1. 适合教育孩子的电影有哪些
孩子是家庭的希望，所以教育孩子要找到正确的教育方法，其实教育孩子最好的方法是带孩子去看有教育意义的电影。以下是我分享给大家的适合教育孩子的电影，希望可以帮到你!
适合教育孩子的电影
夏洛特的网
《夏洛特的网》是个关于友谊、磨难的故事，改编自美国散文名家E. B. White所著的同名童话书。从小喜欢动物，长大后更拥有自己农场的作家E.B.White，对于动物的刻划细腻传神而不落俗套，故事的铺陈更是充满惊奇引人入胜，搭配上流畅生动的行文，读过的孩子都爱不释手大呼过瘾。根据统计，《夏洛特的网》自一九五二年出版迄今，已经在全球各地以二十三种语言版本推出，总发行量高达四千五百万本，数十年来陪伴了世界各地无数儿童与青少年成长，更是老师们阅读书单中不可或缺的指定书籍，其在欧美经典之地位足堪媲美《小王子》。
好玩佳佳龟
佳佳龟是李大米的老师在联欢会上送给他的礼物.当初李大米并不乐意接受这个又丑又没用的礼物.可是佳佳龟告诉李大米:只要李大米记住口诀,它就能满足他三分钟的愿望.什么口诀呢?就是"好玩儿,佳佳龟,一分钟在跑,一分钟在飞,还有一分钟在打瞌睡."
在这句口诀的帮助下,李大米看到了自己的过去与未来.在佳佳龟的启发之下,李大米决定将过去的事情都忘掉,为自己的将来好好打算打算.当然最要紧的任务就是要努力学习,将来不做乞丐,不做清洁工,做一个有知识有学问的科学家.
从此以后,李大米和佳佳龟成了好朋友,在佳佳龟的帮助之下,李大米做了很多对社会对他人有利的事情.他帮助盲人叔叔看见了自己的女儿,还把盗窃银行的小偷送到了警察局;它帮助爱花如命的老科学家实现了自己的愿望,还把幸运大奖送到了真正中奖人的手里……他还知道了为人父的难处,知道了人要以诚为本,知道了做人要有一颗爱心,他还知道了很多很多……
别惹蚂蚁
10岁小男孩卢卡斯最近正经历着人生“最”痛苦的事情，刚搬到陌生的新家，在学校没交到一个朋友，在家里老被姐姐蒂凡妮取笑，父母又忙着计划结婚纪念日旅行完全忽略他，连一向最好的奶奶也光顾着为八卦杂志上讲的外星人入侵忧心忡忡，更糟糕的是，他还成了邻居小霸王史蒂夫欺负的对象!
手无缚鸡之力的卢卡斯只好把怒气全出在后院的蚁丘身上，他用水枪制造了蚂蚁王国的一场大洪水，一瞬间破坏了蚂蚁们的家园。可卢卡斯不知道的是，他眼中的“愚蠢小蚂蚁”却拥有一个完整齐备的王国，愤怒的蚂蚁们经过审判商讨，决计要让卢卡斯受到教训。
巫师蚂蚁萨克用研制出来的神奇药水，将卢卡斯变成了蚂蚁般大小，并把他带回了蚂蚁王国。在王国里，被判做苦工的小男孩必须学习如何在昆虫世界生存下来，而在和蚂蚁们渐渐成为朋友的他，也最终领悟到了人生意义，并决定向陷入危机的昆虫世界伸出援手。
这是一部很有教育意义的电影，让观众有所触动，理解了动物是我们人类的朋友。
川川和洋洋
《川川和洋洋》又名《旧照片》，本片讲述了两个来自单身家庭的孩子在父母双亡后生活的故事。拍这部电影是为了鼓励四川地震中的那些小孩子们，导演说当时被地震中的一些小孩感动而决定接下这一部电影，为的是希望他们都可以向电影中的川川和洋洋两兄弟一样坚强，不向生活带来的困难所屈服。
小淘气尼古拉
小淘气，尼古拉是个想像力丰富的小学生，每天上学时有一群棒透了的死党一块玩，与爸妈一起的三人和乐小家庭也是开开心心的……不过自从妈妈怀孕之后，一切都变得不一样了。
古灵精怪的死党们开始危言耸听，夸大其辞的描述「101种弃养小孩的方式」，像是假装去郊游然后把小孩丢在森林中，搞得尼古拉很忧郁，真的开始担心自己会被爸妈遗弃。果然，这天爸妈突然提议要去郊外散心，这可把尼古拉吓坏啦，赶紧向死党们求救。于是一群小学生异想天开，想出一连串搞笑奇谋，展开「保卫尼古拉大作战」……结果不只徒劳无功，而且还把全镇上下搞得人仰马翻!但谁晓得原来一切都是误会一场，妈妈其实没有怀孕啊……不过，生命中处处皆意外，尼古拉与他的亲爱爸妈，又会遇上什么意料不到的大惊喜呢?
