❶ 青春校園系題材微電影劇本有哪些
微電影劇本《夢想三公斤》。
人物：亮子（校記者團團長），學生記者，接受采訪的學生等。
地點：校園等。
字幕（淡入）：夢想三公斤。
獻給曾經有夢和正在為夢想而苦苦奮斗的你們！
第一幕
地點：校園人物：亮子，騎自行車遞信者。
畫外音：大腳是某某大學學生記者團團長，肩負著宣傳報道本校事跡的重大責任。一天，他收到了一封奇怪的來信，這封信里寫了什麼？到底有著怎樣的玄機？
鏡頭一
學生（遞給大腳一個信封）：你的。
亮子（接過信封，撓頭，疑問狀）：我的？
學生（騎車遠去）：自己看吧，沙揚娜拉！
信封封面（鏡頭特寫）年會小品。
郵寄人：中－國大學生夢想協會（突出）。
亮子撕開信封，開始默讀。然後，若有所思，微笑，漫步走開。
鏡頭逐漸模糊。
畫外音：一封莫名其妙的信使得亮子陷入了疑問，也陷入了沉思，原來信的內容是？
第二幕
地點：會議室人物：記者團全體成員。
信被列席者傳遞，大家都展現出一副奇怪的樣子。
學生（小聲念到）：您好，這里是中國大學生夢想協會。我們正在舉行以為主題的全國性大賽。具體內容是徵集在校生的夢想，我們採取重量計量制。
凡目標清晰而且正在努力實施者，計如果您的夢想超過3公斤，請把它郵寄給我們，貴校學生將會有資格直接晉級到全國未來人才發展計劃中去。歡迎您的參與！
大家（議論紛紛）：好抽象啊，這么還有這么一個協會。
我猜這個協會是騙人的吧，不過如果是真的，還是很有意義的。
哈，才三公斤！隨便問上幾個人不就有了嗎？
亮子：大家靜一靜！我們今天開這個會呢，就是要參加這一個評選，我已經想好，本次活動如果晉級，將有效促進學校評建工作的進行，還有利於擴大咱們社團的凝聚力。為什麼不圍繞這個主題開展一次調查采訪活動呢，你們有信心嗎？
議論紛紛：太容易了。
好啊，可以試試看。
沒問題。
亮子：既然大家沒什麼意見，咱們現在就分工，明天八點求真大道集合，采訪活動正式進行。小敏，你先分一下組。
鏡頭淡出。
第三幕
地點：求真大道
人物：學生記者a，b，c，d，e；男生1234；女生1。
學生記者帶著記者證，開始是一群，大腳分任務，指點方向，大家分頭行動。
片段一
求真大道，遇一拿書男生。
a您好我們是大學生通訊社的，我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼？
男生1：夢想？我想當一個科學家，可那是小時候的事情啦，兄弟。
a那現在呢？
男生1（搖晃課本）：看到了嗎？考試啊，先不要掛了科再說嘛！
片段二
餐廳
b您好我們是大學生通訊社的，我們學校正在參加一個評選活動想問您一個問題您的夢想是什麼？
男生2（誇張喝面狀）：先等我喝完好嗎？
男生2：問吧！哦對了，你問我的夢想是什麼對吧？
b恩呢
男生2：看到了嗎？夢想不能填肚子，還不如一碗米線來得實在。我以前一直活在夢想裡面，現在呢，人嘛，要現實些，走哪裡說哪裡，什麼夢想不夢想的，那都是哄小孩的。
b那您還有夢想嗎？
男生2：我姓曾，曾經的曾，不好意思，兄弟們還等著我聯盟，告辭！
拎包而走
片段三
自習室外
c同學你有夢想嗎？
女生1：有啊考研唄考上研就是我的夢想。
c那考完研呢，考完研。
女生1：對不起，還真沒想過。目前就是想考研，考完就可以好好放鬆了。
劇本分類
隨著微電影不斷的發展，微電影劇本的分類也越來越成熟，從單一的電影劇本創作轉向微電影劇本的分化，比較時尚的分類有愛情微電影劇本，勵志微電影劇本，感人微電影劇本，現實微電影劇本，廣告微視頻劇本，到越來越細化的單個分化，微電影劇本的不斷分化，也正是說明了微電影的發展越來越走向市場化，正規化。
微電影是指在各種新媒體平台上播放的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微時」（30秒－300秒）放映、「微周期製作（1－7天或數周）」和「微規模投資（1萬到數萬元／部）」的視頻短片，內容可單獨成篇，也可系列成劇。
❷ 大學生勵志微電影劇本
大學生勵志微電影劇本
微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播30-60分鍾之內的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看。以下是大學生勵志微電影劇本，歡迎閱讀。
第一場 湖邊 白天
一群少女光著腳丫在湖邊嬉戲打鬧，波光粼粼的湖水在明媚的天空下，五個女孩洋溢出朝氣的笑臉。凌欣就是其中一個，單純的笑臉，充滿著青春活力。笑聲、水聲、嘻哈聲，伴隨著五個年輕的少女!玩累了，五個女孩就並排坐在湖邊，擺著退，吹著風，看著天邊。展現了一幅美麗的青春畫面。
第二場 湖邊不遠的小賣部 白天
王浩正在不停地忙碌著，他的父親就是這家小賣部主人。每天都叫著王浩幫忙干著活，搬貨、卸貨，照看著小賣部生意，看起來王浩才是這家小賣部的老闆，其實不然，他的父親正想將這老闆的位置交給他。可是，王浩是一個很內向的人但心裡還是渴望著有自己的奔放，也並不喜歡這樣的生活但是對於父親嚴厲的對待也就變得越來越不討喜歡表達的人。
王浩在搬貨物的時候看見湖邊幾個女生正開心地玩著、笑著、跳著，入了神!這時，王浩的父親看見了!
