㈠ 你怎麼評價電影《夏洛特煩惱》里的王老師
王老師貪小便宜，對學生歧視，刻薄。現實中因收禮被開除，不是個合格的老師
但是夏洛的潛意識中，仍然希望老師能在他遇到危險的時候保護他，我覺得這應該是夏洛的內心還沒完全從學校生活中脫離吧……
但是恰恰又是這么一個不是很讓人待見的班主任又在趕走小流氓解救男女主時大義凜然的說出了I'm teacher這樣的話語，瞬間又讓這個小人物變得立體，生動，豐滿起來。我想，開心麻花是很擅長去講述這些小人物的，這樣的小人物也是充滿故事的，他不是主角，但是在開心麻花的電影宇宙里，他們堅持著，努力著，生活著，然後，感動著我們。
㈡ 讓馬特·達蒙名揚天下的《心靈捕手》，為何被成為經典的教師電影
1997年《心靈捕手》上映，獲得了不錯的票房和口碑，同時也獲得了第70屆奧斯卡金像獎最佳影片的提名，羅賓·威廉姆斯獲得了最佳配角。這部《心靈捕手》在豆瓣TOP排名81評分8.8，整部電影給觀眾的感動不僅僅是羅賓威廉姆斯拯救馬特達蒙扮演的天才少年威爾的故事，還有演員馬特·戴蒙和羅賓·威廉姆斯為這部電影傾情奉獻了絕佳的演技，還有的就是這部《心靈捕手》非常經典，一直被大眾奉為了經典的教師電影。
蘭博教授找到了自己的大學同學西恩，西恩跟威爾的第一次談話不歡而散。經過幾次談話西恩始終堅持開導威爾，和他談生活、談愛情，談天談地。而威爾之後也開始主動跟西恩談到自己在面臨愛情時候的一些困惑，而西恩也跟威爾說自己去世的妻子以及自己對於妻子的愛。其實西恩交給威爾的不是學術上的問題，而是一個聰明人在生活中遇到了這些困難該如何解決，這是「老師」最難也最不好教育學生的。蘭博教授也為了讓威爾重拾自信的，找到自己的人生目標，所以他用盡了各種辦法，終於在好友心理學教授西恩的幫助下漸漸敞開心扉，重新找回自己。
不僅僅是在學習上，在生活中每個人都需要一個這樣亦師亦友的人。蘭博成功了，威爾獲救了，他把被所有人拋棄的威爾拉回了正軌，不想看威爾埋沒自己的才華，不想讓威爾荒廢自己的一生，所以蘭博說什麼也要用盡自己的力量讓他重拾自我。蘭博教授作為一個老師，卻更像是一個朋友，守在威爾身邊。
蘭博和西恩的這次「拯救」也成為了大眾津津樂道的事，因為，這樣的「老師」不是沒有，只是太少見了，能夠幫助如此有天賦的人，並且教育他改如何生活，這也就是《心靈捕手》為什麼被稱為經典的教師電影。
㈢ 一部關於貧困山區教師電影
鳳凰琴
【劇情介紹】
張英子第二年高考落榜後, 當鄉教委主任的舅舅給她在他呆過的山區界嶺小學找了個代課老師的差事．她老大不情願地來到界嶺小學, 心裡卻憧憬著城市裡年輕人的浪漫生活．界嶺小學除了她, 已有四名老師: 余校長、鄧有梅副校長、孫四海教導主任, 余校長的愛人、已經成了『廢人』的明愛芬．他們都巴望著什麼時候能從民辦教師轉成正式教師．
學校雖然小, 且地處偏遠, 但每天早晨師生們都很正式地升國旗、奏國歌．鄧有梅背後說張英子是飛鴿牌, 當面卻恭維她套近乎, 還打孫四海的小報告, 說他跟有夫之婦王小蘭好, 讓學生幫著采草葯．可是張英子慢慢了解到, 為了能使班上的學生讀上新課本, 孫四海和王小蘭吃了很多苦．使她對這一對未能終成眷屬的有情人充滿了敬意和同情．
住在余校長家近鄰的張英子, 一來就發現屋裡有一把不知什麼人送給明愛芬留念的鳳凰琴, 她沒事兒就愛彈一彈．明老師又犯病了, 差點兒把張英子借給他們家的止疼片連瓶吞下去．張英子幫著有風濕使不上勁兒的余校長一通折騰, 回到屋裡發現鳳凰琴的琴弦被人弄斷了．
