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『貳』 學校強迫學生看電影，這樣做妥當嗎
盡管學校聲稱觀影活動是自願的，甚至「學校會提前把通知弄好，提前開班會，家長群發給家長去看，還要有回執」，但這樣的「自願」也難免會讓人心裏面不舒服。是不是真的對學生有好處，是不是真的遵循「自願」原則，需要打一個問號。況且，誠如有網友表示，印象中學校組織看電影大多對學生都是免費的，且多數重大革命歷史題材。
而從電影本身來講，其本身就是一部商業片，尤其裡面還有一些尺度較大的暴力、軟色情鏡頭，這些顯然不適合中小學生看。
從相關規定來看。例如，據了解，早在2007年，國家發改委就曾下發通知，城市小學和初中要穩定「一費制」收費標准，不得以向學生攤派電影費的方式強制學生看電影。而上述涉事學校即便打出了「自願」旗號，但是團體活動的壓力之下，也不難避免地會讓部分學生被變相強迫觀影。所以，此舉是否妥當，的確值得商榷。
2018年，教育部和中共中央宣傳部就曾聯合發文《關於加強中小學影視教育的指導意見》，其中就明確，加強中小學影視教育，必須遵循中小學生年齡特點和認知規律，讓中小學生在影視教育中感受世界、開闊視野、體驗情感，促進他們身心健康和全面發展。所以，在選擇影片時，就有必要嚴格把關，而不能單純曾熱度。
同時，此事件也再次提醒，須加強加強觀影活動管理。比如，學校要建立健全影視教育管理模式和規章制度，加強對觀影活動的組織管理，研究制定安全預案；電影院線等影片放映機構要針對中小學生實際，合理安排放映場地，加強用電、消防、衛生等相關安全檢查，切實做好觀影活動的各項安全工作。簡言之，學生觀影不能拍腦袋決策。
『叄』 學生自習課拿一體機看電影，全班拒不承認誰放的，作為班主任該怎麼處理
我個人認為作為班主任，你可以找一節自習課拿來上課就行了。千萬不能堅決的去把放電影的人找出來，因為你這樣是惹了眾怒，除了不方便自己日後的管理，等到期末老師總評的時候，要是學生集體給你打低分，你也不好過，別把自己玩死胡同裡面帶。
總的來說，作為班主任，面對這種情況，最好的就是裝糊塗，把這件事忽悠過去。因為你未來還有很長時間要面對全班學生，如果你執意要把那個放電影的人找出來，你就是在和全班學生作對，這對於你未來的教育工作開展不方便。
『肆』 10部學生必看的勵志電影，新學期點燃你的學習激情
01《和平戰士》
劇情介紹：傲慢自大但天分過人的丹·米爾曼是一名出色的大學體操運動員，擁有修長的身材、驚人的力量和出眾的容貌，還有數不盡的女友和瘋狂的派對。
然而他卻不斷陷入夢魘之中，幾乎每個夜晚都因為無法解釋的恐懼徹夜難眠。某個夜晚他再次被驚醒，於是出門閑逛，在一個加油站里，他遇到了蘇格拉底，一個擁有神奇的力量的神秘老頭。
為了能夠實現自己的奧運冠軍的夢想，丹希望蘇格拉底能夠將那些絕技傳授給他。蘇格拉底開始對他進行神秘訓練，並且徹底改變了他的生活方式，但不僅因此失去了朋友，女伴，甚至差點被趕出體操班，但就在這些訓練過程中，他徹底改變了自己的世界觀，開始重新認識生命的意義。
如果對生活迷茫，對自己充滿質疑，沒有目的，找不到目標，這部電影值得靜下心來反復觀看，反復思索。
02《風雨哈佛路》
劇情介紹：15歲的利茲生長在一個十分不幸的家庭，她很小時父母就酗酒，她在父母的爭吵和打罵聲中長大。後來母親珍妮開始吸毒，並因此染上了艾滋病，精神瀕於崩潰。
為了不被送進收容所，利茲住到了外公家，但外公並不歡迎她。利茲只好和有著同樣遭遇的朋友克里斯在社會上流浪，不久便得知母親去世的消息。參加完母親的葬禮，利茲的內心受到極大震動，感到再這樣沉淪下去會和母親的結局一樣悲慘，決心告別過去。
她走進中學的校門，以真情打動了校方，為自己爭取到參加考試的權利，開始了刻苦學習，最終取得了優異成績。
利茲憑借堅強的信念和改變困難生活的強烈願望，獲得了哈佛大學的獎學金.貧民窟女孩靠自己走進了哈佛，靠讀書改變了命運。
