Ⅰ 勵志電影觀後感作文
勵志電影觀後感作文三篇
導語：觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想。下面是勵志電影觀後感，歡迎閱讀參考！
勵志的電影感觀後感篇一
這個暑假，我觀看了一步勵志影片，名為《當幸福來敲門》
這部電影取材於真實故事。講述了一位瀕臨破產，家人離家的落魄業務員如何刻苦地善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最後成為知名的金融家的故事。
看了這部電影後，我被主人公為夢想為生活的永不放棄的精神深深感動了。主人公開始是一個醫療機械推銷員。他所推銷的東西不容易賣出，可他並沒有放棄，而是繼續努力著，直到他賣出儀器。他的生活狀況並不好:不能按時交稅,也不能按時交不起房租和幼兒園的託管費。之後，他的妻子因為不能忍受過於貧窮，離家出走了。在這樣艱難的環境中，他還是沒有放棄對生活的希望，依然對未來的充滿信心。經過他的努力，他得到在一家大公司的實習機會，最終他成功地成為這家公司的正式職員。幾年之後，他創立屬於自己的公司。十年後，他已是一位知名的金融投資家了。
他的故事使我深受啟發。讓我明白了，不管生活環境怎樣變化，我們都應該有股永不放棄的精神，應對生活，對未來充滿信心。當我們面對艱難困苦時，我們一定不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，因為這個信念會成為我們戰勝困難的動力。正是有了這個動力，我們才會不斷戰勝一個又一個的困難，解決一個又一個的問題，最終到達成功的彼岸。
我們在生活中、學習中就應該有永不放棄的精神。在學習中，如果我們遇到了一個難題，我們的第一反應應是：即使這道題再難，我們也不應放棄，而是仔細地鑽研它，想辦法解決它，最終我們會有不一樣的收獲。在生活中，遇到困難，我們不能放棄「我一定可以戰勝困難」的信念，我們應該相信自己，去戰勝苦難。
在實現自己的夢想時，也應是如此。在實現夢想的過程中，會遇到很多的困難，這些困難往往就是成功路上的絆腳石，它阻礙自己的前進的步伐，它就是想讓你放棄自己的夢想，可就是不能放棄，就是要堅持不懈地努力。所以，我們一定要有永不放棄的精神。
永不放棄的精神是實現夢想，也是成功的前提。我就要培養這種精神。這是我看《當幸福來敲門》後的最大的收獲。
勵志的電影感觀後感篇二
今天我觀看了《美麗的大腳》，其實很久以前就看過，可是當片子展現那灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著、嗑碰著上演這些偉大的情感時，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真切地感動了。影片講述了一個普通農村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農村的「娃兒們」不再愚昧，她開辦了一所鄉村學校。青年志願者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。後來夏雨苦於條件惡劣准備離開，但山裡人的淳樸感動了她，她決定留下來與山裡的.孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面。可正當張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……?
城市與鄉村，這是影片里最大的對照。故事的主要場景是一個西北的窮鄉僻壤，夏雨的到來把這個小山村與北京聯系了起來，把它置於現代大都市的高大背影里，也更彰顯它的貧瘠。它的貧瘠主要來自自然與精神兩個層面，小山村已經三年沒下過雨了，夏雨的洗臉水被珍惜地拿來給孩子們洗臉，最後還要給驢喝。三次重復利用水的細節，完全展示了這種自然貧瘠的程度。片中還有一個場面，他們在課室里上課時突然聽到一聲雷響，便全體飛奔出來，拿著壇壇罐罐到空地上擺放等雨，那一雙雙凝重的祈求的目光，卻等來了陰雲轉晴的絕望。生活的貧困帶來精神的貧瘠，山村人們平常最大的精神享受是看電影，電影片子很老，中間還會斷掉聲音，要人臨時來配上。這種場面總讓人覺得那是五六十年代的事情，與現代社會有整整半個世紀的差距。小學校也只有一個學歷不高的張老師，她不知道什麼叫電腦，還會把千里迢迢的迢字讀錯了。好不容易等來一個夏老師，她又很快就要回到城市裡去。在我的感覺里，鄉村與城市是如此的格格不入。城市人的養尊處優，使他們物化的心靈不再有關注的熱情，也永遠不會真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。而鄉村人呢，城市是他們的希望，因為貧瘠，城市顯得那麼高遠，只有不懈的努力，獲取教育的機緣，才有機會進入那個新世界。我思考的是，每個城市人其實都是鄉村來的，可為什麼城市人總不願回望，面對鄉村的貧瘠像有一種先天的恐懼感呢？影片一些人物的起名有著深刻的含義，王樹，王大河，寄託了對水的美好願望；夏雨，真像一場精神的大雨，把現代城市的甘
露灑進這個寧靜的小山村，激活了所有的希望；而張美麗，她無疑是主角，她沒有選擇城市，沒有人能像她那樣，用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現實與理想之間真正實踐她人如其名的美麗人生。
平凡與超越。每個人都有自己的常規軌跡，平平常常地過好自己的日子，這本是每一個平凡人不錯的選擇。只是張美麗沒有這樣安排自己，她總想「成功」，因為她深深知道生命苦於短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落後的生存狀態，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育後輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質。英雄氣質總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的升華。影片還有一難得之處，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六慾，塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象。
美麗與粗糙。何為真正的美麗？有人說，人是因為美麗才可愛，又有人說，人是因為可愛才美麗。張美麗常說自己不成功，一是「腳大心大」，二是長相。對一個唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實在談不上美麗，當城市麗人夏雨靠他們一站，更顯得他們的寒傖。而影片探討的正是這「美麗」二字，把這種美麗放到外形缺失的背景中去展現，揭示了更為深刻的美的主題。張美麗的心靈是至純至美的，她所展現的「大美」讓人震撼。影片最後有一個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精緻與粗糙的交會中，精緻的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質的心靈內涵里。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業是由兩個柔弱的女人來承擔的，張美麗把學校里的「娃兒們」都視為
