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美國學生追求老師的電影 2025-01-11 12:04:22

學生觀看優秀電影報道

發布時間: 2024-11-15 01:08:58

『壹』 電影國魂觀後感作文【集錦】

電影國魂觀後感

在一個溫暖、輕松的星期五下午,我懷著興奮的心情,跟著劉老師,到達了市二宮,觀看電影《國魂》。

電影《國魂》講的是抗戰時期,許多的民族英雄為了抵抗日本侵略者的入侵,保衛祖國,獻出了自己寶貴的生命。其中讓我印象最深的,是英雄楊靖宇、劉胡蘭、趙一曼、狼牙山五壯士……

楊靖宇是東北抗日聯軍的司令員。東北是我國最富饒的地方之一,那裡地下有石油,山上有寶藏。貪婪的日本侵略者首先就霸佔了這塊土地,楊靖宇帶領著許多東北人民奮起反抗,和敵人展開了英勇的斗爭。我在東北旅遊時,已經聽說過他們的英雄事跡,現在又在電影上看到了他和戰士們在雪地上、叢林中和日本鬼子戰斗的情景,心裡充滿了對英雄的敬意。當我看到英雄楊靖宇被日本鬼子殺害的時候,特別難過,因為我曾經聽媽媽說過,楊靖宇犧牲後,沒有人性的日本鬼子用刺刀挑開了英雄的身體,發現他胃裡裝的全都是草,英雄們就是吃著雪和草,為了祖國而戰斗到生命的最後一刻啊!

小英雄劉胡蘭的故事,我在二年級的思品課上就已經學過了,今天懷著崇敬的心情又看了一次。劉胡蘭姐姐小小年紀,為了不暴露黨的組織,為了保護全村的老百姓,面對敵人的鍘刀毫不畏懼,英勇就義!兇殘的日本鬼子,連一個十幾歲的小姑娘都不放過。劉胡蘭姐姐是我們少先隊員學習的好榜樣!

東北抗日女英雄趙一曼被日本鬼子抓住後,敵人對她進行了嚴刑拷打,逼她說出抗日組織的名單,可是趙一曼直到犧牲,都不屈服,用自己的生命保護了組織。我在哈爾濱旅遊時,看到有一條路被命名為「一曼路」,就是為了紀念這位女英雄的。

狼牙山五壯士更是讓我無比敬佩和感動,他們為了掩護大部隊的轉移,機智地引開了敵人的注意力,把敵人引到了另一個方向的懸崖上,打完了最後一顆子彈後,高聲呼喊著「再見啦,我的祖國!」,一個接一個英勇地跳下了懸崖,他們的熱血灑在了祖國壯麗的山河上!

看完這部電影,我深深地感受到了先烈們對祖國無限的忠誠和熱愛,還有,我們今天的幸福生活是多麼的來之不易啊!所以,每當我抬頭凝望高高飄揚的五星紅旗,就想起先烈們灑在祖國山河上的熱血;每當我低頭看到胸前鮮艷的紅領巾,就想起我在紅旗下的誓言:准備著,為共產主義事業奉獻出一切力量!時刻准備著!

國魂觀後感

一本好書,一個好的影視節目,讀或看後自然會有很多感受。最近,我在家裡觀看了專題片《國魂》,就是一部用百姓語言講述百姓故事的力作。這部具有深刻思想內涵和顯見政治意蘊的電視宣傳片,並沒有採用常見的宏大敘事的方式呈現主題,而是用小敘事的方式加以表達。

專題片報道「當代雷鋒」孫茂芳事跡將的基本內容十分自然地呈現出來。薛俊玲,十幾年前丈夫因病去世,家裡就只剩下一個體弱多病的她和剛剛六歲的兒子,生活一下子陷入到絕境之中,素昧平生的孫茂芳,十幾年來一直接濟著她。面對記者的采訪老爺子開玩笑在薛俊玲家說,說老薛呀,我要是動不了了,我能住這兒么,我說沒問題,我侍候您。您說他要真是到那分兒上了,我能不侍候他么,我盡我的所能我去照顧他。知恩得報恩哪!:「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,這是中國古人對社會和諧的美好願景。一個又一個中國「最美人物」「時代先鋒」「身邊好人」,用自己的行動詮釋著中國古老的和諧理念,傳遞著社會正能量。

一個個動人的故事、一幅幅優美的畫卷,使人們感受著生活的美好,體悟著人間的真情,憧憬著美好的未來。在感受、體悟和憧憬中,的豐富內涵得到了具體形象的展現,價值觀的力量得到了充分的彰顯。專題片給人以耳目一新之感,具有鮮明的特色。偏僻山區義務支教9年的朱敏才和妻子孫麗娜,詮釋了每一個中人民教師責任擔當意識、忠誠奉獻精神得到了淋漓盡致地展現。我在視覺上受到了強烈的沖擊,內心世界更是受到了強烈的震撼,深切地體會到了什麼是愛國,什麼是敬業,什麼是誠信,什麼是友善。

《國魂》觀後感

星期天,我和媽媽一起到電影院觀看了《國魂》這一部影片?,《國魂》這一部影片描寫了為中國的革命而犧牲的英雄人物的電影。

來到了電影院里,我安靜地觀看這一部電影。剛開始不久,屏幕上就出現了「人生自古誰無死,留取丹心照汗清」這14個字。雖然說我們小學生年紀還小,說不上要犧牲,這是很正常的。但我卻被電影上提到的劉胡蘭的英勇行為所感動。

那個時候,劉胡蘭才15歲,和我們差不多大。她被日本鬼子抓住後,受到了生命的威脅。在這生死關頭,劉胡蘭選擇了犧牲也不把黨的秘密泄露。就這樣,中國共產黨沒被出賣,但卻犧牲了劉胡蘭這一位勇敢少女的性命。當我看到了這個景象時,我的心默默地在哭泣。我感到無地自容,劉胡蘭才比我大歲,她寧願死也不出賣祖國,但如果換的是我呢?我也會這么做嗎?

劉胡蘭就這么乾脆地犧牲了。而趙一曼卻是被日本鬼子恨心地折磨後,才獻上自己寶貴的生命。在屏幕上,我看見了日本鬼子那猙獰的面目;在屏幕上,我看見了日本鬼子那殘忍的手段。他們用繩子使勁地把趙一曼綳得緊緊的,並用針刺來迫使他出賣國家。但趙一曼卻硬是不說出國家的秘密。看著趙一曼被日本鬼子針刺時那痛苦的樣子,我彷彿聽到了她的慘叫聲。那時,我感覺到好像是針刺在趙一曼的手指里,痛苦卻留在我的心中。

接著,我看到了狼牙山五壯士跳崖的壯觀景象;看到了方誌敏同志不顧生命,堅持編寫《可愛的中國》的畫面;也看到了戰士們長征的艱苦情形……

這一部電影劇不僅批評了那些惡毒的日本人,而且表揚了我們祖國的那些不怕犧牲、忠心愛國的偉大英雄。

先烈們用行動解析了「國魂」的基本精神——這就是愛國主義。「國魂」就是犧牲的魂?奉獻的魂。從革命先烈們身上體現了共產黨人的先進性。他們崇高的愛國主義精神撐起了整個中華民族。

國魂觀後感

什麼是國魂?在《辭海》里找不到這個詞。但我們相信國魂是一種永不磨滅的精神,是一種民族氣節。幾千年過去了,我國經歷了多少朝代。縱觀歷史,每個時代幾乎都有一些賢臣忠良被無辜殺害。這是歷史的悲劇。然而,他們留給我們後代的決不是悲傷,也不僅是教訓,而是那種為國家為民族甘灑熱血、不畏犧牲的浩然正氣。這正是幾千年來我們民族、我們國家賴以生存的民族之魂!

