A. 我大学期间妈妈发生故事
⑴ 日本电影讲的是一个坏女孩高考前通过老师和妈妈的帮助，努力学习，最后终于考上大学的故事 谢谢
日本电影《垫底辣妹》，采纳下
⑵ 年龄45岁的全职妈妈，孩子已上大学，家里经济尚可，该不该出去找份工作
年龄45岁的全职妈妈，孩子已上大学，家里经济尚可，应该出去找份合适的工作或者自己创业。
如果有创业培训班，可以学习一下。记得我刚学习时一点也不自信，当看到班里有二十多岁优秀的年轻人，也有头发斑白的五六十岁的农村大爷大妈都在认真学习时，我也想起了一句话，比我们优秀的还在努力，比我们差的还没有放弃，我们有什么资格不努力？我也学习了一年。
我们每一次成长静行，都是在突破完善自己化茧成蝶，一次蜕变就是一次华丽转身。与老公并肩打拼，为孩子积赞更丰厚的物质基础，为将来孩子进一步发展提供物质保障。也让自己生活更充实更有意义！充分发挥自己半边天的作用！经济独立自己是自己最好的依靠和保障！家庭也多了一份经济支撑！一举多得！成功失败无所谓，重在参与与时俱进！避免与飞速发展时代脱节！现在大众创业万众创新，咱也参和一下创业！走出家门找点适合自己的职业，小试身手，还是可以的！也许你会发现自己其实很优秀！打造出个全新的自我！一展鸿途。
⑶ 妈妈有恋女症！！！！妈妈什么事情都管我，我都上大学了，天天给我打电话。
您好！、
天下来父母都有“恋女症”，源您在外面上学，妈妈肯定不放心的。就像我在学校住宿的时候，我妈妈也一直打电话嘘寒问暖，这是很正常的，不打电话才是不正常的。
等您自己有了孩子的时候，您就会知道了！感恩父母吧！体谅他们的心。
愿您生活幸福！学业有成！
⑷ 怎么办，我妈妈和我旁边大学一个女大学生的爸爸再婚了，现在都怀孕了
老年人生活自由，你无权干涉，不要换，让他们自己处理，管好自己就行了。
⑸ 美国校园 描写的一个女生去自己母亲年轻时就读的大学的故事
sydney white（大学新生）阿曼达主演
⑹ 大学生 亲情故事
《大学生泥瓦匠》
早晨不到五点，大哥就起来了。今天是他到村建筑队工作的第7天，他要提前到工地上练习和沙、砌砖头。
看着大哥扛锹离去的背影，母亲唉声叹气地低头把猪食倒进石槽里。她一边招呼满圈的大猪小猪们吃食，一边自言自语道：“唉!上个大学有什么用，到头来还不是走他爹的老路!”
我心知，母亲这话不是说给正在吃食的猪听的，而是说给我听的。因为秋后，母亲就要决定我要不要上大学了。
我偷偷将耳朵贴近猪圈，一边听母亲自言自语，一边心不在焉地铡着割来的芨芨草。“哎哟!”我手中的铡刀滑落出按槽，顺势砸到我穿着拖鞋的右脚，顿时，一阵剧痛从脚底蹿向整个神经。
听到喊声，母亲慌忙丢下铁舀子，跑了过来。“二，怎么了?疼不疼?”还没有停住脚步，母亲便上气不接下气地接连问我。
“没事!”我忍着来自脚底的疼痛，安慰她说。看着朝向猪圈的铡刀，母亲似乎明白了什么，她黑瘦干枯的小脸顿时憋得通红通红。母亲将我搀扶起来，她的手有些发抖。她似乎在埋怨自己，后悔刚才不应该守着我说上大学没有用的话。当年，母亲忍痛卖掉辛辛苦苦喂养的6头猪，就是想让大哥考上大学，不再像父亲那样做一辈子的泥瓦匠啊!
大哥在大学学的是法律专业，可他考大学时，正值扩招，毕业后又赶上金融危机，就业形势很不好。加上大哥像父亲一样长相矮小，不会说话，半年来，他始终找不到合适的工作。眼看着秋后我也要上大学了，学费却没有任何着落，大哥只好先跟着村里的建筑队干起了泥瓦匠的工作。
喝下一口汤，我小声对母亲说：“我不上大学了，过几天就出去找工作。”
母亲夹到嘴边的白菜叶一下子掉到桌子上，她急忙用右手捡起菜叶，放到碗里，用左手托起大白搪瓷碗，颤抖地往嘴里扒着米饭。
我怕母亲听不清，又把刚才的话重复了一遍。母亲仍然不说话，只顾低头扒着米饭。之后，我清晰地看到泪水滴到母亲的碗里。
晚上8点，大哥从工地上回来了。他明显黑了很多，也瘦了很多。这让我想起了早逝的父亲，父亲也是干泥瓦匠的，镇上十里八村盖的老房子，他大都帮过忙。我12岁那年，父亲在一次抹墙皮的时候，不小心从楼上摔下来，去世了。因为当时不懂法律，对方给了我家二万块钱便了事了口
不到10分钟，大哥就吃完了四张煎饼。看着大哥狼吞虎咽的吃相，母亲伸出长满老茧的双手不停地在脸上擦拭着。擦拭完后，她便心疼地往大哥碗里夹肉。这肉是半个月前，母亲赶集时买来招待姑姑吃剩下的。
借着50瓦灯泡发出的微弱灯光，我看到母亲的白发已经从脑后蔓延到了前额。那晚，母亲来到猪圈，和圈里的猪说了一整晚的话。就像父亲去世那年，每天晚上她都会到父亲的坟前，向父亲说很多很多的话。
离大学报到还有10天，我却打算去买张火车票，一个人到深圳打工。
像往常一样，喂完猪，母亲扛起锄头，正打算到地里锄草。这时，邻村的林嫂子来到了我家，她的丈夫林青山和我大哥同在村建筑队工作。
一进门，见到母亲，林嫂子便扑通一声跪了下来。她抱住母亲的腿紧紧不放，同时说着万分感谢的话。老实巴交的母亲哪见过这种场面，急忙弯腰扶起林嫂子，并嘱咐我去生炉子烧开水。
原来，林嫂子的丈夫在工地上支架子板的时候，从楼上摔了下来，摔断了双腿。承包商想用两万块钱私了，并且以将工程转让给别的建筑队为要挟。无奈之下，不懂法律的林嫂子只好点头答应。大哥知道后，竭力劝阻林嫂子，而且，他还利用大学学到的法律知识，为林嫂子写了一份起诉书。在法院的审理下'承包商不仅提高了赔偿金，而且还承担了林青山手术的所有费用。
第二天—大早，母亲没有像往常一样起来喂猪。我早早起来收拾好行李，装好车票，大哥也从邻里借来—辆摩托车，打算送我到火车站。
刚走到大门口，母亲突然从外面赶来，黝黑干瘦的脸上全是汗水。
母亲将包好的乳白色小手帕小心翼翼地从裤兜里掏出。然后，她缓缓打开，40张鲜红的百元人民币毫无保留地呈现在我和大哥的面前。
“我把猪全卖了。过几天，就去上大学吧!”母亲说着便把钱放到我的手里。
这时，滚烫的眼泪在我眼眶里不停地打转，终于滚落而下，打在大哥沾满水泥的绿色胶鞋上。
⑺ 如何说服妈妈，让我在大学里面谈恋爱
随着青春期的到来，大家的心里都有着一个公主和王子的故事， 希望自已可以收获甜甜的恋爱，特别是在高中的时候，大家都长成了帅小伙和靓姑娘，内心的荷尔蒙也是抑制不住的。但是高中是我们埋头学习，被沉重的学习压力弄得抬不起头的时候，而高中毕业后进入了大学，学习压力青了不少，自然也就对恋爱更加向往了。
就算是步入了大学，对待恋爱也要谨慎呀，甜甜的恋爱固然重要，但是家人无可取代，而且好好爱自己不要让别人随意伤害自己才是最重要的呀。
⑻ 有个故事从小妈妈给自己的孩子不断鼓励最后孩子考上大学那个�
孟母三迁
⑼ 我是一个马上就上大学的高中生，我妈妈想让我问学法学应该怎么学，大一大二大三大四都应该怎么学，
法学经典书目推荐（从入门到专业）
学一年级可读书目：
1． 苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》]
[点介] 本书最大的价值当在法学“启蒙”。它会告诉你我们在观察法律现象是应该采取什么样的视野和方法，应该如何培养我们的学习和研究进路，以及，如何揭示常识、挑战既有的知识和观念。对于大学一年级的学生来说，读完此书，会感觉法律原来不像我们所想象的那么枯燥。后面的《送法下乡》一书可以说是第一本书的理论的进一步发展和具体运用，更加充实和饱满,虽然我还是觉得其《本土资源》一书最为重要。
2． 俞吾金：《问题域外的问题》
[点介] 作为一本哲学知识和流派介绍的通俗读本，该书不仅可以把读者引入一片新的哲学天地，更重要的是，该书在开辟和拓宽学生的问题域上，特别在怎样形成自己的问题意识上，有着相当的帮助。如何提问、提什么样的问题，这是大学期间一直要注意训练的能力，它在很多时候比具体的知识要重要得多。
3． 费孝通：《乡土中国 生育制度》[《江村经济》]
[点介] 今天我们离费先生写作此书的年代已经相去六七十年，但费先生于书中所做的对中国现状的分析对今天的中国仍然是那样的切中肯綮；费先生所具有的问题意识和文章风骨，我们今天仍然还差之甚远。每一个法律人都应该反思：法学的知识贡献在哪里？
4．吴思：《潜规则---中国历史中的真实游戏》
[点介] 透视中国社会实际运行的游戏规则。为什么在我们的正式制度外，还会有一套更为适用的潜在的规则？作者从历史中的故事投射到当今的现实。我们可以从中反思：法律在生活中真正起作用的条件上什么？法律的道德善恶与实际的利害格局存在什么样的关系？我们是在自我欺骗的冰山上生存，还是在苦涩的反省中奋起？ 5．王小波：《沉默的大多数》[《黄金时代》]
[点介]这是一本清醒的书、理性的书、幽默的书和智慧的书。它带给我们的不仅是对人生和社会的洞察，更重要的是告诉我们什么是独立思考和判断的精神；什么是真正的人文关怀。作为法律人，也许此书给予我们的最大启迪是：缺乏对“沉默大多数”的关怀、缺乏某种“精神家园”的法律，是没有生命的法律。但是各位一定要记住：王小波的小说，特别是《黄金时代》，读起来更加让人回味。
6．安徒生：《安徒生童话全集》
[点介] 我们缺乏的正是一个安徒生笔下的童话世界，这个世界是一个真实的世界，是一个有着幸福与苦难、欢笑与泪水的世界。学习法律的人最怕的就是丧失一颗童心。对于那些没有读过安徒生的故事的人，我要告诉你们：走进这个世界吧，现在还来得及，它会使你们获得更健全一些。
7．伯尔曼：《法律与宗教》
[点介] 写得精彩，译得也精彩。探索法律背后的精神，支撑法律的东西。“没有信仰，法律它将形同虚设”。在中国既有的法律传统被打破的同时，我们应该如何寻找新的在法律下生活的传统？当然，读此书时，不要片面追求其中精彩的语句，更要注重起分析的思路和线索。
8．冯向：《木腿正义》
[点介] 我相信此书对于专事法律的同仁来说，应该是一个极好的启迪案本。作者凭借自身的文学学科的优势，游仞于法律和社会之间。对法律个案层层剥离，既立意深远，又视界宽广，不失为一本值得一读的好书。
9．梁治平：《法辩》[《新波斯人信札》、《书斋与社会之间》]
[点介] 这里面主要汇集了梁先生于1980年代中后期在《读书》杂志上发表的系列文章，是其“用文化解释法律，用法律解释文化”的个案实践和言说。辩异、批判和理性思索融贯一气。对年轻学生来说，读此书还可以学到如何读书、如何整理自己的心得体会的一些“潜移默化”的方法。《新》一书亦是早期和另外几个作者作的批判性著作；《书斋》一书是作者的文化随笔，写得轻松随意，也更见功力。
10．黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》]
[点介] 作者对历史的厚积薄发和驾轻就熟，对中国政治制度的谙熟洞然与透辟分析，都显示出其“史实”与“史识”的完美结合。文笔老辣，一气呵成。其对政治与道德关系的揭示、规则与生活状态的运作的阐说，对于我们了解传统和法律都有着极大的启迪。此书不可不读。