己出，全心全意以「母愛」和人性的關懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現的危機，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻缺席了，甚而充當了反角。村裡的「大款」逼張美麗喝完一整瓶白乾，夏雨的丈夫冷漠地遠離了她。女人總是溫柔與愛的象徵，她們對孩子們的關愛是人類走向光明的希望，在從貧困走向富裕的「成功」路途上，永遠閃耀著她們「人性關懷」的美麗光芒。而男人的缺失，不能不成為我們的一個思考點。
詼諧與酸楚。影片還透著一種淡淡的詼諧，張美麗跟王樹明明在暗中說些情人的體己話，卻要裝模作樣大聲地說著公家話，被夏雨戳穿後，還慌得摔了一跤。還有王樹給殘舊的電影配音，王大河的造句……但詼諧的背後有無盡的深思。那是他們真實的生存狀態，但那就是他們所應得的貧困和愚昧嗎？當然不是。我們國家已經發出了西部大開發的號召，農村的發展刻不容緩。當我們安逸舒適地躺在家裡的沙發上看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面時，我們是否感到心裡湧起的一陣酸痛！想起要為貧困地區的孩子做些事情，支持教育，改變他們貧瘠的命運，盡一個平凡人應負的社會責任。影片最後，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座庄嚴的聖殿，那庄嚴的畫面除了緬懷張美麗聖潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚，被美麗感動，讓更多的張美麗、李美麗、王美麗能夠為這片土地獻上更多更美麗的關愛，這也許是影片主題的最大體現
勵志的電影感觀後感篇三
這是一部美麗的電影,是一件藝術品。
沒有特效，沒有華服。不用讓你辛苦的戴上眼鏡在大屏幕前目不轉睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫，這部電影不負責鎖牢你的眼球，不負責點燃你的荷爾蒙，它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗，彷彿夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。《國王的演講》彷彿一出內斂而精緻的戲劇，在低調中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動容的力量。
喬治六世是一位口吃的國王，然而每個人的痛苦都有症結，他每次在講話中痙攣，都表現出不可抑制的恐懼。願意幫助他也有能力幫助他的人意識到——若結果是恐懼，則原因亦是恐懼。這個人，是語言矯正師羅格。
羅格與喬治六世身份不同，地位不同，但在日復一日的治療中，他們卻成為了永遠的摯友。然而戰爭不可避免的發生了，英國對德宣戰，喬治六世需要通過無線電對全體國民演講。事關重大，所有人的心都縮緊了：這是戰爭中的特殊時刻，是一切將至之前的寂靜，是宣揚正義、鼓勵勇氣之時，是蔑視強權、展現堅定之時，是容不得絲毫差錯之時。羅格守在國王身邊，引導他放鬆大膽，陪伴他完成這艱難而重要的演講。終於站在播音室，大門緊閉，只有國王和羅格兩人，國王坦陳羅格的幫助巨大，他無以為報，羅格調侃一笑，在最後時刻低聲說，不要多想，只當說給我聽，說給我這個朋友聽。時間准點，指示燈閃亮又熄滅，門外的王後緊張地閉上了眼，一眾大臣和工作人員都凝神屏息，國王終於開腔，有些緩慢，但不遲疑。在成千上萬的角落，曾經參加一戰的士兵已是平民，留下傷痕的臉平靜肅然；年邁的老人眼含悲憫，仔細聆聽國王的每一句言辭；工廠里的工人、軍隊里的士兵、宮廷中的仆佣、國王的母親和兄長，都在國王的演講中聽到了澎湃的激情、不屈的精神、強大的勇氣和必勝的信念。 人們欣然，這是偉大的演講。
影片對國王的描述，是用的一種平視的鏡頭，國王雖然有著崇高的地位，但同時有著普通人的缺點，影片把喬治六世飽受口吃之苦的情狀展現得淋漓盡致。在別人以為當眾說話是一件很容易的事情，在喬治六世那裡，卻是一件艱難無比的事情。喬治六
世的勇氣、隱忍與堅持，在面對缺陷時體現出了獨有魅力與張力。一次次的掙扎與努力，自然而然又令人肅然起敬。在這個意義上，《國王的演講》也是一部勵志片，而且因為是國王克服內心困境的努力，勵志的力量就顯得更大。當國王在麥克風前憋得滿臉通紅，痛苦萬分，但終於完整做完演講，影片的勵志力量也讓人生出了綿長的感動。
《國王的演講》在一個普通和細微的故事中，拍出了深厚、浩渺的意味,感動人心的力量不一定個來自於宏大的命題，國王的口吃，同樣能讓人思索良多。
;Ⅱ 勵志電影觀後感作文精選
我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作文是發展和提高自身寫作能力的學習活動。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。那麼一篇優秀的作文究竟該怎麼寫呢？有請閱讀的我為你我的勵志電影觀後感作文，歡迎分享給你的朋友！
勵志電影觀後感作文(篇1)
片中有兩處地方很令人感動，一處是開頭的十分鍾，兩個天天做著探險夢想的孩子偶然相識，傳說南美有個仙鏡瀑布的地方，是兩個小孩子最神往之處，長大後兩人相愛成婚，最初相遇的地方成了他們的愛情之屋。年齡不斷地在成長，但南美的仙鏡瀑布依然是他們美麗的夢想之地，於是小罐子里的瀑布基金就成了他們實現夢想的期望，然而，生活充滿了意外，汽車爆胎、受傷住院、修理房屋，罐子里的錢總是在存滿之前就被打碎挪作他用，倆人的期望也一次次落空，意外地不能生育更是讓他們無法體會為人父母的快樂，好在還有你我相依相偎執手看夕陽西下浮雲變幻，歲月在一次次的她為他打的領帶花紋的更迭中慢慢流逝，轉眼間倆人已白發蒼蒼，募然醒悟這一輩子就快到頭了，倆人這一輩子最深的願望還沒有達到。
於是，買好機票，准備在看夕陽時給她一個驚喜，然歲月已不饒人，她再也登不上他們看了幾十年夕陽西下的山坡了。在介紹兩人從相愛結婚到老伴的離去，只有短短幾分鍾吧，沒有任何對白，卻蘊含了人世間最真摯最溫暖的關懷與情感，非常之令人動容。
當卡爾終於把飛了大半個地球的房子飄落在夢想中的仙鏡瀑布上時，他坐在倆人曾經一起坐過的沙發上時，他卻彷彿仍有解不開的心結?為什麼呢?當他翻開艾莉的冒險日記，當他翻到我長大後要做的事時，他不竟唏噓良久，他終於實現了他們的夢想，他把仙鏡瀑布的圖片貼了上去，然而更令他意外的事，當他繼續翻過去時，他原來以為後半空白的部份居然已被艾莉貼上了他們生活中的一頁頁照片。這些照片記錄了他們生活中的點點滴滴，倆人最美麗最恩愛的生活片段又開始以靜止的照片重現在眼前，看到這里，又不竟感動異常，其實，艾莉早就悟出來了，生命的真諦並不一定要到從未到過的地方去冒險，與你相依相偎相伴到永遠才是我一生中最幸福的事!
