A. 觀後感電影我的班主任作文兩百多字
看了《我的班主任》這部電影後，我對班主任工作有了一個更深層次的認識。尤其是提到的教師也應該尊重學生的理念讓我深受感動。
在這個節目中，我深深的被一個老師的話感動，他說道：「班主任應該成為學生永遠最信任的人，要努力用愛營造一個快樂的學習氛圍」。
的確，作為一名光榮的人民教師，面對著天真可愛的學生，走進那明亮庄嚴的教室，站上這神聖無比的三尺講台，我們的責任更多的是愛。
我不想說我是什麼人類靈魂的工程師，我的責任就是我的崗位，每天伴著鈴聲走進的每一節課，課間操和學生一起在操場上揮灑汗水，課後和學生一起分享我的快樂，為學生排憂解難，奉獻我的全部，盡心盡力為他們有一個更好的明天努力拚搏。學生們端著在課室，期待的眼神，讓我不能怠慢，讓我備課時想盡辦法，積蓄生動、煥發出光彩，深情地獻給他們我的一片赤誠。
在教室這個崗位中，尤其是做班主任的過程，註定瑣碎而復雜，
但我已經深深的愛上這個事業。也許我註定平凡一生，但是我不後悔，我願用自己畢生的精力去熱愛教育，熱愛學生。用我博大無私的愛，庄嚴而深沉的責任感，把我青春的砝碼毫不猶豫的壓在教育事業上。就讓我做一隻燈塔，照亮學生前行的路;就讓我做一顆小小的鋪路石，鋪平一條學生通往成功的大道。讓我的愛，化作點點雨滴，滋潤學生的心田;讓我的愛，化作聲聲祝福，伴他們幸福一生.
B. 觀看《老師好》觀後感500字
當觀看完一部作品後，能夠給我們不少啟示，為此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？以下是我整理的觀看《老師好》觀後感500字（通用6篇），歡迎大家分享。
觀看《老師好》觀後感500字1
今天晚上，我觀看了《老師好》這部電影，這部電影講述的是八十年代的師生情，但是把許多人都帶入了自己的學生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來曾經管教自己的老師。
這部影片講述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的安靜，新潮前衛的關婷婷，大智若愚的腦袋，舞痴兄弟文明、建設，八婆海燕，奸商耗子……同學們沒有想到這個老師改變了他們的一生。
看完這部電影，我想了很多。確實如此，作為一名人民教師，當你站在講台上的那一刻，肩上背的是一整個班孩子背後無數個家庭的希望。每個老師都有「教書育人」的使命。老師在教書的同時，更要懂得的怎樣育人，在傳授知識的同時，還要給予孩子們真正的理解和關懷。當個好老師，不追求完美，只求教好孩子們的品質。
「我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見你們我才有了這段最好的時光」。每個老師都不一定是完美的，但每個老師都想要學生上進，那個為學生好的心，一定是真的。
之前我聽過這樣一句話：老師，是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關系確願意因你的孩子進步而高興，退步而著急的一個「外人」。
觀看《老師好》觀後感500字2
中午看了一部電影《老師好》。
電影講述的是一位優秀的中年男教師，在調到一個新的學校，接管一批頑劣的學生，在與這群學生的鬥智斗勇中，他用自己的師德，感化了他們，並得到了學生們的尊重。
看這部電影，是因為這部電影的評分很高，而且情節的確也很吸引人。
但是電影的前半段是偏點搞笑，看到中後段，我覺得有點壓抑。
這位老師原本是一位非常優秀的高考省狀元，也得到了最高學府北大的錄取通知書，結果因為時代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當一名人民教師。但是即使是這樣，他在教師的崗位上一樣是任勞任怨，並且取得不錯的教學成績。
因為他把自己過去的遺憾想在學生們身上有所彌補，所以他嚴苛，霸道，甚至有時是不近人情。
然而在學生們不知道的背後，他又默默地在幫襯著他們，無私地為他們付出。
電影的後半段的壓抑感，也許是因為看到老師對學生們的期望過於嚴苛，也許是因為他生怕學生們以後會後悔的說，我本可以。
還有他最看重的一名優秀學生，因為去替他升冤，結果路上遭遇了車禍，錯失了高考，之後也沒能再考出好成績，而且還落了個終身坐輪椅的命運。
這部電影是講述了一個好老師，講述了一群幸運的學生，而且也在講述著努力，以及命運。就像老師被北大拒收，就像那位優秀的女學生被改變的一生。
《老師好》是一部好電影，值得一看。
觀看《老師好》觀後感500字3
「看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!」「你們真是我帶過的最差的學生!」這樣的聲音時常縈繞在我門耳邊，《老師好》這部電影彷彿又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。
影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現在影前和結影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學生鬥智斗勇的，調皮的學生和老師的關系非常的僵硬，但結尾，老師和同學們建立了深厚的友誼。那個經常被同學們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的「防線」，所有的同學，都在不同時間對苗老師說了句「苗老師，謝謝您!」
