Ⅰ 泰国电影教师日记经典台词
1、有些问题应该透彻点儿，有些问题就得“难得糊涂”！家庭问题尤其不能太清醒、太较真儿！
2、女人平时不就爱撒个娇么？咱满足她！不就爱占个上风么？咱也满足她！到了关键时刻再拿出刹手锏来，不怕制服不了她！这叫吃小亏占大便宜，一本万利……
3、阿Q精神在今天看来，那就是一种健康的心态，一种自我解放的武器呀！面对困境，人家阿Q几分钟之内就能把自个儿哄乐、摆平，你有这本事么？不服人家不行。
4、因为有爱，我们不放弃，感情是解决一切问题的动力。
5、嫁二婚男人确实不易，光当后妈这一项就够适应一阵子的。
6、现如今流行审美新标准，找女人首选身材，挑男人得看家财！
Ⅱ 以老师的视角写几则教师日记
比心更亮的灯
谨以此文献给我教师生涯的第一批学生，献给那个叫李悦的小女孩。
2001年9月，19岁的我为了理想无悔青春的激情迈出大学校门，欣然走上神圣的三尺讲台，在一所小学担任语文教学和班主任工作。
九月的阳光格外明媚，面对几十位刚入学的孩子，我渴望用发自肺腑的爱去激发孩子的热情，让每一颗心灵的种子长成参天大树，让每一双稚嫩的脚步变成民族巨龙的鳞爪。我信心十足地走上讲台，声情并茂地讲解着，可得到的回报是：有的要上厕所，有的趴着倒着，更有孩子竟钻到桌子底下，告状的孩子连续不断，我嗓子喊哑了，却无济于事，只好一遍又一遍地组织学生纪律。除了教学，日常工作也很繁杂。备课，改作业，学生的两操，班级卫生，排队放学，午餐管理，学生课间纪律安全......好不容易下课时可以休息，却有一群群孩子来告各种各样无关痛痒的状，我没料到我理想中的诗意般的教师生涯竟是这样！
怎么办？难道我不是当老师的料吗？看见别的班孩子们井然有序地生活，老师们热情自如地工作，再看看自己，自己班上那不知世事的孩子，想到领导和同事对我的信任，家长对我的期望，心里就彷徨着急又无奈。我才19岁啊，稚嫩的双肩却扛着如此沉重的担子，压抑使我像个委屈的大孩子，一个人躲着哭了好几次，为工作的辛酸劳累而悲伤，为全身心付出却毫无意义而难过，为理想被现实活生生的捏碎了而流泪。说实话，那时刚上班2个月的我几乎想放弃教师这个职业，另谋出路。
然而，一个小女孩改变了这一切。那是一个狂风大作，暴风雨扑天盖地而来的下午，家长们都陆续接走了自己的心肝宝贝，只剩下小悦悦站在墙角边瑟瑟发抖。她嘴唇发紫，脸冷得很苍白，整个人像一片柔弱的小叶子，令我不由得一阵心酸，忆起这孩子可怜的过去....
她是一个非常胆小内向的小女孩，从不与别人搭话，更别说上课发言了。刚上学两星期，父母就离了婚，她被判给了妈妈，转到了另一所学校读书。半学期后，她爸爸又把悦悦送到班上来，说是悦悦现在由他抚养，还望老师多多关照。
关照，老师要怎样关照，才能抚慰她受到创伤的心灵啊！她像一只皮球被踢来踢去，竟只是一脸漠然，一个本该天真活泼的孩子竟成了这样。我尽量用老师严厉而宽容的爱去滋润她，以大姐姐般的呵护去关怀她，期望能抹去家庭生活的不幸刻在她心灵上的烙印。直到一天说话课上，我请孩子介绍自己最喜欢的人，孩子们都积极踊跃地发言，有说老师同学的，也有说叔叔阿姨的…..轮到悦悦了，我满怀期待地望着她，竟未发现她眼里的一丝恐慌，她站了起来。却不说一句话，教室里一片寂静，大家都看着她。她涨红了脸，眼睛睁得大大的，憋了好久好久，终于说道：“我最喜欢的人是妈妈，可是….她死了，她出车祸死了，再也不回来了……我好想她，好想我的妈妈！我要妈妈，我要我的妈妈……”孩子们都惊呆了,悦悦坐了下去，蒙住脸，趴在桌上轻轻抽泣.。我心里一阵绞痛，这才是悦悦再度转学的真正原因，这才是她心里最难愈合的伤痕呀！爸爸出于顾虑向老师隐瞒了事实，可一个6岁的孩子无法掩藏爱妈妈，想妈妈，却再也见不到妈妈的深切悲伤。现实很残酷，孩子却很无辜啊。悦悦，对不起，老师该怎样做才能弥补命运带给你的伤害？该怎样爱你，关心你，帮助你才能让你重新快乐起来？
从此,课余时间我常牵着她的小手,带她和孩子们一起玩耍,给她扎跑散的辫子,给她补课，像对一个易碎的瓷娃娃一样给了她最精心的爱护，却还是觉得不够。毕竟，妈妈是永恒的唯一啊，母爱的深情该怎样才能找回呢？
……窗外噼里啪啦的大雨把我的思绪拉回了现实。雨越下越大，天越来越黑，身旁的小悦悦正孤零零地缩成一团，还在无望地盼着爸爸。“悦悦，爸爸会来接你吗？”她没有说话，一双大眼睛望着我，泪水噙在眼里。我左右张望，估计外面也喊不到三轮，叫不到出租了，一咬牙，脱下外套，顶在头上，抱起悦悦就往外跑，没几下外套就湿透了，当时的我狼狈之极，雨水浇得我一脸模糊，鞋子，袜子，裤脚都浸满了水，在脚上缠得难受，却还得深一脚浅一脚地跑，没法理会别人异样的眼光。终于到了，悦悦却紧抱着我的脖子，小脑袋贴在我胸口不肯松开，我被她这难得亲近感动了，也紧紧抱着她良久良久，才放她下来：“悦悦，到家了。”她点点头，跑进了家门，突然又跑回来抱住我说：“老师，你真好，多像我妈妈呀！”