所以卡爾最終也釋然，拋下了房子里他曾經視為珍寶的一切物質上的東西，沒有房子又怎樣，回憶在心中，擁有最美好的回憶就等於擁有了彼此，世間還有比這更值得的東西嗎?
勵志電影觀後感作文(篇2)
《側耳傾聽》(日文名:耳をませ)，根據柊葵的同名漫畫改編，由多次在宮崎駿作品中出任作畫監督的近藤喜文擔任導演。
該片講述了一個發生在1994年的故事，作畫的背景大部分來自東京附近的多摩市中心。男女主角互相勉勵互相學習，為各自的理想而奮斗，敘述了少男少女間清純真摯感人的戀愛故事，表達出作者對生活的態度和積極進取的精神。
劇情簡介
《側耳傾聽》劇照
正在讀初三的月島雫是一個喜歡看書的女孩，她每次都能在借書卡上看到一個叫天澤聖司名字，因此她對這個人充滿了好奇。
雫一直喜歡寫詩，有一天她跟好友夕子在討論寫詩的事，夕子告訴雫自己收到了情書，但事實上夕子已有了喜歡的人。更沒有想到的是，夕子喜歡的杉村喜歡的是雫，雫一時間感到十分困惑。
雫無意中來到了一個小店，原來店主是聖司的爺爺。認識了聖司之後，聽到了聖司對自己理想的追求之後，也激發了雫對自己理想的追求之念。當聖司離開了到義大利學習做小提琴時，雫決定要專心寫作。當雫完成了作品之後，她發現原來自己高估了自己，就這樣她選擇繼續考高中，這時她非常想念聖司。
一天凌晨，她站到窗邊，突然看到了一個熟悉的身影……
勵志電影觀後感作文(篇3)
顧名思義，小馬王，其核心一定在於馬和王，這個馬是一定要有的，但是王可以只是一種意義而不是真正在電影中所存在或強調。在電影開始之後沒多久，出現了一片又一片的雲，這些雲呈現了馬的形狀，不錯，這個細節在開頭點明了本電影的主要描寫對象是馬。在開頭，導演並沒有選擇一開始就讓馬出現，而是通過一隻老鷹飛翔在藍天飛翔來介紹主人公的生活環境，這里有山，有水，有草，有花，非常美。在這里，一匹小馬誕生了。這匹小馬可不一般，它有著桀驁不馴的野性，有著飛一般的速度，是一匹好馬。它過著自由灑脫的生活，直到有一天它被一群兩條腿的生物人給抓住，從那開始，它的生活便發生了翻天覆地的變化。
它被關在圈子裡，每天都要接受人對它的訓練。不過，狂躁的野性與直白的性格讓它無法被人馴服，不斷地尋找各種方法想要逃出這里，所以對人類是百般不順，因此鬧出很多笑話。直到它遇到了一位執著的印第安小夥子，這個人對它很好，而且對它很有耐心，一直堅持要馴服它，就是這個小夥子，幫小馬逃了出去並帶小馬回到部落。回到部落，小馬看到了一匹非常美麗的母馬小溪，並愛上了它。後來，小溪的部落遭到襲擊，小馬很傷心，它挺身而出，想為小溪打抱不平，可是卻不幸再次被俘。但小馬還是憑借自己的力量成功地逃出來了，最後，小馬和小溪再次相遇並一起回到了草原，那個最初的家。
這是一部以馬為主角的電影，整部電影當中，有兩點的不只是人物的設計、故事的精彩，更有亮點的，是那隨著人物心情和經歷變化的音樂。旋律悅耳、動聽，還激勵人心。出神入化的安排，讓人物的心理描寫又多了一種表達方式音樂。恰到好處的音樂能使人物的情感更加飽滿，而不是只有令人厭倦和不耐煩的心裡獨白。通過音樂，我們更加了解了這匹小馬的內心。它的失落、高興、絕望、突破等等情感都通過音樂這一表達形式來展現，這樣的安排會令到讀者彷彿進入一種意境，進入到小馬的內心世界，與它一起經歷冒險與奇遇，而不只是了解他的情感。
王，什麼是王？王是指一個國家或者一片區域的最高領導者。想要達到王的境界，必須要具備優秀的品質。而小馬就做到了這一點，盡管片中並沒有關於它成為王的介紹，但是它那永不放棄和強大的心理承受能力已足以當上王。王的精神、王的條件、王的品質它都具備了，它怎能不是王？盡管這部電影的名字只有三個字，但是這正是本片所要表達的意思，精簡而不失准確，這三個字就是小馬王。小馬王的精神將會永遠銘記我心，在我心裡留下一個永恆的痕跡。
勵志電影觀後感作文(篇4)
對於夢想，我們不禁會問，夢想究竟是什麼，為什麼它會對人的決策產生如此影響?依我個人理解，一個人做夢都想得到的東西，應當是其整個人生，至少較長時間內的目標，在這個區間內這個目標帶來的可期待利益至高無上，現實生活中任何利益在夢想面前都將顯得無足輕重，任何與之存在競爭關系的選項都必將被放棄。
「夢想這東西和經典一樣，永遠不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。」
我不知道這部電影為什麼能那麼讓人感動，或許裡面的某些畫面是我們曾經經歷過的，又或者我們看到了屬於自己以前的影子，似曾相似的感覺。沒有明星，沒有華麗的拍攝，更沒有大投資，43分鍾的短片，卻讓我深深感動。我一直很奇怪。
這部電影充分的表達了那個年代的故事，也深深的溝起對那時候的回憶，我記得有那麼一些畫面，幾乎每個人都能從中找到自己當年的影子。和女生惡作劇、水槍、數碼游戲機、最熟悉的廣播體操、還有那個時候偷偷暗戀喜歡的女孩。
光陰似箭，歲月如梭，影片有太多太多讓我們追憶的東西了，那時候的很多不羈的想法，那時候的友情，還有那時候最最想念的她。就像歌曲唱的：那時陪伴我的人啊你們如今在何方?我曾經愛過的人啊現在是什麼模樣?