千与千寻
10岁的小学四年级生，随父母搬家到新城镇，然而事与愿违却进入了一个神秘的城镇，为了拯救变成猪的父母，她留在澡堂“汤屋”工作，逐渐成长。汤婆婆为了控制来到这里的人，将她名字改为小千。忘记后白龙帮她找回并说回家时要用。这个角色跟宫崎骏以往动画中的女主角相比，显得相貌平平，是被刻意塑造成这样一个邻家女孩的形象的。宫崎骏本人承认，这个角色是根据他朋友的女儿的形象设计的，真实的表现了一个现代日本普通小女孩的形象。
教育孩子的方法
第一、尊重孩子的选择
孩子上小学是我给她选的学校，对中学的择校，我没有盲目地按自己的想法给她选学校。小学毕业前，带她去看了两三所学校，问她准备上哪所中学，她说就上外语校吧。因孩子比较喜欢英语，有大师说兴趣是最好的老师，我想她一定会在外语校的培养下健康成长的，因此支持她的决定。
初中毕业了，又面临择校，这时她已有了自己未来的目标，虽然不太具体，但要去美国读大学的想法却是很坚定的。她参加了一些考试，义无反顾地再次选择了外语校。读普通班还是国际部的问题上，我还是很慎重的。多次咨询朋友，并结合她的具体情况，决定支持她读国际部的意见。
在一些兴趣爱好的培养上，也要尊重孩子的选择。
十岁之前参加很多所谓的兴趣班学习，朗诵、绘画、拉丁舞、长笛等，基本都是家长的意思，没有一样是她感兴趣的，所以全都半途而废了。唯一坚持下来的打乒乓球，找了重庆最好的教练，历经多年训练，但由于本人没有兴趣，每次训练都当任务完成，没有主动性，所以，并没有成为同年龄人中的佼佼者，但收获了意志品质，锻炼了独立性，同时增强了体质。初二的某一天孩子突然给妈妈说，她喜欢唱歌。我们想，这是好事情，就找了一老师教她唱歌。自己选的就是不一样，每次学习都很认真，效果也不错，老师说孩子不走专业音乐道路太可惜了。现在是OAK HARBOR HIGH SCHOOL合唱团的成员，经常参加当地的一些演出。再次说明兴趣是最好的老师。
第二、家长要有正确的定位
父母不只是给孩子生命并将其抚养成人的家长，同时也要是孩子的朋友。家长应在长辈的尊严与平等的交流中找到平衡点。家长是孩子人生观、价值观的导师，在孩子迷茫时要给予正确的引导，要直言不讳地指出孩子的缺点。
家长要成为孩子的朋友，要经常与孩子沟通并一起参加一些活动。我们常陪孩子做运动，或给孩子推荐一些书，经常和她聊天，了解她的内心的想法，鼓励她去尝试一些自己不敢做的事。家长不能管得太多，很多时候我是放手让孩子独立处理一些事，如购物，或独自外出去找音乐老师或乒乓球教练。孩子小学三年级就独自坐公交车上学，本可以和我一起坐车走，但我没有那样做。对学习上的事，我向来主张孩子自己解决，决不做陪做作业的家长，即使是小学阶段也是如此。
第三、鼓励孩子以平和的心态积极融入寄宿家庭和学校的生活
孩子去美国三个多月了，我们主要是通过QQ和她交流，了解她的学习生活情况。总的来说，感觉她在那边过得非常好，与家庭相处非常和谐，已经克服了刚去时的念家与不适应。我们常给她说，要把自己当成寄宿家庭的一员，主动承担一些力所能及的家务劳动。已经学会一些中国菜，厨艺还得到美爸美妈的高度赞扬。同时也希望她积极参加学校的一些活动。她参加了联合国儿童福利基金会组织的为非洲贫困儿童募捐活动，参加了合唱团的社区演出，参加了排球和篮球训练。本想参加乒乓球队的，遗憾的是学校没乒乓球队。
教育孩子的建议
1、笑口常开
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间
美国儿童教育学者汤姆斯·阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随意玩耍的时间。
3、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳…多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”
不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发他内在的艺术天份
虽然科学家已证实没有所谓的“莫札特效应”，但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦，其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急著帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急著帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗?”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗?”如果答案是No，那么就放手让孩子去做吧。
