Ⅰ 有一部电影 情节是一个美国老师，开始不受学生欢迎，后来带领那个最差班的学生一起努力
放牛班的春天
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电影《放牛班的春天》简介
片名：《放牛班的春天》(原名：Les Choristes)
英译名：The Choir Boys
编导：克里斯托弗·巴哈提亚 Christophe Barratier
主演：杰勒德·尊诺 Gerard Jugnot
雅克·佩兰 Jacques Perrin
戴迪亚·费拉蒙 Didier Flamand
类型：剧情/音乐
美国发行：米拉麦克斯公司 Miramax
法国发行：嘉拉蒂影业公司 Galatée Films [官方网站]
美国上映：04年3月17日(艺术院线)
世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(Clement Mathieu，杰勒德·尊诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭……
克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。
克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier饰)，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把Pierre的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
《放牛班的春天》幕后：电影与音乐同行
导演克里斯托弗·巴哈提亚并非从电影行业出身，他其实是一位出类拔萃的古典吉他手。自从著名的巴黎师范音乐学院毕业之后，他已经在多个国际性大型吉他比赛中胜出。1991年他加入本片监制雅克·佩兰创立的电影公司Galatee Films，并为该公司制作的多部电影包括《微观世界》、《雪岭传奇》及《鸟的迁徙》等担任监制一职。2002年克里斯托弗·巴哈提亚自编自导了处女作《The Tombs》，这部改编自同名小说的短片由在《黑客帝国》系列中扮演梅罗文加王的法国影星兰伯特·威尔森(Lambert Wilson)主演。《放牛班的春天》是巴哈提亚执导的首部电影长片。
1951年5月4日在法国巴黎出生的杰勒德·尊诺，曾三度竞逐有"法国奥斯卡"之称的西泽电影颁奖礼，是法国影坛有数的演技派男星之一，曾主演过《Marthe》等电影。擅长演绎小人物的他，这次在片中扮演一名努力把一群问题学生带回正途的潦倒音乐人。杰勒德·尊诺除了是一位拥有30年演戏经验的出色演员外，也自编自导自演过多部电影，当中包括《Wonderful》《放牛班的春天》花絮：主角人选众里寻他
当克里斯托弗·巴哈提亚完成执导首部短片后，他便积极找寻一个好故事拍摄其首部电影长片，原来他心底里早已认定这部电影必须与其4至8岁的童年经历有关，而且最好以音乐为主题，因此这个组合自然让他想起7、8岁时看过的音乐电影《A Cage of Nightingales》，当年他深受这部作品感动，虽然30多年后的今天他已把片中大部份的情节都忘记了，但电影的魅力及神髓依然长留心底，因此决定把这部1945年旧作重拍。主角人选众里寻他
巴哈提亚一开始便不想单单起用一个儿童演员，他希望找一位真正的歌手演绎主角皮埃尔。虽然他知道这个人选并不易找，但仍一直努力搜寻。在2003年3月，他与制片人游遍全国，终于在位于里昂斯的圣马克学校儿童合唱团中发现了拥有悦耳声线及样貌讨好的十二岁男孩Jean-Baptis te Maunier，巴哈提亚邀请他试镜后，便立刻锁定他是饰演主角的最佳人选。
而挑选片中其它合唱团成员时，巴哈提亚也不想起用专业的儿童演员，他透过工作人员从拍摄场地附近的小学及初中找来二千名有潜质的儿童试镜，最终挑出了65名8至13岁、没有演戏经验但自然率性的孩子。而本片监制雅克·佩兰的儿子Maxence也是首度参与电影演出，他在片中扮演主角好友Pepinot的童年。
