① 《傳奇的誕生》觀後感
《傳奇的誕生》觀後感
當看完一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是我為大家整理的《傳奇的誕生》觀後感，希望對大家有所幫助。
《傳奇的誕生》觀後感1
聽說電影《傳奇的誕生》很勵志，適合親子共賞，就帶孩子去看。電影展現了球王貝利的成長故事：貧苦出生，沒有練球的基本條件，經歷了屢被嘲笑、懷疑、意外受傷等挫折，最終堅持自己，用巴西傳統的「任加」踢法享譽世界，成為足球界的傳奇。電影回答了艱苦條件下怎麼努力追求夢想，遭受質疑時怎麼保持平和心態堅持不放棄的問題。對於現在生活條件優越，一遇挫折就放棄的孩子，這部電影有一定的教育作用。
有一種說法，現在很多中國孩子是剖腹產，沒有經過自然生產的掙扎與努力，加上現在吃穿不愁，該有的基本都有，好多孩子缺少一股在困難和挫折面前不舒服的韌勁兒，讓不少家長又擔心又無奈。
我的孩子也是剖腹產，存在類似的情況，學個東西有一陣子的熱情，一遇到老師嚴格就叫苦，說沒意思。剛開始想學跆拳道，後來說要撕腿很疼，想學踢足球，後來又說天天練傳接球，很枯燥乏味……經常這個也沒意思，那個也沒意思，我擔心這樣發展下去，孩子很容易消極頹廢，得過且過。該怎麼辦呢？
讓孩子自己選擇，選了以後帶著他堅持。我有個朋友給孩子報課外特長班，他帶著孩子到青少年宮轉悠了兩天，讓孩子自己選喜歡的項目，先讓他體驗一下，覺得可以，確定了就正式學，選了打籃球和打架子鼓兩個項目。打架子鼓他陪著孩子練，孩子晚飯後練，自己睡前在枕頭上練（晚了怕擾民），他說孩子做到的他也做到，不時還和孩子切磋，孩子學得有勁頭，進步也快。打籃球每周一次，風雨無阻，中間也有打退堂鼓的時候，他硬是拖著孩子去，讓孩子堅持了下來。父母以身作則，循循善誘影響孩子堅持很關鍵。《傳奇的誕生》中也有類似的情節，貝利因為一次意外失去朋友，自己也沒有條件繼續訓練足球時，他想放棄，但他爸爸一直引導他，陪著他用芒果做練習，讓他打下扎實的基本功。
帶孩子去一個濃厚的氛圍中，有時候同齡人的蔑視和嘲笑也是激勵孩子咬牙堅持的動力。《傳奇的誕生》中，巴西濃厚的足球氛圍造就了貝利，來自優越家庭的孩子給他的嘲笑，來自國內、國際質疑，反而激發了貝利強烈的鬥志。太多的說教沒用，人們最不喜歡也最難起效的就是說教。直接把孩子放到同齡群體中，讓他去感受，去磨練，效果最好。
《傳奇的誕生》觀後感2
總算看到了期待已久的電影——《傳奇的誕生》，自從今年看了世界盃之後，愛上了足球，成為一個小小的偽球迷，感覺一個人的成就離不開天賦，但更離不開努力，曾經的一個運動員給我說過，努力決定了你的下線，天賦決定了你的上線，世界頂級的運動員，內心都是無比的強大的。
拍褲足球上10號總是比較重要的人，好像也是核心球員，從貝利開始，10號就變得無比強大，這次世界盃，如果沒記錯的話，羅納爾多10號，梅西10號，內馬爾10號，姆巴佩10號，這次世界盃上姆巴佩進球的時候解說員說過，繼貝利之後第二位20歲以前世界盃進球的球員，這里的第一位就是傳奇的誕生的主角貝利，其實貝利的父親也是一個足球運動員，只不過是受傷後就沒辦法踢足球了。
貝利的記錄至今還沒有人打破，三屆世界盃冠軍，目前還是最小的世界盃進球的運動員，被巴西領導人視為不能出國的國寶，所以基本上所有的職業生涯在巴西度過，後來來美國效力一段時間後就退役了。
不過很多國家的足球好，球迷也是一定的原因。 很多球迷，當自己喜岩好歡的球隊比賽輸了，都會哭，很沮喪，至少像我這樣的偽球迷基本上不會哭，粗賀鉛只是會沮喪一短時間。
內行看門道，外行看熱鬧，足球也是這樣，以前總是覺得對方球員把球踢進去的時候，守門員來一個世界級的撲救，感覺這樣的守門員最厲害，但是一些專業的球迷說，真正厲害的守門員會觀察全場，告訴後衛如何防手，對方球員根本來不到門前，以前總是不理解為什麼守門員可以當隊長，原來作用還是蠻大的。
