① 电影大逃杀
北野武也就是那个残暴的班主任，他一直以来被班里的学生和唯一的女儿唾弃，没有人给他尊重和爱，所以他才带着满腔愤懑参加BR。但疯狂暴力的他一直对典子默默守护，他一个人在广场上那么认真地做广播体操的模杨，是刺痛人心的孤独。他以虚拟的水枪为诱饵，促使七原结束了他无望的生命，是一种无奈和绝望的情绪的宣泄。其实也算是为了安抚观众，使整部影片不过于绝望。但实际上是和前面的叙述和表现手法相冲突，看了总觉得有那么一点缺憾。
② 关于电影 大逃杀 特别版 结局的问题 有点看不懂
1,庆子很尊敬北野，北野在BR的执行中对典子有恻隐之心，其二北野与女儿琴的关系不大好，（连女儿给他打电话都叫他 欧尼桑 。说好听的话是叫叔叔，不好听的话就是老头，反正日语是种很暧昧的语言，真正的意味要仔细体会。）可能在心底将典子当成女儿来看待，典子的烤给七原的饼干他都自己吃了，有个细节，一个军人同他谈话是顺便要拿桌上的饼干被北野劈手夺过，这种专属的感觉更适合一个父亲珍视女儿的某些东西吧。（鄙人表达能力实在有限，自己在体会下。）另外还有北野画的图，典子的形象俨然一个女神的形象，说明了典子真的在北野心目中与其他人不同。
2,老师手里有两把枪，一把水枪一把真枪，水枪是用来刺激七原来射杀自己（北野与家庭关系冷淡，与社会关系也很扯淡，有自杀的想法，貌似心理有些扭曲看他画的画就略知一二）为什么要七原来射杀自己，我觉得是让七原给国信和其他同学复仇，还有可能是激发（或者说是测试)七原保护庆子的勇气。在最后接完他女儿琴的电话才逃出真枪将电话打爆吃掉最后一块饼干，打死北野的是七原。
医生厨师渔夫的儿子说他知道了的时候，不知道你留意没有七原说了什么话，他说“我曾经发誓过要保护典子。”他的确实在这一刻明白了庆子,笑容的意义。大概是他也发过誓说要保护庆子之类的话吧，我觉得庆子要感谢的是在BR中他对她的保护，还有爱过她之类的事情吧，至于为什么庆子当时要开枪这些大家都懂。
3，那把刀是国信伤害北野是凶器，慌乱中丢掉地上被典子捡起来的。珍藏的原因我觉得从故事上来说，这是国信留下的，有纪念意义，同时也算是一种代表过去的不安分青春岁月的回忆，从主旨来说把刀珍藏起来而不是继续使用是对要人们放下暴力血腥，所有的矛盾都可以通过和平的方式解决。最后那句话也是点明了主旨大人和孩子怎样沟通，暴力不是唯一的手段。1L的说法我也很赞同。
北野老师的性格。。。。。。首先肯定在生活中很有压力，片子开头说了，什么失去信心的成年人之一，（窝囊？？被国信刺了之后没表情没生气就是辞职。孩子气？？带水枪，和视频里面的人对话还拍手，画画，画的笔法很幼稚）他很寂寞渴望与人交流，找不到合适的方法，所以会使用暴力（但电影中有些过于夸张了）但是没人能理解他所受的压力，在长时间的压力下性格扭曲的人吧，为人应该是很和善的（很多台词中有用到敬语的）。
小学的时候就第一次看大逃杀就很震撼，前几天又看了一次，感悟出了很多新的东西，电影真的像酒要细品，才能品出感觉。好的故事和好的主旨才能算是一部好电影。 看着我熬夜码字觉得我我答得不错就请给分吧谢谢。
③ 《大逃杀》的结局到底是什么意思
有人说《大逃杀》是人性的讽刺画，似乎所有的一切是由所谓人性的恶所造成的，这是完全不对的。如果《大逃杀》的主旨是揭露所谓人性的恶，那么电影的主角将完全是另一些人，而结局也将完全是另一个。《大逃杀》是我们这个社会的讽刺画，电影中的那个孤岛难道不就是我们这个社会的极端的表现吗？电影中是颈环的逼迫，而现实中则生存压力的逼迫；电影中是互相残杀，而现实中则是残酷无情的竞争；电影中有人自杀，现实中难道迫于生存压力而自杀的人还少吗？电影中有桐山那样残酷无情的人，现实中不是也有人叫嚷什么“狼性生存”吗？我们的社会是一个建立在残酷无情的生存斗争之上的社会，“弱肉强食，适者生存”，动物的自然状态竟表现为人类发展的顶点，这就是《大逃杀》所表现的。