11．马克斯.韦伯：《学术与政治》[《社会科学方法论》] [点介] 作者对学术、政治，甚至人生三者之间关系的看法，实在可以廓清我们的许多认识。我们所处的是一个缺少虔诚和信念的时代，这影响着我们对自身的了解，我们竟不知道从事的职业除了谋生以外还有什么意义。本书可以告诉我们一些答案。
⑽ 励志！57岁妈妈和儿子同年上大学，她在学习路上都经历了哪些坎坷
今年7月，在四川成都，一位57岁的妈妈和儿子于同一年考上大学，并于9月入学，学习她一直就很想学习了解的编导系。这位妈妈年轻时曾做过纺织工人，当过英语教师，也经营过公司。但拍电影才是她心中的梦想。只可惜这些年来一直没找到机会去实现。
这位妈妈还说对自己将来能够拍电影很有信心。我们也希望她在学习电影相关的专心知识后，能够顺利毕业，并且早日拍出佳作。向我们证明追梦是真正不分年龄的。
同时，和这位妈妈一样，还有许多老年人也充分利用退休时光去老年大学进修。 在老年大学，不仅可以补充新知识，并且还可以结交朋友。 这对于老年人，都是很好的事。老年人就应该如此充实地度过老年时光，而不是靠打发和消磨日子赖以度日。
B. 高分求日本一小时长度的电影
老实说符合在一个小时以内的电影实在是少之又少了。
以下是本人在你的要求下找的片子，请作参考！
原名：ハミングライフ
中文名：哼唱生命
全长：60分钟
影片反映的主题是要注重生活中的细节，在人生不如意的时候需要乐观的、以积极的思维去面对。
大致内容讲述了一个充满梦想却在求职道路上屡屡碰壁的少女蓝，在一个不为人注意的树洞中发现了一个装有纸条的盒子。那是深夜在托儿所工作的智宏（井上芳雄）放的。因为那封信和惊奇恢复了蓝的精神，写下了回覆并放回木盒中。于是下一次智宏的信也会再写好放入木盒。大都市的白天和夜晚，各自生活的蓝和智宏。想遇见又不能遇见的两人，因为这样不可思议的通信而渐渐的改变着各自的思维与生活，从而使各自走出了人生的不如意与烦恼。
原名：彼女との正しい游び方
中文：泡妞宝典（声明一下中文翻译有误导之嫌，内容非常纯洁）
时间：45分钟
这是一则与众不同的高中生恋爱故事。优奈（黑川智花）和恭史（水嶋ヒロ）从小开始一直玩著一种“公主”与“家臣”的游戏，直到他们的关系被人发现才宣告结束。优奈品学兼优又极具人气，恭史则平凡的常被人忽视。故事伴随着两人的成长而成长。同时也参杂着学生时代的种种烦恼与经历。
原名/中文名：西游记（日本版）
时间：56分钟
一直都有人批评日本的西游记很雷，撇开原著不说，这部西游记有着打破传统思维的架势。第一、唐僧的话不一定都是对的。第二、不管是谁心中都会有欲望，人无完人。第三、西行比起为了取经，更多的为了保护弱小维护正义。
其实优秀的日本电影真的很多，但是时间有限制就没有办法了。
楼上推荐的超时的比较多，而且本人觉得看岩井俊二的电影需要做好心理准备，不然总会使人觉得沉闷或者心情落点。
宫崎骏的作品包含的意义很深刻，需要细细品味和琢磨。
C. 电影《成长教育》观后感
认真看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？现在你是否对观后感一筹莫展呢？以下是我为大家整理的电影《成长教育》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
电影《成长教育》观后感 篇1
《成长教育》这部电影主要讲述了女主人公（珍妮）从老师喜欢的优等学生，到离开学校的叛逆女，再回到品学兼优的好学生的故事。说真的，这个剧情的发展有点出乎我的意料，我以为主人公灶芦最后就会和那个年长男人过着幸福的生活了。但是没想到最后竟然又回到学校继续刻苦学习去了，并且如愿以偿考上了牛津大学！
跳出剧情，我想说说我看完以后的感受。好多人说珍妮的痛苦根源是由于她的叛逆！丢下脚踏实地的学习之路，去追求她自己眼中的幸福人生。这我并不反对，不过我想从另一个角度来看待这件事情，灵性的角度。我认为使珍妮陷入进退两难的困境的原因是――对当下的抗拒！珍妮从刚开始的品学兼优的优等生，到滑落到及格线边缘；从学校的好好学生，到离经叛道的退学生；从前途光明的聪明女孩，到陷入爱情、学业双双离去的困境……这一切都是因为她对当前的学习、生活、教育制度的不满！正是因为这种不满，使单纯的她产生逃避当下生活的冲动，正是因为这种冲动，使她堕入了看似美丽的深渊。如果她不抗拒现状，而是接受它，就不会上演出退学的闹剧，更不会到爱情、前途两空的地步。这里我必须声明的是，我并不是主张消极接受现实的悲观主义者，更不是阻挠追求美好人生的终结者。我想说的是，在接受并感恩现状的同时，去追求更美好的未来！追求美而这两者并不矛盾，甚至是互相有促进作用的。记得吸引力法则吗？同频共振，同质相吸。珍妮以前对境况的厌恶，就真的吸引来了更槽糕的窘境，让自己陷入更深的悔恶之中！而反过来，如果珍妮感赏当下的生活，同时积极去勾勒人生美好未来的蓝图，追求幸福，那么她也一定会经验到美好人生的幸福感！因为感赏会吸引感赏！很简单的道理，不是吗？所以说，我并不认为，珍妮不应该去跟男主人公去浪漫。因为那时候她是随心所选，是她的灵魂所指引的。当初比尔盖茨不也是因为去做自己内心想做的事情而退学了吗？只要珍妮感恩当下的美好，并且努力追求未来的幸福，她就不会堕入影片中的困境。在这个基础上说，我认为珍妮完全不必要去为这条坎坷弯路而后悔。因为没有黑，我们如何了解白？没有恐龙，我们如何欣赏美女？没有这段经历，珍妮怎么会体会到自己努力读书的拼搏人生呢？以后，珍妮如果怀着这样接受、感恩的情怀步入下一阶段的人生之旅的话，相信她的人生会从此与众不同，幸福相伴！
看看别人，想想自己。其实在自己身上也有着珍妮叛逆的影子。曾几何时，我也是特别排斥学校的教育体制，觉得学不到东西。抱怨专业，抱怨学校，抱怨环境……但是，现在随着自己内心的柔软，心量的包容，我能够用比以前更加感赏的眼光去看待现在的生活。从过去的“学习反动分子”变成了可以用心读书的“叛逆”学生。或许我的未来不在于这些专业课的成绩，但是我知道，无论我做什么，我都应该臣服于当下的事实高辩世，同时努力追求自己想要的幸福人生！
愿你我共勉！
电影《成长教育》观后感 篇2
然而，在全家坐车去参加宴会的路上，珍妮发现大卫已婚的事实，她立刻让他掉头回家，并向自己的父母解释清楚，结果他逃走了
珍妮找到大卫的住处，从他妻子口中得知，她不是唯一被骗的女孩，戚肢之后珍妮重回学校，假装一切没有发生过，刻苦读书，果然考上了牛津大学。
读书到底有什么用，相信这是每一个受过教育的人都会思考的问题，倘若生活不顺，那教育这件事要背最大的黑锅：如果没读那么多书，那我肯定赚的比现在多，我就不会有那么多妄想。
其实把人生寄托在教育身上的论调很不公平，它反映了人们渴望奇迹，一劳永逸的心理。
教育本身需要长期投入，短期不会得到收益，很多人把教育当做保障，因此面对一份更有诱惑的保障时，读书无用论占上风。
教育给人禁锢，又给人自由，需要在限制和享受之间找到平衡。
经历过风雨，人要保持好奇之心，像从来没有受过伤害，像第一次那样去拥抱生活。
电影《成长教育》观后感 篇3
其实当结尾处出现牛津大学的通知书的时候，我遗憾的发现这成为了一个励志故事。不过再后来那段关于巴黎的成熟独白挽回了一些分数。不知道是我内心阴暗见不得人好还是被黑暗社会打击得不敢乐观有希望，我看到阳光的励志故事都本能的却步。总想把电影结束在世界崩塌一切毁灭的时刻。其实又是何必呢，正因为有了后面的故事，才谓之成长。
关于成长有太多素材。但我们每个人都幼儿园，都读小学中学大学，这是成长么。这更像是难以违背的自然规律，我们只是任其发生发展，不做抵抗。而我们体会到最多成长的时候往往是电影里描述的残酷青春。钟情的女孩儿拒绝了你也好，心仪的男孩送了一朵纸花也好，或是那些残忍的你争我夺打打杀杀，在这些当时认为比天还大的事情过之后，回头看，觉得那仿佛是小朋友们的幼稚游戏，太天真太可爱。这时候才猛然觉得哦我长大了。等到了人到中年，看着自己之前的起起伏伏，再低头看看现在的自己，最感慨的大概不是韶华易逝，岁月催人老，而是年华中雕刻的自己吧。
Jenny, 优质少女，以考进牛津大学为己任。大概每个经历过残酷高考的同学都深有体会。和大多数那个年纪的青少年一样，没有方向。就像我想到高中的自己，看起来那么无知那么茫然，似乎根本没有想过人生还有方向感这码事。不否认教育的责任，但多数还是该归咎于自己。就像当Jenny发现真相时她真的没有资格训斥父母，因为她自己正是毁掉自己前程的帮凶。她似乎是找到了人生的终点，既然如此还有方向何用。听起来蛮有道理。不过也像每个想不清楚的孩子对于自己在诱惑面前跪倒的狡辩。
小女孩被老男人迷得神魂颠倒。情节貌似简单到可以想见。以我糟糕的揣度编剧的能力我甚至以为后面小女孩会因此丧命。于是看到结尾很惭愧。可能自己太胆小都不敢想象Jenny如何活着面对这一切了，如懦夫David。对这个男人的一切批判都没有意义，我也不能将这样的人在地球上斩尽杀绝。但不论男女，没有责任感都是致命伤。方向可以慢慢找，但对自己做过的事情负责是最基本的素质，懦弱至此的人千万要不得。
Jenny是个聪明女孩儿，她站起来走出来，最终又了巴黎。不过已经不是那个见到一切都新奇的傻姑娘了，而是聪明却懂得装笨的女人。这就是成长。
电影《成长教育》观后感 篇4
今晚和同学们一起看完了《成长教育》这部电影，本来对这部电影兴致缺缺的我，却在看完后久久不能平静。内心的翻江倒海清清楚楚的提醒我，对人生的态度我有了翻天覆地的变化。
一直以来，对生活总是抱着赌博态度的我，虽然总把天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感挂在嘴边，但骨子里还是抱着侥幸态度。害怕吃苦，不愿付出。总是傻傻幻想有朝一日能够不费吹灰之力获得巨大成功，甚至苦苦思索一条通往成功殿堂的捷径。我只看到那个农夫不费“一兵一卒”在树桩下捡到了撞死的兔子，却忽略了最后的结果，农夫等了一辈子，却再也没能等到另一只。
“我用我最珍贵的第一次换取一个教训，我的人生没有捷径可走！”无论是珍妮的这句话，还是她那不幸的遭遇，都无疑给了我当头棒喝，让我彻底看清，一直以来，我的路都偏离了正常的轨道。
是啊，不管是珍妮，我，还是大家，我们的人生都没有捷径！只有一步一步，脚踏实地，才能到达我们所期盼的那个彼岸。珍妮以为可以不用再学那些枯燥的、无聊的课程，以为找到了人生的捷径，以为可以轻而易举得到自己所向往的生活。最终，邪恶的欺骗，无情的抛弃，残酷的现实撕碎了蒙住她眼睛的那层绝美的不堪一击的薄纱，那一刻她才看清，她错了，可是却是以惨痛为代价。相较于珍妮，我们更为幸运。她用她最宝贵的东西换取了这个教训，明白了她的人生没有捷径。这不仅是她的教训，也是我们的。在同情她的遭遇的同时，我们更应该反省自己，从她的教训中学会脚踏实地，厚积薄发。