女主就是這樣一個即使是生於絕望，但是依舊心懷夢想，強大自己，所以創造了一個美好的人生！所以，不論你的現狀如何，不論多麼困難，請繼續向陽，終有一天，會繁花鋪滿路，走向夢想實現的那一天終會來臨！！！
03《墊底辣妹》
劇情介紹：本片根據《年級倒數第一的辣妹一年內偏差值提升40以上並考入慶應大學的故事》改編，該書取材自真人真事。長相甜美的高中女孩工藤沙耶加在家並不受父親待見，父親一心要把弟弟培養成棒球手，而疏於對女兒們的呵護。
沙耶加所在的高中有內部升學的制度，因此她終日和小姐妹們吃喝玩樂，學習掉到了全年級倒數第一也毫不為意。溫柔勤苦的媽媽經常被校方找去說教，她為女兒的未來焦慮萬分，因此將沙耶加送到了坪田所開辦的補習班。
經過水平測試，沙耶加實際只有小學四年級的水平，不過開朗自信的坪田不以為意，他以特有的方式打開女孩的心防，兩人很快成為好朋友。
在坪田的幫助下，沙耶加對學習的態度逐漸濃厚，後來更立下了考取慶應大學的宏願。這是丑小鴨絕地逆襲的真實故事……
這部電影真心推薦給學生黨們，和正在奮斗的你。
04《叫我第一名》
劇情介紹：BoBo患有先天性的妥瑞氏症，這種嚴重的痙攣疾病，導致他無法控制地扭動脖子和發出奇怪的聲音。而這種怪異的行為，更是讓他從小不被周圍的人理解，在學校里老師經常批評他，同學們更是對他冷嘲熱諷，就連他的父親也對他失望透頂。
只有他的母親一直是他的堅實臂彎，母親的堅持與鼓勵，讓他能夠在正常人的生活里艱難前行。
然而面對這個不能理解他的世界，BoBo一直在痛苦的漩渦里掙扎。直到在一次全校大會上校長在眾人面前巧妙的讓大家了解了BoBo的真實情況，讓他有了成為一名關愛學生的教師的堅定夢想。
即使因為這個病症讓BoBo在尋求教師夢想的道路上遭到眾人懷疑，屢屢受挫，但他始終堅持著自己的這份夢想, 為了找到一個願意接受自己的學校，不拋棄夢想，不放棄信念，默默地努力。而他曾經曲折的人生道路在他的堅持下也開始慢慢好轉…
故事最強有力的是證明了只要你努力，社會接受你的可能性是百分之百，當然面對各種困難的時候，樂觀面對總是一件好事，要不然當布萊德站在台上領取教師榮譽獎杯的那一段發言，也不可能引起他台下學生的連續舉手發言，樂觀，堅持，影響的不光是自己，還有你身邊的人 。
05《跳出我天地》
劇情介紹：比利的家人是英國的一個底層礦工。他們參加罷工，掙扎在貧困的生活中，並認為比利應該學些男人的拳術。比利本來每周都去一回拳擊班，偶然的機會卻讓他走上了不一樣的路途。
因為一個小意外，比利發現了潛意識中對芭蕾的熱愛，而挑剔世故的芭蕾老師威爾金森無意中發現了比利極具芭蕾天賦。二人一拍即合，威爾金森甚至放棄她的一班女學生，把全部心思放在培養小比利上。可是比利的家庭全然不理解兒子為何愛上女生的玩意。比利在家庭的反對下，痛苦的抉擇。
然而大好的機會就在當前。萬一考上倫敦的皇家芭蕾學校，比利的芭蕾夢想將得到一個廣闊的舞台。比利站在一個十字路口，選擇著他的人生。
我們都有害怕的時候，關鍵是要克服它們。
該片中有親情的陪伴，友情的溫暖，還有師生情的鼓勵和支持。如果你有空閑時間，不妨試試和家人一起看看吧！
06《地球上的星星》
劇情介紹：影片講述的是一個八歲的男孩，在父母和老師眼裡是個搗蛋鬼，是成年人眼中的問題兒童，他的成績不好，相似的數字和字母永遠分不清，腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子，老師批評他、打擊他、不認可他，同學欺負他、笑話他、排擠他，在一次一次闖下大禍後，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學校。
伊夏看著父母遠去的車子，眼裡只剩下無助、害怕、絕望，和父母分離的生活讓搗蛋的伊夏變得沉默寡言，那個調皮搗蛋的伊夏被擊垮了，這時，一位名叫尼克的美術老師（米叔）走進了他的生活。