《國魂》這部電影講述了從文天祥、黃繼光、方誌敏、林則徐到劉胡蘭、鄧世昌、董薦瑞、雷鋒;從烽火連天的東北抗日年代的楊靖宇將軍到和平盛世年的勇斗歹徒、壯烈犧牲的我市英雄楊靖宇。是革命烈士們用他們的鮮血換來了我們今天幸福的生活。

看完這部電影,我的心好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。苦的是,我痛恨帝國主義差點讓中國遭到亡國之恥;甜的是,用許許多多青春和熱血換回了現在美麗、可愛的中國。在我國歷史的長河中,有許多革命前輩前仆後繼,英勇奮戰,為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血,拼殺在戰火紛飛的戰場。是啊,正因為中國革命有這些英雄的先輩,祖國才走向繁榮富強;正因為革命先輩們獻出了自己的青春和生命,祖國才走向繁榮昌盛。革命先輩們,雖然你們的生命終止了,但你們那高尚的共產主義理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代的身上發揚光大;你們那不可磨滅的英雄形象,必將永遠活在我們心中。在同樣的時代,卻另外有一些人,他們所追求的是金錢、權勢,迷戀於吃喝玩樂,甚至為了滿足自己所謂的幸福生活而不擇手段地進行著害國害民、損人利己的勾當。他們散發出的臭氣污染著******的空氣。

我們一定要以先烈為榜樣,從小認真學習,為了祖國的明天更美好,而拼搏、奮斗。將來用自己的知識和雙手把祖國建設得更加繁榮富強,投身到四個現代化中去,繼承和發揚革命先烈的優良傳統,為祖國四個現代化做出貢獻。

觀國魂有感

今天下午,我們在平谷七小的後操場觀看由哈爾濱劇團表演的《國魂》。節目演完了但是我的心情卻久久不能平靜。

《國魂》是要讓我們記住那些為了國家而犧牲的英雄先烈們。在這里我們看到了很多的精彩的節目:有的節目讓人心驚膽戰,有的節目讓人記憶憂心,還有的節目是歌頌英雄的偉大的事跡。但是,最令我難忘的是課本劇《劉胡蘭》這個感人的一幕幕。

在抗日戰爭時期,日本侵略中國,而中國又出現了許多可歌可泣的英雄。有的英雄是為了保衛祖國奔赴疆場;還有的英雄是為了保住共產黨的機密,犧牲了自己的性命。劉胡蘭就是這些英雄中一位勇敢的小英雄。

由於叛徒石武澤的出賣,日本人知道劉胡蘭是共產黨,所以就逼迫鄉親們交出劉胡蘭,就在萬分緊急的情況下她毅然走向了敵人的面前。敵人用金錢還誘惑她,她不但沒有被敵人所說的話而動搖堅定的信念,反而還罵了敵人。劉胡蘭為了保護其它的共產黨員和村裡的群眾沒有說出任何的機密,她沒有辜負黨和人民對她的期望,沒有向日本人投降,而是反抗敵人的誘惑和威脅。威脅對於劉胡蘭這樣的共產黨來說算不了什麼的,只有向石武澤那樣的敗類才會被威脅嚇倒。當敵人問劉胡蘭:「難道你就不怕死嗎?」劉胡蘭聽了,笑了笑說:「怕死,就不參加共產黨!怕死,就不是共產黨人!」

看到這里,我熱血沸騰,強烈地感受到做一個堂堂正正的中國人的自豪和偉大。我從無數的革命先烈的身上看到了那閃光的崇高精神,為了讓我們這一代過上幸福美滿的生活,他們不惜獻出自己的一切和寶貴的生命。我會更加的熱愛我們的祖國,因為我知道我們的新中國來之不易,是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的,我們一定要好好學習,以優異的成績來向祖國匯報。

想到這里,我彷彿看到了那勇敢的劉胡蘭,她那熟悉的面孔,勇敢的精神和那飽含著對敵人仇恨的雙眼使我難以忘懷。毛主席為她題寫了八個大字:「生的偉大,死的光榮。」

『貳』 觀看一部愛國主義電影後的觀後感 550字以上

不應忘記的歷史——電影《東京審判》的觀後感
《東京審判》歷史背景
1946年3月20日,受中國國民政府的委任,作為遠東國際大法庭的中國法官,梅汝璈飛抵東京。東京的中國同仁及朋友為梅汝璈舉行了一個歡迎宴會,席間,顧毓秀鄭重地贈送了一把寶劍給梅汝璈。《大公報》記者肖南負責遠東國際軍事法庭的全程跟蹤報道。在宴會上,他目睹了梅汝璈的激動和歡欣,但他卻預感到梅汝璈此行必定艱難……

9月18日晚,軍訓團組織06級新生在圖書館廣場觀看了電影《東京審判》。這部電影對我們來說不僅僅是視覺和聽覺上的震撼,更是心靈上的沖擊,點燃了心中雄雄的愛國主義熱情。我們為革命前輩的傲骨豪情而喝彩,為日本戰犯死不認罪而激憤,為最終的勝利而欣慰,充分感覺到身為一名中國人的驕傲。
東京審判,是國人給死難同胞的一個交代,是向世界討要公道的一場審判,這是一段真實而又不為所熟知的歷史。看了這部電影後,我覺得作為大學生的我們,即將成為國家的中流砥柱,成為未來的創造者,我們要從各方面鍛煉自己,使體魄更加強壯,技術更加先進,意志更加堅毅,思想更加成熟。
《東京審判》讓我學會用更加理性和成熟的心態面對這段苦難的歷史……

『叄』 《飛揚的青春》觀後感

當觀看完一部作品後,一定有不少感悟吧,是時候寫一篇觀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好觀後感而煩惱吧,以下是我為大家收集的《飛揚的青春》觀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《飛揚的青春》觀後感1

曾在說說上看到兩張圖。第一張,在明亮的階梯教室,穿著整齊的校服,學生們手一台蘋果筆記本。第二張,用黃土泥巴堆積的土屋裡,沾滿了污泥的上衣,褲腿,雙手,有的孩子背後還背著自己的弟妹。看到這里我不禁想問,你們是一個國家的孩子嗎?

東部平原,經濟發達;西部多山地,發展較緩慢,於是導致了兩張圖的天壤之別,同時也催生了這樣一個詞「志願者「。他們無償的幫助那些無助的同胞。就像片中的丁嬌,封政當然還有王琦校長,他們放棄了城市優越的生活環境,工作環境,投身到支教事業。包括大老闆田進,宋傑為支教提供物質援助。這些志願者的存在就是西部山區發展的希望。

但是我認為這希望太小了,遠遠不夠。

誰來填補這缺少的希望呢?政府。

2008年,北京奧運會,上海世博會。鳥巢,水立方,國家的建設耗資巨大。沒錯,中國人長臉了,老外們驚嘆了,然後就沒有了。

老頭老太訛人,為什麼?社會醫保不到位。水質專家稱即使自來水廠出來的水是合格的,到了居民家中就不合格了,為什麼?水管老化生銹。那為什麼不健全社會醫保呢?為什麼不重換管道呢?答案是沒錢。

開奧運會,辦世博會那些錢用來實施全民醫保那是綽綽有餘。如果那些錢被用來重換水管,危房盤查修繕,那發生在今天的一系列的麻煩事是不是就不會發生?同樣,如果加大對西部山區的經濟技術援助,是不是就不會有那樣的天壤之別?

志願者們的愛心,社會責任感是不可缺少的,是非常重要的。這是中國社會的進步,全民素質的提高。然而,更為重要的卻是政府的支持,政府的行動。

將來,志願者們的熱情只會有增無減,因此,我希望當然,也相信政府亦能走在公眾前面,做出群眾滿意的工作,真正惠民的工作。

《飛揚的青春》觀後感2

學校組織我們六年級的學生觀看一部青春勵志片——《飛揚的青春》。這是一個真實的故事。故事主要說兩個支教老師到山區幫助那些貧苦的孩子。而那兩個支教老師分別叫封老師和嬌嬌老師,這兩個老師的精神值得我們敬佩,他們舍棄城裡榮華富貴的生活,來到一個連飯都吃不飽的山區里,這又是何苦呢?而他們雖然在城裡長大,但一點也不怕那些困難,並勇敢地戰勝了它們。

這部電影中有很多感人肺腑的片段,而真正打動到我心裡的故事就是封老師來到山區里吃的第一頓飯的場景。封老師坐在一個板凳上,一手拿著筷子,一手端著飯碗,看著一個由蘿卜和火紅的辣椒混合在一起的菜,不停地咽唾沫,因為他實在難以吃下眼前這個不知名的菜,可在飢餓的威脅下,他還是用筷子夾起一個蘿卜慢吞吞地塞進嘴裡,他忍著辣味臉上露出了難以忍受的痛苦他只有不停地吃著白米飯才能壓制住辣味。突然,他發現在那白嫩嫩的米飯下,掩蓋著幾塊很珍貴的肉。封老師的目光一下子變得呆滯了,眼中含閃著淚光,比之前更快速的吃著米飯了,而一隻有幾個臟兮兮的孩子看著封老師的一舉一動。

看完這部電影,我應該反思一下,那些山區的孩子在那樣艱苦的環境下,依然堅持著自己的夢。回想這些年,除了抱怨和後悔,自己究竟還收獲了什麼呢?逐漸失去了對學習的熱情,剩下的卻只是追分追名唄。影片中的孩子們珍惜新老師,珍惜新知識,於是他們懂得感恩,懂得回報。而瞧瞧如今這穿戴整齊的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,還會和老師、父母頂嘴么?還會在自習課上悠閑得談天說地么?