在过去的这么多年里，像迷失时的珍妮一样，我活在自己给自己编制的梦里。我以为我的人生有捷径，我曾信心满满地以为一定存在着那么一条路，没有荆棘，没有泥泞，不崎岖，不遥远，它可以带着我轻轻松松到达那梦里向往的美丽天堂。哪怕等了很久，哪怕迷茫无措，哪怕遥遥无期，我却傻傻的近乎固执地坚信有那么一条我现在没发现但将来必然会发现的隐藏着的路。可是，珍妮的故事狠狠地给了我一巴掌，让迷糊了二十年的我瞬间清醒。我很庆幸，虽然因走错很远要付出更多，但好在亡羊补牢，为时不晚。
是的，我的人生没有捷径！我们的人生没有捷径！惟有踏踏实实地付出，才能稳稳当当地收获！胜利的果实需要汗水的灌溉，成功的光环需要付出来滋养。还等什么呢？让我们扬帆起航，在人生的路上留下我们踏实的脚印和努力的汗水！
电影《成长教育》观后感 篇5
在几天后写这篇观后感，我以为自己已经什么感觉都模糊了，或许还需要再看一次这部电影。但让我没想到的是，当我决定写的时候，关于电影的一切纷纷进入我的脑海，唤醒了我看电影时的心情，让我五味陈……
这部电影给我最大的感觉就是真实、太真实了！人们都说电影来源于生活但高于生活，《成长教育》真实的再现了生活，讲诉的是无数个正在发生或者将要发生的同样的事情。它深刻的剖析了女主人公在成长道路上内心的波动与挣扎，生活的甜蜜梦幻与幻想的破灭。可能很多人都会认为她爱慕虚荣、拜金，是的，她确实如此。但一个家境不足以支撑自己美丽梦想的女孩子，在遇到一个温柔体贴、风度翩翩、多金俊帅的男人时，不可自拔的陷入其中是可以理解的。
哪个女孩子不渴望遇到这样的一个人呢？每个人都渴望幸福，就像一首歌中所说“天空会不会放晴，会不会下雨，会不会幸福在终点等着我和你”。这个世界不缺乏渴望爱情的人，但缺乏追求爱情的心。在我看来，女主人公在这个经历了岁月而比较有魅力的老男人刻意营造的爱情漩涡中不可自拔，她为了自己一心认定的爱情抛弃了自己的学业、失去了自己的贞洁，从某种程度上来说她是勇敢而又愚蠢的，可悲而可怜的。对于她，我没有同情或嗤笑，只有深深的震撼……
所有渴望不劳而获的人都会发现现实的残酷，女主人公便受到了应有的惩罚。少女心怀绮丽的幻想是可以的，但还是要脚踏实地的慢慢积蓄达成梦想的力量。并不是每种剧情都会有一个美好的结局，《成长教育》没有迎合相当多的一部分人的喜欢美好结局的喜好。其实，当我看到女主人公发现男主人公不是她所以为的那种美好的人时，我以为她虽然痛苦也会果断离开，但是剧情并没有那么安排。当我看到女主人公屈服在男主人公“没有高格调餐厅，不能肆意的在巴黎游玩”时，我惊觉人性真的不是我们想的那样，人是有劣根性的，由俭入奢易，由奢入俭难。
值得庆幸的是，女主人公很爱惜自己的生命，也懂得适当放下自己的面子。她去求自己曾经因为不懂事而误解过得老师，更难得是她的老师原谅了她。最后她考上了自己梦寐以求的学校。她的人生因为一个不负责的男人出现了偏差，这样的一次经历会使她的生命没有过去的急功近利，也会使她如涅磐重生的凤凰那样美丽与耀眼……
电影《成长教育》观后感 篇6
《成长教育》这部电影也可以看做是一个高中女生与成年男人的奇特历险，珍妮和大卫是电影中的男女主角，两人在一场大雨中首次邂逅。珍妮抱着她的大提琴，这时大卫开车从她旁边经过，他并不直接邀请珍妮上车，只说为大提琴考虑，不能让乐器淋雨。面对这种高水平选手，珍妮只能放松警惕，她无法不中招。还有一个细节可以看出大卫在人情世故上的娴熟。一次见到珍妮的妈妈玛乔丽，大卫说自己不知道珍妮有个姐姐。这句看似不经意的话，足以让玛乔丽心旷神怡，从而对大卫介入女儿的生活大开绿灯。珍妮的.父亲杰克相对保守，一心指望着女儿上牛津，但他也不反对珍妮和大卫相处。大卫这样的成功人士没准可以给女儿提供一条捷径，为什么要横加阻扰？
两个监护人偶尔才半推半就，更多的时候是默许。就在这种无阻尼的环境中，大卫一步步让小女孩脱离高中女生正常的生活轨道。由课余时间参加音乐会开始，到周五缺课参加油画拍卖，接着离开家跟大卫一起度周末，下一步干脆去了巴黎。两人跟热恋中的情侣无异。珍妮梦想中的美好生活由文学、美食、音乐、绘画、法国电影和旅游构成，在极短的时间内，大卫让她的人生愿望一一得到满足。
珍妮是个比较早熟的女孩子，所以对学校里的同龄男生的追求并不在意，也没有特殊的激动。反而对30岁的大卫产生好感，因为在他身上她可以找到她梦想的影子，有很多新奇的事物，跟她之前枯燥的生活相比简直是天壤之别。正是这些太过华丽的东西，才使得她一步步深陷其中。值得庆幸的是最后她有重新回到了原来的生活轨道，进入了牛津大学。
看了《成长教育》这部电影之后，我感触最深的就是：不要太过急躁，要会忍耐。我现在是学生，外面世界的缤纷无异会对我有一定的吸引，但是，时机未到，就算现在进入了外面的世界，也不可能给自己的未来很大的希望。要等到年龄、学识、修养、能力都适合的时候，这样就可以减少面对社会的压力。那个时候，自己才算是真正的成熟，也避免了女主角这种类似的经历。女主角跟大卫在一起过着天堂般享受的生活。但是，天下没有免费的午餐，不要随便相信轻易的来的奢侈，没有付出是不可能轻易收获的。端正自己的态度，立足当下，做好自己现在该做的事，而不是成天想着不可能的事情。
电影《成长教育》观后感 篇7
前几天，看了一部电影《成长教育》，观看后心潮澎湃，提笔写下这篇观后感。
电影讲述了一个花季少女Jenny的成长故事，Jenny是全班最优秀的学生，上课时总有她踊跃回单问题的身影。同时，她还是管弦乐团中的大提琴手，有一个酷爱学习的男友。因此，Jenny让人十分羡慕。
她的命运，在遇见David后改变了。
那是一个下着大雨的下午，Jennny无助地拎着大提琴，站在路边等公交车，这时，David开着一辆帅气的跑车过来了，载了她一路。Jenny被David表面上的风度翩翩和幽默感所打动，一种不知名的情愫在她体内生了根，萌了芽。此后，送花、音乐会、豪华酒店内吃饭、欺骗父母，与David同居一屋，把自己的第一次随随便便地交给了David……不可避免地发生在了Jenny身上。我很心痛：我亲眼目睹了一个清纯好学的好女孩，变为爱慕虚荣的小太妹的过程。
Jenny终究明白了这场骗局，她心痛、孤独、无助……，但最后，在她爸爸一番感人的话的激励下，重新兑变成了那个聪敏好学的少女，如愿以偿地进入了向往已久的牛津学院。
思绪断了，脑海中不断地回想起Jenny在收到录取通知书的那一刻，嫣然一笑的情景。是的，她终究改变了自己的人生观，实现了自己的人生目标，真正有价值的目标。
有几人，会不为这一场景落泪？有几人，会不喜爱清纯好学的她？有几人，会不为她实现自己的理想而感动？有几人，会体会不到她变回原来那敏而好学的自己后的努力？
是的，有理想才会有前进的动力，有前进的动力才会实现理想，两者，是密不可分的。Jenny这个女孩，自身有着一股狠劲，坚强的承担一切。可她也不是完美的：她也有过青春的叛逆。
但这又有何妨？真正认识到自己的错误，从心底里想要改正错误，并为之付出努力，足矣。
吸取教训，改正错误，将来的一天，你一定会站在花丛中，抿唇浅笑。因为，那时的你已经付出了努力，此生无悔！
电影《成长教育》观后感 篇8
小时候经常说以后不要做这个，不要做那个，不想进企业，不想进机关，不想这样，不想那样，只是因为很害怕死气沉沉的生活，常讲“我不要一眼望到死。”
长大后才发现，其实，稳定的生活没有那么可怕，即使是看似一成不变的工作，其实当中还是有很多不一样的内容；而所谓的新奇冒险也并没有那么精彩，外面的世界总是充满无奈，特别是当基本保障不确定的时候，不是人人都能够活得那么潇洒，也不是活得看似潇洒的人真的都只有潇洒没有烦恼。
就像jenny一样，她眼中看到的老师的生活死水一潭，虽然也经过重重关卡从剑桥毕业，可还不是只是过着做老师的枯燥生活。但这种臆测其实是没有道理的，你走进她，才知道她有一个温馨的小窝，可以随时弹琴听歌喝咖啡，这样的生活却正是她想要的，她怎会觉得无聊？而所谓上流社会，美丽的洋装、刺激的赛马、迷人的酒会，其实只是一瞬，并不是不好，只是这感觉未必真实持久。为什么要放弃一个成熟有魅力的男人和他带来的富足的生活而继续埋头苦读挤进牛津？之前没有人的答案令jenny满意。其实很简单，因为这些生活Jenny以后都可以拥有，她有大把的时间让自己可以徜徉其中，但这一份努力换来的高等学府的通行证，以及由此带来的一切，学业、生活、经历，却只有眼前的时间和机会，过期不候。
有人提出，如果david不是已婚的身份，看起来他也不像开始想象的是个骗子或十恶不赦的坏人，他只是个普通的有点小钱的中年男人，如果没有家室，他未必不是一个好伴侣，他对Jenny有感情，而且和他在一起的日子也不糟。如果jenny是海伦，那么她会享受这样的生活，也一样会很幸福。可惜Jenny不是海伦，她是jenny，这样的女孩习惯独立思考，喜欢自己带来的成就感，所以时间长了她会怀念放弃的一切。
因此，如果生活中有真的对大叔感兴趣的小Loli，不必给她们上纲上线的道德准则，只是要她们弄清楚，自己的心真正需要的是什么。
D. 日本爱情电影经典有哪些
日本电影的神奇之处，在于既有北野武、三池崇史式的暴力黑帮片，也有宫崎骏、岩井俊二清新动人系的纯爱、童真片。
影片讲述，或者说探讨了一个“男渣女婊”的命题。
女主角是心机婊么？她不过是做了跟男主角一模一样的事情。
在爱情中，如果男生可以劈腿，那么女生当然也可以提前找好备胎，没有什么谁好谁坏，或者谁辜负了谁的问题。
友情提示：本片脑洞稍大，为避免剧透丧失观影乐趣，请自行观看，谢谢。
本文原创，侵权必究，作者：剑神弹棉花（网络知道认证行家）
E. 天那边电影观后感
当看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是我精心整理的天那边电影观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
天那边电影观后感 篇1
电影是这样开始的：火车上，两个实习的要去山区支教的大学生（一男一女），正肆无忌惮地、信誓旦旦地说着豪言壮语。女孩为梦想而来，男孩为爱情而来。这样地开始似乎一下子就让人看到了结尾。女孩为了梦想放弃了男孩、放弃了爱情。
可当男孩走的时候，更多的不是鄙夷。就像男孩所说的：我要回家，我在这儿呆不下去了，我想我的爸妈。你去实现你的梦想和价值吧。你说得很对，我在这就是白痴。是的，我们没有权利让你一个刚要毕业的过惯了安乐生活的大学生去承担那份本来属于我们每一个人的责任。况且，也许正的像他说的那样在这里我就是白痴。城里，也许更适合他，更好地让他把自己的所学奉献给社会。
当许老师要走的时候，破箩的小太深刻了：哭似的微笑。顿时才明白了原来笑是可以这样的。不愿让许老师难过，他要笑；要小屁股们笑，他要笑。又不愿看到许老师走后小屁股们难过，他哭了。他看到过无数次小屁股们因为支教老师离开而难过。于是有了这样的微笑。可许老师还是走了，毕竟她只是一个即将要毕业的大学生，没有准备好在大山里呆上一辈子。