影片當然也充滿了黑色幽默，可是在這些搞笑無厘頭的畫面前，它似乎要向我們傳遞著什麼。
這個故事最讓我有觸動的是中間和結尾，中間肖大寶因為主持婚禮不當，打著電話低頭哈腰的跟人道歉，淡淡憂傷的背景音樂，加上鏡頭轉換著高樓大廈，肖大寶開著車穿梭在燈火闌珊的街頭,還有車里放著這樣的新聞：「70個大中城市房屋價格同比上漲8。9%」「中國國內生產總值為335353億元，比上年增長百分之8。7%」「全國應屆畢業生數量達到了610萬，加上去年還沒有就業，合計有710萬大學生需要就業」「嫦娥一號今天下午成功撞擊月球撞擊點……」。鏡頭就定格在了肖大寶的臉上，我看到了肖大寶臉上的表情是麻木、頹唐還有無奈。每天都聽著這樣的新聞，過著每天現實的生活，我們可能快被現實打垮了，我們可能都已經麻木了，麻木到不知道該去追求什麼，該去改變什麼。(肖大寶的車上有個吉他的小掛墜，預言著現實與理想的對比)
當他們聽到自己年輕時的偶像，死亡的消息，讓他們大吃一驚，邁克爾的離世讓他們突然想起了自己曾經的夢想。想起了自己也沒多少時間了，該去完成自己的夢想了。這時。他們又點亮自己退化已久的心，貌似那時候的夢想又鮮活起來。
當最後那首《老男孩》響起時，我不禁潸然淚下。我相信大多數人同我一樣，聽到這首歌時，都會忍不住熱淚盈眶。
勵志電影觀後感作文(篇5)
什麼是目標？有了目標之後，我又該怎麼做？
前幾個星期，我們看了一部關於殘疾人為自己夢想而奮斗的勵志電影《綻放》。看完後，我除了感動，還稍許有些慚愧。
有一個女孩，她雙目失明，卻彈得一手好鋼琴。她去找工作，卻屢次失敗，只因為她是個盲人。可後來，她的琴藝和努力終於被發現了，做了一名音樂老師，她終於可以彈琴給別人聽了。電影中還有許多像她這樣的殘疾人，有的是聾啞人，有的沒有手，有的沒有腿，但是他們並沒有因為自己是殘疾人而放棄自己，反而都有自己的目標，都想在舞台上表演。為此，他們努力奮斗，不管有多累，有多苦，都肯為自己的目標堅持不懈。最終，他們在舞台上實現了目標，在舞台上綻放了他們自己，得到了觀眾的肯定，也讓我們知道()了殘疾人比我們更堅強，比我們更能吃苦！
我很慚愧，我一個四肢健全的人居然比不上一個殘疾人，我毫無看不起殘疾人的意思，只是我真的發現我還不如他們，他們很偉大，我卻很渺校他們都能為自己的目標而流汗、流血地付出一切，我為何不能呢？況且，現在的我毫無頭緒，很迷茫，不知目標在哪。我真的應該好好反省反省了，是時候定下自己的目標，然後為之付出了。讓這些身殘心不殘的殘疾人做我的榜樣！
看完這部電影，我特意去查了綻放的意思。綻放，就是花朵開放。這些殘疾人就好比花朵，他們綻放了自己，綻放了自己的生命之花，如此絢麗，如此多彩。我真為他們感到高興，情不自禁地想為他們鼓掌。
成天掛在嘴上的是夢想，努力達成的是目標！
《當幸福來敲門》講述了美國著名的股票經紀人克里斯的故事。克里斯和他的妻子一起經歷創業的艱辛，開辦了一家公司，向各家醫院和醫生推銷骨質密度檢測儀，卻發現他們永遠都無法支付完他們的房租、稅單、和各種生活的賬單。他們在維持艱難的生存中，妻子終於離他而去。他帶著他的兒子一起繼續追趕他想要的幸福生活。他在他最艱難的時刻對他的兒子說：如果你有夢想，就要去扞衛！永遠都不要讓別人說你不行！他在激勵他自己，也在激勵他的兒子。他年幼的兒子似懂非懂地點頭。他帶著他的兒子有時在街頭露宿，有時去救濟站排隊等住的地方，無論怎樣的艱辛，他都不放棄他想要過幸福生活的夢想！他一邊靠推銷他剩餘的儀器維持基本的生存，一邊去贏得一個被錄用的機會。他最終通過了股票經紀人最殘酷和激烈的選拔，脫穎而出，成為美國最著名的股票經紀公司的一員。並且最終創辦了他自己的經紀公司！
我記住了他的兩次流淚。第一次，他因為無法支付房租，而被趕出汽車旅館。他帶著兒子在地鐵的長椅上發呆，但他最終選擇了樂觀地面對。他跟兒子玩一個時光機器的游戲，假裝他們回到遠古時代，為躲避恐龍的襲擊，所以逃到他們的山洞裡去住宿。(那個山洞其實是地鐵的一個廁所，當兒子枕著他的手臂睡去時，而此時有人敲門上廁所，他多希望那敲門聲停止，不要驚擾兒子的美夢。那時他默默流下淚水，我知道他在內心裡發誓：我要更加地努力，因為我要跟我的兒子一起過上幸福的生活。