青春正飛揚,珍惜彌珍貴。

《飛揚的青春》觀後感3

「雨後的天空多麼晴朗,風在飛舞,水在唱歌」

「在大山的懷抱里,有一雙期待的目光」

「我們和明天有約,一起出發,一起嚮往,一起追趕那初東的太陽」

看完了《飛揚的青春》這部電影,這首歌不停地回盪在我耳邊,我久久地閉上眼睛,大概是身臨其境了吧!

封老師是一名義教老師,他原是教育處處長,可是他為了自己的夢想放棄了職務。封老師第一次來的時候,吃的是沒有多少油的菜,而他吃著吃著卻發現碗里埋著肉,當時我感動得哭了,肉對於山村娃子來說,是多麼嚮往的東西,可他們卻捨不得吃,留給了老師。

嬌嬌老師也是一名義教老師,我還記得電影上的一幕:傍晚,下著大雨,孩子們還在廚房幫忙,突然房子震動起來,果子老師急忙帶孩子出去,當房子要倒塌時,嬌嬌老師沖了進去,「轟——」,房子塌了,我的心顫動了,只希望嬌嬌老師不要死。當大地和封老師救出嬌嬌老師時,卻發現她懷里抱著一名女孩。我感動的淚水流了下來,心想:嬌嬌老師多麼偉大啊!

山娃子是個可愛的男孩,他很孝順,當媽媽生病時,便去抓些石蚌給媽媽補身子。當他得知媽媽不能見風時,便用自己的本子貼在窗戶上擋風,把作業寫在石頭上。我不由得低下了頭,我什麼時候像他一樣孝順?媽媽打他時,她一點都不躲,而我每次都跑得遠遠的。下次我一定不跑並主動承認錯誤。

電影里還有很多人物值得我們學習,這是我第一次心靈受到震撼呢!這就是感動吧!我能做的就是珍惜。

《飛揚的青春》觀後感4

這部影片講述的是兩位城市青年到山區支教的故事。

片中的嬌嬌是個記者,封政則是個處級幹部,他們都是為了實現自我價值而去山區支教,學校的老校長身患癌症,但是卻一直掛念著學校、學生,直到生命的最後一刻。

當兩位老師到山區時,孩子們給他們准備的飯下都是一塊塊肉,這裡面能看出教師在那個山區的重要性。

當下暴雨時,廚房快要倒下之際,嬌嬌為了救孩子奮不顧身地跑到屋內,這能看出嬌嬌對孩子們的愛。

從這部影片中,我能夠感受到山區孩子對求知的渴望,山區老師對學生深深得愛以及老校長對學校的掛念。

想了想我的處境,又想了想山區孩子的學習環境,他們在簡陋的房子里,而我在寬敞明亮的大教室里,我卻沒有好好的珍惜。孩子們對老師的愛也同樣令我羞愧。在學校我經常與老師有矛盾,總覺得老師在針對我,現在我明白了,是我沒有對老師施加足夠的尊重,片中兩位城市青年為了實現自我價值放棄了優越的物質條件也值得我學習,從小到大,我就像溫室里的花一樣,一有點風吹草打都受不了,一方面是因為我平時受到的磨練太少,另一方面是因為我沒有擺正心態。

看完了這部片子,我受益匪淺,我會更加珍惜現在的生活,努力擺正心態。

《飛揚的青春》觀後感5

隨著電影《同桌的你》的火熱上映,越來越多的人開始問,什麼是青春。

一轉眼不知過了多少年,外婆還唱著那歌謠,追螢火蟲的少年卻不見了。日記本里的夢想慢慢變黃了,這些年的故事全在裡面,對的錯的擁有的失去的,苦的笑的留下的離開的。

但終究青春不是回憶,失去的嘆聲氣便罷,年少輕狂還有太多事要做,太多的夢想還要我們去追,青春等於夢想,我是贊同的。

如果一切都走的風平浪靜,一切都按安排好的走,那才不是青春。她本是記者,有一個大老闆追求者,隨口答應了就算不想干記者,下半生也不用愁了。他有妻子有兒女,在城裡做老師,工作體面又穩定,家庭幸福又美滿。但他們都沒有選擇平庸,毅然地決定到那窮山惡水之間去支教,不是一時的摳氣,不是為了滿足政治資本的積累,是青春,是夢想,在青春時做一些有意義的事,這才是青春。

曾看過一篇文章,是寫支教的。裡面這么寫到「孩子們看到我們帶來的東西,沒有興奮沒有欣喜,他們知道,這些支教老師在這里呆滿一年後,又將帶著他們的期望回到里……」讀到這時有點惘然,相比那些老師,他和她才是真心想去為了那裡的孩子做點什麼。她妻子一再打電話叫他回去,而他只是一再地說到,如果你們來到這里,你們也會選擇留下。很多人認為青春是揮霍,其實不然,與其拿青春放在無邊際的事上,不如帶著夢想去為這個社會做點什麼。

別總是拍照留念,生活是往前。別總是看別人,人各有其志;別總是說廢話,夢想沒有能幫你實現,不管別人怎麼說,說自己認為有意義的,把它做好了,才能不負青春。

帶著夢想飛,就讓我們去追,不管累不累,會不會,到底做的對不對。

《飛揚的青春》觀後感6

誰說青春是一場盛大的狂歡,誰說青春本該飛揚跋扈。

氣少輕狂或許是我們經歷的太少,我們沒有瀕臨倒塌的教室里上過課,沒有在某個暴風雨來臨前夕去疏通水道……相比而言,我們的生活太過幸福以至於不知足,這樣的我們怎麼會懂大山懷抱中一雙雙飽含期待的雙眼?

如今的我們飯來張口衣來伸手,怎知哪些衣食不足的孩子們如何度日?能不能在你嫌棄今天的飯菜不可口時想一下那些每天活在飢餓中的孩子們,在你嫌棄家務太累時想一下那些在農忙時節放棄學業下田農作的孩子們,在你嫌棄去年買的衣服款式過時而不想一下那些只有單薄衣服在寒風中瑟瑟發抖的孩子們,與之相比,我們哪裡還有不知足的理由呢?

我們盡可以抱怨我們的出生有多麼平庸,我們沒有權沒有勢,只有一個平凡得不能再平凡的小家庭,時不時的父母就帶我們下頓館子,買幾件新衣服,生日了有大蛋糕,節日了有水果糖和愛吃的巧克力,這一切的一切在我們看來都習以為常的事情,殊不知是有些人夢里才能出現的場景。

你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

為什麼不知足呢?讓自己活得簡單快樂不好嗎?是,我們沒有錢一身高檔品,但是我們至少沒有在冬天凍得發抖,我們沒有錢每天山珍海味,但是我們至少每天家常小炒也是一種滿足啊!

難道一定要經歷過滄海桑田才會懂得知足二字該如何詮釋?