當全班孩子跟著尼克一起跳舞和畫畫時，原本最喜歡畫畫，而且畫得特別好的伊夏，只剩下沉默寡言，好像世界就只有他在封閉的小屋子裡。尼克從辦公室下來後看見伊夏被罰跪在門口，其他老師們告訴尼克說伊夏是個傻學生，什麼都學不會，明年就要辦理退學了。
當所有老師都要放棄伊夏時，尼克給了伊夏一個平等對待的機會，他翻閱伊夏的作業本發現原來伊夏患有閱讀障礙症，而伊夏的父母從來不知道，只會批評自己兒子為什麼那麼差，為什麼什麼都做不好，卻沒有真正去了解伊夏心裡的無奈和恐懼，為什麼會調皮搗蛋？
與其說他不會，不如說他不想。還好在尼克的幫助下，伊夏重新找回了自己，認識到了自己獨特的能力，也重新找回了孩子該有的開朗活潑。
這部電影通過誇張社會的秩序和學校的規則向觀眾展現了每個孩子都有自己獨一無二的天賦，都是一個別人無法取代的角色。通過伊桑的例子，來說明了教育過程中家長所扮演的舉足輕重的重要角色決定了其應更多地關注孩子心理層面真正的需求，釋放孩子的天性，讓人有很大的啟發。
極力推薦家長、老師、以及孩子們去看的一部電影。
07《當幸福來敲門》
劇情介紹：克里斯和他的妻子一起經歷創業的艱辛，開辦了一家公司，向各家醫院和醫生推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。
他們在維持艱難的生存中，妻子終於離他而去。他帶著他的兒子一起繼續追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時刻對他的兒子說：如果你有夢想，就要去捍衛！永遠都不要讓別人說你不行！他在激勵他自己，也在激勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點頭。
他帶著他的兒子有時在街頭露宿，有時去救濟站排隊等住的地方，無論怎樣的艱辛，他都不放棄他想要過幸福生活的夢想！他一邊靠推銷他剩餘的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個被錄用的機會。
他最終通過了股票經紀人最殘酷和激烈的選拔，脫穎而出，成為美國最著名的股票經紀公司的一員。並且最終創辦了他自己的經紀公司！
這部電影探究了愛、樂觀、堅持，自然也包括幸福的意義。它改編自名叫克里斯加德納的推銷員為自己和5歲的兒子的未來奮斗的真實故事。除了感人和激勵人心的故事，這部電影值得推薦還因為它的好口碑。它創造了票房奇跡並且贏得了很多國際獎項。這部電影的另一個吸引人之處是一個巧合：主演是美國黑人演員威廉史密斯和他的親生兒子。
08《小謝爾頓》
劇情介紹：這是一部輕松明快的家庭溫情劇，在雞飛狗跳的幽默和會心一擊的溫暖中，見證了一家人的共同成長。
小謝爾頓一家，爸爸是公立高中的橄欖球教練，媽媽是一位相信上帝的基督教徒，哥哥喜歡運動不愛學習，雙胞胎姐姐是一個似乎分走了謝爾頓所有情商的可愛女孩。
這個原本很普通的美國家庭，因為有了天才兒童謝爾頓的出現，生活變得有些不一樣。從他們一家人相處的點點滴滴中，我發現了與孩子親密共處的秘訣。
劇中爸爸媽媽對待小謝爾頓的態度，總結起來就是一部現成的育兒指南！裡面的教育子女觀念非常棒，民主公平而且正面表達愛。
這部影片不僅可以看美劇學英文，還可以學一下教育方式喲！
09《肖申克的救贖》
劇情介紹：一場謀殺案使銀行家安迪蒙冤入獄，謀殺妻子及其情人的指控將囚禁他終生。在肖申克監獄的首次現身就讓監獄「大哥」瑞德對他另眼相看。
瑞德幫助他搞到一把石錘和一幅女明星海報，兩人漸成患難 之交。很快，安迪在監獄里大顯其才，擔當監獄圖書管理員，並利用自己的金融知識幫助監獄官避稅，引起了監獄長的注意，被招致麾下幫助典獄長洗黑錢。
偶然一次，他得知一名新入獄的小偷能夠作證幫他洗脫謀殺罪。燃起一絲希望的安迪找到了典獄長，希望他能幫自己翻案。陰險偽善的獄長假裝答應安迪，背後卻派人殺死小偷，讓他唯一能合法出獄的希望泯滅。