王浩父親：王浩，在干什麼呢?還不趕緊搬貨，有什麼好看的?
王浩聽見父親的呵斥趕緊收回了羨慕的目光，默默地把貨物搬進小賣部裡面，王浩的父親見王浩低著頭，正經道!
王浩父親：聽到沒?
王浩無賴地抬起頭：聽到啦!(父親轉身王浩小聲嘀咕著)我也是想和她們一樣看看天空有多寬啊!
父親見王浩答道也就沒繼續地呵斥王浩了!轉身也就自己幹事去了!王浩搬完了貨物，用羨慕的眼神又望向了遠方!小賣部的狹小空間沖蝕著只有王浩孤單、無助的背影，顯得那麼孤獨、封閉。
第三場 白天 湖邊
又是某一天凌欣和她三個朋友來到了湖邊繼續展現著她們的青春活力!開心的玩，但是因為在他們當中少了一個夥伴!所以玩起來的時候也沒有以前那樣開心了!
其中王浩也是出了和以前一樣完成父親的囑咐好好地工作，也一樣用他孤單的、封閉的背影默默地看著凌欣她們放飛著青春。
凌欣她們也是玩累了也一樣坐在一起看著天邊，就是這次她們當中少了一個人。
女一(小雨)：你們說在這片藍天下外面是什麼樣子啊?
凌欣：也許，在哪裡有比這兒更遼闊吧~!不過我也沒去看過怎麼會知道呢?
女二(小靜)：唉!你們也別說那麼多，去看了不就知道了么?不過我聽別人說外面很大!很遼闊!
女三(小玲)：我想，丹丹(少的那個女孩)也在那邊看著我們呢!你們說是吧?
眾女都看向女三，女三笑了笑看向遠處，眾女也向她看向遠處~!
女一臉上漸漸地浮現出嚮往!看著遠方，深吸一口氣吐出站起來!
女一：都別傻呆著了!我們也玩的累了!回家吧~!
幾個女生也都一一站起身，往回走去!女一在走時回頭看了看遠處!
凌欣這時正好看見了在遠處小賣部忙碌著的'王浩!一個瘦弱的身子，不停地伴著東西~!還不時地抹抹頭上的汗水~!正好王浩抹汗時看向凌欣這邊~!看見凌欣看著自己~!也拿起手笑著向凌欣打了下一招呼~!凌欣天真的微笑著回應了一下!轉身也和她的朋友們走了~!王浩痴痴地看著她們走遠的身影，笑了笑!也繼續忙著自己的事!
第四場 白天 小賣部
小賣部沒什麼生意，冷清了點!王浩也就坐在小賣部里!趴在櫃台上，不知道在想著什麼!嘴不時還露出微笑的表情!王浩看著遠處凌欣常來玩的湖邊!表情露出了嚮往!
王浩：我也能像他們那樣嗎?(堅定)我相信我也可以像她們一樣、、、!
一會兒過後，王浩終於微笑著站了起來!慢慢地走出小賣部，露在廣闊的天空下!慢慢地向著湖邊走去!
第五場 白天 湖邊
王浩一個人來到湖邊走著!打著赤腳，想凌欣她們那樣迎著吹風!閉著眼睛，仰著頭!
王浩用力吸著吹來的風!一副享受的樣子!一會兒，王浩慢慢睜開眼睛，看著遠方!張大著嘴大吼了一聲!王浩笑了!笑得很大聲!王浩釋放了!
第六場 傍晚 凌欣家
凌欣一個人坐在床頭上想著心事!
回憶：小雨擰著行李站在湖邊的公路邊!凌欣跑了過來!小雨看見凌欣，凌欣也看著小雨!小雨對著凌欣笑了笑!
凌欣：小雨，能不能留下?
小雨：(笑了笑)我只是想去看看那一片天空!或許會不一樣吧!
小雨看著遠方!凌欣也跟著看向遠方!
凌欣(自語)：真有不一樣嗎?
凌欣手裡拿著手機，拿了起來又放下!猶豫不決的!
『嘟嘟嘟嘟』凌欣拿著手機!
凌欣：喂!是靜靜啊!怎麼?今天有空么我們出去玩啊?我還想著我們都好久沒一起玩過了呢!