支教是整个社会的事，是一件要全社会接力的事。也许，我们没有必要让哪一个人在山里呆上一辈子，可我们是不是能让一次支教的时间变得长一些，一年、两年，让孩子们有一个相对稳定的环境。
天那边电影观后感 篇2
昨天，学校组织了我们学校全体师生一起观看了电影《天那边》，我深深地的被剧中的情节震撼了，让我贫困地区同龄孩子的上学难的现状让我忧心忡忡，女主人边远地区教育事业的崇高品质让我热泪盈眶。
电影《天那边》讲述了美丽女大学生许晓萌和恋人江可可在大学毕业后，一起报名志愿到边远山村里的水咕噜小学支教，并且相约坚持三个月。一天，村长跑来告诉她可可离开村子。她哭了……病倒住进了医院。安慰许小萌的人，是学校的罗老师。也许到了这个时候，许小萌才真的长大了，她也觉得自己成熟了许多。三个月后，她走的那天，很多人去送了小萌。回城后，一天村长来看她，告诉她罗老师因为修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世……她的心被震动了，决定回到那里，回到农村支教，把青春献给大山……
虽然希望工程已高了学多年，但是，边远地区的学生渴望读书诉求和办学条件的差距让我深深地震撼了，同时我为我自己感到惭愧，脸红。自己的读书条件和电影中的孩子们相比，不知要好多少倍呢？可是，自己还和别的同学比这比那的，完全没有将全部精力投入到学习上，想想真是不应该啊！
女主人公是一个品德崇高的人，是新时代青年人的楷模，她那种献身精神值得现代社会所有人学习。
今后，我要努力学习文化知识，提高自己的品德修养，将来做一个像许晓萌一样的人，把自己的一生献给社会上需要帮助的人。
天那边电影观后感 篇3
影片《天那边》叙述了漂亮美女大学生许晓萌和情侣江可乐果在毕业后后，一起报考志愿填报到偏远小山村的水咕嘟中山区支教，而且相聚坚持不懈三个月。一天，村支书跑来告知她可乐果离去村庄。她痛哭生病住进了医院门诊。宽慰许小萌的人，是院校的罗老师。或许来到这个时候，许小萌才确实长大以后，她也感觉自身成熟了很多。三个月后，她走的那一天，很多人去送了小萌。回家后，一天村支书来看她，告知她罗老师由于修课室，到山顶背黄泥巴，碰到山体滑坡而过世……她的心被振动了，决策返回那边，返回乡村山区支教，把青春年少献给高山……
尽管希望工程已高了学很多年，可是，偏远地区的学员期盼读书需求和教学设施的差别要我深深震撼人心了，另外我来自己觉得愧疚，脸发红。自身的读书标准和电影中的小朋友们对比，不知道好些几倍呢？但是，自身还和其他同学们比这比那的，彻底没有将所有活力资金投入到学习上，想一想简直不应该啊！
女主人翁是一个品行高尚的人，是新时代青年人的榜样，她那类大无畏精神非常值得现代社会任何人学习培训。
将来，我想认真学习文化知识，提升自己的道德修养，未来做一个像许晓萌一样的人，把自己的一生献给社会发展上必须协助的人。
天那边电影观后感 篇4
今天下午的语文课上，李老师给我们看了电影——《天那边》。
这部电影主要讲了：一对情侣——许小萌与江可可去水咕噜乡水咕噜村水咕噜小学去支教。江可可不是专业老师，而是陪许小萌一起去的。许小萌答应江可可：只要你能陪我撑下这三个月，我们就结婚。江可可去时信誓旦旦，对朋友说：“别说是三个月，就算是一年我也可以待下来。”可是到了水咕噜小学，情况比他们想象的恶劣多了。他们遇到了罗老师，学生都叫他“破罗”。在这里支教了一周后，江可可开始想念城市生活了。因为没有网络和娱乐场所，一个月后江可可不顾爱情，自己回到城市生活了。而许小萌就在那里一直待了下去。
我联想到了自己打篮球。在累得时候，苦的时候，我也曾经抱怨过，也想到放弃，但是想到篮球赛，我心中的那团火焰又燃烧起来了，再无趣的练习，再劳累的拼打都让我更加明白，只有坚持不懈的练习，并从中获取经验，你才会成功。但如果像江可可那样半途而废，我只能非常遗憾地告诉你：你永远不可能成功。
我们做人一定要像许小萌一样，做个有毅力、有恒心，肯吃苦的人。
天那边电影观后感 篇5
看了《天那边》这部关于支教题材的电影后，颇有感慨，觉得是个不错的片子。通过对这个片子的观赏，更加增强了我要去支教的决心。
影片的三个主角分别代表了三类人。
罗老师：他是一个值得我们尊重和给予肯定的人。虽然他得文化并不高，知识掌握的也不准确，但是他却为村里的孩子得到知识一直奉献着，他所作的一切都是为了孩子们，为了教育事业，他甚至错过了结婚的年龄。
江可可：他是个理想个主义者，对事情总是仅拥有三分钟的热情。在片中他算是起到了衬托的作用，也反映了一些问题。用他的三分钟热血衬托女主角的坚持。它代表着一类人——对支教没有正确的认识，为了支教而支教的一类人他也代表了物质生活非常丰富的当代城里人，这与落后的穷乡僻壤形成了鲜明的对比，我们不能不为如此之大的城乡差距而痛心。
片中的女主角：他给我们当代大学生做了非常好的榜样，值得敬佩。一个来自城里的女大学生能够在那么穷的农村给孩子们尽职尽责的讲几个月课实属不易，她的坚持让我们感动。已在城里工作的她在听到罗老师意外去世的消息后毅然地放弃城里的工作，回到了曾今的那个学校，她的决定确实让人佩服，感到。当记者采访她时问到了她今后的打算，她沉默了，仅是微微地一笑，也许记者当时很疑惑。但是我想每一个有着支教梦想的人都会说：“他的笑，我们懂得！”
天那边电影观后感 篇6
《士兵突击》中许三多为了自己的理想“不抛弃，不放弃“的精神让我们为之震撼，他以实际行动证明了自己的人生价值观“做有意义的事就是好好活，好好活就是做有意义的事”。《征服》为我们演绎了一个军人对自己所从事的事业的高度信仰，因为信仰，他在重金高权的诱惑中更加坚定自己的选择的`道路，并且出色的完成了各种似乎不可逾越的挑战，创造了一个个奇迹。
而《天那边》中作为农村支教的徐晓萌却将这两种精神融于一身。为了给予一群身在深山的贫困孩子教育和帮助，她甘愿放弃在城市衣食无忧，轻松自在的“天堂般的生活”，甚至远离亲人，眼睁睁看着爱情的离去。她用自己的青春或是更重要的生命去换取许多孩子幸福的将来。
对于电影中的江可可，虽然他起初并不像徐晓萌为了支教而去，它的离去似乎也是情有可原，毕竟是一个养尊处惯了的公子哥。他说偌大的祖国，到哪儿都可以做出贡献。可是，连一个小小的考验都经受不住，把信誓旦旦当作是一个儿戏，就那样轻易背叛了爱情。就这样一个人无论走到天涯海角他又能做出点什么业里绩呢？
生活本来就是无数个岔路口，需要我们处处做出抉择。我想说的是也许我们有许多种选择，有多种方法，可是不要离自己起初的目标越来越远。有些事情，选择了就要坚持做下去，有时候无悔地走完那条路是一种境界。
天那边电影观后感 篇7
看了《天那边》这部电影，我感受到了乡村支教的不易与艰辛，看到了师范学校大学生毕业后，去边远乡村当支教的诸多麻烦与问题，被村民们不信任的感觉，被农村教师欺骗，恶劣的环境使故事中的男主角“江可可”近乎崩溃，在大城市中享受着优越的环境，不适应艰苦的条件，而离开。
女主角则不同，虽然江可可的离开给予了她沉重的打击，但孩子们的热情让她很快地将孤独感填满，父母的疼爱、家庭的呵护，让这个女孩差一点在困难面前倒下。可最终她没有，她用她顽强的意志力与坚定的信念坚持了3个月，而后回到大城市中，一日，村长来城里看望她，当许晓萌问及罗老师的情况时，村长叹了一声：“罗老师因为修教室，到山上背黄泥，遇到泥石流而去世了。”
这部电影主要为叙事的手法，在罗老师操着一口湖南方言教英语、江可可满村偷鸡解馋等都是该片令人捧腹的片段，而趣中带着对生活的感悟与理解，也更真切地反应出中国边疆地区农村生活的现实情景，衬托出了边疆农村地区学校的落后与知识的偏倚。以江可可的角度出发，可以反应出许多中国大学生生活自立能力的不足与吃苦耐劳精神的缺陷。
环境描写上突出了边远农村建设的失败，破旧的土房，不堪入目的家具。以同学们不洗手就吃饭，家长更是教导孩子们错误的理念，足以表现出边远地区人民文化水平的落后与浅显。
这部电影是一部教育类的影视作品，不仅是学生该看，国家建设者更应该关注这个作品。全篇都有可思考的问题与题材，个人认为是一部非常好的教育系列影视作品。
天那边电影观后感 篇8
这部电影讲述了在天那边的偏僻而又遥远的水咕噜小学里，有一位只有初中文化的罗老师，一直以来是这所小学一直用方言教孩子们的启蒙老师，他为了这群孩子们，默默的奉献关心着，对孩子们是那么的淳朴，又是那么的固执。为了修学校，因为泥石流的冲击而淹没了自己，他将自己的一生献给了这个贫困的山村。自小在国外生活的江老师，因为是物质上的差别，毅然放弃了皆日的女朋友选择了离开。
影片中最让我感动的是许晓萌老师，在支教的三个月中与孩子们建立了深厚的感情。她没有被贫困的条件和不同的困难而退缩，毅然放弃了能在城市里工作的机会，还坚持坚定不移的信念与孩子们共同前进。后来当她知道罗老师的不幸时，再次怀着一颗赤诚的心来到这所学校，决定把自己的青春和满腔热情奉献给这所贫困的学校。也许她想用自己的才智来改变这帮孩子们的命运。在徐老师的身上，我们看到了徐老师对孩子们的真善美，同时也体会到了徐老师对学生们的一片真情。
观看了这部影片，我能想象到天那边的孩子们，是在怎么样艰苦的条件下学习的。又怎么样才能看到我们在这么优越的条件下学习的。他们什么时候才能和我们一样拥有现代化的学习材料，什么时候才能和我们一样在蓝天的阳光下茁壮成长。
像徐老师，像罗老师他们的这种奉献的精神是永远值得我们学习的。看到自己身边的每一位老师，您们的爱是天下最伟大的爱。您们是最伟大的园丁，每一天，您们都在辛勤的培养着祖国的花朵。是您们传播给我们这么丰富的知识，是您们传播着希望，传播着幸福。
天那边电影观后感 篇9
它的开场就是一阵春风，理所当然地把你带进春天的庄园。
那山，那水，那一双充满好奇的瞳孔…我特别钟情于那股清纯，那阵朴气。但我认为，我之所以钟情，是因为，我仍在天的这边。在舒适的电脑前，发表着：“啊，那地方才是生命的源头”，“哇，真好，那清新自然，no rat race”，无论我看多少遍，我仍在天的这边，像我这种净会发出感慨，表露向往的人，能对“天那边”有多大益处？答案不言而喻。
我终于理解，为何在片尾的末端，当有新记者及相关人员采访小萌和18个孩子时，她会沉默下来。
她和那群孩子就像生活在井底下，外来的人是被套着绳索或钢丝伸到井底探消息甚至只为了完成任务，他们一收仪器就会被拉回井面，在阳光普照的钢筋水泥地上向人们宣告着地下有这样一处泥泞黑暗的角落，然而，黑暗，他们握不走，泥泞到了地面也会被晒干，也就是不再能代表井底的它——这就是许小萌为何沉默的原因，也是破罗一味拒绝让志愿老师授课的原因。
罗老师最后去世了，消失得如此平静与安然，不曾引起“天这边”的人一丝愕然与惋惜，仅仅当新闻一般接听。或许是因为对地面上的人来说，他始终在地下，不曾相互交集，而对“天那边”的人来说，他一直守护着他们，只不过是从泥土上转到泥土下，隐忍地躲藏起来。
就算我回到琉璃闪烁的宏观大楼，我也会禁不住想到，原来在这地球上，还有这样活着的同伴，如同我们看到从泥土里爬出来的蚂蚁，卑微但从未停止劳动——我们都是地球的过客，而地球又是宇宙是过客，哪里是头，何处是尾？