知足是人生最大的幸事。

因為知足,青春才得以綻放最絢爛的色彩,才可以飛揚跋扈,了無牽絆。

《飛揚的青春》觀後感7

今天,學校組織了我們五年級全體師生觀看了一部電影,名字叫《飛揚的青春》。這是一部感人至深的影片。

這部電影講述的是支教生活。而生活的艱辛就是從封老師到來的第一天開始,當學生們把飯菜遞給封老師後,封老師咽下第一口時,我感動了。因為學生偷偷在碗底藏了肉,「肉」在我們的生活中早已不足為奇,可在那種艱苦的環境之下,它又是多麼的珍貴。看到這里我更對下面的情節充滿期待。

暴風雨來臨時,孩子們都在廚房幫忙做飯,突然房屋劇烈的晃動。果子老師馬上叫學生們撤離,當大家出去後,嬌嬌老師發現仍有一個孩子沒有出來,她便不假思索地沖了進去。房屋倒塌了。在老師們把木板抬起來的一瞬間,我的眼睛再度濕潤,因為嬌嬌老師正用瘦弱的身軀拼盡全力的保護著這個女孩。她的行為是多麼偉大啊!

在我們的生活中也有千千萬萬個這樣的老師,也許她們並不像影片中的那麼感人,但這些點點滴滴的小事也同樣令人敬佩!記得四年級的暑假,我和同學們在學校排練舞蹈,休息時大家提議玩捉迷藏。我正准備躲在櫃子里,突然櫃子倒了,我的脖子劃了一個口子。我便開始大哭,這時胡老師趕緊跑了過來,一邊安慰我一邊打電話叫我媽媽過來。我和媽媽去醫院後准備回家了,又接到胡老師的電話,原來她還不放心。直到媽媽說沒大礙後她才放下心。而我們新來的洪老師也是同樣,因為怕我們突然換老師會不適應。也一直想盡辦法在學習和生活中融入我們。而為了能更好地教導我們,多次利用自己的時間到別的學校聽課學習……

我覺得老師真的是辛勤的園丁,用她們的心血來澆灌我們這些花朵。我從心底敬佩她們!現在若是再有人問起我的理想,我會大聲地告訴他們——當一名老師!

《飛揚的青春》觀後感8

你知道嗎?在大山的深處的一隅,在那個被塵世以往的角落,還有一群孩子和那些志願者老師,在無人知曉的時間和地點,飛揚著他們的青春。

金錢,環境,這些他們都沒有,但是,他們用毅力和不屈作著命運的斗爭,他們渴求知識,他們不服於命運,他們每個人都有一個夢想。

不是所有的奉獻都有目的,不是所有微笑背後都藏著陰暗,或許他的奉獻無關利益,只是為了夢想,為了飛揚的青春。

那些志願者老師們,甘願放棄奢華的生活,背井離鄉,隻身一人走到這荒遠的山區,用雙手在黑板上寫下知識,用愛和耐心去澆灌這些可憐的孩子,他們的青春不是索取,是付出,不是揮霍,是每一天的意義,富裕的家庭並沒有束縛他們飛往山區的翅膀,家人的反對也並沒有扼殺他們的愛心,他們只想憑借自己微薄的力量,來感化這個社會。困難算什麼,貧窮有算什麼,既然成人,就要雙腳踏地,活出自己頂天立地的人生。

他們的青春不奢華但高貴,他們的青春不華麗但充實,他們的青春沒有被物質所湮沒,他們的青春在社會的角落飛揚,而我們呢?

《飛揚的青春》觀後感9

昨天,我們看了一部電影《飛揚的青春》,講的是關於支教老師來到山村教書的故事。有兩個支教老師,一個叫封政、封老師,一個叫嬌嬌、嬌老師。

兩位老師來到山區教書,並不是為了什麼,而是為了那些山村孩子們的學習。校長也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她為了孩子,一直勞累著。

嬌嬌既是一位老師,也是一名記者。她將她現在教書的小學破舊不堪的'地方拍下來。可是,校長的女兒果果卻不喜歡她,於是兩個人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣,一氣之下,離開小學,卻被一條激流攔住,坐在了一個竹筏上,沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發現了,及時救上了岸。盡管這樣,還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。

有一天,下了暴雨,廚房塌了,嬌嬌老師為救一個孩子跑了進去,沒受什麼傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來,用了記者這個身份,把這些事情發在了報紙上了,許多人看到了,紛紛過來支援。

我明白了,每個孩子都有義務接受教育,即使多貧困,多艱難。我們應該幫助這些孩子。我們應該自我反省。我們的家庭條件遠遠比上他們。但是我們卻不好好學習。沒有認真學習過,應該愧疚。我們要向他們一樣,有一顆積極向上愛學習的心。

《飛揚的青春》觀後感10

昨天上午看的大片,飛揚的青春,看完以後我有很多的感想。

當時看的時候,我的眼淚就已經流下來了,我真的特別感動。最讓我感動的是王校長,她為了學校能夠建起來,為了孩子們能夠得到教育,她付出了很多,她從沒有真正地為自己想過,她把自己的一生都給了孩子們和學校,直至生命的最後一刻,想的仍是孩子們和學校的前途。她付出的這些,我看了以後非常感動。還有是她的兒子山娃,因母親王校長咳出血,不能吹風,但窗戶破了,他為了母親能夠好起來,他將自己的作業本撕下來貼在窗戶上。這個小小的舉動讓我注意到了,我看到山娃真是一個孝順、懂事的好孩子。

還有兩位來松坡小學支教的青少年志願老師,讓我看到了這些年輕人的愛心,人間處處有愛,同時我也看到了孩子們的天真、淳樸、可愛以及他們的善良、敬師,對知識的渴望,以及對上大學,對美好未來充滿鬥志和信心的勇氣。那些孩子們給封老師端飯給他吃,其實除了上面都是米飯,下面全都是肉,令封老師特別感動,也令我特別感動。我覺得這部大片飛揚的青春,可以算是一部很好的片子。

教育是強國之本,對於一個國家的發展來說是相當重要的,教育必須是首先要擺在優先發展的戰略地位的。片中的教室設備很不精良,學校的廚房簡直就是危房,一場大雨的降臨廚房就塌了,這兩位青年志願者還堅持來這支教,他們的行為讓人敬佩,我想我們國家正需要這樣的人。只有我們大家共同努力才可以。

《飛揚的青春》觀後感11

昨天觀看了大片《飛揚的青春》,這部電影很感人也很勵志。劇中講兩位志願者去農村當支教一男一女,男的是一位教育處的處長他放下了一切東西,只為完成自己的夢想去幫助那些農村裡的孩子,另一位也一樣。農村的環境遠遠不如城市,每天孩子們去上學不知要走多長的路,有的還要過河。教室也非常的差,房屋也不結實。但兩位老師也在努力的適應這里的環境。

有一次下大雨,許多同學在廚房幫忙做事,房子不踏實,眼看房子就要倒了,所有人都竭盡全力的往外跑,突然那位女教師奮不顧身的沖了進去,房子全塌了,所有人都沖了過去尋找嬌嬌老師,只看見在木頭下的嬌嬌老師抱著個孩子,嬌嬌老師沖進去的那一刻沒有思考猶豫,只想救出危險中的孩子,這種勇氣和精神的確值得我們學習,老師也把同學們當成自己的孩子,幾年一次的唱歌比賽同學們也努力的獲得了冠軍,可在片尾那個值得大家尊敬的王校長卻得了癌症死了,校長一生都為那個學校做事,盡到了所有責任,每一位同學都是她的兒女,都得到她的關愛,電影里的所有與學校有關的人,他們都有著一顆善良的心和吃苦耐勞的精神,他們的愛都是無私的。

《飛揚的青春》觀後感12

沒人能用卡子卡住時間疾速轉動的齒輪,時間每天都按時完成二十四小時的工作。

我們被時間拽著成長,青春飛揚。

在大山深處的童年,總有那麼一個夜晚,立在露濕的石階上,望著升起的明月,天真成了碧海,白蒼蒼的一彎月,望得人發寒。支教老師出發前接下的那支鋼筆是青春的傳遞,他們要用自己的青春去負載大山中的目光。

支教第一天,在白飯下發現了學生藏著的肉,在課堂上與學生第一次握手都是青春的感動。在大雨中沖進快要崩塌的房子救學生,在報紙上報道大山中的希望都是青春的貢獻。

青春就是一邊快遞,一邊感動,一邊貢獻。

青春就是那樣一段不問理由,不問借口,甚至連答案都不需要知道,永不退縮的日子。

身邊的朋友,許許多多,每個人的追求都不同,但是當你仔細去觀察,就會發現青春原來就是這樣,都源於心底思想的牽引,沒有對於不對,只有合適與不合適。青春的人,正處在一個人生的抉擇口。