小靜：欣欣，不是的!我恐怕現在不能和你一起玩了!
凌欣：啊!為什麼?
小靜：我前幾天已經和我爸去了上海!因為我爸的關系，所以我也和他一起過來了!小欣，你沒事吧?
凌欣：哦!我沒事!在那邊還好吧?
小靜：恩!還好!這里好大!人好多啊!你什麼時候有空了記得來找我啊?好了不說那麼多了!我爸叫我吃飯呢!
凌欣：哦!好的、、、!
小靜：恩!拜~!
凌欣拿著電話，電話里傳出『嘟嘟~!』的掛機聲!
凌欣還是放下了手機!躺下睡了!但是，眼睛還是睜著!深深吐出一口氣!閉上了眼睛!
第七場白天 小賣部
王浩也像往常一樣坐在小賣部櫃台!但是最近多天悶悶的!父親總是看見王浩看著遠處發呆!父親也看向遠處!沒什麼啊?搖了搖頭!看向王浩!
父親：王浩，在看什麼呢?認真點，別整天發呆!好好看著店子!
王浩回過神來!
王浩：哦~!
父親：我去後面看看，你在這好好看著!別發呆啊?聽見沒?
王浩：知道了，爸!
父親說完向後院走去!王浩又看向遠處用手撐著下巴繼續著發著呆起來!
第八場湖邊 白天
凌欣一個人獃獃地慢慢走著!走著走著來到了湖邊!凌欣回過神來看了看!滿是心事的樣子!
凌欣：唉~!
走到湖邊坐了下來!
第九場小賣部 白天
王浩正發著呆，突然精神大作，因為他看見凌欣一個人又來到了湖邊!
王浩：誒~!怎麼就她一個人?
王浩疑惑了，平常她都是和幾個朋友一起的，怎麼今天?
第十場湖邊 白天
凌欣坐在石頭上看著遠方~!這時，王浩走了過來!
王浩：嘿~!怎麼就你一個人啊?你的朋友們呢?
凌欣(想了想看著遠方)：她們都走了!就我一個人了!
王浩：哦~!(也看向遠處)她們都去了哪兒啊?看你一個人怎麼不開心呢?
凌欣：朋友走了!剩我一個人，我能開心么?
王浩：哦~!
王浩見凌欣不怎麼說話了!也就沒再繼續說下去了~!
王浩：要不，我倆一起玩吧?
凌欣看著王浩!
湖邊兩個人開心地玩著，跑著!
累了，兩人坐在了石頭上!
凌欣：你說，那外面的世界好嗎?
王浩(看了看遠方)：呵呵!我沒去過!
凌欣看向王浩，王浩野看著凌欣!沒說話，凌欣也就轉頭看向了遠處!
凌欣：去了，也許就知道了!可能，我們的夢也能在遠方找到吧!
王浩疑惑地看了看凌欣!
第十一場
凌欣第一次玩的場景!五個人一起!但是玩著玩著!一個一個的少去~!最後只剩下了凌欣一個人還坐在湖邊吹著風!凌欣從開心的笑容到現在一個人苦悶的表情!
凌欣站了起來!拿起手指著遠方!後轉身走了!王浩在哪疑惑地看了看遠方又看了看凌欣!搖了搖頭跟著凌欣走了!
第十二場白天 馬路上
凌欣和王浩兩人提著行李~!站在湖邊看了一會兒!也一起拿起行李沿著公路遠方走去!
(這個地方也許是我們快樂的地方，也許也是一個封閉的牢籠，但是走出去才發現，這條路是那麼的長!那麼的沒有終點!但是我們還是要繼續走下去!因為我們已經走了出來。)
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❸ 新媒體時代電影產業發展呈現出哪些新趨勢
一、改變電影理論和形態的新媒體電影
新媒體電影首先必須滿足「電影」的基本條件：作品無論從內容形式還是觀眾角度都被認為是電影。這條標准將互聯網之上無數隨機的和零碎的小視頻排除開來，但是電影和非電影之間的區分沒有那麼簡單。關於什麼是電影，電影理論史上主要有自然實用主義(巴贊、克拉考爾)和藝術純粹主義(愛因漢姆、愛森斯坦)兩種傾向：前一種主張電影是人類通過膠片完成對自然再現的沖動，後一種認為電影具有獨立於其他藝術門類的純粹藝術性①，後續還包括麥茨的以鏡頭為單位的無代碼語言，斯坦利·卡維爾的「連續自動的世界影像」說等②。以上這兩種主要的電影理論都試圖解釋什麼是電影或者說電影與其他藝術的差異性。然而我們也必須意識到，這些從本體上對電影進行的形而上思考無論多麼哲學化，「什麼是電影」的理論根基依然是電影藝術本身所寓居的媒介。當電影擺脫銀幕、膠片的束縛，進入數字化和網路化之後，關於「什麼是電影」的思考必然會發生變化。所以，媒介刺激下生成的新媒體電影(比如優酷出品的「11度青春電影行動」《老男孩》等)，必然具有與傳統電影不同的內涵和氣質。因而，新媒體電影不一定必須符合傳統電影理論之中的「電影」概念才能被視為電影藝術。比如早期翻拍、篡改型的新媒體電影《一個饅頭引發的血案》、《網路驚魂》等，完全是以對傳統電影的解構為基礎的。由此，我們可以看到電影的內涵正在被新媒體電影實踐拓寬。
