当前位置:首页 » 搞笑电影 » 一部说留守儿童的电影
扩展阅读
半熟少女电影片段 2025-03-12 17:35:11
儿童电影中的儿童形象 2025-03-12 17:35:03

一部说留守儿童的电影

发布时间: 2025-03-12 09:58:47

Ⅰ 关于留守儿童的电影或电视剧。谢谢

你好!
《崀山生死恋》很感人。是关于留守儿童和被拐卖儿童的数字电影
希望对你有所帮助,望采纳。

Ⅱ 电影《妈妈不要留下我》是一部非常好感人的电影,影片主要描写留守儿童和老师的情感故事

《妈妈不要丢下我》讲述了女学生婉丽家境极为艰辛,父亲出

《妈妈不要丢下我》
走为僧,外婆双目失明,全家的重担都压在妈妈肩上。妈妈拼死拼活,不惜卖血、借高利贷,也不让女儿辍学。婉丽也极懂事,学业成绩甚佳。后来妈妈终因过度劳累昏倒而导致半身不遂,从此婉丽既要照顾病母盲婆,又要读书,不免时而迟到脱课,遭到嘲讽和指责,苦不堪言。一天婉丽作文,以“母亲的恩典”为题,当众朗读,声泪俱下,师生大为感动,对她的遭遇和品德十分同情和崇敬。此事为媒体传至社会,各界援财赠物予以支援。婉丽的妈妈虽然病逝,但是母爱女孝之情则长留人间。

婉丽出生在泰国一个不幸的家庭,爸爸因没有工作,出家当了和尚。体弱善良的妈妈支撑着一家人的生活。为了让婉丽上学,找不到工作的妈妈四处奔波,卖冰棍、卖水果,甚至卖血。她妈的身体越来越差,有一天昏倒在路旁,从此一病不起。婉丽爱妈妈,心疼妈妈。每天一大早,她就早早地起床,洗衣做饭,给妈妈煎药,把家里的一切安顿好。生活虽苦,婉丽却从不因此而苦恼,只要有妈妈,只有能跟妈妈在一起,她什么样的困难都不怕。然而事与愿违,村里一些愚昧的人硬说婉丽的妈妈是鬼魂附体,他们为了赶鬼避邪,竟将一大捆荆棘铺在婉丽她妈的睡席下,把婉丽妈妈刺得浑身是血。放学回家的婉丽用自己瘦弱的身体,努力地保护着妈妈。但大人们仍不善罢甘休,朝着缩成一团的母女使劲地扔瓶子、砖块。婉丽的额头被砸破了,鲜血和着泪水满脸流淌,可她仍然紧紧地保护着妈妈,用自己单薄的身体为妈妈抵挡着纷飞的石块..

Ⅲ 电影《如果树知道》你对这部电影有什么看法

《如果树知道》:一部揭示社会痛点的深刻电影

观看了这部影片,我深感震撼,它以细腻的笔触描绘了一个留守儿童的故事,让我对电影的主题有了深刻的理解。主角杨小莲的生活困境,无疑揭示了当今社会中重男轻女观念的烙印,以及传统封建思想对儿童权益的忽视。


小莲的家庭背景令人揪心,父母因经济压力,将弟弟送到城里上学,而她则与奶奶在乡村相依为命。这段艰难的求学之路,不仅考验着她的坚韧,也暴露了家庭对她的关爱缺失。当悲剧发生,小莲渴望母亲的庇护,然而母亲的缺席,无疑加重了她内心的孤独和无助。这强烈地揭示了现代家庭伦理和教育观念的缺失。


影片中,小莲的奶奶作为农村传统的代表,面对孩子的不幸遭遇,她的反应令人痛心。她不仅未能察觉小莲的痛苦,反而担忧起她的名誉,甚至误解并阻止了关老师的善意。这种封建思想不仅加剧了犯罪者的嚣张,也揭示了社会对受害者的冷漠和无知。


关老师的课堂,象征着试图打破这种沉闷现状的努力,但他面对的是一片寂静,小莲只能向大树倾诉内心的苦闷,这无疑是留守儿童孤独现状的缩影。这部电影提醒我们,儿童的安全教育和心理支持是多么的重要,我们需要给予他们关爱和理解,以打破这种沉默的困境。


最后,我深信,电影《如果树知道》所揭示的问题,不仅仅是小莲一个人的遭遇,而是整个社会需要深刻反思的。父母的观念更新,社区的支持,以及法律的严格执行,都是防止类似悲剧再次发生的关键。影片虽短,但其引发的思考却深远,值得我们每个人静心品味和行动起来。


总的来说,这是一部引人深思的电影,它以强烈的社会责任感,向我们揭示了现实中的痛点,呼吁我们关注和改变。我强烈推荐大家花一个小时的时间,去电影院体验这部影片,它将会触动你的心弦,引发你对社会问题的深入思考。

Ⅳ 有比较催泪的留守儿童电影吗越多越好喔。越悲哀越好,纪录片,微电影都行,主要是比较催泪,谢谢。留守

《一米阳光》微电影
《这个冬天有点冷》微电影
《新年愿望》微电影
《老树》微电影
《守望的天空》微电影

《爸妈不在的时候》纪录片
《等待》纪录片
《留守娃娃》纪录片
《留梦》纪录片
《路》纪录片

《我的爸爸会盖楼》
《大山里的孩子》
《留守的天空》
《小小擦鞋匠》
《城市候鸟》
《红纸船》
《遥望南方的童年》
《留守孩子》
《妈妈的手套》
《空巢里的孩子》
《不想长高的孩子》
《霸王时代》
《心愿》
《念书的孩子》
《坏小孩》

Ⅳ 远山花开电影介绍

电影《远山花开》是一部关注留守儿童和支教老师的温情故事。

剧情简介:南京市某重点中学年轻的音乐老师刘晓慧,由于一个月前母亲突然离世,整个人变得消沉低落。在校合唱比赛上,几次弹错乐谱,引得台上台下一片唏嘘。

学校有意安排她去秦岭山区小学支教,遇到了一群性格迥异的孩子,他们大部分都是留守儿童,这些小学生给刘晓慧带来了欢乐和挑战,与他们在一起的日子慢慢地治愈了刘晓慧的心里伤痛,也让她在不同于以往的生活中发生了改变。

一个名叫张承峰的孩子的独特性让她和山区小学末任校长马焕明产生了误会乃至冲突,马校长无意中讲到的故事让刘晓慧对自己来这个大山深处的使命恍然觉悟。

刘晓慧经过仔细观察发现张承峰的怪异行为原来事出有因,在她的亲切关怀和温情呵护下,这个留守山村的问题男孩终于发生了转变,并带来了出人意料的惊喜。

电影简评:

电影的背景设定在中国的偏远山区,展现了那里贫困落后的生活条件和孩子们艰难的成长环境。通过刘晓慧的支教经历,电影呈现了留守儿童面临的困境和他们的心理状态,以及他们与老师和亲人之间的情感纽带。

然后电影中的角色塑造丰富多彩,每个孩子都有自己独特的性格和故事。刘晓慧作为支教老师,通过与孩子们的互动,逐渐打开了心结,找到了生活的意义。孩子们则通过与刘晓慧的接触,不仅学到了知识和技能,更重要的是获得了关爱和陪伴。

还有电影的剧情紧凑,情感真挚,让人感动。从刘晓慧的心灵治愈过程到孩子们的成长变化,再到他们之间的情感纽带,电影通过细腻的描绘和表现,让观众深入了解了这些角色的内心世界和成长历程。