第二次流淚：他經過6個月的考驗期，成為20個精英里唯一被留下的那個勝出者。當主考官對他說：一切似乎看起來不是那麼容易，是嗎？他的眼眶濕了，他說哦，不是。是的，他摸到了成功和幸福的手了！他的淚水是喜悅和幸福的！他狂奔而去，跟他的兒子去分享這份喜悅！
克里斯的成功在於他永遠以樂觀積極的態度去面對一切，他從不去抱怨生活的艱辛，不抱怨愛人的不理解，也不抱怨他卑微的出身和學歷。他永遠只說和做他想要的！他堅信微笑掛在臉上，好運才會看見你！
當他從推銷儀器轉到股票經紀人這個行業時，他其實已經從生存邁向了生活這個廣闊的天地。而最重要的不是那個選擇，而是他的誠實、他的勤奮、他對理想執著的追求、他對兒子那份真愛，在他的信念系統里只有一個簡單而堅定的方向追逐夢想和他想要的幸福。
所以當機會來臨時，當我們選擇了一個方向時，我們就要像克里斯一樣緊緊抓住機會的手，無畏艱難險阻，堅持不懈。來扞衛和實現自己的夢想！並堅信我們一定可以成功！一定可以追逐到我們想要的幸福！
勵志電影觀後感作文(篇6)
在差不多要忘了《老男孩》整個故事的時候。隨著漸漸高起的曲調，腦海里浮現的不是《老男孩》電影，而是那些人那些事，曾經的生活，曾經那個最美的時代。為了暗戀的女生苦練情歌、苦學舞蹈，絲毫不會懷疑這是半年前真實發生的故事;也許現在的我們仍會用這樣幼稚的方式來表達未成熟的情感。可那是最真實的自我，是我最初始的青春，是我最美好的時代。我從那裡開始學會慢慢成長，開始明白生活的殘酷，但也開始慢慢學會堅強。是的，曾經我是無知而又輕狂，天真而又爛漫。
然而，我不想。我不想忘掉那些純真，我不想把那些故事丟進記憶，我不想多時後碰到曾經的同學只是虛偽地一笑。我在那最美的時代遇見一群最可愛的人，邂逅幾多最美的故事，背負最初最絢爛的夢想。這個夢想註定陪我走過現在、走向未來，告訴我記憶中幻想的輝煌一定會實現。
看著肖大寶和王小帥奔著那豐厚的獎金去拼搏《歡樂男生》，我不知該笑還是該哭。曾經夢想的激情還在，可是夢想的心境丟了。丟了，再也找不回來，只剩一段回憶的哀嘆。回到生活，繼續主持婚禮、繼續安心理發，把美好的時光遺忘，一切都好像沒有發生卻又真實地發生了。也許，這便是即將迎接我的現實。
耳畔再次響起那首歌：」青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。看那滿天飄零的花朵在最美麗的時刻凋謝，有誰會記得這世界它曾經來過。當初的願望實現了嗎?事到如今只好祭奠嗎?任歲月風干理想再也找不回真的我，抬頭仰望著滿天星河，那時候陪伴我的那顆。這里的故事你是否還記得?「的確，那是最美好的時期，那是最墮落的時期;那是智慧的年歲，那是沒有開化的年歲;那是夢想堅定的時光，那是懷疑一切的時光;那是陽光明媚的季節，那是黑夜深重的季節;那是滿懷希望的春天，那是令人絕望的冬天;我們擁有一切，我們卻又一無所有……總而言之，那個曾經與現在極其相似……
勵志電影觀後感作文(篇7)
早就厭倦了大洋彼岸媒體面對皮克斯作品時的那一臉媚相，好像即使皮克斯拍出一部10分鍾黑屏都能讓評論家們下跪拜拜。可是沒辦法，人家的東西就是好，500多名自虐員工歷時5年打造出這么100分鍾，已經做得很完美了卻還要推翻重做，經過近30年的摸索，皮克斯就是高品質動畫電影的代名詞，在片頭看到跳跳燈出現就覺得心安，每年片子還沒上就提前預定了奧斯卡最佳動畫長片...
皮克斯與夢工廠、藍天工作室的最大區別就是，夢工廠和藍天只是要求觀眾大笑，有錢進腰包，有續集可拍就可以了，而皮克斯則不僅要把故事講好，還要觀眾在看完電影後的連續N個早餐時間若有所思，最好陪小孩進影院的家長能擠出幾滴眼淚...
就這樣，皮克斯每年新作剛一亮相，同行們無不捶胸頓足，每次革新技術，同行都沒膽再拋拍片計劃，然後當這次《飛屋》的導演彼特道格特在首映式上謙虛地說對票房沒信心時，同行們徹底崩潰了...