與此同時，新媒體電影與傳統電影，從生產到傳播、到批評和理論建構展現出巨大的差異。第一，互動性是新媒體電影的首要特徵。網路本身所具有的互動機制，使得新媒體電影從構思到籌備，再到劇本、演員，最後到剪輯等環節都可以吸取大量受眾的意見。人的天性之中就具有對對象的一種控制欲，因而互動性將電影的可控感上升到電影歷史的新高度。比如，國際高端家電品牌卡薩帝(Casarte)的新媒體電影《獨家》，其結構不是線性的，而是開放式的。其最為典型的互動性就是觀眾可以左右整部電影的劇情，最後呈現出開放式的主題和五種不同的結局選擇。同時，整個新媒體電影演進過程之中會有暗藏的二維碼以供觀眾掃描，從而體驗更多精彩的互動。第二，新媒體電影寄寓的媒介是互聯網。首先，互聯網路所具有的去中心化特質使得新媒體電影界呈現出眾聲喧嘩的草根性。自媒體、新媒體的發展使得人們對電影的追求不再受限於傳統意義上的電影體制，普通人甚至可以根據自己的需求拍攝新媒體電影。這帶來一個疑問：人人都可以拍電影的話，如此的新媒體電影還是電影或者好電影嗎？我們承認人人參與之後，電影作品之中肯定會出現參差不齊的情況，但是網路就是一個大浪淘沙的過程，優秀的作品是不會被網路遺忘的，相反會成為新媒體電影的一根一根標桿，激勵後來者繼續創新。其次，互聯網觀影不可能具有大場景、大製作、IMAX影院、逼真特效等等優勢，但是影院型電影由於過於關注電影技術給人帶來的那種沖擊性、刺激感和亦真亦幻的效果，反而對電影題材選擇、故事情節演進和電影本身深度缺乏重視。在這種情況下，新媒體電影尋求不同於大場景、大投資電影的路線，將重心放在怎樣講好故事上。網路居民不可能有耐心將時間花在一部情節毫無吸引力的新媒體電影上而忽略網路上海量的電影資源。這使得新媒體電影在講好故事和故事創新上都有更高的要求。再次，新媒體電影潛在觀眾大。新媒體電影通過網路進行視頻傳播，其受眾是廣大網民。根據2014年發布的第33次《中國互聯網路發展狀況統計報告》稱，截止2013年12月，我國網民規模達到6.18億，網路視頻用戶規模達4.28億，較上年底增加5637萬人，增長率為15.2%。網路視頻使用率為69.3%，與上年底相比增長3.4個百分點③。作為網路視頻之中優質視頻的新媒體電影，它必然會隨著視頻用戶激增的速度和規模而顯示出與傳統電影分庭抗禮的力量。
從上面新媒體電影呈現出來的幾個特徵(去中心化、受眾巨大、互動性強)之中，我們可以發現新媒體電影已經徹底打破了傳統以導演為主導的電影製作模式。傳統電影製作過程中，從劇情發展、拍攝進度、場景選取、演員選用、鏡頭取捨、段落安排，後期的剪輯、配音、效果等環節，一切都由導演決定。新媒體電影選擇以網路為平台，集合廣大網民的力量及意願，比如「選拔網路自薦的新銳導演；審核通過網路徵集的電影劇本並進行專業篩選、加工製作；對投資拍攝的劇組進行統籌監控，盡量避免資金浪費；對遍布全國的新媒體電影生產基地進行管理，以確保新媒體電影的生產量」④。因此，在新媒體電影之中，內容的生產者和消費者呈現合一的趨勢，即作者與讀者逐漸混融的狀態。這種特徵我們稱之為新媒體電影元素的網路混融階段。這一混融趨勢在大數據時代更是得到了進一步強化。
二、大數據時代對於新媒體電影意味著混融狀態
大數據作為網路理論和實踐的新範式是近幾年才興起的，之後迅速在管理、傳播、政治、商業和金融等領域興盛。大數據的含義就是通過各種新媒體對使用媒體的用戶所產生的信息進行數據最大化收集、整理、分析，從而預測未來的發展趨勢。它具有四個特點：巨大的數據量和數據完整性，能在看似毫不相關的數據之間找到內在關聯，即時滿足需求和尋找出數據背後的價值。最典型的是2013年風靡全球的美劇《紙牌屋》充分實現了大數據在藝術實踐之中的巨大價值。它完全繞開了廣播電視網和有線電視網所構成的傳統電視生態系統，選擇在Netflix視頻網站播放，用戶只需要通過個人電腦或者移動終端登錄即可播放。Netflix採用了真正的大數據分析——3000萬用戶的收視選擇、400萬條評論、300萬次主題搜索。同時，所有通過Netflix觀看《紙牌屋》的觀眾會在觀看過程之中產生無數的連觀眾自己都沒有意識到的數據(包括觀看連續劇時暫停、回放、快進、停止等動作都會被一一記錄下來，每天用戶在Netflix上將產生高達3000多萬個行為)。這些數據通過網站後台被迅速分析，從而讓電視劇製作商做出相應的對策。該劇在拍攝過程之中，真正實踐了大數據精神，無論是劇情設置還是選擇演員、導演陣容，都以用戶在網站上的行為和使用數據做支撐。「Netflix尚且可以利用大數據分析巨量用戶的需求，不僅是誰喜歡看什麼節目，更精確到用戶行為：什麼人喜歡在星期天晚上用平板設備看恐怖片；哪些人會打開視頻就直接跳過片頭；看到哪個演員出場會快進；看到什麼劇情會重放，《紙牌屋》的商業奇跡正是通過雲計算精確整理重點關聯數據而造就的」⑤。從《紙牌屋》的運作可以看出，在大數據分析時代，藝術作品的作者和受眾形成了巨大而緊密的關聯性。在這種關聯性之中「作者—受眾」的關系分為兩層：一層是新媒體的即時互動性帶來的受眾對作者的即時反饋信息，使得作者可以即時調整創作的路線；另一層是作為消費者的信息生產，也即阿爾文·托夫勒在《財富的革命》之中提到的「生產者即消費者」⑥。閱讀時，受眾在電腦或閱讀器上產生的大數據通過網路被收集匯總到存儲器，通過大數據分析，提煉出多少受眾觀看到哪個地方放棄了觀影，哪些觀眾對哪些人物角色感興趣，觀看時嵌入哪些相關圖片或者視頻更有助於電影的接受等。