天那边？事实上，哪里有天？我们不同在一个每天都自西向东转动的球体上，外层是大气层，连遮挡紫外线是臭氧层，都被人类窜起的狂妄与愚昧捅破着。
以前在课堂上，天那边，总是美好与憧憬，“天那边是海”，“天那边是太阳”，“天那边是梦想”，谁料到，真正的天那边，却在我踩着的泥土下，潮冷阴湿。
F. 有哪些值得推荐的日本电影
1、《青之炎》
接触这部电影，是上日本文学课老师把这部电影放给我们看的，初看画质真是一部很古老60年代的电影。电影是根据日本川端康成同名小说改编。我把这部电影归为纯爱电影，上了大学后对感情的浮躁让我这部电影里又回想起高中时候的篮球场女生给男生递的水，男生女生并肩走过的羞涩。现在回想起来也是回不去的记忆。在这部电影中高中生川岛在自由旅行期间对十四岁的小舞娘一见倾心，在与他们相识相识的过程里，川岛和小舞娘的关系越来越亲密，在他俩都后知后觉的年纪，这一情感直到分别之际也被悄悄压住，唯有冰冷的轮船带走满载的思念，和渐行渐远不断挥动的白绢，慢慢消失在视野极限之外。两个人注定只是彼此生命的过客。
G. 《那山那人那狗》影评
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《那山，那人，那狗，那路，那人生》
电影很多时候是一种相当有张力和弹性的产物，某一部电影表达的主题稍微有些剑走偏锋就会使得所对应的受众群体变小。比如放《罪恶之城》和《低俗小说》就绝对有不买账的。但是有一类电影绝对叫大家捧场——比如像《那山那人那狗》这样的亲情类电影。
一个考大学失利的青年心不甘的回到了原来的小山村，情不愿的接替了父亲的工作。开始随着父亲开始第一次带有轮回性质的邮递之路。
我原来说，这个相当于中国的“公路片”或者确切的说是“山路片”。故事在父子的跋山涉水中不断展开。父亲和儿子之间的隔膜不断消溶。你静静的坐在电影院，面前展开的是滋润到掐一下就会出水的画面和父亲与儿子之间的默默的爱。动容，那是应该的。
关于画面。。。。。。
据说霍建起是做美工出身，所以你不难理解为什么这部电影把所有的山色水影包容的淋漓尽致。在侗族姑娘出现的那个黄昏，画面精致绽放到了绝美。倘若说李安的《卧虎藏龙》里的青山翠竹算得上有读书人的雅致和清傲，张艺谋的《英雄》里的水榭上的打斗的背景暗含着出世的洒脱和矛盾纠结，那么，我愿意说霍建起的这部电影背景有小家碧玉的风情和生活的质感。
这本是一部平静的电影，没有英雄要挽救人质，没有公路上的汽车追逐或者你吃纳米，我被克隆的科幻把戏。平白到你一定要耐下性子去倾听的电影。所以画面语言也这样为电影内容服务着。
关于矛盾与平衡。。。。。。
父亲和儿子之间是有矛盾的，但是这种矛盾在最后得到了化解。父子之间的感情经过了四个层次的。出门的时候，父亲看到儿子和妻子亲密的道别，可爱的吃醋，而开始上路的时候，儿子和父亲连走路都离了很远，一路上儿子漫不经心的一路走一路跟着收音机唱歌不停，父亲则不断提醒儿子注意脚下的山路。
他们进了一个村子，给五婆送定期要送但是却根本不存在的信。这里是第一个层次的升华。
在进了侗族的村落以后，他们遇到了侗族姑娘并参加了一场侗族婚礼。父亲在这里含蓄的和儿子谈论起爱情。这里为止可以视做第二个层次。
最后在河边儿子执意要背父亲过河，父亲发现不知道什么时候开始儿子已经很强壮高大了，父亲趴在儿子的身上开始哽咽起来。这里是第三个层次。
最后则是走过风雨桥头的时候，信件飞起飞落，父亲，儿子和狗一起收集信件，这里是最后一个层次。
在父亲和儿子的矛盾中牵涉到了第三个人，儿子的美丽的母亲。儿子埋怨父亲总是叫母亲在家等待。父亲缓缓的流露出对母亲的爱。影片的不断出现的儿子的独白和父亲的记忆的回闪避免了讲述母亲的繁冗，使得语素变得集中而简单。
还有一对矛盾是儿子同深山生活方式的矛盾。儿子在山外的世界寻求一种自我认同，但是没有找到。山里的环境同他追寻的认同感的差距使得矛盾产生。最后经过父亲一路上带有仪式性质的送信之旅。终于使得这个矛盾达到一个平衡。
还要说到的是父亲与山外世界的矛盾。这个构想算是电影的神来之笔。父亲是深山的产物，淳朴而没有一点心机。他和山外的世界是单向绝缘并对立的。但是有意思的是，在片尾，儿子数落父亲接受山外世界的想法，叮嘱父亲注意和村里人的相处。父亲抱怨：山里还这么复杂。儿子出人意料的给出：”生活是复杂的”这样的答案。父亲才发现，其实儿子已经长大。于是父亲不作声。默默接受。
在这里三对矛盾互相交织。三对矛盾最后都达到平衡。
关于旅途所代表的意义。。。。。。
这本是条没有风景可看而且孤独寂寞的旅程。影片也只摘取了父亲和儿子的三天路程的影像。但是这段旅程却绝对有着别样的意义。
这段旅程是父亲为了叫儿子熟悉以后的邮递工作而进行的一次带有仪式性的跋涉。在这次跋涉以后儿子要作为真正的接班人。而父亲也要退休。父亲在山路上跋涉几十年，退休怎么说都带有悲壮色彩，可是父亲却不悲哀，只是在最后流露出少许的留恋。影片没有在这里拿“悲伤”说事。在这段跋涉以后父亲将退休，儿子将继承工作。这样的维系和传承在这个带有仪式性质的跋涉过程中显得意味深长。
这段旅程是儿子对父亲生活的临摹和父亲对自己生活的重演与总结。原来儿子从来没有陪同父亲走过这么一段路程。这次路程中他体会到了父亲的辛劳和父亲默默流露的对他和母亲的爱。而他以后也要向父亲这样生活。这是一次对父亲生活的临摹。父亲的最后一趟山路过程中，他不断回忆起过去，所有的点滴好像历历在目，然而，以后这样的生活将不复存在。所以这是一次重演与总结。
这段旅程还是一种轮回与延续。路程是轮回的，从家门口出去还要从家门口回来。父亲在路上跋涉了几十年，儿子要接着跋涉。儿子曾经到过山外的世界，现在又回到了原来的地方。就好像父亲在影片中说的：山里的人为什么喜欢住在山里，那就像是脚放在鞋里舒服一样。儿子是父亲的生命的轮回与延续，也是父亲工作的轮回与延续。电影的命题在这里关于人的生存状态的命题再一次被强调。
关于几个我喜欢的场景。。。。。。。
好像我开头说的，电影是哈姆雷特，多少人看就有多少哈姆雷特。在这里摘取几个我觉得有意思的片段。
儿子和父亲要开始旅程的时候，儿子同母亲亲热的告别，但是对父亲不理不睬，父亲赌气而带有吃醋意味的说了句：“妈、妈的，叫得亲！”。父亲憨厚而可爱的样子凸现了出来。
其次，父亲在侗族村落里的漂亮的侗族姑娘时和儿子说：“我每次进山，只要看见她就想起了你；我在心里面说，不定哪天要是我儿子看见了你啊，一定会迈不动步的。”这是父亲和儿子第一次讨论爱情。父亲说的含蓄而憨实。儿子有点埋怨的用母亲和父亲的事例作了回答。这个时候父亲和儿子已经在不断靠近。
侗族姑娘纯真的笑着告诉儿子：把碗扣在收音机上，这个就是立体声。儿子木讷了。儿子在山中的突兀感被这个姑娘打破。看到这里，我不禁微笑着。
给五婆送信的那段，儿子被父亲过河以及父子在捡拾信件几乎算是每一节的小高潮了。影片中这样的亮点很多，但是并不意味着这是一部在小处上花心思取胜的电影。宏观上基调的平稳和水到渠成才真正然骨这部电影获得成功。
在这部电影中，虽然名字是叫那山那人那狗，但是狗只是被作为拟人化的龙套出现。少了很多值得渲染的地方。
不知道是不是因为看这部电影的时间实在有些久了，于是几乎都是纯粹客观的来看待它，所以语言中少了许多美感。
《那山那人那狗》
雨是无声的风是沉默的
路是哺育的你是安静的
手是粗糙的脚是疲惫的
头发是零乱的你还是安静的
外面纷扰的梦是延续的
我是眷恋的你是守候的
歌还在唱着世界已变了
我总想远方哪你还是安静的
那山那人那狗，很文学化的名字。初次听闻，是源自传播学老师不着边际的胡侃，不想时至今日，两三年的光景倏忽而逝，当年还算时髦的流行句式，现在鲜有人再提及。职业的奔波常让人疲惫不堪，无暇像大学时代那样拥有闲适的时光来发散式的阅读，连沉静下来观影的时间，都显得如许珍贵。于是惟恐遇着那些糟糕的文字和影象，破坏了一个夜晚的美好心境。
好在，这部为朋友誉为最爱的片子是好的。看过后，不由得将湘西，这个原本在沈从文先生的《边城》中神秘化过的地域，再次怀想成“异邦”式的超凡脱俗。整部片子，唯美而诗意，满目的绿色，满目的温情充盈其间，随着飘忽闪烁的影象静静的流淌。就仿佛描摹一幅水墨写意的长卷，吟颂陶谢二人的山水田园诗，过后身心得到涤荡，你禁不住会感觉到神清气爽，宠辱偕忘。
这近乎是一片在现代工业文明的铁蹄下幸存的世外桃源，拥有郁郁青青的山林，明眸般的泉水，弥漫着的雾霭，袅袅升腾的炊烟。一位即将退休的老乡邮员带着他的儿子，穿梭在他走过千万次的邮路上，与环境那么和谐地交融，他们生于斯，长于斯，仪式般的交接班在晨曦中开始。没有面目可憎的教化，也没有惊天动地的事件，惟有行走，行走既是一种最基本的事实，又仿佛成了一条清晰明朗的线索，串联起他们自己的回忆、经历，以及那些收信人的生活。
恰是因为影片从头至尾透露出的浓浓的本土气息，那些平凡、质朴而真挚的故事打动了我们。父亲的形象是传统的，在我们的心目中，父亲就是这样，为了生计而常年奔波在外，因而父亲是陌生的、严厉的，是用来仰望和敬慕的，甚至让人心生畏惧。而母亲则代表了固守和等待的传统意象，母亲和孩子天然联系在一起，因而母亲是平易的、慈祥的、勤恳的，细辨孩子对父母的感情，其实是存在很微妙的差别的。
儿子的形象亦是传统的。儿子起先对父亲的疏离和代沟到了不肯喊一声“爸爸”的地步，而这一次的子承父业，却给予了他对乡邮员这个职业，对父亲这个人慢慢产生深切的理解的机会。饰演儿子的刘烨不似陈坤那样的花样美男，没有他那样风流和油滑气质，却多了一份沧桑和硬朗，淳朴可爱的紧。
父子二人一步步跋山涉水，心灵一步步靠近，无数动人的细节触动我们易感的心。儿子背着父亲过河时父亲流下感动的热泪，面对儿子却又故作镇静地掩饰过去；儿子在山顶上凝望着父亲落寞的背影，复绽放出谅解的微笑；父亲在追赶被风吹走的信的时候，儿子担忧地失声呼喊他；儿子和父亲一起洗脚，在睡梦中还是像孩子一样将腿搁到父亲的腿上，父亲流露出宽厚慈爱的笑容；还有父亲在最后目送着儿子独自上路的时候，将狗推向儿子走的方向时昂扬的神情。男人间表达的感情，无疑更为含蓄，更为深沉。两个男人的互相谅解最终交汇在对他们同样深爱的女人：母亲的理解上。末了，一句“她也不容易”，多少沉甸甸的深情和体谅饱含其中。
最爱穿插在故事中间的父亲的回忆，年轻的父亲和母亲的爱情实在可爱，那些用光影营造的唯美画面让人不由的联想到岩井的影象语言。说不完的老话题，老故事，却无可替代的经典和永恒。甚至让人感觉影片是刻意地将那些最能体现文化韵味的人物和故事糅合进去，安详的老奶奶，纯朴的乡野少年，美丽的侗族女孩，他们都在静静地等待着，一封信，一个人，或是一个新的世界。怀抱着希望的生活是多么充满生命力啊。
我毫不讶异那些抨击封闭的小农思想和家长制权威的人，那些自诩为持有女性主义的信念的人的非议。他们会跳出来不厌其烦地强调那些陈词滥调。然而，对《那山那人那狗》提出这些异议是有违我们的本心的。每每与人论人生，我们理想中的生活模式居然依旧跳脱不出老庄和禅宗，跳脱不出解甲归田和归隐山林。