创新音乐突破传统
正如为本片配乐的BrunoCoulais所言，音乐是本片的主题，所以导演克里斯托弗o巴哈提亚早在2002年9月电影开拍前9个月，就开始与Coulais制作本片的音乐部份，巴哈提亚希望尽量避免出现一般儿童合唱团的感觉，唱着圣诞颂歌似的传统歌曲，他要求音乐充满强劲的感觉，而且要差不多全部都是原创，最终他们二人为电影合力创作了多首歌曲。
巴哈提亚接受访问时说：“由于我们在故事中所听到的音乐是来自音乐老师Clement Mathieu这个角色，所以我们根据角色的演化在音乐的类型上作出相应改变。拍摄这部电影就像制作一部音乐剧。”Coulais则表示担任本片合唱团指挥的Nicolas Porte给予很大支持，当然更重要是孩子们在音乐上的出色表现。经过大家努力尝试后，电影未开镜前歌唱部份已灌录完成，最终再加上悠扬悦耳的管弦乐衬托。
《放牛班的春天》看点：法国今年最卖座电影
关于师生关系的电影向来都是世界各地不少电影人心中的那杯茶，即使处于影坛领导地位的好莱坞，以师生关系为主题的励志作品也比比皆是，其中《死亡诗社》、《生命因你动听》、《非常教师》、《弦动我心》以至近期走轻松搞笑路线的《摇滚校园》等，都是这类电影中观众耳熟能详的例子。
《放牛班的春天》今年3月17日在法国326间戏院公映，首周票房高达540万美元，每院平均收入为16,500美元，更加是本年度法国本土之冠，本片也是今年至现在为止当地唯一一部连夺三星期票房冠军的电影，成功力压多部同期上映的好莱坞大制作如《大鱼》、《遇见波莉》及在北美大收的争议性电影《耶稣受难记》，气势一时无两。本片在法国叫好叫座，口碑载道，第五周及第七周的票房都不跌反升，收入比之前一周分别增加4%及7%，可见其韧力异常惊人。迄今为止，本片在法国本土已累积超过3,000万美元票房，是当地今年上映的最卖座电影。
而一向积极搜寻世界各地佳作的美国电影公司Miramax，已一早对《放牛班的春天》独具慧眼，该公司二月时在一年一度的欧洲影坛盛事柏林影展中的欧洲电影市场上，率先与出品本片的法国电影公司Pathe International达成协议，取得此片的发行权，而且Miramax不单只在北美洲发行本片，该公司更计划安排本片在南美洲、澳洲及纽西兰等地陆续上映，可见Miramax对本片甚为重视。
评论：
一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。
“我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一声响雷，让法国合唱事业如雨后春笋般地繁荣起来，时至今日，共汇集起几十万各个年龄段的合唱业余爱好者。”这是法国本土的一篇评论。
评论：
一位评论家为该片写下了这样一段话：“不同于一般的运用悲情拼命煽情的悲情电影，或极尽夸张搞怪的爆笑喜剧，《放牛班的春天》是一部让人因为喜悦而泪流满面的电影。这也创造了法国电影新概念——阳光情感电影。这部没有美女、暴力；没有动作、凶杀和商业元素的好电影成为了本年度法国人的心灵鸡汤”。
“我唱，你唱，他唱……影片《放牛班的春天》如一声响雷，让法国合唱事业如雨后春笋般地繁荣起来，时至今日，共汇集起几十万各个年龄段的合唱业余爱好者。”这是法国本土的一篇评论。
其他评论:
很早就听说过《放牛班的春天》这部电影，最近终于把它给看了，也算是了一桩心事。看完之后，觉得很舒服，于是就想写下点东西。
这部电影关注的是问题少年的教育问题，也无非就是存在两种不同的教育方式，一种是简单、粗暴的教育，一种是和风细雨式的教育，最后在爱的感召下，这些问题少年的心灵终于得到了净化。类似的电影以前早已存在过，其中比较著名的有美国影星胡比高拔主演的《修女也疯狂》系列，所以影片在题材上并没有什么新意，基本上看到开头就知道了结局会怎样了。
虽说如此，《放牛班的春天》一片还是有很多新意的，应该说还是一部值得一看的好电影。