刹那间，短短的一句话，却让已成为落汤鸡的我感到无比幸福。这是我有生以来第一次被人叫做“妈妈”呵，我明白这不仅是真诚的谢意，还是可贵的认可，更是一种充分的信任和依赖。令人欣喜的是，在以后的学习生活中，悦悦渐渐恢复了天真的笑颜，慢慢地敢于举手发言了，上交的作业也是从未有过的工工整整，可那又岂止是作业呢？那分明是报答师爱的一颗心哪！我在她需要的时候给过一丝阳光，而她却把这看成是一轮火热火热的太阳，让彼此有了心与心的回应，爱与爱的交融。
而在一个班级里不知还有多少类似悦悦的孩子需要老师的关爱啊！那一张张纯真无邪的笑脸在我脑海里一一闪现，每一个顽皮的样子都那么淘气可爱，每一颗心灵都那么晶莹剔透。悦悦，谢谢你，是你让初为人师的我深悟到，一名教师，不只是繁忙琐碎的教书育人，更需用慈爱用心灵去扣击孩子每一根心弦，这才是为人师者一生的追求！没有比脚更长的路，没有比心更亮的灯，只要将爱的种子 撒向孩子，得到的也将是无限的爱的回报。
转眼间，已过去了四年，这段记忆在我心底仍然无比清晰。我已教过无数学生，也不再是这批孩子的老师。而悦悦，听同事说也已经转到另一所学校读书。不知道这个柔弱的小女孩是不是不再老哭鼻子了，是不是变坚强了些，一直怀念她笑起来的小模样，希望她快乐。
Ⅲ 教师日记批改评语
1．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
2．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
3．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
4．文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
5．文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
6．可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
7．真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
8．看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
9．作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
10．这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
11．虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。
12．许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播呢？你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。
13．你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。
14．你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。
15．你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你！
16．本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
17．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
18．全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
19．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果
20．文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
Ⅳ 以老师的视角写两则教师日记
1、今天上课时，误以为一个学生在用耳机听音乐而责备了他，结果发现是那学生的衣服样式而已。虽然当时给他道了歉，也让我反省，应该尊重学生、相信学生，不应该先入为主地以为学生在违反纪律。
2、这次考试有些学生考的很差，很多题目明明课上讲过，为什么还会做错呢？问也不回答，很生气。后来跟别人聊天，别的老师也说遇到过这样的事情，一些学生不会也不愿意问问题。我想，会不会跟我的性格有关？平时我很严肃，不爱跟学生打成一片，拉大了与他们的距离，虽然他们怕我、让我有了威信，同时也让他们不敢问问题？以后我要注意了。
Ⅳ 第三人称作文《教师日记》