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2. 求一篇1000字的电影《刮痧》观后感
人在美国，身不由己
“人在美国，身不由己”。是我在看完被圈内人士看好的影片《刮痧》之后的最大感受。伴随着画面的推进，故事的演绎，一个美国社会的华人家庭遭遇跃然眼前。
以细节为支点
从艺术角度来看，不难看出。导演充分发挥的是电影的叙事潜能，而不是情节的着意安排。中美之间的文化差异，在一个个细节中被棱角分明地凸现出来。这些细节通过人物的面部表情、目光、对话、动作等来完成。支撑起整个影片的框架。
在影片开始，许大同设计的游戏软件获奖，他激动地告诉大家：“我爱美国，我的美国梦终于实现！”颁奖大厅外挤满了指责电脑游戏过于暴力的示威群众；昆兰的儿子和许大同的儿子丹尼斯发生矛盾并且不肯道歉，许大同当众打了丹尼斯一巴掌；在接父亲从警察局回来时进入公寓，警卫怀疑地看了他们一眼。这一切，都在后来的听证会上成为了对大同不利的证据。许大同在美国拼搏了八年，美国给了他成功和荣耀。然而，在中国很传统的中医刮痧疗法却迅速把他推向了美国的对立面。使他想和家人一起回国，去过“安宁平静的生活。”这种改变看起来是中西方文化的冲突，实际上是反映出了一个更值得重视的问题：文化反省。中国人把孩子当成私有财产，可以通过打丹尼斯来表示对老板昆兰的尊重，而昆兰却不能理解中国人的这种“乱七八糟的逻辑。”而美国人，他们把孩子当成了社会财富，在误以为刮痧是虐待行为之后，果断地进行了孩子与父母的隔离，并不断取证。其目的还是为了保证孩子免受伤害。
以亲情为切入
美国人在看完这部影片后，讨论最多的当数具有中国情调的父子之情。在大同和父亲、大同和丹尼斯这两对父子之间都刻画出较为深刻的感情关系。
在法庭上，为了不妨碍父亲办绿卡，大同谎承刮痧乃自己所为；为了不让父亲担心，他和妻子一起隐瞒真相；为了给儿子圣诞礼物，不惜冒着生命危险爬上九楼。片中机场那场戏颇为精彩，泪眼送别之际，想出去福利局“偷”来儿子一同回国的冒险行为。当祖孙三代激情相拥之时，其父却冷静地说服了儿子留下。在送丹尼斯回福利局的路上，大同和紧追而来警车玩起了游戏，只为了让儿子多享受片刻的父爱。
而在租住的小屋，分居的简宁和大同醉酒，骂自己是MOTHERFUCKER 这场戏，更是赤裸裸地揭露了他们内心的痛苦，而这种痛苦，仅仅是因为刮痧这一在中国极为普遍的中医疗法，在美国，却导致了一个家庭的分崩离析。
我们不难感受到融于片中的浓浓亲情，然而，大同的错误却是虐待儿子。这个罪名简直匪夷所思，它反映出美国不以事实说话的法律空挡。而那控方雇佣的美国律师在法庭上这样描述《西游记》中的孙悟空：“别人种了九千年的桃子，他不跟主人打一声招呼摘来便吃，当人家制止时，他不但不听劝阻，而且还大打出手毁了人家的桃园。别人辛辛苦苦炼好的丹丸，他拿来就吃，还把主人打得头破血流，临走还毁了人家的制作车间——象这样一个野蛮顽劣的猴子，竟然被许大同在电子游戏中描绘成英雄 ......”，用以证明移民美国的许大同有暴力倾向。他的“敬业”使人们质疑：他的目的究竟是保护孩子，还是拆散别人家庭。
剧中贯穿始终的矛盾，时刻捶敲着观众的思绪。人在美国，真的身不由己？为什么一个和谐的家庭无端被这一事件搅出如许纷争？难道这就是所谓的美国精神的本质？还只是美国社会游戏的一个小小插曲？
以文化为指归
郑小龙导演说：“不同国家、不同民族的文化，没有好坏之分。甚至没有高低之别。但是，一个民族的文化意识、文化宽容，是非常重要的事情。一位美国的观众对我说：‘没有文化、没有文化传承的民族，是一个耻辱。’”
本片从各个角度探讨了人的品格，人的尊严，符合优秀影片关注人的准则。卓别林一贯认为“悲剧和喜剧实际上是不可分的。”而《刮痧》尽管采取了好莱坞式的大团圆的喜剧结局，但是，剧中洋溢的一直是带泪的笑。美国文化中的关注人的元素，此时显得异常苍白，这从公寓保安：“早知道他会爬，我就让他进去了”一语中得到诠释，而简宁对于昆兰不解于大同为何替父承认刮痧时的回答：“因为他是中国人”也突显了中国与美国之间的文化差异。
影片的动人之处，不仅在于它提示了国家之间的文化差异，提醒人们进行文化反省，还在于它细腻感人的故事。在中国电影普遍迷离于商业价值和文化内涵的时候，它的出现，预示了两者结合点的所在。
家里有人喜爱体育节目，NBA是一定要看的。日子久了，我无知的老张便问我，姚明这人怎样？老张常瞅见这位中国新富略显笨拙的在球场上挥汗如雨。同样不了解体育的我想了想，回答道，姚明是新一代中国人的代表吧，智商不知如何，情商一定不低。
