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Ⅲ 觀看心理電影《美麗人生》,說明電影主題所指向的兒童心理障礙是什麼並闡明
電影《海洋天堂》和《美麗人生》都涉及到了兒童心理障礙，分別是自閉症和創傷後應激障礙。
《海洋天堂》中的主人公為一名患有自閉症的男孩，他缺乏社交能力，對人際交往缺乏興趣，常常表現出強迫行為和重復性動作，對於外界的變化缺乏適應能力。自閉症的病因目前尚不清楚，可能與遺傳、神經發育異常等因素有關。其主要症狀包括社交障礙、語言發育遲緩、興趣狹窄、強迫行為、重復性行為等。針對自閉症，治療原則是多種綜合干預，如語言和社交技能訓練、認知行為療法、物理治療等，早期干預效果更佳。
《美麗人生》中的主人公是一名猶太人父親，他和兒子被送進納粹集中營，為了保護兒子不受驚嚇，他創造出了一系列游戲和幻想，使兒子在驚恐的環境中得以保持樂觀、自信和堅強。這個故事反映了創傷後應激障礙，創傷後應激障礙是一種由於遭受暴力、戰爭、性侵等創傷事件而引起的精神障礙。其主要症狀包括回憶創傷、避免刺激、失眠、恐懼等。治療原則包括葯物治療和心理治療，如認知行為療法、曝露療法等，早期干預和治療是非常重要的。
總之，電影可以反映出社會上普遍存在的一些心理問題和障礙，觀影者可以通過了解電影中所呈現的情境和人物，進一步認識心理障礙的症狀、病因和治療方法，幫助更多的人早期發現和解決心理問題，促進心理健康。
Ⅳ 5年級心理看什麼電影
可以看《小王子》《想飛的鋼琴少年》《E.T外星人》《冰雪奇緣》《夏洛特的網》。
小學五年級可通過電影課程培養學生理性的思維品質。思維發展上遇到一個重大轉折期。小學中低段的兒童的思維方式側重於形象思維，而小學高段的孩子思維方式上存在由具體形象思維到抽象邏輯思維的過渡，這是一個「關鍵的年齡」階段。
這些電影對5年紀的學生心理很有幫助。
Ⅳ 有沒有兒童心理健康相關的電影請大家推薦下
廈門眾海世紀今年三月有開拍一個相關題材的，叫《重度睡眠》。主要講的是一個女孩因為童年創傷而陷入驚恐悲傷中，患上重度心理疾病的悲慘故事， 不過該影片還未發行，是個值得期待的影視作品。 網路一下
Ⅵ 有關兒童心理的電影有哪些
<靈異第六感>（強烈推薦！）
<告白>（更強烈推薦！！松隆子主演的那部）
Ⅶ 適合學生看的心理學電影
適合學生看的心理學電影：
1、《愛德華大夫》
這是一部有關心理咨詢與治療的美劇，因其表現形式的多樣化與高質量的內容，在播出後獲得了很大成功。劇集以心理治療為切入點，主要以對話形式來展開劇情，對話中所講述的關於患者們隱私與內心苦惱的故事非常吸引人，影片中很多對話都令人十分震驚。
每集都聚焦一個來訪者，同時咨詢師自己也要進行心理咨詢，這樣觀眾們就可以看到當心理醫生出現心理問題時該怎麼辦。這部電視連續劇將給觀眾呈現出豐富多彩的心理咨詢技術與方法。
Ⅷ 有沒有開導12歲男孩心理的電影
《充氣娃娃之戀》 lars and the real girl
心理學看點：孤僻症，妄想症。
雖然不是RYAN的經典之作 不過他表現得很好
2.《吮拇指的人》thumbsucker
心理學看點：ADHD Ritalin，注意缺陷與多動障礙。
3. 《大象》 elephant
心理學看點：電影以一種難以想像的時間－空間語言挑戰了傳統電影的現實主義，從這個角度，討論自然而然地進入到一個哲學層面，對一件已經發生的事實，時間已經過去，以回憶和和判斷建立的感知體系能夠還原事實本身嗎？從現象出發如何抵達真相？經驗事實是否就是事物的本質？電影的藝術虛構性與現實的真實性之間到底是怎樣的關系？似乎一直在延伸，加斯想我們在這部電影中看到，任何理性，無論是意識形態的權力話語還是純粹的理論/話語推導，在現象的叢林中是多麼盲目和無知。他說，「我就像哥侖布，我對一切將一無所知」，也許正像《疾走羅拉》的開場白那樣，「電影只進行90分鍾，剩下的都是理論了！」