縣里掃盲工作檢查驗收的緊急通知下來了, 滿打滿算還有10 天時間．余校長輕車熟路地進行了布置, 先墊錢備了桌酒菜宴請村長和會計．村長滿口答應先支付5 個月的拖欠工資, 如果獲了獎全部獎給學校．張英子發現每個學生都在替不上學的孩子做冒名頂替的作業, 這樣舅舅帶著檢查團來到界嶺小學時, 它的入學率居然達到了96.3% ．
張英子對如此弄虛作假感到氣憤, 她到縣上告了狀, 使界嶺小學的先進和余校長已經打到為學校修房預算里的幾千元獎金泡了湯．氣憤已極的舅舅扇了她一耳光, 學校停了她的課．張英子眼見自己的告狀給學生們安全過冬造成了困難, 知道犯了眾怒, 心裡充滿了歉疚．
為了擺脫困境, 張英子裝出復習功課的樣子, 幾位老師果然或向她套近乎, 或到鄉上去打聽, 是不是又有了轉正的新消息．
鄧有梅偷著上山砍樹被派出所抓了起來．余校長以這是他給學校砍的為由好歹把他保了出來．王小蘭的女兒李子在獨自放學回家的路上遇到了狼群, 要不是她爬到樹上險些被吃掉, 這使一向對她有父親情感的孫四海陷入了沉思．
張英子懷著歉疚和對余校長們的敬意, 寫了篇《大山·小學·國旗》的文章投給省報．省報派了個記者悄悄來了解情況, 拍了不少照片．這篇文章和照片在省報上發表, 引起社會的普遍關注．縣里給界嶺小學特批了3000元專款, 還給張英子特批了一個轉正名額．
張英子決定把這個名額讓給其他老師, 舅舅也同意了．不記名投票表決時, 張英子投余校長, 余校長投了張英子, 孫四海和鄧有梅都投了自己, 一人一票．余校長談起明愛芬的情況, 她是在剛生了孩子的第三天, 趟冷水河去參加民辦教師轉正考試落下殘疾的．大家一致同意把這個名額讓給明愛芬．在盼了多少年之後, 明愛芬終於摸到了這張轉正表．也許是過於興奮的沖擊, 她帶著滿足與世長辭．
明老師的死使界嶺小學的老師們有了頓悟和空前的團結．他們一致同意把這唯一的名額讓給他們中間最年輕也最有前途的張英子．舅舅告訴張英子, 當年就是他用不正當的競爭手段奪取了唯一的轉正名額, 害得不服氣的明老師落下了終身殘疾．那個鳳凰琴就是他懷著負疚的心情送給明老師的．這心情一直折磨著他．
張英子最後一次參加了全校師生的升國旗儀式, 帶著余校長的深情囑托，讓她牢記這個艱苦的地方，山區孩子的讀書還需要人來關注，戀戀不舍地離開了界嶺小學．
㈣ 我想找一部日本的或者是香港的殺害女學生的電影，謝了
電影名：學校風雲
導 演：林嶺東
主 演：張耀揚 何家駒 Victor Hon 林正英 劉松仁
上 映：1988年
地 區：中國香港
語 言：粵語
顏 色：彩色
聲 音：立體聲
類 型：動作片
故事梗概
繼《龍虎風雲》和《監獄風雲》後，導演林嶺東以黑社會勢力入侵學校為題材拍成本片，走的都是在寫實基礎上加放強烈戲劇性的激情路線。張耀揚在片中飾演黑幫份子瀟灑，用暴力威脅方式拉中學生加入黑社會，態度十分囂張。劉松仁飾演老師，眼看黑道倡狂而校方無能為力，在良心驅使下只有辭職。
循環自殺 Jisatsu circle (2002)
導 演： Shion Sono
主 演： Mai Hosho Mai Hosho Ryo Ishibashi Akaji Maro Masatoshi Nagase Tamao Satô Rolly Teranishi Kimiko Yo
上 映： 2002年01月27日 ( 荷蘭 )
地 區： 日本 ( 拍攝地 )
評 分： 7.0/10( 780票 )
類 型： 恐怖 驚秫 音樂 神秘
劇情簡介：