这个判语来自于他接受媒体采访（美国本土记者居多）的诸多片段。他看起来又沉稳又机智，不可亵玩却不失友好，面对狗仔们刁钻的提问，他迅速避开地雷，幽默而凶狠的把对手抛得远远的，妙语迭出的姚明深谙作为美国人在媒体前讨好记者，讨好观众又不落身份的策略。也许是长久的应付得到经验，还有经纪人的训练，姚明不但英语纯熟，思维方式也已极本土化。
全球化正侵蚀每个角落，包括二十世纪骄傲富有的美国。姚明们要比上一代移民幸运。在开化的中国成长起来，浸淫着欧风美雨，他们无需身负太多传统价值的行囊，也无需接受太多西方人讶异打量的目光洗礼，无缘品尝在异乡为了融入而蜕变的痛苦滋味。电影《刮痧》在我看来，密布着这种痛苦。
主人公许大同，新移民，来美国八年，怀揣美国梦埋头苦干，作为一个电子游戏程序的设计者终获成功，并得到上司（象征美国主流文化阶层）的认可和友谊。电影开场便是大同在业界庆祝会上以典型的美国口吻发表获奖感言。从他说话的内容，语气，可以看出他对美国是爱慕感激的，对自己在美国的未来充满信心。在美国，只要努力，一定会出头。大同认为自己依然是这个国家的一份子，不再为异乡异客。他和妻子简宁，儿子丹尼斯在家也坚持说英文，即便一点不懂英文的老父在场也不例外，为的是让下一代顺利进入私立学校，早日成为美国社会的精英。他们言谈接物也和普通美国中产阶级一样，彬彬有礼，说一样的情话，开一样的玩笑。然而考验却接踵而至。
大同把父亲接来美国同住，丹尼斯却因背上凸显爷爷刮痧留下的醒目瘀红。这些在美国人看来触目惊心的“伤痕”，对中国人来说只是家喻户晓的自我疗法。许大同不幸背上虐子的罪名，不得与孩子相见。可他无法向法庭证明刮痧是合法的医疗手段，因为美国没有时间和兴趣去慢慢了解地球另一面的文化根源，它只按自己的判断行事。
在向当局要回孩子的讼争中，一个个矛盾像串鞭炮快速爆炸，留下的硝烟和纸屑，就是那些所谓的文化差异，还有美国式的自我中心，强硬的傲慢。它们逼得大同承认，骨子里还是中国人。
比如，丹尼斯在游戏中兴起打了上司的孩子，大同要求儿子道歉未果，出于教育孩子，也由于在老板及其家人面前无法下台，便打了儿子。他认为这是给老板面子，是尊重朋友，是教子有方。爷爷见了也很赞同：“当面教子，背后教妻”“打是亲，骂是爱，不打不骂不成材”。而美国人（包括在美国长大的丹尼斯）斩钉截铁的坚持：打孩子的父亲是恶魔，为尊重他人却要打骂孩子的父亲更是不可理喻。
另外，作为技术精英的大同，也许没太多机会充分接触真实的社会，以至于在后来的讼争中出于劣势。他不熟悉法律程序（即游戏规则），不能提供有力证据，不肯请家庭法的专业律师而坚持请一个版权法律师，他信任的朋友来代理孩子的案件，为自己辩护。对方律师精于此道，指责大同有暴力倾向----大同设计的电玩英雄孙悟空，偷仙桃，毁丹炉，按照西方人的价值观，就是无视职责，肆意侵犯私有财产，是典型的流氓行径。这个精刮刮的律师为了赢官司，刻意对《西游记》断章取义，恶意误读，把反抗的英雄说成无赖。大同不知对方已设计好陷阱要激怒他，果然失去理智，同时也失去大好机会，落入下风……
尽管八个春秋能让人学会很多，尽管电影的结局是云开月明，翻盘大圆满，异乡游子的血脉亲情却遭受他者的质疑，身份认同也大受打击，我怎么都觉得不是滋味。
《刮痧》一部优秀的电影作品，故事情节至真至纯，让人感念，催人泪下。影片演绎了人世间的亲情、爱情、友情以及对社会和谐地渴求、向往，同时，由于文化的差异而导致的跨文化交际的失败也表现得淋漓尽致。故事发生在圣路易斯——美国中部密西西比河畔的城市，男主角许大同来美八年，事业有成，家庭美满，作为一位游戏开发人员，新研制开发游戏销路畅通，在年度行业颁奖大会上，他激动地告诉大家：我爱美国，我的美国梦终于实现了。然而接下来的发生的一件事却使他梦中惊醒，儿子丹尼斯发烧肚子疼，刚来美国的爷爷由于看不懂药瓶上的英文说明而采用中国传统的中医疗法“刮痧”给孙子治病，而这恰恰成了许大同一次小小意外事故后虐待孩子的证据，法庭上一个又一个意想不到的证人和证词使他百口难辩，最终失去了对儿子的监护权。为了能让即将回家的老父亲见上孙子一面，许大同触犯法律把儿子从儿童福利院“偷”了出来；为了让儿子回到幸福的家而被迫与妻子分居；为了抢回给儿子的礼物而近乎疯狂的与强盗大打出手；为了圣诞夜和家人团聚而冒着被摔死的危险毅然顺着管道爬上位于九楼的家......一幕一幕，让人心潮澎湃，久久回味，深深思索。