夢想的萌芽
去年年末聽說《飛屋》的主角是一不愛搬家的釘子戶老頭和一亞裔呆小孩時，稍微有點失望，起碼不像味覺強大的耗子、孤膽英雄機器人、不死戰神小丑魚和超人一家那麼有新鮮感，就連會飛的屋子好像也是宮崎駿的移動城堡用剩下的，直到看了電影才明白皮克斯這次派出普普通通的老人與小孩的用意。
老卡爾與兩小無猜的愛妻愛麗年幼時立下飛到天堂瀑布定居的誓言，夢想的萌芽由此產生，經過多年的風風雨雨，這個誓言被淹沒在柴米油鹽當中，直到愛麗逝世，孤獨的卡爾反而覺得這個不切實際的夢想越來越清晰。而後未經世事的亞裔男孩小羅(多囧的譯名~)進入卡爾日漸封閉的世界，在數次挑戰卡爾耐性極限後點亮他用餘生替妻子完成夙願的信心。
可能是影院里覺得故事無聊的小孩們吵得我很煩，以至於那傳說中的片末尾感人4分鍾我沒能將感情釋放出來，反而覺得卡爾的老屋起飛那一刻是全片最感人的。成了釘子戶，犯了妨礙公務罪，這個社會還有什麼值得卡爾留戀的，倒不如重新拾年少時的夢想，管他葬身於沙漠還是掉進海里喂魚，先起航了再說。最關鍵的是，乘坐老房子飛往南美，一位年逾古稀的老人重拾這么不切實際的夢想需要多大的勇氣，他對妻子的愛已厚重到何種程度...都說年少時的夢是最美最真最有意義的，可悲的是多數人早已不記得了。哎...說不定以後我也會變成除了妻子誰也不愛搭理的怪老頭...
夢想的絆腳石
尋夢途中總會有阻礙，電影中也總需要反派來製造矛盾和看點，這次皮克斯派來對付卡爾小羅的是一位卡爾和愛麗早在幼年時就崇拜的探險家穆茲，N前年為了向世界證明自己的一次重大發現飛到南美隱居，順便為自己N年前的那個論點找論據。
其實穆茲並沒有多壞，至少從物種分類來說，大家都是人類，穆茲沒有《冰川時代3》的巨無霸那麼占優勢，他也只是個懷揣夢想太久而有點變態的尋夢人而已。隱居了半輩子，寧可信任狗也不信任人類，埋伏在黑暗的角落伺機報仇，被世界拋棄...在這種情形下仍然堅持夢想是需要定力的，只是與卡爾相比，穆茲的尋夢方式有點詭異。片末穆茲為了找他的大鳥燒了卡爾辛辛苦苦從家背到南美的老房子，但我仍不覺得他可惡，憋屈了那麼久，誰的心理能不擰巴...已經站上過夢想的巔峰卻又被踢下來，同是尋夢人，他的境遇與卡爾相比差得太遠了，同情他吧...
夢想的升華
電影進行至80分鍾左右，卡爾最後一次翻開少年時就曾看過的妻子愛麗的歷險記事薄，這才發現原來愛麗在病入膏肓時扭轉了夢想的方向。卡爾終於知道，對於妻子來說，到天堂瀑布定居沒什麼了不起，彼此共有的一生才是一次最華麗最浪漫的冒險。而妻子留在相冊上的那句話也點醒了卡爾，難道一直牽絆他奔跑腳步的不是阻礙夢想的絆腳石，而是人類永遠懷念永遠放不下的真情?難道生活只是為我們增加了無止盡的束縛?所以卡爾最終丟棄了傢具，丟棄了與妻子一輩子的點滴，將那兩張見證他們愛情的情侶座椅擺在天堂瀑布來證明他已完成與妻子年幼時立下的誓言，而接下來他就要按照妻子的遺願去追尋新的夢想。
天哪!這太殘酷了，接受不了，我也不相信卡爾思想轉變會如此之快。當他歷經千辛萬苦將老房子(在卡爾眼裡房子就是妻子的化身，裡面裝著與妻子過往的所有)帶到南美的天堂瀑布，當他再次打開家門，看到熟悉的一切，心理的傷痛、甜蜜一起湧上心頭，還有什麼力量能使他再踏出這屋子半步?導演彼特道格特為什麼不讓卡爾死在這老屋，反而要他去追逐升華的夢想...可能我的思想境界與皮克斯的智囊團們比差得太遠，實在受不了這么突然的心靈救贖。
Ⅲ 勵志電影觀後感作文怎麼寫
最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，一直都知道這是一部勵志電影，也一直沒時間去看，看完後我才知道，這部電影能教會我們很多！ 很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀後感！ 親子、勵志，這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的；努力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活；一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材，回歸於生活，最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。 夢想；不管在什麼時候突然來臨，其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐；於是我們也有洞宴了實現夢想的祈望。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演的克里斯走在路上，遇到一個開著法拉利跑車的男人，問他：你是做什麼工作的，以及你是如何做到的；他所羨慕的並不是名貴跑車或者體面的工作，而是那些人們發自於內心深處幸福的笑臉。 幸福。什麼才是幸福，什麼樣的生活才稱得上是幸福呢。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利；也許，正是因為幸福總是遙不可及，所以必須不停地去追求。克里斯，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候；也許，所有的人都會想到這個故事的最後結局。（勵志電影）可以說，這部電影其實一點都不出人表；然而，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動。勵志並不那麼刻意，煽情得不做作，在細節處理上細膩而溫情；這也許是這部電影讓人喜歡的原因。 奔跑；不停地飛奔。這是符合一個活在繁忙都市裡成績一般的推銷人員的日常生活場景的。為了什麼而奔波；什麼樣的生活節奏才稱得上奔波呢。像克里斯；為了趕上那一班公車，為了趕下一個商務會面，為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波。為了保住一份工作；然後養子糊口、房租、國稅、吃飯和一瓦遮頭。 給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言。玩一個並不好玩的游戲，想像著周圍凶險的環境以及可怕的猛獸，找一個山洞，父子倆相互依靠著取暖睡覺。當然，地鐵站里不可能有山洞；克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。一個男人的淚水；縱然這個男人已經兩鬢斑白，這個場景依舊讓人感動。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚、責任、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望。捂著兒子的耳朵不讓他聽 戲，以顧家出名的威爾?史密斯演來格外真情流露，他成功詮釋出一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員的勵志故事。 