如果沒有特殊的力量讓青春大放光彩,那就堅持自己的愛好,自己的愛好才能讓青春顯得不是那麼蒼涼。

歷史的車輪未曾停留,留下的只有車輪碾壓過的痕跡,如果想要人生變成詩句,就不能虛度青春,揮霍青春。用奉獻充實青春。

時光的機器永遠在運轉,人在老去,青春在逝去,青春不像泉眼源源不斷,青春的路上,沒有指引的燈塔,只能靠自己開拓。

「良辰美景奈何天,這年華青澀逝去,明白了時間」,不要讓青春匆匆走過,青春需要用心一步一個腳印走過去,青春就像波濤,在海洋中起落,濺起的水花是她來過的印記。

燒完所有的青春換一段美好。

握青春,致青春。

《飛揚的青春》觀後感13

瞧吧,他們沒有電腦,沒有校服,沒有本子,甚至沒有老師,但他們渴求知識,渴求未來。他們期待的,讓他們堅持著站在風雨中等待的,是對大山外的好奇,是對新知識的無限遐想,是對夢想的不懈追求。那一瞬,我能感受到心靈的震撼。

以前,只存在於想像中的場景突然以如此直觀的方式展現在我的眼前,我開始羞愧,那些孩子們的懂事、善良、純朴是如今這些年愈離愈遠的,回想這些年,除了抱怨和後悔,自己究竟還收獲了什麼呢?逐漸失去的對學習的熱情,愈行愈遠的是當初對千萬事物的好奇,剩下的卻只是追分追名唄,誰能告訴我,學習何時變味了呢?

是因為不懂得珍惜嗎?影片中的孩子們珍惜新老師,珍惜新知識,於是他們懂得感恩,懂得回報。而瞧瞧如今這穿戴整齊的自己,是否知道珍惜呢?如果懂得珍惜,還會和老師、父母頂嘴么?還會在自習課上悠閑得談天說地么?我仍記得影片中一個孩子說過:「我一定要考上大學!」那樣堅定執著的眼神直扣人心弦,而這不是在我們身上尋不到的那種活力,大山讓他們貧困,卻保護了他們最真實的本性,讓他們懂得珍惜。

青春正飛揚,珍惜彌珍貴。

《飛揚的青春》觀後感14

青春不能被埋藏,微笑不能失去陽光的味道。

山的那邊,海的那邊,那裡到處都是太陽的味道……

他們帶著他們搖搖欲墜的青春,踏上尋找太陽的方向。

他們是青春,他們認為可以撐起那一片天空。可是,第一天,烏雲就壓彎了她的肩,溫室中的心臟,受不了太多風浪。她要離開,她要放棄,她不屬於這里。一張張淳樸的臉,就算沒有鮮亮的外衣,也有不沾灰塵的心臟,小手輕輕觸碰著「心臟」,「不要早,留下來。」一聲聲,一句句,終於那心靈上面鋪下的一層保護膜被褪去。因為她拒絕不了那一雙雙求知的眼睛,她拒絕不了那一顆顆純粹的心靈。她願意被洗滌心靈,她也想被鍍上太陽的光芒,她要把青春飛揚。

當新時代的思想被舊時代碰撞時,他們願意用愛拉回分歧的心,重新融合,一起飛揚。

當他們走的路得不到支持,得不到理解時,他們願意用行動將太陽的光芒灑得更遠。

是的,是那一顆顆心靈的感染,他們穿著泥濘的衣服,卻有一顆透明的心。

平凡原來可以這么美好,庸俗也可以那麼高雅,這是電影最後一句台詞,也是最最純朴的詮釋生命。

《飛揚的青春》觀後感15

在那飛揚的青春里,有一群可愛善良的孩子,他們純真渴望知識的眼神打動我的心,在飛揚的青春里,有一生為山區孩子奉獻的王校長。她建造了學校,對孩子們嘔心瀝血,才換來了山裡一所平凡的學校,在飛揚的青春里,有樂於支教山區的嬌嬌與封政。

生活在山區的孩子們,他們沒有溫暖的床,也沒有豐盛的食物,他們只有惡劣的環境相伴,只有他們自己空空的軀殼,加上純潔的靈魂。也許支教老師太普通了,就像影片中果子說的那樣:「你們城裡來一批又一批支教老師」,但是我們不曾想過,到底為了什麼,年輕的支教老師們來到了境況不堪的山區來給孩子們上課。他們難道是心血來潮說要下一回鄉嗎?答案肯定是否定的,他們是真心為那些山裡的孩子們著想,他們將孩子們的快樂當成自己的快樂,將他們當成了自己的孩子來對待。這種大愛,本來就沒有多少人可以做到,更何況犧牲了自己大把青春光陰的青年。

若天下再多一些這樣有愛心的人就更完美了,然而如我們大家所見,封政的老婆顯然不是很願意拿錢資助山區孩子們,不是每個人都能犧牲自己的利益的,這就是人性,沒錯當你看見那些清澈的眼神與童稚的聲音與善意的微笑時,不知你有何感受,是否會有一股酸澀的感覺?

影片中女主人公嬌嬌其實像每一個平凡的人一樣,但唯一不同的是,她最終掩埋了自己的嬌氣,真正地幫助了那些孩子,曾經她也與果子發生爭執,任性地想要回去,但是卻被困在了削你河中,沒有人在身邊,她蹲在竹排上哭了。是的,她與果子到底誰對誰錯呢?我想答案並不重要,重要的是他們心中有那些孩子……

在飛揚的青春里,希望每個孩子都能有燦爛的笑容,願天下好心人都能有燦爛的笑容!

『肆』 初中生看電影寫作文

1. 我很享受看電影的作文600字 初中

上星期一考完試,我就拿著學校發的電影優惠券對媽媽說:「媽媽,《功夫熊貓》馬上上映,請你趕快帶我去看!」媽媽看了看那張優惠券,說五角場的電影院啊,太遠了。但又不勝其煩,於是沒辦法,只得在20日周五當晚,陪我前往離家最近的第一八百伴十樓的新世紀影城,先睹為快。

熊貓大俠阿寶所到之處等阿寶吃飽喝足後都戰無不勝,正當我佩服得要命的時候,阿寶卻被鴨子爸爸叫醒去賣面條。哈哈哈,影院一片笑聲,原來剛剛是阿寶是在做美夢呀!

阿寶被叫醒後,也只能收起功夫熊貓的夢想,回到現實中繼續幫鴨子爸爸賣他一碗又一碗的家傳秘方面條。好奇怪,熊貓的父親、爺爺都是鴨子。難道熊貓是撿來的?我不禁懷疑起來。

聽說武林大會上烏龜大師要指定神龍大俠,一心想去看熱鬧的阿寶居然誤打誤撞從天而降摔了下來正對著烏龜大師伸出的手指!就這樣,沒什麼本領一身胖肉的好吃懶做的熊貓阿寶居然成了拯救眾生的神龍大俠!而數十年如一日跟隨功夫之王浣熊師父勤學苦練的身懷絕技的五大高手嬌虎、金猴、靈蛇、仙鶴和快螳螂卻居然淪落到給阿寶打打下手拎拎包,唉,怎能不難過啊!