《刮痧》所表现的中国人和美国人的差异，不仅在中美两国的法律、道德标准等方面，而且触及法理、观念，甚至中医理论等诸多议题。由于时空上的差异，造成了中美—东西方文化、观念上的不同，进而表现为行为上的冲突。差异性从时间上来说，主要表现为国家的传统与现代之间的矛盾；从空间上来说，由于各国在地域、历史、政治、经济等方面的原因造成了中西方的差异，表现为民族传统精神背景、文化背景、哲学背景等方面。所以，在分析影片时，我们不能仅仅停留在具体的故事情节方面，而要从大的文化背景下，从历史的传统等方面进行分析。
我们先来从文化的渊源方面来看，首先，中西方在哲学观上是不同的，西方崇尚理性主义的实证论，它的医学——解剖学，也是建立在这种哲学思想上，所以对“刮痧”这种口耳相传的经气之学是不能理解的；而中国哲学的特点是“天人合一”，就是要探索自然与人类的关系问题。儒家重人文道德，教人如何做人；道家重宇宙的演化，教人适应自然。在影片中我们可以看到，法庭上，当许大同给他们讲述“刮痧”的原理时，在场的美国人的表现，法官听不懂他的辩词，以为他是在乱讲，甚至于他的辩护律师都不能在这方面理解他。其次，在意识方面，中国看重的是群体意识，重视整体的价值，认为人应该为家庭社会做贡献；而西方强调的是个人主义，追求个人自由、自由思考和选择。影片中我们也能看出许大同为了不让老父亲担心，如何和妻子痛苦地隐瞒事情的真相；为了让即将回国的老父亲见上孙子一面，如何艰苦的把丹尼斯从儿童福利院“偷”了出来。中国人是相当重视家庭伦理的，他们重视每个人在家庭社会中的位置，强调家的观念与感情。西方文化由于一直尊重个人的观念，他们从小就接受了“独立精神”教育，和家庭的感情较为淡薄。美国父母相当尊重孩子的行动自由，在大原则的范围内，任子女自由发展。再次，中国人的思维模式是综合的，承认整体和事物间的普遍联系，追求人与自然的完美统一。而西方的思维模式是分析式的，这种思维文化群体的形成较为正式，权利、责任及身份的分配井然有序。所以，对中国人来说，美国思维似乎冷漠、不讲人情；而西方人认为中国人思维模糊不清。
我们再来看观念文化方面的差异，它是深层次的文化差异，比如人的价值观念、思维方式、社会心态、审美观念等。一个人可以在另一种文化中生活很长时间，掌握其语言，了解其习俗，但可能不理解其价值观中的某些部分，许大同就是活生生的一个例子。因为在深层文化上，许大同代表的仍是中国的传统文化，这具体体现在处事观、家庭观、朋友观等方面。在处事观方面，美国人喜欢面对事实，表明自己的观点,，并掌握可靠的信息。 由此我们可以看出美国人处理问题以事实为基础,就事论事。而中国人在事实面前，人情似乎显得更重要些。在影片中，我们可以看到法庭上儿童福利局所列出的一个个证据，请出的一个个证人是多么的具有说服力，虽然在中国人看来觉得有些不可思议；而许大同所叙述的只是他如何如何爱自己的儿子，却没有有力的证据；影片中还有一个细节，就是两个孩子打架，许大同当着昆兰的面打了孩子一巴掌，后来他对昆兰说：“我打孩子是为了表示对你的尊重，是给你面子。”这儿就牵扯着东西方对孩子的态度问题。中国人把孩子当作一个私有财产，是我生的就属于我。虽然许大同认为打孩子是给朋友的尊重，但在昆兰看来，打人是犯法的，无论打的是谁。美国人认为父母、子女是平等的，父母很少为孩子决定什么事情，而是让其依靠自己的力量去奋斗。在朋友观方面，东西方文化中也包含着不同的意义。Edward Stewad&Milton Bennet这样论述美国人的朋友关系:“虽然美国人保持许多友好的非正式关系,但是他们极少有那种很深而又维系多年的关系。理想的境界是美国式的友谊,建立在自然发生、相互吸引以及温馨的个人感情的基础上。人们选择自己的朋友,同时,他们又把朋友关系与社会或工作义务分开。” 在中国,情形有所不同。交朋友讲究的是时间愈长愈好,承担的义务愈多愈好。理想的境界是为朋友两肋插刀,赴汤蹈火在所不辞。中国人对于朋友的期望值很高,若有困难,应该倾囊相助。当昆兰指证许大同打过孩子时,许大同指责昆兰“我一直把你当朋友,但你却在法庭上出卖我!”而昆兰感到很委屈和不解:“我只是实话实说而已。”诚信是美国人最基本的美德之一,你让一个美国人撒谎也相当于让他放弃基本的价值观。
影片在表现中美差异的同时，也表达了对文化趋同、文化融合的一种向往。从昆兰走过唐人街的瓷器店，亲身尝试“刮痧”中；从许大同摆脱险情，楼下警察、居民爆发出雷鸣般的掌声中，从他爬上九楼的家，昆兰一家和儿童福利院的领导向他祝贺圣快乐，欢迎回家中，观众好象看到了西方人传过了中西文化的壁垒，开始接近中国的传统文化，最终还是人间的真情战胜了一切。故事的结局固然完美，但是也决不能忽视文化差异性的一面，这就要求我们加强交流和沟通，希望在不久的将来，一个“大同”的世界真的会出现在我们面前！
3. 美国电影《弱点》观后感
