⑴ 二年级下册电影画报怎么做
先制作边框,之后绘画上先关主题的画,之后在进行文字的排版。
⑵ 你记忆中看过的第一部电影还记得吗是什么电影
几十年前,在全托幼儿园,只有礼拜六下午被家长接回家。礼拜一早上回幼儿园。一天晚饭前,老师告诉小朋友们,晚饭后带大家去看电影。
一人带个小凳子,坐在大礼堂里,那时候少有现在这么标准的电影院。记忆中第一部电影是纪录片,原子弹爆炸,那时候不识字呀,后来才知道纪录片叫《我国第一颗原子弹爆炸成功》,接着放的是电影《地道战》。
还别说,从看电影的记忆开始,就和尖端武器、战争挂上了钩。几十年以来,一直就喜欢看战争片。那以前太小了,肯定和大人看过电影,都是什么电影,完全不知道了,基本上都是在电影院睡过去的,经常都是迷迷糊糊被大人抱回家,接着睡。
那个年代,能看的国产电影就是地道战、地雷战、南征北战,以及铁道卫士、英雄儿女等抗美援朝的电影。经常看的是新闻简报,正片前加演,最多一次连看了三辑新闻简报,记得都不长。都是国内外重要新闻,相当于现在中央电视台的新闻联播,不过,至少都是一个月左右的事情了。
现在,每天在手机上参加《学习强国》的学习,偶尔看一些老电影的片段,里面可有不少美好的记忆,主要还是挣点学分。
英雄儿女。
谢谢,诚邀!
《玻璃老人》。
那时我还小,还不会走路。
满大杂院都在传,今天晚上放电影!
什么电影?
《玻璃老人》。
很让人好奇的片名。
今天才网络到,这是一部译制片,苏联电影。
但是网络到的内容三言两语,语焉不详——大概这部电影太遥远太古老。
当时我父母都在外工作,我姑婆和姑母照料我,她们整天奴仆一样劳动,晚饭后还在家族的厅房里义务扫盲,教居委会里的文盲认字。
深夜了,她们还在做鞋、织毛衣……,记得这样夜里赶活当时被称为“熬夜”。
她们鄙弃享乐,从不做生,不爱凑热闹,所以看戏看电影她们是不去的,却给我订了儿童画报《小朋友》,还常常应邻居请求,放下手头正忙的事,给他们朗读连环画。
由于《玻璃老人》这片名太吸引人,我吵着要看。
姑婆和姑母轮流背着我,走到离我家很远的镇子南端河街西头的东皇宫——那时镇上九宫十八庙,仅这河街上,东皇宫旁边是南华宫,南华宫旁边是万寿宫,再往河的下游走,距万寿宫约五十米是天后宫,距天后宫二十米是禹王宫。
只记得人很多,光线昏暗,窄窄的银幕上光影在闪。
姑婆和姑母为了让我看得清楚,轮流把我扛在肩上,双手扶着我——现在想来,我倒是骑在她们肩上,如同坐椅子,她们为了我的舒适安全和看好电影,坚持那么长的时间,却一定很难受!
那时看电影没有座位,都站着,直到三十年后有了电影院。那电影院就是原来的禹王宫。
也有抬凳子去的,要早早去占位置并且一直守到放电影,前面凳子比你高,你就还得站着,人群密密麻麻,最后面的还得站在凳子上看。大家都双眼越过前面重重叠叠的人头,一直用翘首盼望的姿势看那用16毫米电影放映机放映电影的窄银幕,中途要耐心等待放映员换片。有人怕挤,在银幕后面看。
而今电影院却被人买了又暂时没有修建,长满树和草,又被人开垦,种满庄稼。
曾经放过电影的,还有天后宫——现在是税务所职工宿舍;还有大操坝——古代士兵操练的地方和处决犯人的地方,后来是酱园厂,现在是幼儿园和小区。
记得万寿宫、天后宫、禹王宫本来就有很气派的木建筑的戏台。天后宫戏台前面是石板地坝,地坝后面是一级级宽阔石梯,地坝两边楼上还有包厢,所以在天后宫放电影、演戏的时间最久,大概三十年。那些宫的戏台前面,也许原来是有座位的吧?