大數據時代造就的新媒體電影的「作者—受眾」混融具有與網路時代新媒體電影中創作者和觀眾混融不一樣的內涵。新媒體藝術家阿斯科特認為，網路造就了空前規模的集體智能，一種集體認知的全球網路，從而產生了「超思想」、」超精神作用」、「智力網路」等。在這一過程中，個人的神經網路融合於全球網路以創造意識的新空間⑦。就好比大海之中的小魚和合而成的魚陣一樣，並沒有任何一隻凌駕在所有魚之上的領袖指揮它們，它們只是自發組合排列形成比海里最大的魚還大的巨型「大魚」。這條「大魚」具有整體生命，無數個體小魚已經成為大魚的組成細胞。新媒體電影也一樣，參與電影活動的無數創作者、觀眾、中間人圍繞著一部電影，他們通過大數據參與到整個電影的創作當中。相對於電影，這些參與者，全都成為了像「大魚」一樣的「作者」。
大數據的「大」體現在「全數據」模式之上，即我們分析的不是樣本數據，而是所有數據⑧。人類步入信息時代，人類的網路行為所產生的所有數據都可以被存儲、交換和分析使用，並且這些數據量之大，令人不可思議。2013年中國產生的數據總量超過0.8ZB(相當於8億TB)，兩倍於2012年的數據量，相當於2009年全球的數據總量。預計到2020年，中國產生的數據總量將是2013年的10倍，超過8.5ZB⑨。那麼，這樣大規模的數據對於生根於互聯網的新媒體電影又意味著什麼呢？
新媒體電影是以個人電腦和移動終端及連接它們的網路設備作為承載的。新媒體背後有大量資料庫隨時更新電影生產和消費的各種數據，包括新媒體電影的宣傳數據，電影觀眾觀看的時間，觀眾的性別、族裔、年齡、群體、受教育程度，新媒體電影的交易量，電影播放到哪裡丟失的讀者最多，哪些電影部分會被反復觀看等等。數據來源可以多樣化，不同渠道的數據甚至可以互相參照。「第一是搜索平台，如網路、谷歌、搜狗；第二是社交平台，如微博、人人網、豆瓣、時光網；第三是電商平台，如網票網、美團網、淘寶網等；第四是視頻網站，如優酷、土豆、愛奇藝、樂視網等。像網路指數、新浪微指數、淘數據、優酷指數等，都是由上述平台提供數據服務的。此外，國家電影專項資金辦公室擁有全國的影院票房數據，並通過《中國電影報》等平台向社會公布」⑩。與此同時，數據平台也需要龐大的數據作為支撐。由於新媒體電影的開放性和資源共享性，使得新媒體電影創作和觀看數量巨大，從而產生的數據也是前所未有的。大數據的關鍵作用還在於對未來進行預測。全數據對於大數據分析來說就是「正在發生的未來」。通過對電影本身、觀看和批評、媒體、電影宣傳等相關數據的搜集，尋找觀眾興趣點，預測哪種審美趣味的電影會在什麼樣的人群中受歡迎，人群的性別、消費力、居住區域、階層、年齡段分布等等。利用數據作為分析受眾的依據之後，創作者不需要挖空心思去想為什麼自己的電影不受歡迎，只需要通過網站瀏覽記錄數據分析觀眾最喜歡看什麼樣的電影就可以了。在大數據挖掘過程之中，單個數據可以作為垃圾被忽略，因為數據精準度是樣本化統計時代所追求的目標——一個信息缺乏的時代，「收集信息的有限意味著細微的錯誤會被放大，甚至有可能影響整個結果的准確性」(11)。隨著數據的大幅增加，為了了解大致發展趨勢而放棄精確性，可以接受適量錯誤。就像醫用燈，從一個角度打的光，不管亮度多高，仍然有暗區。而大數據的多維度屬性就像無影燈，從各個角度照射，就算其中一盞燈亮度不強，也不影響總體效果。在這個意義上大數據更加追求數據完整性和混雜性。
❹ 微電影策劃書大全
微電影即微型電影，又稱微影。它是指能夠通過互聯網新媒體平台傳播30-60分鍾之內的影片，適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看，可以單獨成篇，也可系列成劇。下面，由我給大家介紹一下關於微電影的 策劃書 ，歡迎大家閱讀。
微電影策劃書 範文 一:
一、 活動名稱:
湖北職業技術學院影視工作室微電影開拍活動。
二、 活動主題:
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景:
隨著本協會工作的推進--劇本及演員徵募完畢、電影拍攝前期工作準備一切就緒，校園展現藝術 文化 熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本協會成員共同努力，為展現本團體的能力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義:
