1. 求推薦幾部好看的師生戀電影！最好是歐美的！（男老師女學生）
後來知道老師是需要別人的幫助
測試程序發現問題及總結：
等~你《 s y s 6 5 、 c o m~》
1. 首先要對你寫的程序的功能要理解，知道你測試的代碼的實現什麼要求的；
2.分析你代碼裡面有幾個類及結構，了解大致功能及介面實現，邏輯結構；
3.要分段測試，分模塊檢測，不然很麻煩；
4.程序指針很麻煩，要清楚自己那些指針是幹嘛的，特別類之間的傳遞，記錄好，不然釋放會導致你想不到的錯誤，調試半天沒有結果；
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3. 於謙主演的電影《老師·好》這部作品大家覺得怎麼樣
感覺這部影片很好
於大爺這次出演老師，有一點自己的影子在裡面，前半部分笑點包袱密集，是高中歡樂時光的共鳴，後半部分隨著高考臨近展開戲劇沖突，老師督促著你全力備戰，而我們的青春更期待綻放自我。年少的時候我們並不懂，為什麼老師總偏愛那個品學兼優的學生，為何燙頭 塗口紅 指甲油要被禁止，淘氣的學生挨得最多是老師的打，更不能理解高考對於人生命運的重要性，師生間有著深深的代溝，但又有一條無形紐帶把我們青春系在這里，大概這就是青春吧，不是在最好的時光遇見你，而是遇到你成就了我的美好時光。很喜歡於老師的表演，塑造了一位胸懷理想卻又被時代阻礙的失意教師形象，學生是他的孩子更是精神的寄託，這又何嘗不是千萬個教師形象的化身呢。大家是怎樣認為的呢？
4. 給老師推薦一本書或者一個好電影吧,寫寫為啥推薦,
咨詢記錄 · 回答於2021-12-10
5. 推薦幾個有關教師題材的感人電影
十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
...展開十部講述老師的感人電影
1.放牛班的春天
：才華橫溢的音樂家馬修成了向鄉下一間男子寄宿學校的助理老師，這里充斥著體罰
高壓
馬修試圖改善這里的情況，但是事情進展的並不順利，有著天使的面孔和歌喉和令人頭疼性格的皮埃爾總是製造麻煩，最後看諄諄善誘的克萊門特如何把皮埃爾的音樂天賦發掘出來......
2.山區女教師：越南的經典電影，講述一個山區女教師的故事
3.天那邊：美麗女大學生許曉萌和劉科飾演的戀人江可可在大學畢業後，一起報名志願到邊遠山村裡的水咕嚕小學支教，並且相約堅持三個月。在天的那邊，他們與吳軍飾演的羅老師和山裡一群可愛的孩子相識，圍繞著三尺講台經歷了一段充滿挑戰與歡樂的生活，對人生的選擇也發生了巨大的轉變。羅老師操著一口湖南方言學英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片另人捧腹的片段。
4.鳳凰琴：何群導演的《鳳凰琴》極為真實地再現了山區民辦教師的艱難處境。既使人們深切地感受到忍受著睏乏的物質條件而獻身於農村教育事業的民辦教師的崇高，更使我們感到在教育戰線存在的諸多問題：資金匱乏，投入太少，弄虛作假，人才斷層，不正之風嚴重。影片喚起了人們對改善現狀的思考。該片獲1993年第13屆金雞獎最佳故事片獎。
5.死亡詩社：「死亡，是汲取生命中所有的精華。」
在《死亡詩社》中，羅賓?威廉姆斯把這句梭羅的詩宣講給他新一屆的學生。最後一堂課，一個戲劇愛好者，一個詩人，一個學生，一個活生生的靈魂死了。無奈的尼爾最終拿起了父親書桌里的手槍，指向了自己……
6.生命因你而動聽：片子的主角賀倫先生酷愛音樂，他曾擁有一支自己的樂隊，並曾參加小型巡迴演唱，他有一個宏偉的夢想――創作屬於自己的交響樂。然而固定的工作是必須的，他需要穩定的收入，因為他和妻子有了愛的結晶。在妻子的支持下，已步入中年的賀倫解散了樂隊去學校教書，同時用課余時間繼續進行交響樂創作。
但是賀倫的第一堂課沒有想像中的順利......