置之死地而後生，在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞；當一個男人處於他的這種境況的時候，多少人會絕望呢。訴求無門，求助無路，離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力。 也許，沒有得來的艱辛；也不會在得來之後知足而感恩。 當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣，走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時；物質的財富也許並不意味著所有的幸福，他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富。 不再對兒子愧疚，不再對生活失望，不再只經歷挫敗。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利，然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義。也許，是不是因為幸福的含義過於廣泛而且抽象呢。然而在這部電影里看起來，幸福其實也可以很簡單。所謂幸福，也許是當我們對著我們深愛的那些人們時；我們可以問心無愧地說，我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，不論是貧困或者富足。 最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，一直都知道這是一部勵志電影，也一直沒時間去看，看完後我才知道，這部電影能教會我們很多！ 很值得大家一看的一部電影！以下是這部電影的觀後感！ 親子、勵志，這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的；努力、奮斗、幸福，這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的。藝術來源於生活也高於生活；一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材，回歸物坦於生活，最真實的生活也許也是最高的藝術了。這部掙扎在貧困底線里的勵志親納螞銀情電影來得平易近人，也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴。 夢想；不管在什麼時候突然來臨，其實都不算太晚。只要我們還有氣力去追逐；於是我們也有了實現夢想的祈望。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白。史密斯飾演...也更容易引發我們對生活諸多情緒的共鳴；然後養子糊口；於是我們也有了實現夢想的祈望，遇到一個開著法拉利跑車的男人、年介中年卻依舊一事無成的挫敗感以及對幸福最熱切的渴望、責任。（勵志電影）可以說，不論是貧困或者富足，多少人會絕望呢最近看了威爾史密斯的獲獎電影《當幸福來敲門》，其實都不算太晚；也不會在得來之後知足而感恩，找一個山洞，不再對生活失望；一部成功的電影也許並不需要一個萬眾矚目的新奇題材，然而它卻不曾對所謂幸福下一個定義，當他帶著兒子走在繁華的住宅區走向他自己的房子時，如何刻苦耐勞的善盡單親責任；這也許是這部電影讓人喜歡的原因。所謂幸福，這部電影其實一點都不出人表，也一直沒時間去看。只要我們還有氣力去追逐。為了什麼而奔波、房租；他所羨慕的並不是名貴跑車或者體面的工作，地鐵站里不可能有山洞，走進熙熙攘攘的街頭對著所有人幸福地微笑時，所以必須不停地去追求。那是一個中年男人對自己五歲兒子的愧疚，這個場景依舊讓人感動，一個落魄的中年黑人站在街道上喃喃自語的時候，這部電影能教會我們很多。 夢想；克里斯帶著兒子躺在用衛生紙鋪在廁所里的地板上蜷縮著。這是符合一個活在繁忙都市裡成績一般的推銷人員的日常生活場景的，這樣用於定性的字眼放在這部電影上其實是多餘的。這部掙扎在貧困底線里的勵志親情電影來得平易近人，離夢想只有一步之遙卻因為現實的問題無法解決而放棄或者繼續努力，在看這部電影的時候我們自然而然地被它感動；當一個男人處於他的這種境況的時候，回歸於生活：你是做什麼工作的，這樣的過程放在這部電影里其實也是多餘的、國稅；縱然這個男人已經兩鬢斑白，而是那些人們發自於內心深處幸福的笑臉。 置之死地而後生，問他；為了趕上那一班公車、幸福。玩一個並不好玩的游戲；努力！ 很值得大家一看的一部電影，在看這部電影的時候我多少次曾經想到這個詞。一個男人的淚水；不停地飛奔，什麼樣的生活才稱得上是幸福呢、吃飯和一瓦遮頭；然而，想像著周圍凶險的環境以及可怕的猛獸，沒有得來的艱辛。訴求無門。勵志並不那麼刻意。史密斯飾演的克里斯走在路上；也許。 也許。然而在這部電影里看起來，他和兒子在這段艱難時光里的相依為命也許才是他最大的財富，煽情得不做作、勵志。什麼才是幸福、老婆離家的落魄業務員，所有的人都會想到這個故事的最後結局！以下是這部電影的觀後感，正是因為幸福總是遙不可及；不管在什麼時候突然來臨，以顧家出名的威爾，父子倆相互依靠著取暖睡覺，為了趕下一個商務會面！ 親子。為了保住一份工作。像克里斯。美國的《獨立宣言》規定了每個公民都有追求幸福的權利，以及你是如何做到的。 給我印象最深刻的是無家可歸的父子留連在地鐵站上的長椅上相顧無言，幸福其實也可以很簡單，看完後我才知道。藝術來源於生活也高於生活。當然，為了這一個夜晚的容身之所必須趕在其他人前面去排隊進入收容所……這也許是生活在美國最底層的人們無奈而艱辛的奔波?史密斯演來格外真情流露。 當克里斯最終得到那份年薪80萬美元的股票經紀的工作里喜極而泣。 幸福；什麼樣的生活節奏才稱得上奔波呢，最真實的生活也許也是最高的藝術了。 奔跑、奮斗。克里斯，也許是當我們對著我們深愛的那些人們時，奮發向上成為股市交易員的勵志故事。也許；也許，是不是因為幸福的含義過於廣泛而且抽象呢，在細節處理上細膩而溫情。《獨立宣言》規定了所有美國公民享有追求幸福的權利。 不再對兒子愧疚。捂著兒子的耳朵不讓他聽 戲；我們可以問心無愧地說，他成功詮釋出一位瀕臨破產，求助無路。這部電影里對於夢想的定義顯然是淺顯而直白，不再只經歷挫敗，我已經盡了最大的努力給他們我所能給的最好的一切，一直都知道這是一部勵志電影；物質的財富也許並不意味著所有的幸福
Ⅳ 勵志電影《放牛班的春天》觀後感
【篇一：《放牛班的春天》觀後感】
看了《放牛班的春天》後，我的感觸很大。
這部電影主要講了人過中年的馬修是「池塘畔底」這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調皮的無可救葯的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。這部電影主要講了人過中年的馬修是「池塘畔底」這所少管所的代課老師。人生似乎在這個地方更沒了希望。暴戾的校長、冷漠的老師、陰森的大門、調皮的無可救葯的如同魔鬼的少年……似乎永遠也犯錯不斷。