听说要打造古镇,要恢复九宫十八庙,很盼望。
(配图为现在种满庄稼的电影院——禹王宫)
第一次看电影,是在老家的邻村场院前,看过一部名字叫《苦菜花》的黑白片,那个小女孩饥饿的眼神至今还留在我的印象中。
大家好!我是星期八影视剪辑,在这里我想简单的分享一下我记忆中第一次观看的电影,那就是
《背起爸爸上学》
真正人生第一部看的电影!
记得那是小学一年级,当时是学校在操场上用老式的放映机放的电影,然后组织
全校的师生一起观看的。印象中最深刻的是电影里一个画面,老父亲供不起家里的一儿一女读书,转动取水的瓢来决定,水瓢把手指到谁谁就去上学。
很久没有在看这部电影了,甚至连名字都记不得了,后来在网上找了找这部片子还真有,名字叫《背起爸爸上学》,里面居然还有张嘉译
这个样子的......
影片以甘肃庆阳中学生李勇的真实事迹,这部电影主要讲了农村孩子石娃自小丧母,与父亲和姐姐相依为命。转眼间,石娃七岁,姐姐十二岁,石娃该上小学,而成绩优异的姐姐升入初中。但因家境清贫,家里只能供一个孩子上学,父亲便用一把铜勺决定了弟弟石娃去上学,姐姐则不得不中途辍学。一日,石娃上学路过马莲河,河水因暴雨涨起,淹没了自己的同学,所以自己逃回家逃课3天,被父亲打了一顿,后来父亲送他去学校,走到河中央石娃却哭了,所以父亲将他背过了河,一路告诉他一定要好好读书。石娃上初中后,姐姐为给家中节省开支,不得不早早出嫁,并从男方出的的彩礼钱中挤出一些钱来供弟弟上学。石娃刻苦读书,在全国化学奥林匹克化学竞赛中夺得一等奖第三名的好成绩,并考取省城师范学校。但此时,父亲却在干活时不幸摔伤,导致瘫痪在床。重病缠身的父亲为了让儿子能去省里安心求学,不想成为孩子的拖累而要结束自己的生命。石娃为了既照顾好父亲,又不耽误学业,决定背起爸爸上学。清晨,当其他人还在睡梦中,石娃背起父亲,带着简单的行李,告别了他生活了16年的家乡,走上了去省城读书的路。迎着朝阳,向前走去。一个山区的苦孩子,以他瘦弱的身躯背起的不仅仅是一个生病的父亲,他背负的是一个沉重而又充满希望的未来。
电影里的那种贫穷真的深深刺痛了我,就是现在我想起来整个基调都是悲凉的。吃不上饭但还是非渴望学习,要好好学习才能有出路。这是时代的烙印,90后应该都是听着这些规劝和教育长大的。看到这张图片,还是想流泪......
以上这些就是我的分享,希望大家能够喜欢我的回答,谢谢大家!
《平原游击队》(长春电影制片厂出品),里面有句台词“平安无事啊”让我记了五十年。
第一次看电影至今难忘。我大概6、7岁,是个白天,我们大队中学教室放电影。当时教室外面已经围了很多人,爸爸抱着我穿过人群,把我放在教室窗台上,我一只手搂着他的脖子,一只手扶着墙,趴着窗户玻璃,透过没遮严的窗帘,里面有点暗,跟看大戏似的,也挤满了人,教室前面挂着的大银幕上,人影动来动去,喇叭里传出人影说话的声音,带着音乐《对世上只有妈妈好》。我那时小,不知道是什么电影,后来我长大些了,村里白事放露天电影,听到熟悉的歌,哭的眼泪汪汪,我才知道电影的名字《妈妈再爱我一次》。
《碧空中的雄鹰》是我儿时看过的第一部电影。《包兰路上的钢铁战士》是第二部。这两部电影,就现代人来说,恐怕没有几个人能记得住这两部电影。看过这两部电影之后,没听说也没有再看过这两部电影。看这两部电影的电影院是:沈阳市和平区沙山街的沈铁俱乐部。
我记忆中看过的第一部电影是:大型音乐舞蹈史诗《东方红》,是共和国唯一一部由周总理亲自导演的舞台大剧。
⑶ 英语动物海报怎么画关于动物的英文电影手抄报英文电影手抄报