首先，该片的叙述是用一种比较生活化的手法，未见高低起伏、错落有致的情节，整个故事似乎就如山涧的清泉一般，在那位慈祥音乐老师的指间缓缓流淌出来，不知不觉中，一种温情的力量就默默地感染了你，虽然不会让你大笑，也不会感动的让你痛哭流涕，一切都是点到为止。我总以为，这样的表现手法是比较有生命力的，可以让人反复地琢磨其滋味，而不至于在大悲或大笑之后却对影片忘得一干二净。
其次，影片的制作还是精雕细琢的。画面看起来很简单朴素，但是细节的处理会显得很用心，让人看来简单而不寒酸，有种明朗清新的感觉。同样是作为一部大片，《放牛班的春天》中就丝毫不见好莱坞大片中那种用金钱营造出来完全是为了满足感官刺激的大场面、大气势，它就象一盘精心炮制出来的春天里绿油油的青菜一样，和好莱坞那种奢华的山珍海味相比，是另一种风味。
另外尤其值得一提的是该片的音乐，听起来很受用。我以为，音乐是一种最能触及人灵魂深处的艺术，这在这部电影中得到了体现。在这部影片中，那个默默无闻的音乐老师用最优美的音乐打动了那些在别人的眼中看来是问题少年的一群孩子，让他们的心灵得到了净化，也同时感染了我们。当孩子们用他们那干净的嗓音唱出动听的和声时，你注视他们的眼神，都是清澈见底的，都是圣洁的。
影片本身没什么深刻的，也想不出更多的东西来写，如果最后要概括一下这部片子，那我想可以用以下六个字“简单、质朴、温情”。
以上为私人整理，希望对你有帮助~！
Ⅱ 求关于学生教育的 电影，讲的是男主角被调到差班教书，学生都很调皮，他用了许多方法让学生热爱学习。
放牛班的春天 (原名:Les Choristes)
其它译名： 歌声伴我心/唱诗班男孩
世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange，雅克·佩兰饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(戴迪亚·费拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(Clement Mathieu，杰拉尔·朱诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭…… 克莱门特是一个才华横溢的音乐家，不过在1949年的法国乡村，他没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师，这所学校有一个外号叫"水池底部"，因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。到任后克莱门特发现学校的校长(Francois Berleand饰)以残暴高压的手段管治这班问题少年，体罚在这里司空见惯，性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，闲时他会创作一些合唱曲，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。 克莱门特开始教学生们如何唱歌，但事情进展得并不顺利，一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔·莫安琦(Jean-Baptiste Maunier饰)，皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格，谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来，同时他也与皮埃尔的母亲产生了一段微妙感情。
Ⅲ 求一部美国高中电影的名字 讲的是一个老师来到一个新的学校教数学课，这个班本来很差，基本都是不
《放牛班的春天》
