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该片以苗宛秋老师为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现二十世纪八十年代的师生百态及纯真情感。
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《老师·好》是由于谦监制，张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影 。
该片以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。
该片于2019年3月22日在中国内地上映 。
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7. 老师好结局
电影《老师好》安静的结局：经历了车祸后安静错过了当年的高考，之后又连续参加了两次高考，但成绩都不是很理想，也就放弃了考北大当老师的梦想，后来的安静开了一家书店，坐在轮椅上的她安静又慈祥。
而至于其他人的结局却都没有交代，这个结局却更加让人引发共鸣，除了遗憾的青春之外，在数年之后，我们或许与高中同学们都没有再联系，我们也不知道他们以后到底是怎么样，有没有实现当初的理想，但是那几年留下的美好回忆，却已经陪伴了我们一生。
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影片评价
《老师·好》不仅艺术地再现那个时代的“真”——校园的天真、学生的率真、老师的真诚，而且炽热地表达了那个时代的“情”——爱生的真情、朦胧的爱情、互助的友情。这种“真”和“情”，以及它们各得其所的呈现方式，赋予了影片一种特殊的格调和魅力。
让蹩脚的故事变得有意思，让粗糙的人物变得有血有肉。有了这种“真”和“情”作为底色，电影内外的笑声就脱离了段子的油滑，泪水也有异于煽情后的无感。而这种“真”“情”，正是教育类电影所缺的，更是当下越来越专业化的校园生活和师生关系中久违的。
8. 老师好电影演员表
《老师·好》是由于谦监制，张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源、秦鸣悦、徐子力、孙艺杨、徐紫茵、郝鹏飞、郜玄铭主演的青春校园电影 。
该片以苗宛秋老师（于谦饰）为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的有趣故事，再现八十年代的师生百态及纯真情感。
该片于2019年3月22日在中国内地上映 。
苗宛秋演员 于谦，南宿一中高一三班班主任，心急如焚、着急上火，看似霸道古板不近人情，实则认真负责心系学生。对扰乱课堂纪律的学生毫不手软，面对学生们找回自己的自行车却吼着“快去学习”，但是背后却是免费给学生补习、不顾安危挽救走入歧途的学生、拿出积蓄寄给生病的学生，与学生之间的关系犹如“水火不容”。
洛小乙演员 王广源，一个热血方刚的倔强少年，为了影片中的重要物件——苗老师（于谦饰）的自行车，联合同学们一起展开了一场旷日持久的“保卫战”。
关婷婷演员 秦鸣悦，家庭条件优渥的班内活跃分子，有集体荣誉感，但也因娇生惯养而脾气娇纵。后在苗宛秋老师的教导下成长。
安静演员 汤梦佳，一个温文尔雅、楚楚可人的少女。
王海演员徐子力，热衷武侠小说，为大家在幕后“谋划”的军师。猛地一看是带着眼镜的文化人，实则“坏主意”不少。后在苗宛秋老师的感染下也成为一名人民教师。
刘昊演员 孙艺杨，高一（三）班的流动“小卖铺”，表面爱财如命四处兜售小商品，实在有难言的苦衷。后因苗宛秋老师的相助，走出困境。
李海燕演员 徐紫茵，关婷婷好友，爱美追求时髦，开学第一天就被苗宛秋老师勒令将头发烫直。单纯甚至有些“傻气”的天真女孩。
蒋文明演员 郝鹏飞，建设的好兄弟，同样热爱跳舞，在教师办公室跳disco,令苗宛秋老师与南宿一中的老师们大跌眼镜
郭建设演员 郜玄铭，酷爱跳disco的少年，与好友文明组成“文明建设”组合。课外私下与文明一起打工赚钱买收音机。
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10. 老师好电影教育意义
(一)分离
“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们，而是，遇见了你们才给了我这段最好的时光”苗婉秋老师写在黑板上的这段话十分富有诗意，这句话中有他对学生的深深不舍，有对那些洋溢着青春的学子们的祈愿，更有对安静，对这个本来有着大好前程、有着光明未来的最中意弟子的痛惜和愧疚。学生们在他的教育下都懂事了，都去放飞了，那么他还有什么理由留下，何况他还一度被冤枉，他的心早已经看透了现实，即便学校分给了他房子，也不能挽留他早已破碎的心，而宁愿选择去了一所乡村小学。那么，这种选择和学生、和所在的学校和那个叫做南宿的地方分离的举动，是否就可以真正实现曾经的过往从记忆中抹去，是否就可以重新开始一段新的生活，我想不是这样的。美国学者帕克帕尔默在《教学勇气——漫步教师心灵》中写道：“分离是我们习惯的生存状态。但是我们的内心不断地有对联系的渴望，一种强烈的渴望，对我们的心灵和远方的星辰、我们自身和世界的他者亲密无间地生活这一状态的渴望。我们向往与他者联系为共同体，因为我们知道，依靠这个共同体，我们在生活中会感觉更自在，相互间不再有陌生人，地球上不再有异乡人。”于是，我们就可以理解曲婉秋老师了，他其实从未离开，从未从他曾经的版图上走远，这种分离其实是一种深深联系的渴望。他这一辈子应该永远都不会忘记在南宿一中发生过的一切，他永远都期望人的善良正义如光芒把所有心灵照亮。
（二）惩戒
苗婉秋老师无疑是一个说一不二、霸道专制的老师，从他对学生的一次次斗争中就可以看到，从他的“苗霸天”绰号也可以看出，即便他如此霸气冲天，动不动就让学生做俯卧撑、蛙跳，但最终他却以自己的爱心和行动赢得了学生的爱戴，当学生帮他把都是的自行车找回来，在操场上给他颁发“全宇宙最优秀老师”的称号时，他的惩戒就显得不那么重要了，虽然他仍是愤恨不已仍在责备学生不懂得珍惜时间。他这样的个性仍是一种责任感的体现，更是对自己因成分不好失去美好未来的惨痛经历的悲愤。帕克·帕尔默说：“教师的内心有一个警卫，守护着自己的个性，把有损我们自身完整的任何东西拒之门外，把有益于我们自身完整的一切东西拥入怀中。”正是因为他内心深蕴的君子精神、师者仁心让他能够坚守师道尊严，对每个学生的发展负责，而他的惩戒最终产生了善的力量。惩戒的存在或许就是为了将学生培养成负责任的道德主体，让他们能够充满自信、秉持正义、敢于负责地走向未来。
（三）反思
这部电影既是以学生王海的视角来怀念那个难忘的学生时代，其实更是对那个时代师生生活的反思，这种反思是苗婉秋老师给予他们的，无论时光如何流逝，教师带给学生的都早已种在了学生心里，就是这个严爱有加的老师让高三三班的所有学生有了念想，有了影响一生的力量，王海的反思正是代表着他们的坚强的成长。在电影中，曲婉秋老师也有一次深刻的反思，那是在他人生最失意落魄的时刻，是他的老师告诉他“士不可以不弘毅，任重而道远。”于是，他穿过人生的阴霾，在反思中重建了自己的人生。
他恪守职业道德，饱含教育情怀，坚守道德底线，虽然历尽人生坎坷、无缘金钱名利，但他确实守住了自己的精神家园。特级教师窦桂梅说：做一个精神上气象万千的人。如何能够达到，我想，首当其冲的还得是学会反思。
《老师好》这部电影唤醒了我们对美好师生关系的追寻，在这个明媚的春天，它也如一抹阳光轻拂过教师的心田，也如一颗明亮的星，将黑暗的夜空照亮，让我们对人性的善良、职业的尊严、理想的守望充满无限的向往和追求。