師傅無奈之下也只能相信已經成仙的烏龜大師的話,充分挖掘阿寶為了吃可以奮不顧身的優秀品質,用一個小籠饅頭在短短數日內,居然就訓練出功夫遠在師傅之上可以輕松搞定同門惡師兄殘豹的功夫之王,真正令我拍手稱奇。

沒什麼本領的懶熊貓就為吃幾只小籠饅頭就突然成了一等一的高手,真的是奇跡。看完電影,我意猶未盡,對媽媽說蠻好看的,還想再看1遍,2遍,3遍。媽媽說,好的,去買片子或者找你爸去「down」。

2. 初中 記事作文 看電影

今天,我懷著興奮的心情和表弟一起去看了電影《薩米大冒險》。

電影故事情節很 *** ,我最喜歡的是海龜薩米和美女海龜莎莉,因為美女海龜莎莉很漂亮,而海龜薩米充滿了智慧、 *** 好奇的心。跟著電影在海洋里暢游:在加州海差灘出生的海龜薩米,踏上了成長之旅。出生第一天,他就遇上了美女海龜莎莉,這讓他們一見鍾情,但突然,兩只魚鷹向他們飛了過來,一隻魚鷹叼著薩米,另一隻魚鷹叼著莎莉,令他們失散,可薩米喜歡莎莉啊!於是,就開始找莎莉。薩米在好友雷的陪同下,也認識了許多的朋友大章魚、怪貓毛毛、他的龜維拉等……薩米不畏艱辛,並不甘做一隻平凡的小海龜,他想環游世界,大開眼界。期間,薩米船發現人類竟然不停廚破壞地球的自然環境,當他失望時,卻得到了人類的拯救。薩米冒險旅途中,與莎莉不期而遇,一起尋找傳說中的秘密通道,他們必須擊退食人魚、到處埋伏的大白鯊。最後,他們終於團聚了。

電影中的人類,破壞海洋的環境,使大章魚的家不再充滿快樂,使大家失去了快樂,讓大章魚無家可歸,使生態失去平衡。我們要保護環境,而不能破壞。

3. 急求中學生電影觀後感

《媽媽不要丟下我》觀後感_作文

星期天,又是個陽光燦爛的日子。中午,我和爸爸一同去太平洋電影院觀看《媽媽不要丟下我》這部感人的電影。 影片中的婉麗和她媽媽的事跡使我非常受感動。婉麗一家過著非常艱苦的日子,而婉麗的學習成績又很棒。為了維持生活,她媽媽拚命得去賺錢,可是生意不盡人意,日子一天比一天艱辛。她爸爸因找不到工作,實在受不了這個打擊,只好出家了。一家的生活負擔全壓在媽媽的肩上,媽媽實在沒辦法,只好去賣血來維持生活。一次,賣完血之後,媽媽因身體太虛弱而暈倒了,結果中風了,躺在床上不能動。這時,家中的家務都有婉麗來承擔,她整天學校、家裡來回地跑,因為既要照顧媽媽又要干很多家務,上課常常遲到。為了這個,老師經常懲罰她,同學們都嘲笑她。 後來,學校知道她家的情況後,大家紛紛為婉麗家捐款。有了足夠的錢,婉麗忙忙地送媽媽去醫院,可為時已晚,媽媽離開了人間。 看完電影後,我的眼睛濕潤了,我被婉麗的堅強意志和懂事、孝順而善良的一顆心深深地感動了!該我想:生活對婉麗是多麼不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應該珍惜現在的生活,還應加倍努力,學好科學文

4. 適合初中生的電影,最好有點意義,能寫作文的那種,謝謝各位了

我推薦我看過的覺得非常好的電影

《朗讀者》《決戰猶馬鎮》《朱諾》《教父》《飛越瘋人院》《洛奇》《獵鹿人》《走出非洲》《雨人》《沉默的羔羊》《殺無赦》《辛德勒的名單》《阿甘正傳》《勇敢的心》《泰坦尼克號》《無間道風雲》《夢幻女郎》《百萬寶貝》《費城故事》《假如愛有天意》《七宗罪》《加勒比海盜》《這個殺手不太冷》《肖申克的救贖》《現代啟示錄》《斷背山》《廊橋遺夢》《理發師陶德》《太陽淚》《木乃伊》《燃情歲月》《卡薩諾瓦》《瑪歌皇後》《紅與黑》《末路狂花》《珍珠港》《風語者》《碟海計中計》《極限特工》《王者之心》《征服者》《斯巴達三百勇士》《十一羅漢》《搏擊俱樂部》《拳壇暗影》《世貿中心》《海嘯之後》《完美風暴》《霧都孤兒》《義海雄風》《贖罪》《哈特之戰》

《貧民窟的百萬富翁》贏得兩千盧比的背後,每答對一道題的背後,是一個人經歷過的故事······

《贖罪》一段證詞改變了兩個相愛的人的命運,贖罪,他在書的世界為他們編了一個美麗的結局

《霧都孤兒》一個會為自己爭取幸運的孤兒

《百萬寶貝》死有時是一種解脫

《殺無赦》事情不要做得太過分

《泰坦尼克號》災難無情人應有情

《飛越瘋人院》瘋人院里究竟「誰」是瘋子

《母女情深》當你有事的時候第一個出來幫你的人

《雨人》兄弟情,鋼筋水泥的城市住久了,人變得麻木了,低智商的親情找回了人間的愛

《阿甘正傳》單純的人反而得到了世人想要的東西

《勇敢的心》美國式蘇格蘭史詩,為自由而戰

《斷背山》永遠不能在一起的愛情

《夢幻女郎》三個女人在演藝圈裡奮斗、得失

《珍珠港》戰爭年代的愛情、友情

《斯巴達三百勇士》用死人堆起的戰磊

《征服者》誰與誰是「同類」

《王者之心》意外相遇,錯失愛人,相愛想守,帶來戰爭

《完美風暴》《海嘯之後》《活火熔城》災難的無情可怕

《聖女貞德》究竟為誰而戰?英雄最後得到的獎勵竟是死亡

《冷山》用一生愛你、等你,可一生只相守十天

《廊橋遺夢》她在十字路口選擇了家庭和孩子,放棄了她的真愛

《甜心先生》以心才能換心

《太陽淚》同胞相互殘殺,局外人搭救弱者

《辛德勒的名單》一部德國感到震驚,世界感到震驚的電影,真實的再現了納粹黨屠殺猶太人的罪行,但一念天堂,拯救一人,即拯救全世界

《這個殺手不太冷》對所謂「正義」的反諷,最初的惻隱之心逐漸轉化成憐惜,憂慮,擔心,最後是不可失去

《無間行者》兩條看似平行的生命軌跡,一旦交叉,只會帶來毀滅

《天使愛美麗》一個人的價值在於用自己的光和熱去照亮周圍的世界

《沉默的羔羊》將殘忍的驚恐和寬厚的仁慈融為一體,殺人狂破解殺人案

《鋼鐵俠》《綠巨人》《貓女》再強的強人也有感情

《肖申克的救贖》一幅用友誼和希望描繪的生活畫卷,對自由的渴望使他花了十九年才得到

《七宗罪》殺手殺人並非是因為嗜血,他以理論信條加上妄念來實施他自以為是的「審判」

《盜亦有道》一幅色彩斑斕的黑手黨生活畫卷,最簡潔的殺人方法

《教父》浪漫主義黑幫史詩

5. 適合中學生寫觀後感的電影

阿甘正傳天空中,一根羽毛隨風飄舞,飄過樹梢,飛向青天……最後,它落在福雷斯特·甘的腳下,阿甘坐在亞拉巴馬州的一個長椅上,向同坐等公車的路人滔滔不絕地訴說著自己一生的故事——

阿甘於二戰結束後不久出生在美國南方亞拉巴馬州一個閉塞的小鎮,他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個性格堅強的女性,她要讓兒子和其他正常人一樣生活,她常常鼓勵阿甘「傻人有傻福」,要他自強不息。而上帝也並沒有遺棄阿甘,他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的「飛毛腿」,還賜給了他一個單純正直、不存半點邪念的頭腦。在上學的校車里,阿甘與金發小女孩珍妮相遇,(珍妮是一個受父親「虐待」的女孩)從此,在媽媽和珍妮的愛護下,阿甘開始了他一生不停的奔跑 。

在中學時,阿甘為了躲避同學的追打而跑進了一所學校的橄欖球場,就這樣跑進了大學。在大學里,他被破格錄取,並成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統的接見。

大學畢業後,在一名新兵的鼓動下,阿甘應征參加了越戰。在一次戰斗中,他所在的部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起了珍妮的囑咐,撒腿就跑,他的飛毛腿救了他一命。在越戰中,阿甘交了兩個好朋友:熱衷捕蝦的巴布和令人敬畏的鄧·泰勒中尉。

戰爭結束後,阿甘負傷救了戰友作為英雄受到了約翰遜總統的接見。在一次反戰集會上,阿甘又遇見了珍妮,而珍妮已經墮落,過著放盪的生活。阿甘一直愛著珍妮,但珍妮卻不愛他。兩人匆匆相遇又匆匆分手。