影片主要讲的是马修老师和一批不学好的我们眼中的坏孩子的故事。马修是一个过气的音乐家，到这个学校叫池塘之底来当代课老师。这个学校的学生全是我们眼中的坏孩子，问题少年，他们会吸烟打架，恶做剧的欺负老师，弄伤了麦教父。影片的开头，马修刚来到这所学校，他见到的第一个人是贝比诺，一个小孩在那傻傻的等他的父亲来接他。贝比诺比这里的孩子都要小点，他因为无父无母来到这里，他缺少亲人的爱，当然还有大孩子的欺负，他的身世真的还蛮可怜的。接着马修遇到了麦教父，教父跟他介绍这里的一些情况，然后遇到了院长，第一次见院长并不顺利。然后教父就被学生的恶作剧搞伤了眼睛，接着他第一次见识了这个学校的管理方式，见识了院长和老师的残暴吧。因为他们总是用一些体罚的方式解决问题，马修很震惊。他也说了自己的感受：他很害怕，这里的院长，这里的老师，学生，甚至是这里的建筑物都会让他害怕接着他和自己顶替的老师交接工作，从他口中认识了几个学生，比较特别的学生，同时知道了是葛贺克陷害了麦教父。第一次上课当然很不顺利，他的包被他们抢去了，情况很混乱，招来了院长，但他并没有怪他们还帮了他们赶走了院长。他说他希望那个人能自首，给了他15秒，但没有人自首。他就把葛贺克叫出去了，让另一个特别的同学莫翰奇站在讲台上保持纪律。他对葛贺克并没有惩罚，他换了一个方式，叫他做麦教父的特别看护。然后他回到教室看到莫翰奇在画自己，他也没有怪他，还画了一个他。他所做的一切都和其他老师不同，他爱这些学生。开始当然不会很顺利，孩子们偷他的乐谱，还有那些令人头疼的孩子们总是让人失望。
在无意间听到他们唱歌后，虽然歌词是对他不友好的词，但却激起了他的创作灵感。他决定组建一个合唱团，于是他开始根据同学们的声音条件给他们分配角色，他们开始慢慢的学习音乐。莫翰奇当时正在受罚，当他听到他们的歌声时忍不住的偷看，在没有人的时候，他就开口唱。天哪，真的好好听啊，犹如天籁啊。在他受罚过程中他的母亲来看他，可因为受罚没见到，但是马修帮他说他牙疼，同时马修爱上了莫翰奇的妈妈，因为她很美，见到她第一面，马修就爱上了。受罚结束后，莫翰奇回到教室，马修想听他唱歌，他却不唱。还有来了一个坏孩子，孟丹。接着莫唱歌被孟丹听到了，他嘲笑莫，还说了他妈妈的坏话。他其实只不过是个孩子只想要妈妈全部的爱给自己，然后他一个人偷跑出去了，去看他的妈妈。为了证明妈妈不是孟丹说的那样吧，他回来了反正。马修为了贝比诺教训了孟丹，接着他无意听到了莫的歌声，他很惊喜，他说莫的声音是上天给的奇迹。接着他的合唱团不停的进步，他也经常教莫唱歌。时间就这样慢慢的走着，马修的合唱团也一天一天的进步，同学们之间的关系也慢慢的好转，似乎学校里德气氛也变得越来越好。可是因为孟丹，院长丢了20万认为是他拿的，还把他开除了学校。同时马修与莫的母亲关系也慢慢的变亲近，院长让马修解散合唱团，于是他们慢慢的把合唱团的工作转到地下。莫也因为马修和他母亲的亲近而拿墨水砸他被惩罚，而院长也带来个消息，说本院女董事要来听他们唱歌。那天马修原谅了莫，女董事听了很满意，很惊讶。于是院长却利用这个想给自己加官晋爵，真是可恶啊。可他没想到的是，这一切就这样毁了，因为孟丹，因为一场大火烧了学校。结局是马修被院长开除了，莫被妈妈带走了，继续他的音乐之旅，贝比诺也跟马修走了，院长被举发撤职了。。。。。
Ⅳ 使用“窈窕淑女“效应教育孩子，成绩蹭蹭往上蹿！
各位家长在教育孩子的时候是不是遇到过这样的问题：孩子不听话，成绩不稳定，怎么骂也没用。而且还叛逆，越骂成绩越差，你记得跳脚，束手无策，不知道怎么教育孩子了。如果您是上面描述这样的，那我建议您尝试利用“窈窕淑女“效应来教育孩子。
《窈窕淑女》是一部举世闻名的电影佳作。电影说的是有个语言学家跟别人打赌，说他能把一个街头粗俗的卖花女给训练好，让她学会上流社会的口音和举止，变成一位淑女。这个卖花女叫伊丽莎，由电影巨星奥黛丽赫本主演。
语言学家先从口音开始训练，很顺利，很快伊丽莎就掌握了上流社会的口音。但是别人还是一眼就看出来她不是淑女，因为举止和仪态都不对。后来有人给语言学家提了一个建议：如果你想让她成为淑女，就必须像淑女一样对待她。于是语言学家照着做了，伊丽莎享受到了淑女的待遇，处处受到尊重。最终成了一位真正的淑女。
为什么伊丽莎最终能成为淑女呢？因为语言学家在对待她的时候遵循了一个效应， 即你当她是什么人，她最后就真的会变成什么人 。心理学家早就知道这个效应，后来大家都叫它“窈窕淑女“效应。