影片充满了对生存方式本身的哲学叩问。儿子的疑虑，不正是观影者的疑虑吗？
——山里人为什么住在山里？传说山里人是神仙的后代，而母亲却说，因为人住在山里，就像脚放在鞋子里那样，舒坦。
——父亲说：人心比腿更累。
——乡邮员成天走那么多路不枯燥吗？父亲说，有想头就不枯燥。想头大一点说就是理想。
我很想也能如此的带着平静的心，诗意的栖居在这个大地上。如海德格尔所言的“劳作地居住在大地上”，“技巧地居住在大地上”，“自由地居住在大地上”，尤其“以审美的人生态度居住在大地上”。在这里，父亲平实的语言已经道明了一切。
解读东方电影《那山那人那狗》
片名：《那山那人那狗》
导演：霍建起
主演：滕汝骏 刘烨 赵秀丽 陈好
编剧：思芜
原著：彭见明
制片：李春华
摄影：赵镭
美工： 宋军
音乐：王晓峰
获奖：1999年金鸡奖最佳剧情奖与最佳男主角奖
加拿大蒙特利尔电影节最受观众欢迎影片奖
北京大学学生电影节最佳男主角奖
上海影评人协会年度十大佳片奖
2001年日本每日电影奖最佳外语片奖第一名
《那山那人那狗》是一步充满意境美的片子，影片充分显示了东方的情调与文化内涵，因此我认为《那是那人那狗》应该是一部具有代表性的东方电影。
在看《那山那人那狗》这部影片的时候，看着湘西的美景和片中的故事，会让人想到沈从文的文章。虽然《那山那人那狗》这部影片通过电影创作表现手法所表现出来的湘西并没有沈从文笔下的文字那样质朴动人，但是影片的表现与文字的表现方式毕竟有所不同，所以在我看来，《那山那人那狗》通过电影的手法所表现出来的湘西美景和讲故事的方式,还是具有唯美的气息的。
从我查到的资料可以看到，《那山那人那狗》这部影片在拍出来以后，在国内的市场上并没有引起太大的反响，甚至没有电影公司愿意发行上映，在国内只卖出了一个拷贝。相反，这部影片在日本却受到了广泛的欢迎，获得了很好的票房成绩。有人说这部片子是墙内开花墙外香，这或许与中国影片发行商近几年来只关注商业大片有密切的关系。发行商的不重视虽然在一定程度上让观众没有及时的了解到这部影片，但是我在查阅资料的时候发现，国内还是有很多的人喜欢这一部电影的，前几年中央电视台放映了这部影片以后，很多人都表示很喜欢这一部电影。我自己第一次看这部电影就是在中央电视台播放的时候看的，第一次看完以后很受感动，很喜欢这部片子的风格，在平淡的叙事中，表现出了一种唯美的风格。这次应为要写影评的原因，又找到这部片子仔细的看了两遍，觉得这部片子与现今的许多商业大片不同，是一部很值得回味的影片。
下面，我将从影片的叙事风格和镜头语言运用几个方面来分析这部影片，谈以下自己对这部影片的见解。
一、影片的叙事风格
《那山那人那狗》讲述的是一个关于父子之间的故事，父亲作为一个即将退休的乡邮员，在茫茫的深山中送了一辈子的信，因为病痛的缘故，不得不由自己的儿子来接替送信的工作。在儿子第一次送信的时候，父亲因为不放心，于是与儿子一起踏上了送信的旅程。在这一次的送信过程中，父子之间多年的隔阂得以消除。年轻的儿子终于理解了数十年来父亲邮差工作的辛苦和意义，而父亲也了解到了儿子这么多年以来的等待与无奈，于是，在青山绿水间，父子之间的矛盾得以化解。
《那山那人那狗》这部影片，是伴随着父子之间的矛盾得化解而进行的。影片刚刚开始的时候，父子之间有一个二十多年沉积下来的矛盾，这个矛盾是由于父亲多年在外送信，与儿子的沟通不够而造成的。而在父亲陪儿子送信的过程中，这个矛盾得到了化解，这一矛盾的化解，有一个层进的过程。在影片刚开始的时候，我们可以看到儿子与父亲走在路上的距离，是隔得很远的，但是到了影片的后面，儿子与父亲之间的距离已经走得很近了。从我自己的分析来看，影片主要通过以下事情，使得儿子更好的了解了父亲。第一次是在刚进村以后，在村秘书家里，村秘书说：“外边来我们这的老师、医生、储蓄员、公安个个都能当劳模当干部，就你呀，光是走啊走啊，这么多年了……” 从村秘书的口中，儿子知道了父亲这么多年的艰辛和付出。在村秘书走后，儿子问了父亲为什么，在父亲的回答中，儿子又更加深刻的了解了父亲。在两人要走的时候，村里的人都出来送行，看新上任的邮递员，这应该也让儿子了解到了作为一个邮递员所获得的尊敬，对父亲邮递员的工作有了全新的认识。在这以后，从父亲为五婆送信给五婆一个慰藉，村民特意将婚礼定在父亲进山的这一天，村民为了不让父亲再滚下山而扔绳子以及附近村民在邮路上自发的将水灌盛满水等几件事中，儿子对父亲的理解也逐渐加深，父子之间多年的隔阂也得以消除。影片通过层层递进的方式，使得儿子与父亲之间的隔阂得以消除，应该是一种很好的方式。
从叙事上来说，《那山那人那狗》这部影片用的是第一人称的方式来叙述的，按照惯例，如果在以第一人称方式叙述的影片中出现意识流的闪回镜头，只能表现叙述者的主观意识。但是在《那山那人那狗》这部影片中，不止一次的出现了在儿子的旁白引导下的父亲的主观意识的闪回镜头。这种方式虽然与第一人称叙述的电影有些不符，但并没有给人凌乱的感觉，观众也没有因此而感觉到布顺畅，这或许与影片所要表达的主题有关，影片所要表达的是父子之间生硬的感情在送信的途中得到修补的过程，而这种感情的修复，是需要父子两人共同努力来完成的。因此，在一儿子为第一人称的叙述方式下插入父亲回忆的镜头，就使得父子之间感情的恢复显得更加客观、合理。
二、影片中镜头语言的运用
1、影片的色彩
影片中让人影响深刻的是湘西的自然美景，在展现湘西的自然美景的时候，自然的色彩得到了很好的运用。影片中给人影响深刻的是那大片大片的绿。绿色的田野和山川，给人一种宁静、质朴的感觉，营造出了一种唯美的意境。除了绿色的广泛运用以外，傍晚金黄色的霞光的运用也充分的展现了自然的美景。
2影片中光效的运用
影片在室外拍摄的时候，多用了自然光效，而在室内拍摄的时候，则多运用了戏剧光效。
在置身自然的时候采用自然光效，充分的体现了自然的美景和导演遵从自然的意图。如父子走在清晨的田野和傍晚的田野中的时候，运用的就是自然的光效。
在戏剧光效的使用上，多用于室内。如父亲在帮助儿子整理邮包 的时候，用的就是戏剧光效。灯光打在人物的脸上，可以更加详细的刻画出人物的表情与心理。除了这一段以外，在影片将要结束，儿子在给父亲讲回村要注意的事情的时候，用了橙色的灯光，这种光效的使用，不仅刻画了人物的表情和心理，而且还暗示了父子之间隔阂的消除和相互了解的增进。此时，光效的运用已经融入到了影片的叙事当中。
3、影片的空间构图
在《那山那人那狗》这部影片中，导演运用镜头为我们展现了两个空间形态，一个是开放的自然空间，另一个则是封闭的室内空间。
在拍摄自然的时候，，导演展示出了一个开放的自然空间。如运用固定镜头，先拍到的是父子两人的斗笠从山下出现，然后进入镜头再远去。还有一个比较突出的是在遇到侗族少女后，三个人从田野里穿过，镜头越拉越远，最后三个人逐渐消失在了无边的田野中。这些镜头的运用，能够使观众在观看的时候更好的融入到影片的意境当中，突出了影片的特色。
与开放的自然空间相比，导演在拍摄室内的部分，展现出来的则是一个封闭的室内空间。如父亲在帮儿子装邮包儿子在向父亲交待回村要注意的事情的时候，都是在室内拍摄的，都展现出了一个封闭的空间。
4、影片中镜头的运用
《那山那人那狗》这部影片中很多镜头的运用给我的影响比较深刻。如景深镜头和慢镜头的运用。
在景深镜头的运用上，如影片刚刚开始的时候，前景是父亲在为儿子收邮包以及父子两人的对话，背景则是母亲在屋外做饭。这样一个景深镜头的运用，不仅在第一时间使得主要人物得以出现，而且清楚地交代了几个主要人物的关系。除此以外，影片中景深镜头运用较多的是在路上，近景、远景和中景三个镜头之间的变化。在镜头中，，人物从画面的左上方走来，越来越近，这时镜头已经完成了从远景到近景的转换，同时机位不动，镜头随着人物的移动而转动，人物越走越远，镜头完成了从近景到远景的转换。
在慢镜头的运用上，最明显的是父亲在追被风吹走的信的时候。在这里慢镜头的运用，深刻地表现出了父亲作为一个老邮递员的敬业精神，而这一幕，也深深地感动了儿子。除此以外，影片中的慢镜头多运用于回忆性的场景中，如母亲和儿子在等待父亲的归来，父亲背着年幼的儿子逛街的镜头，都运用了慢镜头来表达。在回忆性的场景中运用慢镜头来表达，能表达出一种历史的感觉，对抒发人物心中悠长的情怀，具有很好的效果。
除了以上分析以外，影片中也有一些不足之处，首先是导演可能对农村生活不太熟悉，在表现一些细节的时候，与现实的农村生活有一定的出入。如父亲与儿子在走入村子的时候，按理遇到的村民会问有没有自己家的信，但是这一点在片中却没有得到展现。
其次是在音乐的运用方面，虽然影片的轻音乐运用得很好，但是在一些流行音乐的运用上却出现了问题。如影片中播出的那首That’s why you go away是九五年的时候才推出的单曲，但却出现在了80年代的影片中，这不得不说是一个失误。
从以上分析中可以看出，《那山那人那狗》这部片子，虽然在细节方面存在一些失误，但是从意境和风格以及表现方式来看，都具有浓重的东方色彩，所以我认为这部影片应该可以作为东方电影的代表之一。
H. 关于电影咒怨的，不解～～～
中国人看咒怨都看的稀里糊涂，原因在于咒怨是一部经日本政府销毁、剪辑的电影。
原片大意：
有一对老夫妇，结婚13年生下一名女孩子，以以伽倻琴的名字命名为川又伽倻子（藤贵子饰)。伽倻子性格孤僻，留着长发，穿着白色西袍。进了教室，全班就没有说话的声音，大家都在躲避着她。她经常在教室的角落，几乎被人遗弃了。她喜欢一个名叫小林俊介的男生。她专门用一个咖啡色的本子摘录小林俊介的一言一行（在咒怨3中能看见），后来，她的父母在一次意外中身亡，她只能独守着一笔遗产。跟随了她十几年的黑猫”小黑“也死了。终于，在父母的葬礼上，伽倻子的房东的儿子佐伯刚雄得到了她，两人立即结婚。
后来伽倻子为刚雄生下一名男婴，伽倻子执意要自己为儿子取名为佐伯俊雄（片中通体洁白的小孩，尾关优哉饰）。在俊雄刚刚上小学的时候，妈妈送他一只黑色的小猫，取名为“小玛”（片中的黑猫）。多年后，刚雄的野心上来了，他执意要伽倻子生一名女孩，可是伽倻子怀不上，于是刚雄便要伽倻子去做检查，结果为伽倻子正常，佐伯刚雄的精液的命中率为0.01%，刚雄愤怒了，他找到了伽倻子摘抄小林俊介的本子，便认为俊雄不是自己的孩子，于是当天下午将伽倻子残忍的杀死，又将俊雄闷在壁橱里，然后将“小玛”杀死。又去找小林俊介（俊雄的美术老师）。将小林俊介的老婆杀死。打电话对俊介说孩子生下来之类的话（咒怨3片尾）。刚雄笑着的时候，伽倻子在他身后出现，用菜刀将刚雄杀死。接着，小林俊介在俊雄的家中被从楼上下来的伽倻子残害（咒怨3中能见）。警察无法解释这起凶杀案，因为伽倻子是被刚雄杀死的，将刚雄杀死的刀上又有伽倻子的手印。