看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是我精心整理的美国电影《弱点》观后感，欢迎阅读与收藏。
这部电影讲述了一个生活在社会最低层的黑人孩子的故事，《弱点》观后感。他从一个吃穿没着落的孩子发展到一个优秀的大学橄榄球运动员。这其间，安妮一家人起到了至关重要的作用。安妮以她博大的胸怀和爱心接纳了迈克尔，以她的开朗热情感染了迈克尔，以她无私的爱融化并温暖了迈克尔那颗饱受创伤的心。
影片中，安妮一家都极富同情心和爱心，我要说，这一切也许都缘于安妮这位心胸开阔、充满爱意的女主人。安妮的女儿柯林斯，虽然看上去有些高傲，但她对于同学们不解和嘲笑的目光根本不在乎，并且在自习教室时，主动走到迈克尔旁边坐下，陪迈克尔一起做作业。这一举动无疑给那些看不起黑人孩子、歧视迈克尔的同学一次大大的惊异与警告，也显示出了柯林斯没有种族歧视的爱心。安妮的儿子小肖更是一个热情开朗、调皮有加的快乐小男生。他以他独有的方式关爱着迈克尔，并以有了迈克尔这样一个大哥而骄傲。安妮的丈夫也是一个极开明的男士，他尊重安妮的选择，支持安妮的一切爱心活动，成了安妮不可多得的给力者。迈克尔生活在这样一个幸福阳光的家庭中，真算是他人生的最大幸事。
当安妮的老公郑重地问迈克尔是否愿意成为他们家的一员时，迈克尔的目光环顾着这个家庭中的每一个人，看到每个人都对他投来充满笑意的目光并点头示意时，迈克尔轻声地说："我以为已经是了。"这就是迈克尔肯定的回答，是一种幸福的融入。
在整个影片中，最令我敬佩与感动的人物便是安妮那份伟大与智慧的母爱。
有一次，迈克尔开车带着小肖因处于兴奋状态中而出了车祸时，安妮的表现让我由衷的佩服，看着她当时的表现，我想，即使是孩子的亲生母亲能做到这样也应当说是少之又少，她首先确认了迈克尔没事，然后再去看小肖，当她确认小肖也没什么大碍，但被警察告知这只是一次偶尔的幸运时，并没有因自己的宝贝受到伤害而对迈克尔恼怒，而是平静地走到迈克尔身边，蹲下身来关切地抚摸着迈克尔的肩膀，告诉他小肖没事，并关心着迈克尔因救小肖阻止那个气囊时受伤的手臂。这些举动足以安慰一个缺少关爱而受伤的心灵。这不只是做秀，而是一个充满爱心的人才可以在无意识中表现出来的言行，这已经远远超出了一个伟大母亲的爱，而是把这份爱洒向了整个人类，在我的意识中，这才是真正的博爱，真正伟大而无私的爱。
迈克尔在橄榄球训练场上，一直不得要领，教练试图以严厉的语言来让迈克尔开窍，但却总也不得要领，观后感《《弱点》观后感》。而安妮却用了一个恰当的比喻，让迈克尔明白了自己的位置和职责，给这个孩子上了一堂生动的责任课。最令人佩服的是安妮说出的一番话："大声吼没用的，他不相信别人，在他以往的经历里，那些人都装做关心他，但后来都消失了。"这句话有着深刻的'教育意义，特别是对于我们这些在家庭教育中出现差错的家长。我们在看到孩子犯错时，试图以狮吼来警醒我们的孩子，可效果往往相反，不但得不到我们想要的结果，反而让孩子站在了我们的对立面，不要说配合我们的教育，而是完全朝另一个方向走了下去。
另外，这句话也在告诫我们这些家长，当我们的教育理念、教育方法有所改变时，不要企图孩子也会顺从地随之改变，因为孩子在我们以往不当的教育方式下，已经不再信任我们了，孩子心目中那个温暖的母亲已经离他们远去了，所以，我们只有付出比以往更多地精力和爱，逐渐地拉近与孩子之间的心灵距离，这才是我们最先要做的。我们要给自己时间，给孩子时间，在这样爱的付出与等待中，才能看到我们期盼中的孩子又回到了我们身边，并朝着我们期盼的方向健康、快乐地成长着。
当教练发现迈
克尔的惊人的变化时，来到安妮身边请教她对迈克尔说了什么让他有这么大的变化，安妮的一番话再次让我感动与受教："你应该了解你的队员，他的保护意识排在前2%。"这句话足以可见安妮的智慧所在，她看到一个孩子身上的优点与长处，并使之发挥到极致，以带动其他方面的发展。这也正给我们家长提了个醒，不要把目光只关注在孩子的缺点上，而使之遮盖了孩子身上的长处和闪光点。当你把孩子自身的闪光点找到，并使之不断地扩大，以至于用它的光环去照耀着其他方面时，你会发现孩子的缺点在一点点地缩小，而优点却在一圈圈地扩大着。