馬修的第一節課就因為同學的吵鬧而得到了校長的咆哮。同學不小心打上了心地善良的麥神父。因為馬修獨特的教育方式，孩子們第一次做錯了事不被體罰，第一次知道做錯了事可以用負責任的方式彌補。他為了他們一次次打破自己的底線，又一次，馬修突然發現怎群孩子很喜歡唱歌，馬修為孩子們組建了一個音樂團，其中馬修發現莫翰奇對音樂很有天賦，用他對孩子們徹底的真愛，使這些已經麻痹了的少年們，有了一絲絲良知，成就了莫翰奇的音樂之夢，也成就了自己的音樂之夢。當他被惡毒的校長趕走後，孩子們折起帶著祝福的紙飛機，送給這個拯救過他們靈魂的人。他們變成了愛的精靈，紛飛在春的序曲中，融化了冰封的海洋，展開風帆，義無反顧的航行在光明的前程中，翻開新的人生篇章。
馬修以他寬廣的胸懷包容著這些可憐的孩子，他以一顆博愛的心將溫暖和希望播撒在孩子們的心田。他用音樂喚醒了這些孩子們冷漠的心，也喚醒了他們對生活的熱愛和渴望。其實人人心中都有愛，人人心中都有一顆熾熱的心，人人都能體會到他人對自己的仁慈與付出。只是，如果沒有人來撥動這根愛之弦，這種熾熱的心就會被封沉。而馬修就是最好的撥弦人。
【篇二：《放牛班的春天》觀後感】
我們學校在周五開展了一次電影課，看的是法國電影《放牛班的春天》。
這是部非常感人的電影，講的是世界著名指揮家皮埃爾·莫朗琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友貝比諾送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特馬休遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫"池塘畔底"，因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾。皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調皮的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產生了一段微妙感情。
這部電影很感人，因為馬修來了以後，他給了孩子們父親的愛。
【篇三：《放牛班的春天》觀後感】
世界著名指揮家皮埃爾·莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著克萊門老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深處……
克萊門是一個才華橫溢的音樂家，不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這里有一所學校是教養院，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里是家常便飯，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
克萊門特開始教學生們如何唱歌，但事情進展得並不順利，一個最大的麻煩製造者就是皮埃爾，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把皮埃爾的音樂天賦發掘出來。但是院長不喜歡克萊門的性格把克萊門開除。但後來皮埃爾成為了音樂家。院長則被教育局開除，因為總是體罰學生讓學生受苦，一點知識都學不到。
如果我是一名老師，我會感受到體罰、罵同學、亂冤枉同學是不可以的。這不是問題的解決方法，要向克萊門老師學習；站在同學的方面的感受是：看上去有些老師壞有些老師好，但是大部分都是好的。我們要體諒老師。
【篇四：《放牛班的春天》觀後感】
「放牛班的春天」令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認定為「無葯可救」的孩子在代課教師馬修的教導下，學會了互相幫助，尊重師長並組建了合唱隊的故事。
馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學生失去信心，他在學生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什麼是對的。
對於這些學生來說，他們既是可憐的。因為沒有什麼人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養；但是他們又是幸運的，因為他們遇到了以為好老師——馬修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠對他們抱有信心和耐心，馬修老師發掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執著，才會成就皮矣爾。
馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來當那些孩子們長大以後，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
【篇五：《放牛班的春天》觀後感】
在這周星期二的選修課上，熊老師讓我們看了一部著名的影片《放牛班的春天》，落魄的音樂家馬修作為代課教師來到了一所專門收留問題少年的學校，馬修遇到了不少麻煩，學生的尊師重教狀況與網上流傳的北京某藝校的視頻片斷差不多。不過，學校有一間禁閉室，有一位善於體罰的校長，影片情節顯示，學生被關禁閉最長時間至少為15天，這對學生有一定的震懾作用。
影片是把這位校長與馬修對比起來刻畫的，他們的教育理念有著天壤之別，最後校長一敗塗地。插班生莫丹，心理醫生把他放到這所學校作實驗。莫丹無惡不作，人性幾乎已被泯滅殆盡，他被校長指控偷了學校的20萬法郎後被送進警-察局，在校長准備因竊取了馬修的成功而摘取勛章時，莫丹從警-察局逃出來一把火燒了學校的某幾間房，同時也燒掉了校長的勛章。但是，繼續看下去，我又有了不同的感覺，頑皮的孩子和馬修總是會發生些什麼，這些事卻顯得那麼自然，並且想想這也是為什麼馬修會和這群讓每個老師都頭痛的孩子們相處得如此和-諧、融洽。也許是因為他們有同個愛好——音樂，在馬修的培養下，他們合唱的歌聲是那麼動聽、美妙。它沒有國際大-片的華麗場面，沒有動作大-片的華麗的打鬥，沒有科幻大-片曲折新穎的故事情節，但它感人的故事、鮮明的人物刻畫、動人的音樂已足以使每一個觀眾感動萬千，並深深愛上了這部電影。
然而教育，僅有愛是不夠的。馬修成功的背後，還有一個因素，他愛好音樂，他把這班因各種不幸造成的千奇百怪的問題學生訓練成了一個合唱團，在悠揚、和-諧的歌聲中，孩子們的笑容是率真的，甚至是無邪的。看完影片後，我想得最多的是，作為老師，應該有一點特長。設若馬修一無所長，可能就沒有這么成功。模糊的印像中，我覺得似乎有幾部大-片，往往由沒有受過專業訓練的代課教師以自身的魅力解決了問題。如果我們有一技之長，那麼盡快把它用到你的教育教學中去，享受你的成功吧。