提到中学阶段最难的学科，物理绝对是其中数一数二的。而我从初中到高中物理一直学的很轻松。一开始我觉得是因为我聪明，可是这几年我意识到其实跟智商没有关系，因为整个中学阶段的课程难度之低，根本没到考验人类智商的程度。那是什么原因呢？其实是因为我妈妈对我采取了“窈窕淑女“式教育。
我是最早的一代90后，那时在小学时男生都特别喜欢玩四驱车。每周还有比赛。我当是真的是为四驱车疯狂。每天只要一写完作业就开始摆弄四驱车，每周都参加比赛，赛后去买各种配件。当时升学的压力也是有的，而且四驱车的配件价格也不便宜。但是我妈妈对于我玩四驱车特别支持。从来不嫌我玩四驱车的时间太长或者买配件太浪费钱了。相反，她在我参赛取得好成绩的时候由衷的鼓励我：“这个四驱车要想玩得好可少不了物理知识，你还没学物理就能玩得好，将来物理一定学得好！”。其实从这个时候起，妈妈就在我心里种下了一个非常积极的暗示，让我有了一种迷之自信，我就是物理能学的好。带着这种自信，确实物理学的很好。回过头来我真的得感谢妈妈的“窈窕淑女”式教育，她从开始就认为我能学好物理，结果我就真的学的很好了。
上面我们说的“窈窕淑女”效应，其实已经被严格的心理学实验证明过了。实验对象是美国一所小学。美国小学的老师都是教固定一个年级，并不跟班走，所以学生每年遇到的老师都是新的。在这个小学新年开学的时候，实验员声称对学生测量了智商，把每个班学生都分为三组：天赋组、中等组和低于平均水平组。其实这个分组完全是随机的，但是老师和家长都不知道。结果老师对天赋组的学生寄予了很大的厚望。在接下来的八个月里，老师在教学中更加关注这些学生，给他们更有挑战性的问题，就算他们不会做，老师也认为学生是有潜力，只不过没发挥出来，因此更多的是鼓励。结果八个月后，天赋组的学生平均成绩比整体平均水平提高了13.4分。
你当孩子是什么水平，他们就会表现出这种水平。 后来这个现象太普遍了，美国社会学家罗伯特·莫顿给起了个名字，叫“自证语言（Self-fulfilling prophecy）”——你预言局面如何，因为你按照这个想法做了，局面就真的会如何如何。
其实上面三个故事总结成一句话都是：你相信她是怎样的人，她就是怎样的人。因此作为家长，您要先不断地对自己说，我的孩子是优秀的学生。只有您发自内心的相信这一点，“窈窕淑女”效应才会真的发挥作用。同时给家长以下几个建议：
很多家长教育孩子都喜欢说的是“你这么差怎么还有时间看电视/玩手机？”“怎么这次比上次考试低了那么多？太差了！”教育孩子的时候经常带着“差”“差生”这些字眼，极容易给孩子一个消极的心理暗示：我就是差生。这就会产生负向的“窈窕淑女”效应。孩子觉得自己差，即使不难的内容也会觉得难，同时考试心态也不好，自然成绩上不来。
要想尽一切办法，抓住一切机会鼓励孩子。比如参加完家长会回家，孩子一般都很关心老师是怎么说自己的，这时候不妨“添油加醋”的借老师的口吻夸夸孩子。“老师谁都没提，就提了你，说你特聪明”“开完会老师抓着妈妈的手跟妈妈聊了好久”“老师本来在跟别的家长讲话，一见妈妈就过来热情的打招呼”以上这些是之前我妈妈开完家长会后回来跟我说的内容。每次听完我都特别开心，干劲满满。
类似的机会您一定要把握住，给孩子一点阳光，让他灿烂。
中考可以说是我最大的滑铁卢。平时班里没出过前三名，中考考了33名。但是拿到成绩我整个人都蒙了。也十分担心爸妈会大发雷霆。结果令我十分感动的是，我给妈妈说了成绩之后，她没说什么，而是拔掉了家里的电话线。对我说没事儿子，这几天问成绩的电话咱都不接。而我爸爸平时在我考的不好的时候都会骂我，这次却完全没提中考的事情，仿佛没有发生过一样。这样中考的挫折马上就过去了，在整个高中阶段我始终绷着一根弦，不断地反思中考为啥失误，怎么在高考时避免。最终高考考得非常好。其实如果我爸妈采取了想法的态度，比如对我破口大骂，那一定会打击我的信心，影响我之后的成绩。所以当孩子考得不好时，如果您不知道怎么鼓励他，不说也是一种鼓励。
信任孩子其实是给孩子传达出一种“你很优秀，不用我操心了”的信息。这是对“窈窕淑女”效应更高级的应用。可以让孩子自己安排学习计划，自己决定要报哪些补习班，自己决定是不是可以玩会游戏。相信孩子，他们不会让您失望的。