最后，因为调查人员的一番话，差点造成了对迈克尔更大的伤害。她告诉迈克尔，安妮一家对他好一切都是为了自己，为了让他为他们的母校服务。因此，迈克尔感觉受到别人的摆布与愚弄，从而恼怒的离开安妮家。安妮陷入深深地自责与痛苦之中，她不仅提出了对自己的质疑："客观地说，我是一个好人吗？"看到这儿，我不仅想到我们这些做父母的，在为孩子做任何一件事时，都是抱着对孩子好的心态而去尽心尽力的做的，都像安妮那样真心地为了孩子好才那么做的，可是，当孩子不领情时，当孩子对我们的爱发出质疑时，我们也开始怀疑自己的初衷，我们也像安妮一样对自己提出了质疑："我真的是爱我的孩子吗？我真的是为了孩子好吗？"在自己的质疑声中，我们会像安妮一样，不难发现自己的偏差之处、自私之点：这其中，我们给孩子的爱里已经掺杂了我们的需要和渴望；已经融入了我们的面子问题；已经在这满满的爱里续写了太多的虚荣与自我。就像安妮的老公肖恩说的："在这里面，你获得了一种变态的满足感。"真的，做为家长的我们，显然是真的在爱我们的孩子，但也同时有了些许的面子问题、虚荣心问题，从而体验这其中得到的满足感和荣誉感。
在又一次找回迈克尔时，安妮与迈克尔有了一个特别智慧的对话。安妮："你想打橄榄球吗？"迈克尔："我玩的还不错。"其实这也代表了迈克尔已经喜欢上了这项运动。迈克尔问："你想让我去田纳西？"安妮："我想让你自己选择，这是你的生活，你自己做主。"迈克尔接着问："如果我不想打球呢？"安妮强调说："这是你自己的生活，你自己做主。"在我看来，这是最明智、最智慧的母亲，她懂得尊重孩子，知道孩子是独立的个体，她明确父母与孩子之间的界限，这让父母与子女之间都会有一种轻松的愉悦感，所以，迈克尔才在以后的调查谈话中用了这样一个词"选择"，他明确地告诉调查官，是我选择了这所大学，因为我的家人都在这个学校读书。
这就是理由，是一个再恰当不过的理由，更是一份在爱的力量支持下的自由的选择。如果做为父母的我们，都有这样一份从容，都有这样一份信任与尊重，那么我们的孩子都将是快乐而幸福的孩子。
4. 推荐给小学生的有哪些必看的感恩电影
现在影视发展越来越多元化，种类也是层出不穷，但是很多题材还是需要斟酌后再放给小孩子们观看。因为孩子正处于学习成长阶段，没有是非能力的他们会复刻看到的情节，如果遇到不好的内容非常有可能将孩子引到错误的路上。所以如果你的目的是帮助于孩子在感恩领域有所认识，不妨看看这几部的电影。
小学生正处于成长阶段，喜欢新鲜事物，爱看电视是人之常情。但是家长也要谨记挑选一些适合孩子的电影或电视剧才能给孩子未来的性格和价值观念起到正确的树立。
5. 电影《天才少女》——孩子不是需要父母操纵的机器
1
这部电影讲的是一个智商超常的七岁小女孩玛丽，在同龄孩子在学习加减法的时候，她已经在自己研究微分方程，所以她在学校显得格格不入，自己也不喜欢学校。
玛丽跟舅舅弗兰克生活在一起，不知道谁是父亲，母亲黛安在她刚出生不久就自杀身亡，弗兰克虽然没有稳定工作，不过他们两个一直像朋友一样和睦相处。
直到有一天，小女孩的外婆伊芙琳出现了。
伊芙琳发现了玛丽的数学天分，认为不能浪费，必须像孩子的妈妈一样投身于数学的研究当中。在和弗兰克商讨让玛丽跟她一起生活失败之后，伊芙琳请来律师争夺玛丽的抚养权。因为弗兰克没有稳定职业，也曾经因为暴力被拘留，他败诉了。
之后，玛丽跟着外婆伊芙琳整天研究数学，同时也因为弗兰克最后放弃自己而感到伤心不已。
弗兰克其实并不是没有能力才成为没有正当职业的人。
他也和他的姐姐，也就是孩子的妈妈一样，智商过人，只不过想要反抗母亲操纵他们的人生，最后变得自暴自弃。
电影的最后，弗兰克因为太想念玛丽，所以鼓起勇气找到他的母亲，控诉她不能像操纵他姐姐的人生那样，安排玛丽的人生。他认为玛丽虽然智商过人，但是仍然需要体验平常人的人生乐趣，而不是过着除了研究数学以外还是研究数学的枯燥人生。
弗兰克把一条数学方程式的证明过程交给了他母亲，告诉母亲是姐姐交代要在母亲去世之后才公布于世的，而证明那条方程式是母亲为姐姐设下的人生目标。
伊芙琳终于在痛苦中承认自己犯下的错误。
2
电影里让我印象最深刻的是从未出现的玛丽的母亲——黛安。
一个只出现在照片上的女人。
一个选择了在刚生完孩子的就结束自己27岁生命的年轻女子。
一个终生投身于研究一个数学方程的数学家。
电影的刚开始一直没有告诉我们她为什么要自杀，一个前途无量的数学家为什么会自杀，难道是因为男朋友抛弃了她和孩子吗？
电影里伊芙琳对于女儿的离去和未证明的数学定理感到遗憾，她认为自己的外孙女可以继承女儿未竟的事业。
可是儿子弗兰克用事实告诉她，黛安早在去世之前就已经证明了定理。即使已经证明了，她还是不愿意母亲知道，甚至是希望母亲活着的时候永远都不知道。
这个时候，我们把电影里面所有的细节串起来，终于知道黛安自杀的原因了。
黛安从小就在数学方面展现了极大的天分，用她母亲的话来说，十亿人才会出现一个这样的天才。
于是，黛安从小就被母亲安排了学习数学的道路，被告知证明一个一直没有被证明的方程是她的人生目标。
这个目标其实是伊芙琳自己当年的遗憾。因为她年轻的时候也是研究数学的，只不过后来结婚生子，也因为自己的能力有限，她放弃了数学。
所以她希望女儿，到后来希望自己的外孙女完成自己的梦想。