英语海报我最爱的动物是狗怎么画我最爱的动物是狗怎么画我最爱的动物是狗怎么画兔年的英语手抄报怎么画兔年英语手抄报画法如下:
1、画面正中间写上“新年快乐”的文字,后面画上扇子和树叶,画面下方左右两侧画两只大兔子,还有俩个小朋友。
2、用线条给画面勾出边框,接着画礼花,云朵,胡萝卜,还有装着竹子的福袋,空白处画上横线条。
3、俩个小朋友的服饰、头发、皮肤画上颜色,“新年快乐”涂金,扇子画深红色和浅红,小兔子画粉耳朵,红眼睛,再把竹子福袋和胡萝卜画上颜色。
4、首先给边框画上红色,接着给礼花和云朵和画上颜色,最后给小兔子画成浅粉色,这样这幅兔年手抄报就画好了。
年兽的故事:
年兽,又名年,是中国民俗神话传说中的恶兽,最早出自清末民初的报刊文章《沪蓟熬陕肌罚为天界一只被锁在石柱上的动物,被紫微星君看管。相传古时候,每到新年之夜就会有凶残的怪兽闯入村落吃人,故名年兽。
之后人们发现年兽有三怕,即巨响、红色与火光,于是家家户户每年放爆竹、贴春联、点灯火用以吓跑年兽,这些习惯逐渐成为了过年的习俗。
据《金刚钻·说过年》记载,年兽的外形像狮子和狗的混合体。《铁报·年兽》中有载年兽体型庞大,头生独角。
《大公报·年关考》中称年兽有一身雪白的毛,所到之处出现粉白色足印。《新民晚报·年的故事》之中则称年兽长着双头、四耳和八腿。《人民日报·过年的传说和风俗》提及年兽长着血盆大口。
关于动物的英文电影手抄报英文电影手抄报疯狂动物城英语手抄报绘画9张疯狂动物城英语手抄报绘画9张animalworld动物世界英语手抄报疯狂动物城英语手抄报绘画9张动物笔记手抄报手抄报模板人民路小学六1班保护动物英语海报手抄报展关于动物迁徙英文手抄报动物手抄报英语手抄报保护有益小动物手抄报11手抄报英文动物图片35关于动物关于我最喜欢的动物的英语手抄报关于动物的手抄报四年级上册英语关于动物的手抄报四年级上册手抄报关于动物的英文手抄报内容狮子王观后感电子小报成品模板小学生看电影手抄报读书卡板报3320英文电影或动画片手抄报英文电影手抄报我和我的动物朋友英语手抄报我和我的祖国手抄报疯狂动物城英语手抄报绘画9张巧手绘世界缤fun乐趣多十六中英语手抄报大赛三年级英语电影手抄报动物彩彩色电子小报英语手抄报小学生外语板报画报剪报模板1582保护动物英语手抄报保护动物手抄报⑷ 《地球上的星星》观后感
《地球上的星星》观后感【推荐】
看完一部影视作品以后,大家一定收获不少吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!到底应如何写观后感呢?下面是我为大家整理的《地球上的星星》观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
色彩,鱼儿,小狗和风筝,在一个八岁小男孩伊翔的世界中,充满了惊喜。这些,在别人眼里,显得那么不以为然,而他们在乎的,只有成绩,分数。在老师眼里,伊翔就是个淘气包、麻烦精。每个老师,甚至每个学校,都不接受他。无奈之下,父母只好给他转到寄宿学校。伊翔依然是以前的表现,单词不会拼写,数学不会计算,美术老师的循规蹈矩和墨守陈规又使得他连最爱的画画都放弃了……他苦恼、沮丧,最后,他只能用一双充满害怕的眼神看着这个世界。而就在这时,一位新来的美术老师,彻底改变了他的命运。欢快乐观的美术老师来了,伊翔让他看到了年幼时的自己,一颗善良的心颤动了,于是决定帮助他。这个老师把游戏和学习巧妙结合到一起,原先充斥他大脑里乱七八糟跳动的字母音符都摆正了舞姿,伊翔进步了。最终帮助伊翔找回了自己,还有幸福和快乐。