足球場上還有很多基本上沒有機會得分的球員，後衛，永遠都在自己的半場上，主要用於防手，這樣的好球員可能也只是專業愛好者才會了解他們，像我這樣的小小粉絲也只是知道幾個大腕足球運動員，球員太多了，很多還沒怎麼出名就受傷了，感覺足球的魅力就是很大，以前總是不理解，兩個多小時的比賽，踢下來0:0，有什麼好看的，但是看了才發現，確實還挺精彩。
別人的嘲笑會讓自己變得更強大，不管天賦如何，努力都是必須的。貝利這個名字是別人嘲笑他，給他起的，現在成的我們叫他的名字。
《傳奇的誕生》觀後感3
我，不愛運動，懶媽一枚。
特別是對足球，20xx世界盃時，我問娃爸：一個足球隊加守門員多少個人？被父子兩笑話的不要不要的。
足球史上我只知道兩個人：小七的爸爸貝克漢姆，因為帥；還有一個是像小七這么大時在哥哥買的雜志上的那張圖片，一個叫"球王"的黑黑的不帥的貝利。可為何他被稱為球王，我在最近看的`電影《貝利——傳奇的誕生》里找到了答案。
《傳奇的誕生》講述了一代球王貝利的傳奇故事，影片開場，是從回憶少年貝利開始，沒有輝煌沒有閃耀。影片從這個角度切入，還原了貝利的真實成長經歷，包括擦鞋、打掃廁所、踢芒果等小細節，全都自貝利自身的真實生活細節。一代球王輝煌背後所經歷的辛酸與坎坷，足夠閃光動人。
看了電影我才知道父母呼喚貝利為迪科，原貝利並不叫貝利，"貝利"只是小夥伴們給他取的綽號，侮辱他那不清晰的發音而已。剛開始貝利並不喜歡大家這么叫他，但父親說："只有不安感才會給予你鬥志。"貝利也是如此，父親的教誨讓他學會了正視困難、面對困難、克服困難，他在球場上叱吒風雲，他憑借出色的球技漸漸的扭轉了局面，讓"貝利"這個最初帶有貶義傾向的綽號變成了褒義詞，讓當初排擠他、嘲笑他、欺負他的人們轉為尊重他、支持他、敬佩他。
19xx年世界盃上場前，他又身穿上"pele"的破舊的衣服，作為一個堅持自我，不怕被打到的貝利站在鏡子前為自己打氣。
球技絢麗，但少年的踢球生涯卻坎坷不平。可是他有一直鼓勵他的父親和真正愛她的媽媽的默默支持。天才是少數的，更少數的是用心的父母發現天才兒童的長處從長發揮。
影片快到結尾處，父親、弟弟妹妹和所有的村民都在看貝利的8年世界盃決賽，媽媽卻還在灶頭上忙活。小白問"媽媽，他的媽媽為何不去看他比賽？""這是只有做了媽媽才懂得的糾結與期盼",我說。
不想劇透太多了內容，只能說太多的細節打動了我，只能說這是一部溫情又理智的正能量的好影片。
一走出影院，我就推薦給我覺得最應該去看的朋友。一個朋友和我說，這是一部兩年前的舊片子。奧，很好，我倒是感謝給了我這樣兩年的延遲。兩年後的今天，娃對生活有了更多的認識，我對做媽媽也有了更多的體會。
電影之所以叫"傳奇的誕生",傳奇不僅僅是指成為"球王"的貝利，更是指一路同行，不離不棄的父母。所以，讓我們和孩子一路同行，也許他難以成為傳奇，但幫助孩子成為最好的自己，他也會真正造就自我！
;② 電影《鄉村教師》觀後感 作文
觀看了這個電影，其中的情節和鏡頭令我深受感動，留下久久思索。朴實鄉村教師的執著與博愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教育工作者樹立了可親可敬的榜樣。我們應該學習「最美鄉村教師」那無私奉獻、甘為人梯的精神品格：
首先我感動於他們的對教育事業的執著。這些最美鄉村教師的物質生活極為匱乏，生活條件非常艱苦，他們都是凡人，他們也有妻子兒女，有生活的各種牽絆，當面對生活的種種誘惑也有內心的掙扎，但是當面對那一雙渴求知識的眼睛，他們毅然選擇了堅守自己的崗位，在這樣的環境下教書育人，堅持一年兩年不困難，難得的是他們這樣做了一輩子，他們用自己的青春、乃至生命守護著知識的家園，這物慾橫流的當代社會，他們在用自己的行動撰寫者傳奇。
