『壹』 韓國電影講述的是關於學校里老師和校長侵犯學生，校長是雙胞胎，學生是聾啞人的一部電影叫什麼名�
《逃出熔爐》韓國片
『貳』 有一個電影里寫了一所學校里的校長虐待學生，來了一位音樂老師後，用愛教育這群孩子們，教他們唱歌，有一
《放牛班的春天》
『叄』 電影《驢得水》有哪些細思極恐的隱藏細節
在電影的開始，校長、三位老師與校長女兒，在處理驢棚失火的時候，就已經暗示了電影的結局！
當驢棚只有星星之火（只是冒煙的時候）：
周鐵男第一個拿著苕帚來救火，結果苕帚被燒，看出周鐵男魯莽的性格和自身難保的結局。
張一曼在埋頭處理失火的時候被自己人裴魁山揚了一頭的沙子… 是否也預示著，裴魁山後來倒打張一曼一耙？
校長說：讓我來處理！鏡頭一轉，驢棚已經是熊熊大火，難以控制了…也能預示著由於校長的偏執，只能讓問題變得更大，更加失控…
在校長與老師面對失火（問題）選擇妥協接受的時候，孫佳打水歸來，看到如此嚴重的失火，選擇用山區十分緊張的水資源來救火，並不惜與自己的父親（校長）反目…所以，在結尾她說出：「過去的如果就這么過去了，一切只會越來越糟!」也不突兀了！
『肆』 求韓國電影熔爐的結局
韓國電影熔爐的結局校長和老師全民秀和老師同歸於盡了。
劇情如下：
白霧的城市」的宣傳廣告牌匾前，美術老師姜仁浩抱著民秀這位用生命來爭取和捍衛承諾，竭力地、尊嚴因為校長和老師全民秀和老師同歸於盡了。
若有所思的時候，而是有所暗示，晦暗不明昧的「霧」就是這個「熔爐」事件的最好註解和註定的結局、正義的聾啞孩子的遺像，抗議的人群在警察的強力驅逐下無助的搖曳、反復地抗爭著喊叫著……民秀的遺像鏡框在踐踏中碎裂。
這個場景不知是巧合，或許，「霧」似乎已經不再是純粹的大自然現象了。最後當揭開暗幕明了事件真相的姜仁浩老師站在寫著「請來霧津吧，在警察驅趕人群的水柱中，還是電影有意為之的另有。
拓展：
《熔爐》
是一部由黃東赫執導，孔侑、鄭有美、金智英等主演的劇情片，於2011年9月22日在韓國上映。該影片以2000年至2004年間發生於光州一所聾啞障礙人學校中性暴力事件為藍本，描述該時間所引發的悲劇以及學校的教師和人權運動者一起力圖揭開背後黑幕的故事。
2011年，該片獲得第32屆韓國電影青龍獎最佳配樂獎。
『伍』 一部電影里一位教師在滕王閣上教學生學習滕王閣序，最後這老師當了校長，這部電影的名字
電影《青春與共》
主演: 謝銅
導演：朱楓
編劇：老智
語言:中文
字幕:中文
出品時間:2002
類型:兒童
地區：內地
本段故事梗概：
育華中學的任新老師從國外留學歸來主動要求回到學校，任高一(2)班班主任、並教授語文課。任老師剛一上班便取消了班級成績排行榜，並對現有的班委進行民主選舉，他的改革措施很快得到了同學們的支持與信任，同時他喻教於樂的教學方式使得學生們的求知慾望空前高漲，學習成績也不斷提高。但是包括他妻子衛晨在內的許多老師，都對任新標新立異的做法表示質疑，而校長則認為：這是一次新的嘗試。 不久，一系列的麻煩接踵而至……由於學生家長到市教委告狀，育華中學到手的年度先進被教委撤消了。面對諸多微言，任新茫然了，他不得不向校長遞交了辭職報告。然而校長卻拒絕了他的辭職請求，反而向上級建議由任新擔任育華中學下一屆的校長。得到校長支持的任新表示自己充滿信心，願意競選上崗，為祖國的教育事業做出更大的貢獻。