每一颗心都需要爱、需要温柔、需要宽容、需要理解,也只有爱能拯救与被拯救。永远别说放弃,生命的旅途中总有一些事情需要尝试。因为在人们刚刚出生的时候,都是有自己独一无二的天赋的。
《地球上的星星》观后感10
天赋,不可测量。梦想,不可毁灭。
《地球上的星星》是我们的期待。而父母与老师,却常常不自觉地毁灭了孩子的天赋。《地球上的星星》这部儿童型剧情电影就是讲述了一个这样的故事。不过在最终因为一个通人性的老师挽救了回来。
看完这部电影,我不由得感叹:主人公真是一个聪明的孩子,那位老师也真好!能明白孩子们的内心。我希望我也可以等候到这样的一个老师!最让我感动的是主人公重拾自信心那一刻,他让我明白了只要有自信,我们一定行。它更让我看到了天赋的力量。
此时此刻,我也想到了班上的一个女孩。她的画画天赋很高,父母也让她去上绘画班,让她的画画水平一路高升,这种父母值得大家的效仿。之后,每次要举行画画比赛,同学们都不约而同地想到她。经她的手画出来的小草、苹果、小鸟、水壶,都是那么的栩栩如生,那么的美丽、动人。听说,她还曾经在跳蚤市场卖过自己的作品呢!她绝对前途不可限量。
天赋的力量,无比强大。我们一定要好好的珍惜天赋,因为天赋,实在来之不易。
《地球上的星星》观后感11
我们或许生来并不聪明,地球上的星星多的数不过来,并不是每颗星星都是那么耀眼,但也并不意味着我们生来笨拙。
聪明?愚笨?到底该如何区分?
自由?禁锢?到底该如何选择?
从小我们便不得不放在所谓的起跑线上,或许这个世界并不允许慢节拍的步伐,我们被迫在属于我们的赛道上拼命的奔跑,一刻也不能停,哪怕布满荆棘,双脚尽是鲜血,也要向前……
我们渴望自由,但我们头抬头羡慕夜幕里星河灿烂时,却总是被现实压迫了我们梦想的头颅。那些我们冒险的幻想全部被埋葬在了风中,不复再见。
父母似乎都望女成凤望子成龙,却破坏了孩子们那份纯真的美好。或许在这钢筋混凝土的城市里,我们只能为那些被规划的未来所拼命着,努力着,我们尽力获取着最后一次自由的空气,却也不过是转眼即逝罢了。
但也并不是所有人都如此。即使我们生活在淤泥里,也依然有人仰望星空,终有人会像那灰暗世界里的一抹彩虹,像夜幕中一颗最亮的星星,来感化这个死板的世界。
《地球上的星星》观后感12
后天的努力可以填补先天的不足,但是要看看他(她)遇到了什么样的老师,什么样的家长。——题记
昨天,我看完了《地球上的星星》,它让我深受感动。
伊翔是一个极有绘画天赋的孩子。不幸的是,他有先天的读写障碍。所以,他看着字母像在跳迪斯科,像毒蜘蛛,像蛇。在一次数学考试中,3和9,在他的脑海里,竟幻化成了地球和冥王星。
但是,他的妈妈爸爸和周围所有的人都认为他笨,不认真,只是一味的责打他。最后,伊翔在三年级留级两次之后,他的爸爸妈妈将他送进了寄宿学校。
在这种学校里,他挨打罚站的次数更多了。他迷茫,他害怕,他绝望!
幸运的是,在他崩溃的边缘,他遇到了尼康老师——他们的画画代课老师。尼康老师发现了伊翔的处境。因为他懂他,他开始手把手的教伊翔,让他学会写字、算术、朗读和系扣子。最重要的是尼康老师让他恢复了自信,融入了社会!
最后,学校终于认可了伊翔。他的生命,将翻开崭新的一页!
我觉得,伊翔是不幸的,而他又是幸运的。因为他遇到了尼康老师,重新点燃了他的希望,帮助他学习,生活,让他走向更宽广的未来……
祝他幸福,也祝更多的这样的孩子如伊翔一样幸运!