沮喪的安迪並沒有絕望，在一個電閃雷鳴的風雨夜，一場暗藏幾十年的越獄計劃讓他自我救贖，重獲自由！老朋友瑞德在他的鼓舞和幫助下，也勇敢地奔向自由。
如果你對生活感到迷茫，那就去看《肖申克的救贖》吧！即使生活在陰溝里，也要仰望星空。
10《阿甘正傳》
劇情介紹：講述了由湯姆·漢克斯扮演的阿甘，一個低智商，雙腿有殘疾的兒童，通過跑步完成了一件又一件別人眼裡他做不到的事情。
主人公阿甘從小雙腿有殘疾，不僅如此，他還被醫生判定智力只有75的低智商兒童。而正常兒童的智力至少要達到80。但是，阿甘在媽媽的鼓勵下，還是去普通學校上學。
在第一天上學的校車上，他的殘疾遭到大多數同學的孤立。但是，小女孩兒珍妮卻邀請他和自己並排坐。在他遭受男孩子們群毆的時候，珍妮鼓勵他奔跑。這時候，在支架禁錮下的雙腿因為危急的情況，掙脫了束縛。人們這才發現，阿甘有一雙「飛毛腿」。
從此，他走上了奔跑的道路。因為有驚人的速度，他成為了橄欖球巨星，越戰英雄、兵乓球使者甚至成為了億萬富翁。
這是一部贊美「傻人有傻福」的影片；這是一部關於在上天的幫助下，一個人創造了多個奇跡的勵志故事；這是一部相信只要心地善良和努力，就算是「不太聰明的人」都可能會成功的充滿正能量的集錦！
我是深夜淵魚，一個喜歡看電影的小白，今天的內容就分享到這兒啦。
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我們下期見！
『伍』 我聽說城裡的中小學校會組織學生去電影院看電影，是真的嗎要另外交錢嗎
會的，地級市以上的地方都會組織學生參加觀影等社會活動，而且以後會越來越多，現在直轄市得地方都開始帶學生出去游泳打球等活動，越是好學校活動就越多，而且都是免費得，而且學習好的話，現在連中學都給獎學金啊~~~~
所以啊，你要好好學習，考到大城市去，你得命運就會得到質的改變，加油啊
『陸』 學校讓學生自費看電影違規嗎
對於此事的熱議，主要集中在三方面：其一，組織學生自費看電影是否違規，是否屬於變相的商業活動進校園行為？其二，學生「徒步兩小時」看電影，這樣的活動組織，是否沒有注重學生的感受？其三，學校選擇的影片，對學生具有教育意義嗎？為何選有爭議的《滿江紅》，而不是選擇其他更具教育意義的影片？釐清這些問題，對中小學開展影視教育等學生素質教育活動，具有現實意義。
2018年，教育部、中宣部發布《關於加強中小學影視教育的指導意見》提出，保障每名中小學生每學期至少免費觀看兩次優秀影片。2020年教育部等五部門印發的《關於進一步加強和規范教育收費管理的意見》明確，學校在完成正常的保育、教育教學任務外，為在校學生提供學習、生活所需的相關便利服務，以及組織開展研學旅行、課後服務、社會實踐等活動，對應由學生或學生家長承擔的部分，可根據自願和非營利原則收取服務性費用。
根據這些規定，要追問學校在組織學生自費觀影之前，是否做到保障每個學生每學期至少免費觀看兩次優秀影片。如沒有保障免費觀影，只有自費觀影，則沒有落實教育部門的規定。如果在保障免費觀影基礎上，再推薦優秀影片，由學生自願選擇自費觀影，只要真做到「自願」，則符合規定。
部分輿論質疑學生是「被自願」，但從實際情況看，很難判定。據報道，學校跟電影院商談了團購價，僅需要25元/人。學校有1500餘名學生，此次參加觀影活動的有800多人。就此看來，學校並沒有要求所有學生都觀影，價格也符合非營利性原則。因此，學校組織學生自費看電影，總體而言並沒有違規。
但是，有沒有做好自費看電影的組織、服務，則是學校需要反思的問題之一。雖然校方解釋從學校往返電影院距離大概只有7公里，因為學生人多花了兩小時，但是，讓學生徒步去電影院觀影，這是遭到學生吐槽最多的地方。學校或希望將觀影和徒步鍛煉（戶外教學實踐）結合起來，但卻讓這一次活動的教育意義變得模糊不清。