最近，聽說附近有所中學一個15歲的男生自殺了，有人猜測是由於前幾天男生沒交作業，老師把幾個沒交作業的學生家長都叫到學校教育了一通，家長回家後也沒如何嚴責該男生，只是告之其要做作業，也許男生就是不想做作業，結果幾天後的一個傍晚，他放學回到家在自家的電風扇上上吊自殺，等家長發現送去醫院卻為時已晚……據說，事發那天，男生放學後還買了羊肉串一路吃著回家的。
為了不願做作業而自殺，這個原因在成年人看來未免有些可笑，雖然可以當作故事來聽，但心情無比地沉重起來。近日正巧看了一部有關自殺的離奇電影，片名叫《循環自殺》(Suicide Circle)，不妨在這里重溫一下。說它離奇，倒不是這部電影的構思有多新鮮，而是開頭的自殺事件有點匪夷所思， 54個穿著制服的女學生，手拉手談笑中同時跳入新宿地鐵的甬道，任由疾馳而來的列車從身上碾過，一時間，甬道、車廂、站台上血肉橫飛，54個人的鮮血染紅了整個世界。
事件立刻造成轟動，警方盡全力調查，但自殺事件卻防不勝防，連負責此案件的黑澤刑警本人也在偵察工作中自殺身亡，在經過一番努力之後，警方終於逮捕了自殺俱樂部的首腦Rolly，卻沒能阻止自殺人數的上升，事實上以Rolly為首的自殺俱樂部所犯下的罪行與本案無關，真正的幕後黑手竟是一群小孩，他們依靠正走紅的少女演唱組的歌詞及海報等向人們傳遞著訊息……
演員表：
Ryo Ishibashi .... Detective Kuroda
Akaji Maro .... Detective Murata
Masatoshi Nagase .... Detective Shibusawa
Saya Hagiwara .... Mitsuko
Hideo Sako .... Detective Hagitani
Takashi Nomura .... Security Guard Jiro Suzuki
Tamao Satô .... Nurse Yoko Kawaguchi
Mai Hosho .... Nurse Sawada
Yoko Kamon .... Koomori (The Bat)
Rolly Teranishi .... Genesis
Kimiko Yo .... Kiyomi Kuroda
Mika Kikuchi .... Sakura Kuroda
Mai Hosho .... Nurse Sawada
外文別名：
Suicide Club(2002) (International: English title) (USA) (fest
Suicide Circle(2002) (USA)
影片拍攝背景：
涉及到文化和族群心理了……島國人的焦慮和孤獨感，我看到的最恐怖的電影和漫畫都是出自這個民族的，平時最壓抑，最後也最放肆。
還有就是如果一種文化極力渲染死亡的藝術（剖腹自殺等）如櫻花墜落，又如死後便為神，生前的種種都不被人計較（像是為靖國神廁的罪犯辯解），不過日本人潛意識中或許就有這種文化心理。"死亡是美的，死亡就是解脫或者脫俗"這種理論就潛移默化成為這個族群DNA，集體無意識嘛。就像我們中國人潛意識中活著就要出人頭底，要做人上人——所以我們對權利無限崇拜。
日本民族的性格之一就是不在別人的面前顯露出自己的軟弱，如果他們一旦自己遇到了麻煩事基本上都自己扛著，而不是找人透露或者尋求幫助。全東京的心理咨詢師在人口中的比率甚至比北京還要低。這是民族文化使然。
《循環自殺》最後以活出你自己作為片尾曲，其也是大有目的的。
日本的自殺率是發達國家中最高的，本片在給你恐怖的景象同時，也在告戒一些企圖自殺的人，要活出自己。不要輕易舍棄自己。