作為乒乓外交的使者,阿甘還到中國參加過乒乓球比賽,並為中美建交立了功。

在「說到就要做到」這一信條的指引下,阿甘最終闖出了一片屬於自己的天空。他教「貓王」埃爾維斯·普萊斯里學跳舞;幫約翰·列農創作歌曲;在風起雲涌的民權運動中,他瓦解了一場一觸即發的大規模種族沖突;他甚至在無意中迫使潛入水門大廈的竊賊落入法網,最終導致尼克松總統的垮台。(電影中刪略此段)

因為「傻人有傻福」,阿甘還陰差陽錯地發了大財,成了百萬富翁。而阿甘不願為名利所累,他做了一名園丁。阿甘時常思念珍妮,而這時的珍妮早已誤入歧途,陷於絕望之中。終於有一天,珍妮回來了,她和阿甘共同生活了一段日子,在一天夜晚,珍妮投入了阿甘的懷抱,之後又在黎明悄然離去。3年以後,阿甘又一次見到了珍妮,還有一個小男孩,那是他的兒子。這時的珍妮已經得了一種不治之症,阿甘同珍妮和兒子一起回到了家鄉,度過了一段幸福的時光。

珍妮過世了,他們的兒子也到了上學的年齡。一天,阿甘送兒子上了校車,這時,從兒子的書中落下了一根羽毛,一陣風吹來,它又開始迎風飄舞。

與原著小說的不同

基於小說阿甘正傳的電影,都是圍繞主角阿甘而展開的故事,但電影更側重於小說的開始11章,改變了成立阿布·阿甘養蝦公司、最後成為流浪街頭的大富翁的結局。更沒有提到中間阿甘當太空人,落到食人部落中生活,跟猩猩成為好友,成為國際象棋以及摔跤明星的過程。而阿甘的女友珍也沒有因絕症(AIDS)而死去,而是在懷孕後當上了護士,在阿甘流浪街頭的時候還見到了他智商超群的兒子小阿甘。阿甘在中國的經歷也被大大簡化,完全沒有幽默的劇情。

然而電影卻增加了一些劇情,例如給他的腿裝了支架以及後來跑遍全美國的事情。 你可以運用的論點是阿甘的核心特徵和性格也在電影中被改變,小說中阿甘總不能如己所願卻有出人意料的福氣,而且大智若愚才華橫溢,視財富為糞土,崇尚自由主義;而電影中的阿甘更顯得有堅持不懈精神,終獲成功,甚至頗有組織能力。有報道稱原作者溫斯頓·葛魯姆曾為此改變而表示厭煩。 十七歲單車十七歲的農村少年阿貴(崔林)在北京找到一份送快遞的工作,因為得到許諾,當他賺到六百塊時可以擁有公司暫借他用的銀色變速越野車,他每日工作都很勤懇,可是就在夢想即將成真時,單車丟了,阿貴陷入絕望。

小堅(李濱)是和阿貴同歲的北京少年,但因家庭的貧困,他在維系驕傲時又常自卑。繼父屢次三番將許下他一輛單車的承諾食言後,小堅為在同伴面前掙面子和泡馬子(高園園),從家裡偷來錢買了一輛二手車,不想此車正是阿貴所丟。阿貴發現他賴以生存的單車被小堅「盜」去後,開始不計代價拚命討回,兩個少年為守護自己的簡單夢想發生爭斗。

你可以運用的論點是應該勇敢的保護自己的夢想,即使是最簡單的! 當然還有就是關於父愛和母愛了,電影有:美麗人生與舟舟!!!!

6. 看電影寫作文不少於300個字數

今天爸爸媽媽帶我去看電影,名字叫《地心歷險記》。電影之前我們先去喝星巴克咖啡,順便買好了電影票。我們開心、勇敢的看了這場電影。

這是一場3D電影,需要帶著眼鏡,故事取材自凡爾納的另一部小說《神秘島》 ,講述肖恩的爺爺神秘失蹤,肖恩被迫和媽媽的男友一起前往一座小島去尋找他。《地心歷險記2》緊接著第一集展開,17歲的肖恩·安德森收到一組發自無人知曉的神秘島的密碼求救信號,他和繼父漢克以及鋌而走險的直升機駕駛員嘎巴托和他美麗堅強的女兒凱蘭尼一同踏上了南太平洋之行。他們到達了最終目的地——一個風光旎麗、有著各種珍禽異獸和金山火山的小島,其實,那組求救信號,就是發自肖恩的爺爺亞歷山大,他們要帶著亞歷山大一起逃出神秘島。看電影的時候感覺那些可怕的東西就在我身邊,電影中間我覺得非常害怕。我就讓媽媽拉著我的手給我勇氣。看完了電影我覺得非常開心,下次我還想再看一次《地心歷險記》。

7. 和父母看電影作文 初中 500字以上

昨天,我和爸爸媽媽偶然光顧了前海新天虹的電影院,一看到電影的價格,我立即活躍起來,四十元一個人,而且還是《西遊降魔記》3d版的,這么便宜,誰不想要啊。我提議:「我帶錢了,我請你們,我們去吧!」可還沒排隊呢,媽媽就走掉了,爸爸跟我說,說媽媽是不想花這個錢,剛才還沒有買到鞋呢,給我買了一小桶爆米花,就去找媽媽了。唉,沒辦法,只能下次再看了,我心裡想。一回到家,我就死纏爛打,非要爸爸陪我去,要不然,就讓我二十個好朋友(玩偶)陪我去,就讓爸爸給800元,讓他選80還是800,經過我的「嚴刑拷打」,爸爸終於答應明天陪我去。

一見到爸爸,我就開始問,我們什麼時候去看電影,爸爸說我們吃完飯就可以去了,現在離11點半還有一個半小時,才能開飯。我等啊等,看過書,寫過字,玩過電腦,終於到啦,我狂奔到飯堂,打好飯,狼吞虎咽的扒拉幾口,就吃完了,我又狂奔回去。我一見到爸爸,就拉他去電影院,誰知,爸爸說:「你急什麼呀,我還沒吃飯呢!」我頓時像泄了氣的皮球,怎麼吹都吹不起來了。等爸爸吃好飯,又換皮球啦,吹不起來,就再換一個嘛。

我們買到了一點四十分的票,而且還是正中間。我們又等了好久,終於聽到了播音員清脆甜美的聲音:「看《西遊降魔記》的觀眾朋友請注意,電影馬上要開播,請您抓緊時間進場。」我滿懷希望地走進電影院,結果卻令我大吃一驚:總的座位也就四十多個,一想到海岸城的大影院,再看看這里,簡直「慘不忍睹」,不過還是知足吧。

開始了,我戴著一副大眼鏡,顯得一點都不自然,不過只要戴上這幅眼鏡,看屏幕,就變成立體的了,一摘掉,就變成兩個模糊不清的屏幕了。被玄奘收服的是沙和尚,不過沙和尚的原形是只水妖。那隻水妖若有若無,假如正在很和諧的時候,突然蹦出來只水妖,不把你嚇死才怪呢,再說了,我最怕水裡的東西了。第二個是豬八戒,它的原形是一隻無比醜陋,身強力壯,兩只獠牙閃閃亮,紅色的眼睛的大豪豬。第三個是妖中之王——孫悟空,,我小的時候可是最崇拜孫悟空了,可是一看到黃渤演的又黃又難看的牙,和那矮冬瓜的個子,還有他的狡詐、姦猾,我徹底改變了對孫悟空的看法,也從此不喜歡黃渤了。

看完後,這不片子簡直太贊了,而且還很勵志,我現在是非常非常信佛。有空你也來看看吧!