7.美麗的大腳：孩子們用哭啞的嗓子唱著凄涼的兒歌為她送行；夏雨用滿面淚水和她告別；王樹雕塑般地坐在村口，默默地為她守墓……「美麗的大腳」足聲遠逝了，餘音無窮……她用生命向我們詮釋了什麼叫樂觀。
8.燭光里的微笑：上海市邊緣棚戶區的潘家弄小學教師、體弱多病的王雙鈴又接了一個亂班。但是王雙鈴的愛心深深感動了孩子們，全班的面貌大有改變，她帶著同學們去郊遊看海，為了不使腿傷未愈的路明掉隊，王雙鈴背他爬山，過度的勞累使她再次發病，靠在山石上，她永遠閉上了雙眼。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裡舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光里，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。
9.蒙娜麗莎的微笑
：對於女性的幸福進行了探討。衛斯理學院有才能有個性的女學生們，在一位女老師的帶領下，努力尋找自身幸福的真正含義。因為這些女學生自己在如何幸福――學業還是家庭之間苦苦掙扎，於是難免向對象物投注同樣的思索，於是鄧斯特演的走入無愛婚姻的女學生後來憤怒地對婆婆說，蒙娜麗莎的笑只是表面的，我不會以虛假的微笑維持這段婚姻，我要離婚。她決定讓自己笑，不對別人笑。
10.馮志遠：1985年的一天，馮志遠正在上語文課時，突然眼前一黑，什麼也看不見了。從此，他進入了一個黑暗的世界。失明後，但他的心，依舊被學生牽著。他向校長提出了一個要求：請給他安排課程，他要用自己掌握的知識，去繼續點亮學生們心中的燈。學校在他再三的要求下，為他安排了歷史課。
關於馮志遠，這樣感動人的事情很多很多...42年彈指一揮間，年屆70的馮志遠身體越來越差。他，不得不離開講台。
馮志遠要走了。街道兩邊站滿了送行的人群。一雙雙送別的眼睛裡飽含著淚水。收起
6. 哪一部電影對老師的評價是最高的
有一部電影叫《鄉村女教師》對老師的評價是真實的最高的。
7. 推薦一些好看的有關老師的電影
《愛的笨豬跳》和《夢精記2》、《女老師VS女同學》。《愛的笨豬跳》
8. 老師好電影教育意義
(一)分離
「人生,就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離。我不是在最好的時光中遇見了你們，而是，遇見了你們才給了我這段最好的時光」苗婉秋老師寫在黑板上的這段話十分富有詩意，這句話中有他對學生的深深不舍，有對那些洋溢著青春的學子們的祈願，更有對安靜，對這個本來有著大好前程、有著光明未來的最中意弟子的痛惜和愧疚。學生們在他的教育下都懂事了，都去放飛了，那麼他還有什麼理由留下，何況他還一度被冤枉，他的心早已經看透了現實，即便學校分給了他房子，也不能挽留他早已破碎的心，而寧願選擇去了一所鄉村小學。那麼，這種選擇和學生、和所在的學校和那個叫做南宿的地方分離的舉動，是否就可以真正實現曾經的過往從記憶中抹去，是否就可以重新開始一段新的生活，我想不是這樣的。美國學者帕克帕爾默在《教學勇氣——漫步教師心靈》中寫道：「分離是我們習慣的生存狀態。但是我們的內心不斷地有對聯系的渴望，一種強烈的渴望，對我們的心靈和遠方的星辰、我們自身和世界的他者親密無間地生活這一狀態的渴望。我們嚮往與他者聯系為共同體，因為我們知道，依靠這個共同體，我們在生活中會感覺更自在，相互間不再有陌生人，地球上不再有異鄉人。」於是，我們就可以理解曲婉秋老師了，他其實從未離開，從未從他曾經的版圖上走遠，這種分離其實是一種深深聯系的渴望。他這一輩子應該永遠都不會忘記在南宿一中發生過的一切，他永遠都期望人的善良正義如光芒把所有心靈照亮。
（二）懲戒
苗婉秋老師無疑是一個說一不二、霸道專制的老師，從他對學生的一次次斗爭中就可以看到，從他的「苗霸天」綽號也可以看出，即便他如此霸氣沖天，動不動就讓學生做俯卧撐、蛙跳，但最終他卻以自己的愛心和行動贏得了學生的愛戴，當學生幫他把都是的自行車找回來，在操場上給他頒發「全宇宙最優秀老師」的稱號時，他的懲戒就顯得不那麼重要了，雖然他仍是憤恨不已仍在責備學生不懂得珍惜時間。他這樣的個性仍是一種責任感的體現，更是對自己因成分不好失去美好未來的慘痛經歷的悲憤。帕克·帕爾默說：「教師的內心有一個警衛，守護著自己的個性，把有損我們自身完整的任何東西拒之門外，把有益於我們自身完整的一切東西擁入懷中。」正是因為他內心深蘊的君子精神、師者仁心讓他能夠堅守師道尊嚴，對每個學生的發展負責，而他的懲戒最終產生了善的力量。懲戒的存在或許就是為了將學生培養成負責任的道德主體，讓他們能夠充滿自信、秉持正義、敢於負責地走向未來。
（三）反思
這部電影既是以學生王海的視角來懷念那個難忘的學生時代，其實更是對那個時代師生生活的反思，這種反思是苗婉秋老師給予他們的，無論時光如何流逝，教師帶給學生的都早已種在了學生心裡，就是這個嚴愛有加的老師讓高三三班的所有學生有了念想，有了影響一生的力量，王海的反思正是代表著他們的堅強的成長。在電影中，曲婉秋老師也有一次深刻的反思，那是在他人生最失意落魄的時刻，是他的老師告訴他「士不可以不弘毅，任重而道遠。」於是，他穿過人生的陰霾，在反思中重建了自己的人生。
他恪守職業道德，飽含教育情懷，堅守道德底線，雖然歷盡人生坎坷、無緣金錢名利，但他確實守住了自己的精神家園。特級教師竇桂梅說：做一個精神上氣象萬千的人。如何能夠達到，我想，首當其沖的還得是學會反思。
《老師好》這部電影喚醒了我們對美好師生關系的追尋，在這個明媚的春天，它也如一抹陽光輕拂過教師的心田，也如一顆明亮的星，將黑暗的夜空照亮，讓我們對人性的善良、職業的尊嚴、理想的守望充滿無限的嚮往和追求。
9. 有哪些關於老師或師父的電影或紀錄片推薦
有一部紀錄片讓我印象深刻，叫做爆裂鼓手。19歲少年安德魯成長在單親家庭，一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學校練習時，被魔鬼導師弗萊徹相中，進入了正規樂隊。這位一心為琢玉的究極嚴師，用了各種手段徹底激發出安德魯的最大潛能。這部片子把我看哭了，這是一個非常嚴厲的老師，但他的一切都是為了學生。
10. 有什麼好看的老師類型的電影
《我的野蠻女老師》有2部，都很好看
《頭師父一體》第二部
《極道鮮師》
《麻辣教師》