我有一位同学，他叫张平。他的学习成绩非常好，同学们都很佩服他，可我却不以为然，因为听人说，他曾从家里偷钱买罐头吃。不管这是真是假，总之，我对他没有好感，对他的态度十分冷淡。．
但有一件事使我真正地了解了他的为人。
一次，班上组织看电影，张平是文娱委员，自然由他买票。他买票回来时，我正好去倒垃圾，看见他先往兜里藏了一张，我心想：哼：把好票留给自己，真自私。但是，我没有揭发他的“罪行”。看电影时，我留神看他到底坐哪儿。老天，他坐在2排39号最差的座位上。真没想到，他不是我想象中的那号人！
这件事过后，我对他的态度有点儿改变了。
还有一次，我看见他拿着一张“大团结”匆匆忙忙地跑出家门。我想知道他干什么，于是就悄悄地跟在后面。我看到他跑进了商店，一会儿工夫，就捧着两瓶罐头出来了。哦，我明白了，看来，他所做的与我听说的很相符嘛！咦，不对！他怎么不往家走？对，跟踪到底。我跟着他七拐八拐地进了一条小胡同里。我盯着他走进了一间小屋。我蹑手蹑脚地来到门前，竖起耳朵听里面在说什么。“孩子，你怎么又给我买罐头了？”一个苍老的声音在问。“没关系，这都是用过年的压岁钱买的。再说，您没儿没女，您不是把我当成您的孩子吗？那还见外啥？”听到这儿，我全都明白了，这回真的明白了。在回家的路上，我想，张平身上有一种我没有的东西，那就是一心为他人着想的崇高品质。今天我才真正地了解了他。
张平，你是一个好学生，我一定追上你!让咱们俩并肩前进
Ⅵ 以老师的视角写两三则教师日记。
1.教育得不到真正的重视，那重视你是个老师，提高你的待遇，提升你的社会地位这些只能留在口头上，不可能落到实处了。
2、待遇太低，二千多元，养家糊口都不够。
3、教育体制问题太大，填鸭式教学，学生痛苦，教师更痛苦，但是评价机制不改，管理不改，教师难有作为。
4、社会风气不正，导致教育难有成效，因为教育分为家庭教育、社会教育、学校教育等，不是光学校教育就可以解决所有问题。
5、由于待遇、时间、接触面决定教师的视角窄，思想单纯，不受人尊重；
6、教育的重视程度如何，落实的怎么样，直接关系到我们的待遇，我们在呼吁的同时，一定要洁身自爱，加倍努力，为教育添彩，那样我们会更加底气十足，理直气壮。
Ⅶ 急求一篇以老师的视角写两三则教师日记，要写出老师的心态和苦衷，拜托啦，奖励十扣币。
就不写很长了,从几个方面说说吧：
1、待遇太低，一千多元，养家糊口都不够，别和我说什么体面生活，让父母孩子受罪啊，入错行业了；
2、教育体制问题太大，填鸭式教学，学生痛苦，教师更痛苦，但是评价机制不改，管理不改，教师难有作为，没有作为的事，谁做谁痛苦；
3、社会风气不正，导致教育难有成效，因为教育分为家庭教育、社会教育、学校教育等，不是光学校教育就可以解决所有问题；
4、社会地位低下，由于待遇、时间、接触面决定教师的视角窄，思想单纯，不受人尊重；
5、工作量大，工作时间长，压力大
等等
Ⅷ 教师日记的制作发行
上映时间 国家/地区上映/发行日期国家/地区上映/发行日期泰国Thailand2014年3月20日越南Vietnam2014年5月2日新加坡Singapore2014年5月15日韩国South Korea2014年10月4日中国台湾Taiwan2014年10月25日中国香港Hongkong2015年2月5日北京Beijing2015年4月17日上海Shanghai2015年6月13日参加影展 2014年2015年香港国际影视展北京国际电影节韩国釜山电影节上海国际电影节东京国际电影节伦敦国际电影节夏威夷国际电影节台湾高雄电影节韩国东盟电影节
Ⅸ 女教师日记的剧情简介
安达充（川名浩介 饰）是一个正在读高三的学生，他学习优秀，容貌清秀，不过因性格内向鲜少朋友。充的心中藏着不为人知的秘密，他深深爱恋着自己的级任老师堀田纪子（大竹一重 饰）。这份感情无法自已，他甚至经常打去匿名电话向老师表达爱意。然而纪子对这样的骚扰不胜其烦，此外她早已和同校的体育老师森本（冲田浩之 饰）相爱，情深意笃。目睹了纪子与森本约会并欢爱的场景，充心中倍感痛苦。
有一天，纪子和情人教师森本约会时，被学生安达充和女学生们看见，无法掩饰受到打击的充，另一方面，目击2人的由美急于接近森本，第二天，由美和森本的谣言四起，纪子和街上偶然相遇的充约会，美丽的女老师在夜晚就露出她的真面貌,她是一匹雌犬...
另一方面，暗恋充的同班女孩矢崎由美（泽木麻美 饰）与好友们打赌，设计引诱森本。此举令森本和纪子的关系出现裂痕，而充则借此走入梦中情人的心房。一段充满哀伤气息的禁忌之恋由此展开……
闷骚的男学生在漂亮的女教师身上找到了禁断之爱，青春的爱情之火燃烧了起来，抛弃一切终于努力的在一起了，好美的爱情故事啊！就像理想中的样子，被爱情冲昏了头脑的少年激动的跳下当初跳过的海边崖壁，结果就没有再上来。
他并不是要自杀，只是太高兴了，愿望终于实现了。美丽的女教师捡到了海水冲上来的断掉的手链，呼喊着他的名字走进了大海。