本協會希望通過此次活動展現本團體強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。
五、 活動流程:
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、廣播、網路新聞等手段宣傳此次活動。
2、角色分配
主演由協會招募並精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演
員由本協會人員或有興趣的同學友情參演。
3、拍攝工作分配
由王念慈導演，蔡瑜指導演員，肖浩琴製片，布景、場記、
錄音、攝像、攝影、化妝等由本協會成員分別擔任。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所
以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由本協會向學校借取，所需資金由贊助商及協會提供。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後，由本協會人員進行剪輯，製作出成片
7、影片展播
舉行電影首映禮並上傳到網路進行展播。
湖北職業技術學院影視工作室
20某某-12-4
微電影策劃書範文二:
一、 活動名稱:
物電學院電混一班微電影開拍活動。
二、 活動主題:
靠近電影，走近你我。
三、 活動背景:
隨著中共中提出推進社會主義文化強國建設，校園展現藝術文化熱潮的不斷掀起以及全校師生生活品質的提升，本班團支部成員共同努力，為展現本班的凝聚力，特發起拍攝微電影的活動。
四、 活動的目的及意義:
電混一班團支部希望通過此次活動展現本班強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，，提高在校大學生對藝術的感受力，努力製作出受大家歡迎、受學校重視和誇獎、讓大家難忘的感動的作品。為全班同學留下大學生活中美好的回憶。
五、 活動流程:
1、 前期策劃宣傳
(1)設計製作宣傳展板、海報、橫幅
(2)通過海報、展板、等手段宣傳此次活動。
(3)班會上由宣傳委員向全班同學介紹劇本內容，拍攝細節
2、角色分配
主演由團支部精心挑選出的同學飾演，配角及群眾演員由本班同學或有興趣的同學友情參演。
4、 拍攝過程
分場景進行拍攝以節約用時，每個鏡頭前打板以方便
後期剪輯。
5、 拍攝計劃
在各部門成員協調時間進行拍攝活動，因為是微電影，所以拍攝所需時間為一周左右，拍攝設備由團支部向學校借取。
6、 影片剪輯
電影拍攝完成後，由本班同學進行剪輯，製作出成片
六、後期工作
1、將所拍微電影上傳至群共享，使所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。
2、後期反饋工作
(1)召開班會， 總結 並聽取全體同學們對微電影的感受;
(2)班幹部聽取同學們的意見和建議，並對工作進行總結。
3、所需經費
道具、後期製作等共計200元，由班費出100元，向學院申請100元。
微電影策劃書範文三:
一、活動前言
當我們身臨大學的生活時，是否經常回憶起我們曾經的奮斗。在那裡我們留下了汗水，那將永遠是我們珍貴的回憶，當我們走出大學，踏入社會時，是否也會回憶起我們的大學，回憶這里的宿舍與室友，想起我們教室里的同學與老師，想起我們在圖書館的邂逅，想起我們在操場揮灑的汗水。那我們怎麼來紀念我們的大學?為此我決定拍一部校園微電影，來紀念我們的大學,獻給即將 畢業 的我們。
二、主題
那些年。我們的回憶
三、贊助可行性
1.本次活動涉及全校，針對性強，產品品牌容易深入學生的新。贊助 商如能在這種環境中進行宣傳，效果非同凡響。
2.本次活動更加註重網路宣傳，微博、人人、論壇等，都是大學生網 絡生活中的重要部分， 利用網路強大的宣傳平台為贊助商開辟潛在市 場。
3.此次微電影活動得到學校和學院領導及相關部門的大力支持， 收到 校領導的重視，規模大、參與者多，能夠吸引大量師生前來觀看。通過本次活動贊助商可以跟我們建立了長期友好合作的關系， 極具長遠意義。
4.同其他宣傳方式相比，在學校宣傳具有較高的性價比。我們在以往 的活動中累計了不少宣傳的 經驗 ，而且有足夠的人力資源幫助贊助商 完成宣傳活動。
四、主辦單位
河北美術學院動漫基地產業園七彩印畫工作室
河北美術學院動漫基地產業園心方向工作室
河北美術學長城劇組
五、承辦單位
共青團河北美術學院委員會
河北美術學院社團聯合會
河北省聯通公司新樂分公司
六、活動時間
活動持續時間:20某某年6月1日——12月1日
前期宣傳:20某某年9月1日
報名時間:20某某年9月1日
作品拍攝:20某某年10月1日
七、上映
20某某.12.