19年后，德永仁美一家有迁到此宅（详细见咒怨1）
咒怨——未解之谜
看完影片《咒怨》之后，心中仍存有几幕印象深刻的片段，似乎与《驱魔师》 (The Exorcist)及《七夜怪谈》中的经典画面有异曲同工之效。例如：蜘蛛倒着走路，改由正面而行；全身黑影的佐伯伽椰子(藤贵子饰)，加上偶尔露出白色的脸，与贞子头发盖面所营造出的惊吓感不惶多让。然而这部小成本的电影，导演清水崇在时间顺序上将几个段落予以重新组合，却留下许多未解之谜。
影片中的时间顺序为佐伯刚雄(松山鹰志饰)的弑妻(因为怀疑老婆发生外遇)，其次是仁科理佳(奥菜惠饰)探望德永家的幸枝婆婆(矶村千花子饰)。再接下来依序是德永胜也(津田宽治饰)、德永仁美(伊东美咲饰)、远山雄治(田中要次饰)、远山泉(上原美佐饰)、佐伯伽椰子。
故事的开端从理佳受托去拜访幸枝婆婆，发现屋内凌乱，婆婆大小便失禁，于是好心的她开始帮忙整理屋内的环境。当她来到该宅二楼，看到被胶带封死的衣柜，打开一看，出现了一只黑猫以及随后出现的一个苍白小孩。但不幸似乎也从此揭开，屋内留存的咒怨像是传染病毒一样，接连影响来到此间屋子里的每一个人，不是失踪，就是死亡，整个小镇最后贴满了寻人启事。
真正的时间顺序与故事
真正的时间顺序应该是刚雄、胜也、仁美、理佳(有些片段穿插在随后的段落中)、远山、伽椰子、小泉。依这样的顺序去理解这部影片大概解了五成以上的谜团，因为最后连小泉也难逃脱咒怨的追杀。好心肠的理佳亦被人发现死在练马区一栋废弃屋的天花板中，得年23岁。
然而这样的故事铺陈依然未能解决刚雄的杀人动机，在大石圭的原著小说中给了一个清楚的来龙去脉。伽椰子因从小缺乏爱，加上父母对她也不太理会，以致能陪伴她的就是一只小黑猫。上了大学之后，疯狂恋上小林俊彦，只因对方递过手帕给她，并且记得她的名字，于是伽椰子写下不少爱恋日记，但小林却爱上别人，伽椰子虽然心中怒意腾腾却隐忍未发。
伽椰子的父母后来意外身亡，邻居刚雄出席葬礼，看到她即想占有。不久他们结了婚，生下俊雄(尾关优哉饰)，当孩子上小学时，伽椰子得知儿子的导师正是小林，于是给予特别注意。而刚雄正想要第二个儿子，却被医生告知他有少精症，于是愤怒的刚雄回家翻老婆的私人物品，并怀疑俊雄到底是谁生的。伽椰子过去写下的日记被翻出，更加证实了刚雄内心的疑问，于是虐杀了老婆。而俊雄刚好回到家，躲进衣橱内，被刚雄用胶带封死，俊雄只好移往天花板，看到了被虐杀的母亲。
伽椰子死前的怨念不断升高，与她过去得不到的爱有关，加上丈夫对她的误会，使得她在丈夫挟怒杀了小林怀孕的妻子后，也在刚雄背后以菜刀刺下。小林辗转几个线索后，才知道伽椰子是他以前的大学同学。而这一连串的怨念，就随着这一家人流传下来，刚雄附身在胜也身上。俊雄跑到真理子(柴田加代子饰)的班上读书，以吸引更多的猎物给伽椰子。
真相
日本人有个传统，透过指缝可以看到真相(中国的民间传说亦有在溪湖或阴森处弯腰由两腿中间倒着看，就可见鬼)，幸枝婆婆、老爷爷都有此举。到最后，理佳也透过指缝看到自己早已被附身，而刚雄怨念的出现将她当成伽椰子，因而理佳走向死亡之路。而咒怨的影响力似乎无远弗届，可以改变时空环境，使得远山有机会看到多年后的女儿走进鬼屋，但却改变不了女儿的命运。
综合小说与电影来看，仿佛透露出「爱」的重要性。始终不被人疼爱的伽椰子，将怨念深植于屋子里，连自己的儿子也不免受到牵连。只可惜，片中缺乏以善胜恶的场景，即便如理佳的好心，也只让她多活了一段时日，终究因要拯救真理子而丧命。但自《七夜怪谈》以来，日本对鬼片的铺陈，以悬疑、奇诡著称，甚至好莱坞争相买下版权，筹拍《七夜怪谈西洋篇》及《不死咒怨》，赚了票房，饱了导演，真可谓一鱼两吃。在台湾，陈国富执导的《双瞳》亦有不错的佳绩，但结尾的「有爱不死」似乎又显得牵强，如何兼顾意义性的话题，恐怕不是一件容易事。
故事大纲以及人物出场顺序
这个电影的有趣之处在于将故事分为6个小节，并将排序打乱，初看时会给人一头雾水。但可反复看，摸清故事的来龙去脉时，恐怖也与日俱增。以下将做个整理，帮助大家观看，希望指正。
电影共分六个小节，为故事人名组成 1.理佳 2.胜也 3.仁美 4.远山 5.逸美 6.伽椰子
我经过调整，分别为 序幕 一. 2.胜也 二. 1.理佳 三. 3.仁美 四. 4.远山 五. 6.伽椰子 六.5.逸美
故事大纲： 左伯钢雄 [丈夫] 在家中杀害28岁妻子伽椰子，藏尸于阁楼，同时邻居发现左伯钢雄尸横大街。5岁的儿子俊雄失踪。[遇害的还有一只黑猫] 从此。凡住在此凶宅中的人及访问过此屋的人随后都离奇死亡……
序幕：[黑白画面] 大宅的二层，正发生一个血腥事件：屋主左伯钢雄浑身鲜血，手执利刃狞笑着逼近已受伤的妻子伽椰子，黑猫的惨叫声惊动了另一个屋内正在地上画画的儿子俊雄，俊雄惊恐的拉开宽大的壁橱钻了进去……
一、胜也 [注:前命案的第一户男屋主]
德永胜也夫妻住在这所凶宅中，同住的还有年迈的患老年痴呆症的老母幸枝。妻子和美经常发现家中凌乱，糖果、纸屑等物品被乱丢。她怀疑是婆婆病发做的。丈夫德永上班走后，躺在沙发上小睡的和美被茶几上杯子响动的声音惊醒，后发现一只黑猫正跑上二楼，当跟上阴暗的楼上时，竟惊恐的发现一个惨白的半裸小男孩....
德永下班回家，发现妻子昏倒在二楼封闭的卧室床上，并看到和美所看到的景象，随后一团黑气罩上德永脸上，举止异常的德永抱着妻子向有阁楼的屋子走去，妹妹仁美来到，却被德永支走。
二、理佳 [义工]
义工理佳被临时委派为一孤寡老人幸枝婆婆服务，当来到此宅门口时，被一种莫名的恐惧感包围，门牌上写着“德永”。荒凉的大宅内只有一个痴呆的婆婆幸枝，屋内物品杂乱摆放，理佳收拾时，发现地上有一照片：夫妻两同一个男孩，而女人的脸部被扣掉。当打扫楼上时，发现一衣橱被胶纸牢牢封住，里面发出异常的声音，打开后发现一只黑猫和小孩，并得知小孩叫俊雄，理佳立刻打电话给上司广桥，而幸枝婆婆在自言自语：早就告诉她叫她不要这样和美就是不和我说....忽然她惊恐的望着天花，双手捂住脸，理佳随着婆婆的目光望去又不解的望着婆婆---- 一个恐怖的场面出现在眼前...一个披头散发的黑影正坐在婆婆躺着的地铺旁，缓缓弯下身子--- 理佳晕倒在地铺上，她的旁边，一个小男孩木无表情地注视着....
三、仁美 [屋主德永的妹妹]
写字楼的黄昏，仁美始终对上次雨夜去哥哥家的异常情况担心，也挂念痴呆的老母，于是打电话给哥哥家，无人接听。仁美走在空无一人的走廊，进了洗手间方便，手机响起却无人讲话，这时隔壁即最后一格有奇怪的响动，并掉出一个布玩具。仁美道歉惊动邻居，镜前洗手时...最后一格的门缓缓打开，伴随着毛骨悚然的声音，一团长长的女人黑发从门里探出....仁美夺门狂奔，来到楼下保安值班室同一值班保安讲述。保安来到楼上女洗手间门口，值班室中仁美通过楼道监视器看到：洗手间的门打开了，从门里流出黑色的浓烟包围了手持电筒毫不知觉的保安，将他拉进洗手间内。----仁美再次夺门狂奔，在上住宅楼的电梯玻璃外，每上一层，都出现一个小孩的身影。仁美回到卧室，手机响起，又是一种奇怪的声音，门铃响起，透过猫眼，仁美发现哥哥怪异的站在门外，然而打开门，却空无一人。仁美钻进被子，打开电视，电视画面渐渐被一种奇怪的电流干扰，女主播逐渐被变成一副赫人的面孔。这时，被子被缓缓股起，仁美恐惧万分地一点点掀开被子---- 一个女鬼的惨白的脸露了出来，随即仁美被猛地拉入被中，随即被子逐渐瘪平，似无人在内。
四、远山 [前负责左伯钢雄家凶案的警官]
义工理佳的上司广桥接到理佳的电话后来到德永宅中，发现孤寡老人幸枝躺在塌塌米上，双手蒙脸，双眼圆睁，已死去多时，而理佳则靠在墙角，神情恍惚。
接到报案后，警员勘查现场，两个警探[一老一少]负责调查此案。忽然听到手机的铃声，仔细辨别，是从宅中阁楼发出的声音，于是上到阁楼发现---失踪的德永夫妻双眼圆睁，靠在前死去的女主人伽椰子尸体的位置，毙命多时，黑暗中只有德永的手机发出惨蓝的光芒...
警察往医院探望义工理佳，询问所见小孩的情况，理佳说小孩德永说他叫俊雄，警察纳闷，说德永夫妇无小孩。随即找德永妹妹仁美，却找不到。得到消息说仁美写字楼的一保安异常死亡。警察从旧日报纸上发现发生命案的德永住宅原先也曾发生过凶杀案，前命案失踪的小男孩失踪时5岁，如现在活着也应11岁，而非理佳看到的5.6岁。
理佳的上司广桥被人发现死在洗手间水管下面。不能迟疑，解铃还需系铃人，2警探找到曾负责左伯钢雄命案现已辞职的远山，并叫到警局了解案情，期间2人临时出去，远山一人打开录影机，原来是大厦保安失踪时的自动黑白录影：又是仁美看到的一幕，但随即出现的另一幕令这个五尺大汉魂飞破散：保安被洗手间的黑烟引入后，楼道内出现一个黑色女性鬼影，逐渐向荧屏走来，整个荧屏被恐怖的黑色罩住，猛然黑暗中出现一对熟悉的眼睛，满含怨气。
当夜，在梦中的理佳被一些声音吵醒，睁开双眼----浑身发白的小男孩站在床头，发出猫的惨叫，而头顶处，一个女鬼披头散发正俯身同理佳面对面.....
与此同时，被警方封锁的鬼宅德永家门口，远山手提两桶汽油越过警示线，走进阴森的宅中，往楼上走去，恍惚间看到一间房中有亮光，门开了... 远山惊诧地看到了另一时空 --- 多年后中学生模样的女儿，女儿正要下楼，也看到了黑暗中的父亲，怔了怔随即跑下楼去，楼上传来女声，远山看到3个中学生模样的女孩，忽然，一切影像声音消失，黑暗中，一个浑身是血，面目狰狞的女鬼缓缓爬出，远山连滚带爬地下了楼，正碰上闻讯赶来的2探员，远山再也控制不住，痛哭中飞奔出门。而2探员则像被魔法定住一样，摊倒在地，眼睁睁地看着从楼梯上爬下的女鬼渐渐逼近.....
五、伽椰子 [左伯钢雄之妻兼女鬼]
护理院中，义工理佳正在玻璃幕墙外接听一个女友的电话，约定第二天去餐厅吃饭，而幕墙内轮椅上的老人正同外面理佳的空无一人的身边做着古怪的手势鬼脸，好象在逗一个看不见的小孩，这种状况一直延续到理佳推着老人散步。理佳回家后，进冲凉房冲凉，当用两手洗头时，蓦然感到多了一只手在头发中。回头看---身后空无一人。
第二天，在餐厅同女友进餐时，听到做小学老师的女友抱怨说班里一个小学生一直没来上学，打电话到家中也无人接听。忽然理佳感到伸到桌下的脚被什末动了一下，掀开白色的桌布，那个浑身惨白小男孩正蹲在里面!而只有自己能看到。
半夜理佳又被吵醒，床上地上满屋子的黑猫。醒来后接到女友一个电话后，被呆呆地定在地上：女友正在那个未去上学的小学生家中，同叫俊雄的小孩一起等他的父母回来!! 理佳从被猫惨叫的声音打断的电话中回过神来，疯狂地奔向那座叫“德永”的鬼宅。满屋凌乱而无人，此时从楼上传来异样的声音，理佳打开通向阁楼的橱柜门，女友挣扎的双腿正被拖向阁楼深处，随即，一切沉静下来，微弱的手电光中，一个女鬼伴随着噪音出现在阁楼口---- 飞奔下楼，经过楼梯转弯处一面镜子时，理佳感到从镜中走过的好象不是自己!于是回过身仔细观察镜子渐渐恍惚，并用手捂脸做出同样的怪异动作，透过指缝惊恐的发现镜中有一恐怖女人在做同样的动作!