其次我感動於他們無私奉獻的精神。可以說他們把自己能夠奉獻的一切都奉獻給了農村的教育事業。好多老師把自己的收入也就是養家糊口的錢，都接濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來，她教過的學生多達500人，其中200多人考上了大學，走向了山外的世界。而她的兩個兒子，雖然品學兼優，卻因為家庭的貧困，不得不含淚輟學。【《最美鄉村教師》觀後感】《最美鄉村教師》觀後感。也因為貧困，她雖然身為教師，利用課後或者周末的時間，背上背簍，走村串寨，撿拾垃圾，借「收破爛兒」養家糊口，接濟貧困學生。為了自己的學生，放棄了自己兒子的上學機會，看完這段事跡令人痛心，也令人動容。
第一：忠於職守、高度負責的精神。
最美老師，美在責任。他們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了他們敢於負責，敢於擔當的精神。向他們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實地幹事，兢兢業業地工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
第二：樂於助人、至善大愛的精神。
最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裡，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值觀。【《最美鄉村教師》觀後感】文章《最美鄉村教師》觀後感出自
第三：甘於奉獻、團結互助的精神。
最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。向他們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為振興永康教育貢獻智慧和力量。
通過這次學習，讓我們看到了中國鄉村教師最美的一面，在那些條件艱苦的鄉村裡，他們用不知多少個春夏秋冬的堅守闡釋了什麼是希望的守望者。「把平凡的事做到極致就是偉大」，從一件件看似平凡的小事里，我們看到了「最美鄉村教師」的堅持和責任，體會到了他們那份始終不變的執著情懷。在中國大地上其實有千千萬萬個鄉村教師像他們一樣在為祖國的未來、孩子的明天，在平凡的崗位上默默堅守無私奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。因為心中有信念、有理想，他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。正是有許許多多這些默默無聞耕耘在中國鄉村教育事業中的教師，大山深處那些渴望知識的孩子才有了飛向未來理想的翅膀。
③ 叫我第一名觀後感
《請叫我第一名》是一部紀錄片，它記錄了一個患有妥瑞症的小男孩——布萊德的故事。這部片子讓我深有感觸。妥瑞症是精神病的一種，會影響到腦神經，使其時不時地發出類似狗吠的聲音，這招來許多人異樣的眼光。
布萊德是妥瑞症的第一個患者，她的媽媽不停地帶他去各個醫院治療，但都沒用。等布萊德長大後，他從事了教師這一職業。但許多學校都認為，一個不停發出狗吠的老師，是不能鎮壓住一群搗蛋鬼的。
不過，上帝關上了你的一扇門，總會為你留一扇窗子的——有一個學校錄用了布萊德。最後，布萊德被選為「區優秀教師「
所以，每一個人的命運都是起伏不定的，但你如果付出了，就一定會有收獲。
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《叫我第一名》是由彼得·沃納執導，Thomas Rickman等編劇，吉米·沃爾克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凱伊， 莎拉·德魯等主演的勵志傳記輕喜劇。
影片於2008年12月7日在美國上映。該片改編自布萊德·科恩與麗莎·維索基合著的同名書籍。敘述了患有妥瑞氏症的布萊德克服病症並且努力達到成為老師的夢想的故事。