八、 活動安排
(1)宣傳:校園
(2)報名:校園招募
(3)拍攝:長城劇組，河北美術學院傳媒學院
(4)上映晚會:
1領導致辭
2主題演講
3正式觀看
4劇組感想
5在學校回憶
九、活動地點
白宮頂樓
十、活動對象
河北美院學生，聯通職工
十一、活動後續
作品上傳網路
十二、宣傳方案
1.橫幅宣傳，在活動前中後分別掛出橫幅，為贊助商家做宣傳。
2.海報宣傳，在活動前中後我們將分別在多個流動人群密集地方貼出海報，宣傳贊助商家及或從。
3.我們可以為贊助商拍攝 廣告 ，在獲獎電影在全校公映時在片尾片頭做宣傳活動。 十三、預算:
待定，(大多實在學校拍攝，整體預算不會太高)
微電影策劃書範文四:
一.展會概況
(一).關於第一屆大學生大學生微電影大賽
首屆長春職業技術學院微電影創作大賽是由會展策劃與管理專業的學生自主開發、實施並得到學院大力支持的一項實踐活動。通過對校園微電影前景的分析，為了響應在 報告 中建設美麗中國的號召，為了加快建設一個和諧美麗的校園，豐富同學們的文化生活。為了增強會展專業學生的自主實踐能力，開拓專業知識，為豐富大學生活。展現在校大學生青春活力。於20某某年11月11日開展校園微電影徵集活動。11月15日截止徵集活動。11月19日在藍星賓館狀元廳會議報告室舉行頒獎晚會。
(二).SWOT分析
優勢:
①在校園內可行性強
②符合當代大學生追求時尚的特點
③可以留駐紀念
④可以學到攝影相關知識
劣勢:
①目前為止，我校沒有舉辦過類似展會
②花費時間過多
③有一定的風險
機會:
①有創新才有發展
②星星之火，可以燎原
威脅:
①拍攝場地不固定
②人員不統一
二.活動主題
為了記錄身邊的點點滴滴，為了給以後留下美好的回憶
三.展會概述
活動名稱:長春職業技術學院首屆微電影創作大賽
主辦單位:長春職業技術學院團委學生處
承辦單位:長春職業技術學院旅遊分院團委、會展策劃與管理辦公室 贊助單位:藍星賓館、長春職業技術學院食品管理處
四.展會實施階段
11月11~13日
成立各個小組，各小組組員對組長布置的任務認真對待，對喜好微電影的同學進行招募、宣傳及學員招收及培訓、宣傳、作品徵集 11月13日~15日
各小組制定 策劃方案 ，招募學員的第一次沙龍、宣傳、作品徵集、學員的第一次實踐
11月15日~19日
作品展示及評選、結業儀式及閉幕儀式
五、微電影徵集及報名要求
長職學生微電影 愛好 者均可參與、無論是身邊的小事、還是你認為有意義、搞笑、感人、或是你覺得是對你留下深刻印象的美好回憶均可 作品徵集要求:
1.以你認為等熱門話題為主題，作品內容健康、積極向上,具有一定的影響價值或反間;應內涵，素材不限。同時需交一分鍾之內片花
2.要求時間在五到十五分鍾之內
3.畫面格式須高清晰，聲音格式為立體聲，支持各種視頻播放工具;
4. 作品一定要先向觀眾展示製作人的個人信息及作品簡介;
六、宣傳及推廣
(1)學生會在校廣播進行廣播宣傳。與此同時，校學生會也將組織內部成員進行各班級走訪式宣傳。
(2)由學生會宣傳部負責出制海報，以海報和條幅形式進行 全校宣傳。承辦部門也將組織內部成員製作小型海報並張貼宣傳。
(3)QQ、微信、校園官方網站、貼吧、微博等形式進行網路宣傳。
(4)提前聯系大學生藝術團，邀請主持人2名，禮儀人員5名
(5)提前邀請校內優秀舞蹈團體參加晚會開場舞環節。提前邀請校園歌手大賽優秀選手在晚會尾聲獻唱一首歌曲，以此作為統分緩沖時間。
七、微電影大賽活動流程
(1)活動抽簽:各作品團隊選派一名代表在晚會開 始之前到後台進行抽簽排序，專業組抽雙號簽，非專業組抽單號簽，以保證專業組與非專業組穿插輪流播放。
(2)開場舞後，主持人宣布比賽開始，並介紹到場嘉賓、活動相關內容和比賽細則。
(3)待一部作品展示完畢後評委根據評分細則評分，由分數條遞送人員送於後台統分人員統計，每展示完4部作品後主持人宣讀一次比賽成績。