看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數學老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們如弟弟妹妹，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。
老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回盪，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。
《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。
觀看《老師好》觀後感500字4
今天，學校組織觀看了電影《老師好》，這是一個非常有教育意義的影片。
影片《老師·好》體現了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年後他又以自己的方式不知不覺影響著調皮學生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內核卻沒有改變。
不過當八十年代我們的物質條件還沒有那麼豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動於謙老師並使他最終成為該片主演及監制的主要原因：「我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業解惑、教學生做一個對社會有用的人為第一要義。」
這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什麼技術，什麼情節，我只知道自己彷彿已經參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。
老師的望其成才，學生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學生的為其努力，付出，感動，回報，並非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有餘香，也可以說，這才是人本來的樣子。
看完電影，我深深體會到當一個好老師的不易，他們的離別，讓我也彷彿看到了我實習結束後和學生的離別，我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的`日子，努力做一個更好的老師！
觀看《老師好》觀後感500字5
今天，是我們生日，妹妹說請我去看電影，我想起現在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。
因為之前一直很喜歡郭德綱、於謙的相聲，所以，對這部於謙老師主演的電影也充滿了期待。
電影中，於謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對學生很嚴厲，但卻發自內心地愛學生，最終也贏得了學生對他的愛。
作為一名老師，對於這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他本來考上了北大中文系，卻因自己的出身進了師范院校。他生於大城市，卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子，但面對鄰居家教補課，他可以甘於清貧，免費給學生補習功課。他平生膽小，但面對學生打架，他敢於直面掄過來的啤酒瓶。
在劇中，我感受不到一個相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動。感覺於謙老師表演得真是太好了！
看完電影，我想，也許，老師真是像父母一樣，為學生煞費苦心，苦口婆心。但當時總不被理解，還會有調皮的學生想方設法來和老師對著干。但當成人以後，回想起這段往事，會突然明白老師的苦心。我們小學老師更是如此，從學生進校開始，一根弦開始緊綳，學生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以後，成長成人的學生們早已忘記了他的小學老師，而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上，無怨無悔！
觀看《老師好》觀後感500字6
《老師好》故事發生在1985年的南宿一中，男主角苗宛秋苗老師是三班新接任的班主任，他一早就推著自行車順著人流走進了校園，面對桀驁不馴的小乙，膽小單純的安靜，時尚富有的婷婷，深度近視的王海，愛好跳舞的建設和文明，愛聊八卦的海燕，奸商耗子等等這幾位同學，苗老師每天與他們軟硬兼施，鬥智斗勇地周旋起來，開始的時候，苗老師那輛無辜的自行車首當其沖，被他們多次折磨，讓苗老師越發生氣……