《地球上的星星》观后感13
上周末晚学校组织我们看了一部有教育意义的电影。一看到这部电影的名字我就被他深深吸引。浓浓的好奇心驱使着我,让我想对这个电影一探究竟。
这部电影是围绕主人公伊桑的生活展开来写的。电影一开始,映入眼帘的是伊桑对着河里的各种生物发呆,展开了对河里的一切联想。伊桑经常会因为学习而被老师们惩罚,对他来说就像家常便饭一样,他从不抱怨,并不是因为他不学习不努力而导致的这一切。直至伊桑的父母把他送到了一所寄宿学校,才真正的改变了他的人生。
在这所新学校里,他认为父母把他抛弃在这儿让他受罪,他每天被自己脑中的奇异幻想所恐吓认为自己真的很失败,直至一个代课的美术老师改变了他的人生。在伊桑的身上,这位美术老师似乎看到了自己儿时的影子,并通过自己的努力,通过了解伊桑的生活琐事想要来改变这个小男孩。而且只用了一节美术课来告诉他,他不是笨也不是智力的问题,而是他还没有掌握到自己的方法,甚至智力还超乎常人。
老师起先教他最基础的字母、英语等慢慢改变了一个曾经被别人瞧不起,认为智力有问题的小男孩。并告诉他,不要觉得自己和别人不同而感到自卑,不要因为别人的一言一语就放弃了自己,想想那些著名的科学家小时候也是这样一步一步经历过来的,但最终都成功的证明了自己的实力。
《地球上的星星》观后感14
“教育的本质是相同的。”这是我观看完这部电影后的第一感受。这个故事虽然是发生在印度儿童和教师之间的故事, 但是我却感觉这故事就发生在我们身边,我们身边也有许多像伊桑一样的儿童,由于各种原因,导致他们的学习成绩差,一些异常行为也被人们所嘲笑 ; 他们的内心感受被人们所忽视和冷漠,就连至亲的父母也悲观、无奈地放弃了他,放弃了孩子对生活和人生的憧憬、希望 ……
如果伊桑不是遇到了生命中的贵人 —— 尼桑巴老师 , 他的命运就将是灰暗、凄冷的,他和家人将永远生活在痛苦和绝望之中!是尼桑巴老师对孩子无私的爱,对孩子的培养教育不抛弃、不放弃,终于让伊桑的心灵苏醒,大脑潜能得到挖掘,天赋得到展现;不仅找到了勇气和自信,也让自己和家人,学校师生看到了教育的迹……
反观自己的教学生涯,虽然有20多年的教学经历,但是却一直平平常常、不温不火;有时我也为这种停滞状态而郁闷,不解。今天,看完这部电影以后,我内心深处受到强烈的震憾:我既没有尼桑巴老师的无私爱心,更没有他对教育的持久耐心和毅力;曾能拥有他创造的生命奇迹呢?
所以,我一定要把爱心教育放在第一位,真诚关心每一位学生,设身处地感受他们的悲与喜;亲近他们,和他们同呼吸共命运;激发他们的潜能,开启他们的智慧,滋润他们的心灵,丰富他们的知识,强健他们的体魄,培养他们的能力 ……
我会用心做到的 !
《地球上的星星》观后感15
《地球上的星星》开始了!随着同学们的一声喊叫,我便坐在座位上,看着屏幕。
当那位教师来到伊夏他们班上时,是以小丑的打扮出现的,全班同学又唱又跳,唯独伊夏不笑,一脸茫然。接下来,教师让同学们画画,全班同学都快画好了,可伊夏的画纸上仍然一片空白。教师很快察觉到了,认为伊夏不会画画,去访问了伊夏的家庭,可事实出乎人意料之外,伊夏是个很酷爱画画的小男生,并且是一个很聪明的男孩。
美术教师偶然的看到了伊夏画的那幅与家人分开的图,他把图改成了伊夏正慢慢一家人在一齐的图。
在美术教师的悉心调教下,伊夏变成了一个成绩好并且有天才画技的优秀小男孩,并且参加了绘画比赛。
在绘画比赛的那一天,伊夏迟迟没有出现,我也替他着急,不一会,他出来了,我也松了一口气,伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来,画了一幅小儿垂钓图,不用说,这幅作品是第一名。
结尾放的是伊夏和自我的爸爸妈妈团聚的场景,这一刻,我真为他而感到高兴!
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