8. 有沒有什麼適合中學生看的電影,那種可以作為作文素材 或者有助於歷

這個就比較多了

叫我第一名,當幸福來敲門,海上鋼琴師,本傑明巴頓奇事 ,狂怒,拯救大兵瑞恩,戰馬(這個是講一戰的) 帝國陷落(推薦這個), 1944,

二戰是一段有點蛋疼,有點無語的歷史,作為世界級的戰爭涉及面很廣,樓主要看電影吸取作文素材的話 個人推薦作文寫的客觀一點,中心思想寫的深一點,不要像大街上的作文一樣一味的贊揚什麼,那都是讓別人寫爛的了 ,可以從別的好的劇情片中看懂一些感悟,也可以多看看好的影評,看別人怎麼分析,對樓主寫作文會有幫助的 。本人就是小時候其他學科不太好,但作文每次分數都蠻高,作文想要高分的話 首先對你即將要的寫作文的中心思想 理解的要比較深,寫出來的東西讓別人一看明了的同時 要讓別人看完之後心有所想 當然,能做到讓人看完後心久久不能平靜的話你就是作家了。 希望能幫到你

9. 喜歡看電影的,會寫作文地,進來下

隱形的翅膀影評

我曾經讀到過一句話:「上帝為你關上了一扇門,卻又為你打開另一扇窗」。當時我對這句話的理解並不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話,使我有了更深刻的體會。

女主人公志華小時侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中,經過醫院的奮力搶救後,她保住了性命,但卻失去了雙臂。她通過自己頑強的努力和驚人的毅力,做到了很多令人難以置信的事情。她學會了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學會了游泳,,參加殘疾人游泳大賽奪得第一名,並且說她這樣還可以去救她的媽媽,還自己的實力考上了大學。這不禁使我想起了我的偶像——「加油,好男兒」比賽中有一位叫宋曉波的叔叔,他雖然是一個啞巴,可他成功地向大家證明了自己的實力,他的鬥志也打動了所有的人。他一直進入了決賽,還獲了獎。

志華一下子沒有了兩條手臂,這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了 *** ,得了精神分裂症。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下,很快振作了起來。她沒有在上帝關上的那扇門前消沉下去,而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多,但還是可以跨過去,讓她看到這個美麗的世界,開心地活著。

在我們的生活中,也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學校、聾啞人學校里,他們在認真地上課。他們的學習方法和我們不同,他們比我們更加勤奮地學習知識。殘疾人也會在自己力所能及的范圍里干一些工作,自食其力。他們雖然身體上有殘疾,但只要志氣沒有殘,他們也可以活得有滋有味,非常精彩。比如說,殘疾人有專門的「殘疾人奧運會」。他們用他們獨特的方式進行各項體育比賽。這些比賽成績背後包含了他們付出的超出常人想像的努力。

我覺得我缺少志華那堅強的意志,我經常遇到困難就打退堂鼓,半途而廢。讓我從現在做起,做一個自己的路自己走的人。

10. 初中生電影觀後感獲獎作文

最近朋友圈的女孩兒好像都在看同一部電視劇,叫《了不起的麥瑟爾夫人》。

女主角真的太好看了,我迫不及待要安利給你們。

女主蜜琪·麥瑟爾從小家庭殷實,對自己的生活非常有規劃。

例如要上哪所大學,讀哪個專業,甚至細小到自己適合的發型。

電視劇由她的婚禮開始,她講述了自己在大學時的歡樂時光,後來就遇見了她的丈夫,喬爾·麥瑟爾。

蜜琪是真心喜歡喬爾,所以兩個人結婚了。

婚後生活也十分幸福,她在家相夫教子,有一雙兒女。

丈夫喜歡表演喜劇,於是白天上班,晚上就去小酒吧表演。

蜜琪總是會為他打點好一切,還會仔細研究丈夫表演的好與不好。

就是這樣的蜜琪,並不是一個邋遢的中年婦女。

她有多精緻呢,會等到喬爾睡著後才去卸妝,也會在喬爾醒來前洗簌好保持最佳狀態。

我想生活中幾乎很少有人能做到這樣吧。

不僅如此,她還對自己的身材要求得非常嚴格,小腿圍,大腿圍,臀圍,腰圍,胸圍等等,每天如此,十年不變。

做精緻女孩兒也太辛苦了。

就算蜜琪已經是一個完美主婦了,可丈夫喬爾還是出軌了。

劇情是濫俗的秘書上位。

用蜜琪的話來說,他的丈夫選擇了一個連鉛筆都不會削的蠢女人。

丈夫離開的那個晚上,她喝醉跑到平時丈夫表演喜劇的小酒吧,在台上講起了丈夫出軌的事。

『伍』 學生集中觀看電影具有怎樣的教育意義

優秀影片具有生動、形象、感染力強等顯著特點,蘊含著豐富的思想、藝術和文化價值。我國教育部門要求,要充分發揮優秀影片在促進中小學生德智體美勞全面發展中的重要作用,重視對學生的影視教育。其中,給學生選擇、推薦優秀影片是一項十分重要的工作。截至2021年11月,教育部、中宣部已聯合發布了40批向全國中小學生推薦優秀影片片目。除了教育部、中宣部推薦的優秀影片外,各地也可遴選符合青少年身心特點和認知規律的優秀影片,推薦給廣大中小學生觀看。該校組織學生集中觀看電影,就屬於學校的自主推薦。這也引起網友爭議:這部影片適合未成年學生觀看嗎?具有怎樣的教育意義?
據報道,對於網友稱電影《滿江紅》具有爭議性,不適合未成年的中學生觀看的質疑,該校宣傳負責人認為,這是今年的一個新電影,背後的歷殲拆攔史故事是不可否認的,有較強的愛國主義情懷在其中,對學生有著重要的教育意義。「電影背後的影評褒貶不一,跟我們沒關系。」這一回應顯示校方對影片的選擇還不夠慎重,不能僅以「新電影+歷史故事背景」就作出選擇,而要看影片的具體內容,在選擇時,要綜合分析各方對電御嫌影的評價,聽取教師和家長、學生的意見,不能就由學校領導決定。就此而言,此次輿論對此事的熱議,有利於形成如何依法依規,從有利於學生綜合素質培養出發,氏胡開展影視教育的共識。

『陸』 小學生看了歷練這部電影,小學生看了歷練這部電影,怎麼寫作業

寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了

今天我為歷練這部電影,使我對母愛有了新的認識。

文章的主人公是一種叫雕鷹的雄鷹,它生活在遼闊的亞馬遜平原上,以飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷,堪稱鷹中之最,因而被冠以「飛行之王」的稱號。但是雕鷹那雙強健的翅膀並非與生俱來,那是在血與淚的磨練中成長起來的!

誰能想到那壯麗的飛翔後面卻蘊含著滴血的悲壯?原來,幼鷹剛出生不久後,就要接受成百上千次的飛行訓練,否則就得不到食物。接著母鷹會將幼鷹帶至高處並摔下去,有的幼鷹因膽怯而被活活摔死。

最後,那些倖存的幼鷹正在成長的翅膀會被母鷹折斷大部分骨骼,然後再次從高處推下,有很多幼鷹就在這時成為了飛翔的祭品,只有少數勇敢者忍著劇痛揮動斷翅堅持飛翔,最終像鳳凰涅盤一樣浴血重生了。鷹媽媽深知:這樣做雖然殘酷,但有利於孩子的成長與人格獨立。

但是在更為高等的人類社會中,我們時常會看到反例。「XX歌星(影星)的子女吸毒」、「XX富二代、官二代吸毒、受賄、貪污、漏稅」,或是獨生子女被寵成小皇帝、小公主,四體不勤,五穀不分。還記得先前的一個報道:「8歲男童因母親不給買玩具而踢打母親,母親連連求饒」。

看完不覺心驚,溺愛孩子的後果竟是這樣!「大學生因生活不能自理而被退學」這種事也已屢見不鮮。但我們在閱讀新聞的同時,是否也該深深的反思一下自己的所作所為?想想溺愛的危害,想想我們的孩子究竟需要怎樣的愛?

雕鷹訓練孩子飛翔所用的殘酷手段在大自然中也實屬常見,比如老虎迫使幼虎獨自覓食或是狐狸為了孩子能夠獨立生存而忍痛清窩。人類比動物更為高等,但如今卻做出溺愛孩子那樣不明事理的事,可以說他們的行為還不如動物明智!

愛孩子是人之常情,但時時刻刻都在父母庇護下生活的人,他的羽翼就永遠無法豐滿,而他自己也就無法飛上藍天!請讓孩子接受風雨的洗禮吧,請不要將他拘束在「溺愛」這把「大傘」之下而無力飛翔!

那些溺愛著孩子的家長們,正確的愛並不是一味的寵著他、護著他,而是去指導他、鼓勵他,甚至是逼迫他去打拚一片屬於自己的天空!