就在這個時候，大家突然發現，原來耗子每天那麼努力的向同學兜售貨物，為的是希望能賺多些錢，到城裡醫治自己腦袋裡的腫瘤！苗老師聽到後猶如晴天霹靂，隨即回家，把自己一個月的工資拿了出來，全數捐給了他，還在班裡呼籲大家力所能及地讓耗子盡快治癒，大家聽後都紛紛踴躍捐款……
看到這里，我不由得一陣感動，就因為這件事，把大家的心凝聚在了一起，老師知道了學生們對同學的關心，對生活的熱愛，學生們也感受到了老師對自己班學生的關懷與愛護，不經不覺間，師生之間萌生了一陣安全感，像陽光般暖暖地直透心中……
隨著故事劇情的逐漸深入，之後苗老師所在的三班，雖然也出了接二連三的亂子，但就是因為這些事情，鑄造了苗老師一個不一樣的回憶，一個足以讓他和他的學生們刻在心裡一輩子的最好最珍貴的回憶！
C. 我的體育老師觀後感1500字
當觀看完一部影視作品後，你有什麼總結呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我幫大家整理的我的體育老師觀後感1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
位於廣州市海珠區的南武中學是一所頗負盛名的古老學校。電影《我的體育老師》的拍攝背景正是南武中學。
電影講述了一群高三的學生，迫於高考的壓力每天不斷地學習，身體素質一般，主科老師經常霸佔體育課，體育老師經常無課可上。
一位新來的體育老師改變了這一切，他叫劉昊辰，看起來朝氣蓬勃，很有活力。剛進入學校，他就給了班主任吳老師一個下馬威。事情是這樣的，上體育課的鈴聲響了，劉老師在操場上卻沒有等到同學們來上課，他走進教室，看到吳老師正在給同學們上語文課。看到體育劉老師來了，同學們興奮極了，幾個調皮的同學抱著籃球躍躍欲試，准備沖出教室。吳老師一回頭，一雙杏眼彷彿能噴出火來，剜了同學們一眼，同學們嚇的縮回了座位，劉老師見狀便爭取了同學們的意見，大部分同學都想上體育課，於是劉老師給同學們使了個眼色，拖住了吳老師，同學們趁機沖出了教室，開心的上了一節體育課。
自此事件以後，主科老師們都很怨恨劉老師，體育老師也終於能教學了，數學老師為了讓體育老師難堪，鼓動大家在典禮上讓體育組老師表演，體育老師們表面上學跳小鴨子舞，暗中卻勤學苦練。慶典的日子終於到了，體育老師們踏著正步進場，開始了他們逗趣的表演，引得全校師生鬨堂大笑，數學老師在觀眾席上諷刺地說：「哼，他們果然不行啊！」突然畫風一轉，體育老師脫下外套露出裡面勁爆的舞服，跳出了潮流酷炫的街舞，同學們見狀興奮極了，不斷地歡呼喝彩高喊著體育老師們的名字，把現場氣氛推向了高潮。而此時其它老師們卻目瞪口呆，臉色大變。
情況變的越來越好，全班的體育成績都直線上升，就連尖子生韓明明也從討厭體育課到愛上了體育課。
在一節體育課時，劉老師正准備帶同學去操場，忽然下起了傾盆大雨，班主任吳老師喊同學們回教室自習，但同學們還是跟著劉老師上了一節難忘的雨中體育課。可是不幸的事情卻發生了：當天晚上韓明明就感冒了，三天後的清華預招生考試，她在考試中途暈倒了，可想而知，考試的結果很不理想。憤怒的家長們組團找校長討要說法，甚至在廣播里大聲的喧嘩：「把劉昊辰趕出學校！高中不需要體育課！這種人不配當老師！」
劉老師沉默了，他第一次思考——自己堅持給同學們上體育課是為了什麼？在雨中，他一次次將球咂向籃球框，聲聲沉悶的敲擊宣示著他的.不甘與困惑。暴雨中，他的決心動搖了。他認為是他害了韓明明，在他的腦海里，一張張臉再次浮現：「都是他害了我們家明明！」，「對於一個學生來說，學習才是最重要的，體育課一點用處也沒有！」大家的話一次次的他的胸腔間激盪。
劉老師向校長遞交了辭職信，正在辦公室收拾行李，門突然打開了，學生們涌了進來，韓明明流著淚說：「老師，是我自己要上體育課的，不怪你。」周翔說：「老師，之前是我爸爸不讓我學羽毛球，是您說服了他。您說過要堅持夢想，不要退卻，您忘了您說過的話嗎？」
劉昊辰想起了二十年前，那個胖胖的小男孩在操場上才跑了一圈就累的直喘氣，不想再繼續跑下去，父親說：「做人要堅持，堅持下去。」十年前，一個穿著紅色運動服的青年在比賽是韌帶撕裂，躺在地上大吼：「我連運動員也做不了，我不能實現夢想，我還能做什麼！」父親嘆了口氣：「你一定可以成為一名體育老師。」在他當體育老師時，他經常遇到挫折與困難，父親總是說：「記住，要堅持。」為什麼現在的自己不能堅持呢？
學生們把辦公室門口堵住，做起了劉老師改編的南武操，看著熟悉的學生們，劉老師不禁淚流滿面。這時，吳老師擠在人群里說：「劉老師，有什麼困難，我們一起扛。」「我們一起扛！」學生們齊聲喊道。劉老師感動極了，哽咽地說：「你們願意我教你們嗎？」「願意，願意。」同學們大聲地喊道。
這段時間大家都努力刻苦地學習，因為上體育課多鍛煉，所以沒有因病請假的學生。高考如期到來了，為期兩天的考試既是人生的試煉也是學習的驗證，考試結束後，傳來許許多多的喜訊：韓明明考上了清華大學，周翔考上了廣州體育學院……大家都如願的考上了自己理想的大學，老師們也興奮地擁抱在了一起。
誰的青春不是一場夢？劉昊辰老師和他的學生們在緊張的高三生活里，綻放了青春的美麗與生機！
這個電影讓我想到了冬奧會奪金的谷愛凌，她不僅滑雪技術高超，而且是一名妥妥的學霸。作為一名小學生的我，深知體育與文化知識同等重要，兩者缺一不可，想要學習成績優異首先得有一個健康的體魄
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