除了研究数学，她没有经历其他同龄人的乐趣，没有参加体育活动，没有同龄朋友，甚至唯一一次的初恋也被母亲以强硬的手段解决了。
黛安过去的每一张照片，要么是独照，要么是和母亲的合照。这对于一个小女孩的成长轨迹来说太不正常了，可是伊芙琳觉得她的女儿如此特别，不需要浪费时间和精力来体验平凡的人生，她女儿注定要过特别伟大的人生。
她很孤独，尽管母亲一直陪在她的身边。她除了数学之外的任何意愿都会被母亲否定。她的母亲并不是母亲，因为她给予的不是给孩子纯粹的爱，而是用爱的名义操纵自己的人生。
当她完成了母亲为她设定的人生目标之后，她不知道接下来还要做什么。
她觉得自己来到世上的使命已经结束了，可是她又非常不甘心母亲因为自己的成功感到高兴。
她要用结束自己的生命和掩盖她已经成功证明定理的方式进行她唯一一次也是最大一次的反抗。
3
黛安的一生是悲剧的。一直按照母亲的意愿活着的她，并不是心甘情愿接受安排的，只是她后来采用了最激烈的方式来反抗，未婚生子和自杀。
她确实给她的母亲以沉重的打击了，可是她母亲一直没有真正明白她的反叛的根本原因。
她的母亲也从来不认为自己有错。她认为女儿之所以自杀是因为黛安太软弱。她也认为自己的丈夫和儿子软弱，问题多。
总之，从来不觉得自己有任何问题。
4
作为一名母亲，拥有的权利和力量对于一个弱小的孩子来说是无法抗拒的，为了生存孩子会选择服从。
当孩子进入青春期，开始有了自我意识之后，他才慢慢学会争取自己的权利，这样我们就认为孩子变得叛逆。
很多父母评价一个孩子是否好孩子的标准是：是否听话。
听父母的话的就是好孩子，不听父母话的就不是。
父母的话成为评判孩子好坏的标准。
然而父母的观念就是正确的吗？父母是人，也会犯错。而且，即使跟父母的观念不一致，是不是就代表不正确呢？
难道就没有青春期不叛逆的孩子吗？
有的，有两种。一种是已经习惯听从父母的安排，不曾想过反叛的孩子。一种是在被父母尊重和民主对待的孩子，因为他不需要反叛。
当我们总是在抱怨孩子不听话的时候，是不是也要反思自己，孩子的不听话是真的做坏事，还是只是没有按照我们的意愿来行动呢？
电影的最后，玛丽又回到了舅舅弗兰克的身边，继续和弗兰克一起生活。玛丽在大学里和大学生们一起学习，体会到了学习的乐趣。放学之后会和同龄的伙伴一起玩耍，拥有了自己的朋友。而且，玛丽还是和以前一样，和舅舅平等地谈论人生的各种问题。
5
舅舅弗兰克和玛丽的相处有三幕让我印象深刻。
第一幕是夕阳下，他们一边玩耍，一边讨论关于信仰的话题。弗兰克表达自己的看法，不过也强调只是自己的看法，并不要求玛丽接受，玛丽可以有自己的想法。
第二幕是弗兰克和玛丽发生争吵，但是过错方是弗兰克。弗兰克在冷静以后发现自己的冲动伤害了玛丽，所以他立刻真诚地跟玛丽道歉，希望能够得到玛丽的原谅。
第三幕是玛丽知道自己的亲生父亲对她没有任何的关心而感到非常伤心。
弗兰克带玛丽到医院产房的门口，陪着陌生的孕妇的家人等待新生命的降临。在产房外的家人得知孩子顺利诞生的喜悦和感动也感染了玛丽，弗兰克希望通过这种方式告诉玛丽，玛丽的出生也给他们带来了不少于那些人的喜悦。
玛丽的母亲是不幸的，因为她用了结束生命的方式来报复自己的母亲。
玛丽是幸运的，因为她遇到了懂得尊重她的家人。
当我们把孩子也当作平等的人去对待，或者直接把孩子当作自己的朋友，你会发现，你不会去操控朋友的人生，不会强迫朋友，因为你这么做就会失去这个朋友。
孩子其实也一样。
把孩子当作朋友来对待说起来容易，做起来是很困难的。
因为作为父母，总是认为自己有责任让孩子成长得更好。
可是好不好的标准如果都来自于父母自己，而不参考孩子自己的意见，甚至孩子长大了做什么工作，跟什么人结婚，生几个孩子等等决定，都要孩子听从自己的安排，那孩子终究只是变成了父母实现自我价值的工具。
因为父母希望自己在自己和世人眼里是成功的父母，所以希望孩子能够听话。
电影里的三幕弗兰克和玛丽相处的场景其实已经告诉我们要怎么做了。
第一，不要把自己的想法强加给孩子，要鼓励孩子自己独立思考。
第二，成人也会犯错，我们教育孩子知错就改，自己也要以身作则。
第三，爱孩子不是挂在嘴边就可以，也不是我们认为是爱就强加给孩子，要让孩子感受到的爱才是真正的爱。
孩子不是父母生命的延伸，不是父母实现自己理想的继承者，不是需要被操纵的机器人。
孩子是独立的生命，是可以拥有自我选择权利的人。他们的人生我们可以支持，可以引导，唯独不可以的是控制。
6. 关于美国家庭中的民主，尊重孩子的建议，看法 或者是 关于直言不讳的 美国的电影介绍几部吧，谢谢
《夏洛特的网》 《伴你高飞》 《阳光小美女》 美剧《好汉俩个半》 很有意思比较开放会跟孩子谈中国人避讳的教育问题