Ⅰ 暑假，要带孩子去看哪些电影
1、《看上去很美》
年龄段：3-6岁。
内容：3岁的方枪枪在一个雪天被爸爸第一次带到幼儿园来，他黑溜溜的眼睛冷冷地旁观着这个奇怪的地方。
看点：个人自由与集体制度的抗争、儿童心理（儿童的想象、儿童的社会性——同伴的交往、师幼的交往、攻击性的行为）、教师落后的儿童观和教育观。
《看上去很美》主要剧情
方枪枪是个一直由奶奶带着的3岁男孩儿，一下子被当军人的爸爸丢进了幼儿园这个集体的环境里。生存的本能使他仔细地观察这一新环境并尽可能迅速地融入这个新的社会里。
慈眉善目的唐老师让他感到亲近，而不苟言笑的李老师则让他感到恐惧。小朋友们一个人一个性格，方枪枪试图接近他们、了解他们，本能地寻找着自己的盟友。他很快就和陈南燕陈北燕两姐妹成了朋友。
Ⅱ 小明的爸爸晚上经常和他一起下象棋周末还带她出去看电影爬山对于小米爸爸的教
小明爸爸的做法是正确的，他像朋友一样和孩子相处，引导孩子学会生活、亲近自然、接受教育、接受锻炼、提高能力。
Ⅲ 两个爸爸和两个儿子一起去看电影，他们只买了3张票就顺利进了电影院，这是为什么呢
因为这两个爸爸和两个儿子是一家祖，儿，孙。也就是爷爷，爸爸和儿子这三个人。
Ⅳ 陪孩子看电影《肖申克的救赎》
陪孩子看电影《肖申克的救赎》
如何通过共同看一部电影，让孩子学会：时刻观心、一分三地平衡看问题、且在今后的人生中逐步掌握人性的规律呢？
陪孩子看电影《肖申克的救赎》
————正文：
1、
朋友问：“我是三个孩子的爸爸。有一天，我跟孩子们一起看电影《肖申克的救赎》。他们的年龄、知识、兴趣方向都不同。
那我该如何用最简单的话来概括这部剧，让他们三个人都爱听，并且各自从剧中学到有用的东西呢？”
2、
我说：“这个问题等同于：当你的公司有了新的发展方向，如何在一次公开演说中，通过最简短的陈述，令基层员工、管理层、投资人这三者同时听明白，并在各自的兴趣层产生信心。
这需要一门「三层贯通解说法」。解说的第一步是：先看清事物的本质。
3、
好比：这部剧的本义包括：一个原本应该自由的灵魂，却被投进了充满邪恶、专制、内斗的监狱环境中。与其他人不同的是，主角并没有泯灭一颗充满希望的心。经过20多年的默默努力，他终于用自己的方法获得了自由，并提前播下希望的种子，邀请狱友在海边再次相聚。
当我们面对三个不同年龄层段的孩子（三层不同的认知高度）时，首先应该将其本义，降维解说成三个不同的含义。比方：
4、
你可以先对年纪最小的孩子说：“假设有一天，你被关进了小黑屋，里面有很多小动物欺负你。你会想把小动物杀死，还是先相处成一家人，成为它们当中最有用的人呢？”
当你这么说时，另外两个年龄段的孩子就会有收获。然后可以总结道：＂今天看起来最麻烦的敌人，明天也许就是你最得力的助手。”
5、
然后，你可以转身对中年级的孩子说：“如果有一天班长让你干一件欺骗老师的事（好比剧中的监狱长让主角帮忙洗钱），你是立刻反抗，还先顺意做好，在合适的时机再采取行动呢？”
当你这么说时，高年级的孩子就能正确领悟。然后可以总结道：＂今天看起来最不堪的经历，也许就是明天最宝贵的财富。”
6、
然后，你可以转身对高年级的孩子说：“每个人都被自己的监狱（认知局限）所囚禁着，不知道自己才是真正的主人。你能否参悟出「监狱长是谁」，而对它进行教育引导呢？”
当你这么说时，无论孩子怎么回答，你都可以接着说：“老布鲁克斯出狱后，反而无法适应外面的世界。由此可见，最大的监狱不是高墙，而是自己对环境的理解方式。”
7、
我明白了！朋友说：“这种「三层语境贯通说话法」的要诀就是：先面对最低阶的受众（年龄最小的孩子、最基层的员工），用他们能听懂的话，把原本深刻的含义，降维表达到他们能理解的范围内。”
是的！我说：“但刚才这三段话，并不需要真正对孩子们说。因为这三段话的真正受益者不是孩子们，而是能看懂我们这期节目的大人朋友。
这种得益包括：当我们掌握好这门「一分三的观察技巧」，就能看破当下所处的逆境，明白它的意义。
8、
所以，当面对孩子时，我们只需让他们通过看这部电影，掌握好这种「一分三的观察技巧」，无论是否有对他们讲过上述这三段话，他们长大后也能自行总结出类似的三段话。
比方一边看电影，一边不时地向三个孩子提问：主角这一刻在追求什么？这个追求的最大敌人在哪里？这个追求的最佳伙伴又在哪里？他们就能习惯时刻观照内心、一分三地平衡看问题。”