④ 日本电影：大逃杀最终结局是什么
两位清白的幸存者逃出了孤岛却成了全国的通缉犯。
《大逃杀》是由日本东映映画制作发行的122分钟恐怖影片。该片由深作欣二导演，深作健太编剧，北野武、藤原龙也、前田亚季等主演，于2000年12月16日在日本上映。
《大逃杀》改编自日本小说家高见广春的同名小说，讲述的是在未来世界，某中学三年级的学生由于纪律松弛，被教师遣送到一个荒凉小岛进行“杀戮游戏”的故事。
(4)电影大逃杀结局扩展阅读:
角色介绍
七原秋也
班中很多女同学喜欢他。自己喜欢典子。与国信、杉村和三村是好友。喜欢玩吉他。父亲失业多时选择上吊自杀。
中川典子
受到国信的喜欢，自己喜欢七原，虽受了枪伤，但最后三人一起可以逃出生天。待老师和同学很好，受北野老师喜欢。
千草贵子
运动部猛将，和杉村青梅竹马，并喜欢他，临死向他表白，可惜杉村心有所属，只能死在其怀里。因新井田弄伤其脸惹怒她而将其杀死。
川田章吾
年前BR中的胜利者，强制降级参加今次的BR，为了找到爱人庆子临死前一笑的意味立下决心。
相马光子
班中不良少女组领袖。游戏中杀人最多的女生。用了不少计谋引人接近或接近人然后杀害。如色诱、扮哭、扮朋友。
⑤ 大逃杀1结局的意思
两位清白的幸存者逃出了孤岛却成了全国的通缉犯。他们逃出了孤岛，逃不出全国的通缉；他们逃出了死亡的威胁，逃不出心灵的阴影；他们逃出了“大逃杀”的游戏，逃不出“大逃杀”的社会；他们逃出了虚幻的影像世界，逃不出现实中这逼真的残忍。最终还是无路可逃。
(5)电影大逃杀结局扩展阅读
剧情简介
已经饱和的世界经济给亚洲各国带来了空前的经济萧条。新世纪伊始，有一个国家彻底崩溃了，完全失业率超过了15%，一千万失业者遍及全国各地。失去了生存自信的人们开始威胁天真无邪的孩子们。全国有80万儿童、学生拒绝上学。学校内的教师又遭受到学生的暴力行为，殉职者人数高达1200人。就在这个时候，一部新的法律出台了。
BR法案是《新世纪教育改革法》的通称。所谓BR法案，就是为了解消公民对学校的崩溃、对卑劣少年的恶性犯罪引起的愤恨；为了培养青少年们在逆境中排除各种困难，并由此获得坚韧不拔的生存能力；使青少年们从大人们手里夺回原本就属于他们的权利。
从全国的初中3年级中，每年随机地选出一个班级，并把学生们送往受行动范围限制的、荒无人烟的地方。发给每个学生地图、粮食、各种各样的武器，让他们自相残杀，直到只留下最后一个为止。时间限度为3天。学生们必须佩戴违反规定即自行爆炸的特殊项圈。在此期间的学生杀人、致人伤害、持带枪械等违法行为都不受法律限制。这就是影片所有血腥残暴的由来。
⑥ 电影大逃杀结尾那个老师那么做是为什么
北野武也就是那个残暴的班主任，他一直以来被班里的学生和唯一的女儿唾弃，没有人给他尊重和爱，所以他才带着满腔愤懑参加BR。但疯狂暴力的他一直对典子默默守护，他一个人在广场上那么认真地做广播体操的模杨，是刺痛人心的孤独。他以虚拟的水
⑦ 大逃杀电影1的问题
1 那个抱着洋娃娃的女孩 跟秋也参加的不是一个级别的大逃杀 不要觉的我胡说 你仔细回想主持人一开始的介绍 “从全国的小学选拔而出的” 听好了 这个比赛的前提是从小学里选拔的学生 而秋也 和 章吾 “是从全国的高中里” 选拔出来参赛的 说明大逃杀的游戏 不可能只有这一个地方在搞其他地方一定也有相类似的 大逃杀 那个小女孩在第二部也客串了一把 你没发现吗2 如果你还有个要上高中的孩子 自己没工作 你对生活还有什么留恋的 （你父母也不在了 你没有收入来源）
⑧ 《大逃杀》问题，看了没看明白，结局是怎么个意思
最后全校的学生都死了,最后就剩下男主角和女主角了,因为他们之间只能活一个,所以他们两个人一起逃掉了.不过还没完呢,下面还有<大逃杀>第二部呢!!!!