这篇文章绝对不是鸡汤，“窈窕淑女”效应在我身上成功过，在很多人身上成功过，一定也会在您孩子身上成功。请您今天就反思一下，之前对孩子的态度和方法有没有什么问题。如果有就真诚的给孩子道个歉，然后发自内心的相信他是个优秀的人，去温暖孩子吧！
Ⅳ 《放牛班的春天》讲述一个什么样的故事，评价如此之高
《放牛班的春天》讲述的是在一间学校里面，有一个特殊的班级，里面的学生是非常的调皮捣蛋的，有一天一个失业的音乐家克莱门特来这里做助理教师，他看见这所学校体罚随处可见，他决定用音乐改变这种现带高状，但是一开始并不数蠢是特别的顺利，后来因为发现皮埃尔•莫安琦很有天赋，最后顺利的用音乐打开了孩子们的心扉的故事，评价高是因为这个故事情节流畅有吸引力，主旨蠢毕尺也非常的感人，是一部治愈系电影。
《放牛班的春天》从电影的名字来看就非常的接地气，放牛这个词语，可以看出本来像牛一样被放养的“坏学生”们，因为一位意外到来的老师，从而人生开始往更好的方向发展，迎来了他们调皮捣蛋路上的指路明灯，也告诉我们孩子并非生来就这样，只要我们找到合适的教育方式，人人都是可造之才。
Ⅵ 适合学生看的励志电影
适合学生看的励志电影有：《追梦赤子心》、《风雨哈佛路》、《叫我第一名》、《听见天堂》、《那些最伟大的比赛羡巧》、《永不放弃》、《舞动人生》、《垫底辣妹》、《了不起的菲丽西》、《决战冰河》。
1、《追梦赤子心》
这是一部改编自丹尼尔·鲁迪真人真事的励志电影，电影讲述了身材瘦小的鲁迪通过不懈努力，进入梦想中的圣母大学橄榄球队，并最终由替补变为正选队员的故事。
《追梦赤子心》是美国励志片的典范之作，赞扬了努力奋斗与信念坚定的美好品质。经过时间的见证，这部电影的标题已经成为了一个代名词，代表着那些战胜偏见、勇往直前的赤子之心。
Ⅶ 差生经过老师引导变好,微电影名叫什么
《垫底辣妹》和《放牛班的春天》。
《垫底辣妹》改编自坪田信贵所著小说，讲述了学年垫底的女高中生用一年时间将偏差值提高40，并考入庆应大学的故事。《放牛班的春天》讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，遇到一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。
《垫底辣妹》长相甜美的高中女孩工藤沙耶加在家并不受父亲待见，父亲一心要把弟弟培养成棒球手，而疏于对女儿们的呵护。沙耶加所在的高中有内部升学的制度，因此她终日和小姐妹们吃喝玩乐，学习掉到了全年级倒数第一也毫不为意。温柔勤苦的妈妈经常被校方找去说教，她为女儿的未来焦虑万分，因此将沙耶加送到了坪田所开办的补习班。经过水平测试，沙耶加实际只有小学四年级的水平，不过开朗自信的坪田不以为意，他以特有的方式打开女孩的心防，两人很快成为好朋友。在坪田的帮助下，沙耶加队学习的态度逐渐浓厚，后来更立下了考取庆应大学的宏愿。这是丑小鸭绝地逆袭的真实故事。《放牛班的春天》1949年的法国乡村，音乐家克莱门特到了一间外号叫，塘低，的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯，学校的校长只顾自己的前途，残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，他重新创作音乐作品，组织合唱团，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而，事情并不顺利，克莱门特发现学生皮埃尔·莫安琦拥有非同一般的音乐天赋，但是单亲家庭长大的他，性格异常敏感孤僻，怎样释放皮埃尔的音乐才能，让克莱门特头痛不已。同时，他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。
Ⅷ 《嗝嗝老师》中的老师为什么要教导不听管的差生班
如果一个学习成绩永远垫底的差生班，要怎么逆袭培养出全年级第一的优等生？答案是，遇到一个好老师。