---但，那肯定不是自己!
一只鬼手从理佳衣服内伸出，然后是头! 女鬼从楼上爬下，露出一张熟悉的恐怖面孔，这一刻，理佳将先前见到的恐怖画面一幅幅连起，一切都已明白，她就是之前被害的女屋主---伽椰子。男屋主左伯钢雄狞笑着从楼梯上慢慢走下，逼近可怜的女义工理佳.....
黑暗的阁楼中，时间仿佛凝固 --- 被害者伽椰子的尸体靠墙而坐，蓦然血淋淋的双眼睁开... 目光中充满咒怨!
六、逸美 [前警察远山之女]
几年后，某学校学生旅游照片榜下，两名逸美的女学友发现没有逸美的照片，逸美走在放学路上，街边贴有寻找同班3名失踪女生的启示，逸美惊恐万分，原来毕业典礼回来那天，一女生沙织讲附近有一个鬼屋，于是她同失踪的3名女生一起去那所鬼宅。当时她由于感觉不对劲而提前跑回家中，然后就发生3人失踪事件，逸美没敢同任何人讲。回到家中，丧夫的母亲目光痴呆，桌上供放着父亲远山的遗像。这时广播里传出一条消息：在练马区内一空屋发现的女尸，经调查，是失踪的社工理佳。
望着窗外，逸美总觉得自己被某些不可名状的东西窥视，但这只是一种感觉。于是大白天把窗帘紧紧拉上。
逸美的两名学友拿着刚从冲洗店洗出的逸美的旅游照片往逸美家走去。家中2女生发现逸美恐慌异常，家中大白天窗户被胶带把报纸粘上。[德永家橱柜粘的胶带]
逸美哭着同2女生讲出前3女生失踪的事情，并说3人要带她走，而。回家路上，2女生打开忘了给逸美的照片，只见照片中凡有逸美及3名失踪女生的人像的，脸上的眼睛处成了两个黑圈!
晚上 [又是晚上] 逸美被惊醒，发现一屋有亮光，门缓缓的打开 --- 逸美死去的父亲远山坐在地上，神情落寞。
晚上[还是晚上] 不知过了多久，逸美醒了，起床后，发现被子上有被撕碎的报纸!
惊恐的拉开窗帘--- 楼外被撕掉的报纸处，出现女鬼的鬼脸
屋内，3名失踪的女生身着黑色的校服，张牙舞爪地逼近逸美
逸美惊恐地背靠橱柜，无处可逃，
哗
身后橱柜内伸出一双鬼手
逸美在发出平生最惊恐的尖叫后，消失在橱柜内!
橱柜外，是六条惨白的着长袜子的腿及同样惨白的3张脸.....
镜头渐渐拉近：
远山家祭祀的供桌灵位...
供桌的黑暗中一左一右
两个白色的物体渐渐形成----
那是父亲远山和女儿逸美的脸
七、胜也
结尾：德永支走妹妹仁美后往楼上走去。在阴森恐怖的二楼卧室窗户上，渐渐浮现出一个白色鬼影。
有关《咒怨》这部电影的资料介绍
咒怨的拍摄手法有点“新闻报导“的意图，平日我们看新闻，看到的也是一个一个的片段，破碎而分散。而咒怨的各个片段正是象徵著不同的报导，一个人在阅读一段拼凑的新闻篇章，而逐渐了解到整件事真相的始末……
简单来说咒怨是人死后留下的怨念，他的力量是不可思议的。咒怨的源头来自伽耶子一家。以下的我讲的故事是来自小说或电视版，所以电影版里是没有的哦。
伽耶子从小就是个安静沉闷的女生，父母长年在外，不常理会她，更何况是爱了，加上伽椰子在学校总是属于被忽略的人，没有朋友也没有爱人。虽然不至于到被欺负的很惨，但就是属于那种没人记得起她的那一类人，唯一陪伴她的只有小黑猫。
到了大学，伽椰子暗恋了大学同学小林俊彦，因为小林曾经递手帕给她，并记得伽椰子的名字。之后伽椰子就疯狂暗恋著小林，写下爱恋的疯狂日记，但是小林却与班上女同学相恋，引起伽椰子的妒火，但没有爆发在小林面前。
此时伽椰子的父母在外因意外死去，伽椰子因为对父母没有感情，所以在葬礼上也没掉一滴眼泪，这样的举动却被前来慰问的邻居佐伯刚雄所注意，对伽椰子突然产生了占有欲。就在不久后 ，刚雄就向伽椰子提出「我要你」这句求婚词，从没被需要的伽椰子，就这样接受了刚雄，并生下了儿子，但是仍爱恋著小林的伽椰子，忍不住偷偷为儿子取名小林俊彦的俊字，加上刚雄的雄字，成为俊雄，虽然刚雄的占有欲很高，不过也由于伽椰子的沉静个性，一家3口到也和乐。
这时的刚雄一直想要第二个孩子，却迟迟无法成功，伽椰子去医院检查没有问题，轮到刚雄独自去医院时，医生却告诉他他有少精症，拥有小孩的机会微乎其微，刚雄想“那俊雄是由哪里来的？”愤怒的刚雄一回家就翻阅伽椰子的私物，发现了伽椰子过去的日记，更发现小林现在担任俊雄的老师，而伽椰子对他念念不忘！于是刚雄认定俊雄是伽椰子跟小林的儿子，发狂的他在伽椰子回家后便幽禁她虐待她，从小不得爱情的伽椰子，临死前想起自己的一生，如此的无趣且不得己志，还得被老公误会凌虐，死前她的怨念越来越深……回家的儿子发现家里凌乱，才发现被凌辱的母亲与发狂的父亲，俊雄害怕的躲到自己房间，一声尖叫使俊雄知道母亲已遇害。他躲到衣橱内，刚雄前来找寻俊雄，发现俊雄躲在他抓不到的衣橱内，就愤而将衣橱用胶带封起。被关住的俊雄这时只好往天花板移动，却发现母亲的尸体被父亲用塑胶袋包着放在天花板的阁楼上，而且睁开了眼睛……
几天后小林发现俊雄好几天没上学，于是与怀孕的爱妻吻别后，去俊雄的家想要拜访，发现屋内气氛奇异，没有半个人。这时的刚雄正前往小林的家中，嫉妒使他想杀了小林，却只发现小林妻独自一人在家中，惨忍的刚雄不但剖开小林妻的肚子，还打电话给小林让小林倾听。经过几个线索，使小林得知伽椰子原来就是他的大学同学。爱妻也因此死亡，伤心的他这时发现伽椰子拖著塑胶袋，彷佛蜘蛛一般的下楼……而杀完小林妻的刚雄，正要离去时，突然背后一把菜刀刺向他，刚雄转头，赫然发现是伽椰子……（伽椰子的出现大致如此，如果有记错的地方，请帮我补正或告知。我是觉得看了原著之后，比较有助于理清咒怨电影中的人物身份，例如胜也是被刚雄附身，俊雄为何老是出现在衣橱等等）
那间房子充满了怨念！只要一进起必定死于非命！咒怨的力量是越来越大——不只伽耶子一人。像是刚雄的咒怨也遗留下来，例如胜也就被刚雄的怨念附身，所以口中才会念叨：他背叛我去找别的男人之类的话。俊雄当初是被封死在衣橱里所以才会老是出现在衣橱内。另外在理佳第一次被吓昏后， 其实伽耶子的怨念已经附身在她身上，所以日后俊雄才会跟在她身边，只是她自己没发现而已。
日本人有个传统，那就是可以从指缝中看到真相，有点像是我们民间传说的看跨下可以看到鬼，所以那个坐轮椅的老公公和幸枝婆婆才会有这个举动，理佳也用了同一种姿势看出自己被伽耶子怨念影响的真相。在影片中我们可以看到伽耶子的脸全变成理佳，其实理佳早该死了，只是伽耶子放她一马，以借她的身体杀人，同时理佳也体会了伽耶子的过往。后来刚雄的怨念出现，因为伽耶子的举动，使刚雄以为理佳是伽耶子，所以杀了理佳。
本片的一些疑问以及相关解答
远山去咒怨屋要放火那天为何看到了他女儿小泉长大后？个人认为，因为咒怨的影响，使咒屋内的时空也扭曲了又或是他们父女俩本来就有一些不同于普通人的力量。
咒怨的威力？个人认为是广及所有人的，一传十十传百，因此影片最末，可以看到整个城镇一片凄凉，到处都是寻人启事，咒怨的力量在这时已经影响到了整个城镇。
有人会说，伽耶子移动的那么慢？不会快跑啊！我想人在极度惊恐时会腿软，那还怎么跑？而且就算跑了也没用，那个跑掉了的远山，后来不也是挂了么？
俊雄为何会出现在真理子的班级？ 这个我个人认为也是咒怨屋时空扭曲的关系所致。
现在，就只剩下一个谜题了，在最后一段理佳前往凶宅欲营救真理子时的谜题：
1、理佳进入凶宅时，门口张贴着先前因发生胜也一家惨案，警示“立入禁止”的黄色布条，由此可知之前理佳并未死亡或失踪，而是有可能丧失记忆且被伽椰子附身，之后回想起一切，由此可证明是事厚发生的事件。
2、真理子电话里却说已经失踪达五年之久的俊雄是她班上的学生，因为这几天俊雄没来上课导致真理子主动前往探望，这里有些匪夷所思。
3、真理子遇害当天不但与理佳见过面，还提到了之前帮他工作的广胜，由言语中看出她们以为广胜未死，其实广胜很早便死在洗手台下了，这里似乎看出是更早已前发生的事件。
4、理佳在推那个坐在轮椅上的老人时，之前与真理子通过电话，谈话中，真理子问说自出院后有没有好一点，这里感觉出时间点是理佳刚遭遇凶宅事件后第二天，或许这一点可说明，广胜前一天晚上死亡而理佳与真理子尚未接到消息。
5、许多年后，已遇害之远山的女儿小泉回家，在电视新闻中所报导在凶宅死亡的理佳，看小泉已经是高中生可知应该是好几年以后了吧，但我不认为电视中报导理佳之死就是代表就是理佳营救真理子那一次事件喔。
俊雄不是也有一只猫吗？日本人认为人死之后用黑猫的眼睛对着死者的眼睛会使她的灵魂永不超生。伽椰子死的时候不就看到黑猫了。黑猫是邪恶的象征，特别是在欧洲更是如此，缘由好象起源于欧洲中世纪女巫的传说，据说女巫都有黑猫作陪，每次女巫作恶的时候都是黑猫当他的帮凶，所以西欧的宗教法庭施以火刑烧死女巫的同时也将女巫的黑猫烧死。他们的肉体被烧焦，而他们的灵魂却没有散去，继续在世间作恶……于是黑猫也就成为了邪恶的象征！另外还有一种说法说黑猫在西方有恐怖的象征，象征着人内心深处的精神黑洞~~~！还有，就是黑猫在我脑中有很深的印象，记得我小的时候，也就是90年代初，那个时候的恐怖片总是有黑猫的出现，如同镜子，楼梯，抱着布娃娃的小孩一样似乎成为恐怖片的必备要素。记得有一部国产的恐怖片《七夜》，同样也有黑猫的出现。
咒怨TV版和影院版之间的区别
咒怨原本是一部90多集的电视系列剧，而现在影院版是根据电视剧《咒怨》进行改编的，至于TV版的《咒怨》，则纯粹是电视剧版本的剪辑。
I. 适合学生看的电影青春向的最好。
第一部：《闪光少女》
《闪光少女》是一部非常适合学生看的电影，因为电影名的关系劝退了不少观众，但其实真正看完整部电影的观众都会认同这是一部优点大于缺点的影视作品，其豆瓣评分也有7.3分，在一众青春向的电影中这个分数真的不低了，强烈推荐大家耐着性子忍过开头看完这部电影，你一定会被其中的很多元素震撼到。
另外这部电影里没有闺蜜为男人反目的剧情，替代的是闺蜜之间渺小疯狂的蠢事，为了帮闺蜜靠近男神，帮她变美，帮她送礼，帮她表白，青春里多少的蠢事都是和那一群死党一起完成的，对于友情这一块也是非常真实了。