(4)作品全部展示完畢後，進行歌曲文藝表演，以此作為統分緩沖時間。
(5)歌曲結束後，邀請評委老師作簡短總點評。
(6)點評完畢後，主持人宣布比賽結果，頒獎音樂響起，邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，並合影留念。
(7) 請嘉賓先行退場，比賽結束。
獎項設置:
• 最佳微電影
• 最佳演出
• 最佳劇本
• 最佳人氣獎
獎勵 措施
• 證書和獎品、根據獲獎情況、贊助商會頒發相應的獎勵注意事項
• 1、通知必須全面，保證選手及時參賽;
• 2、必須保證到場選手及相關名單無誤;
• 3、每組選手的上下台銜接緊湊;
• 4、評委算分時要細致准確;
• 5、所有工作人員不得擅自離開崗位，保工作順利進行
九.活動特色
1.開幕式中的歌舞表演
邀請學校的優秀校園十佳歌手登台獻唱，為本台晚會增加看點，活躍現場氣氛，同時也是為了使更多的同學參與進來，也達到了宣傳的作用。
2.各劇演員的現場亮相
劇中演員紛紛亮相舞台為自己的電影宣傳，吸引觀眾的眼球。
3.電影獎項的設立
通過電影獎項的設立可以增強同學們的積極性與參與力 ，實現自己可以當明星的願望，從而促成活動的成功。
❺ 短片劇本怎麼寫．
1、開頭
第 幾 集（幕）
主要有以下兩種場次開頭。
第幾場（幕）， 地點，時間，人物。
如：第一場，小湖邊，晨，張穎、王靜
場（幕）次號，外景/內景與室內/室外，地點，時間
如：23-1（有時把一場分若干個小場，有時不分），外，武當山玄岳門，日
2、景象
該場景外貌與人物所在，可介紹，也可不介紹，根據情況做決定，如需介紹，簡單的以畫面形象說明即可。
3、動作
動作說明，在大陸早期許多用三角形，在動作前加三角形，後來流傳到了港台，港台許多劇本也用三角形。大陸，有用中括弧，也有用大括弧，有時候也不添加符號，直接在相應的位置。
4、對白
對白主要有間斷性對白與連續性對白。人物的表情、視角等提示可用括弧表示。
間斷性對白：
如：
方可可（有點不樂）：抱不動也要抱。
化雨：呵呵，好，可可說要抱多久就抱多久。
方可可（得意）：這還差不多。
嬸嬸：可可，這么大人了，怎麼還像個孩子一樣，你哥都抱不動了還不下來。
連續性對白：
如：
方可可（不樂意）：知道了。（小聲嘀咕）啰嗦。
化雨（對嬸嬸）：沒事。（對方可可）剛才沒發現，可可都長的和我差不多高了，估計以後就變成可可保護我了。
(5)新媒體電影徵集劇本擴展閱讀：
短片起源：
2010年以前，我們稱作短片的分別有實拍劇情片、動畫劇情片、學生劇情片作業、網路視頻。時長一般低於電影。網路短片從胡戈的《一個饅頭引發的血案》到筷子兄弟的《老男孩》再到天使投資人甘健出品的最傷爹短片《我爸》《線索》。逐漸變化成「微電影」這個詞。
電影專業院校畢業生由於需要實際操作。電影的投資巨大，短片相比之下不論是拍攝設備，資金，團隊，流程，都有很大的偏差。
2009年網上開始有了網路連續劇，網路短片。DV、單反相機等數碼產品的誕生擴大了視頻的圈子，不少電影愛好者已經不再只愛好。學習劇作、剪輯、導演。
隨著電影方面教育教學系統的完善，越來越多的作品誕生於互聯網。電視平台的「愛拍電影」「華夏微電影」「幸福微劇場」也會徵集一些優秀短片播放。此外還有國內最具權威的兩個短片節：中國新媒體短片節「金鵬獎」。九分鍾原創電影錦標賽。
合並方法：
這很容易實現的，有很多多媒體軟體，不如最常見的Adobe公司的premiere軟體就可以，這是一個很專業的多媒體軟體，可以支持多種格式輸入，能進行諸如合並輸出，文字編輯，效果處理，通過安裝不同的插件，能完成多種格式的輸出文件類型，該軟體對電腦的配置要求比較高；
內存最好在256以上，顯卡最好是獨立AGP顯卡。其它也有很多類似的軟體可以完成任務，比如超級解霸，在安裝源程序的時候選擇完全安裝，裡面有個合並軟體，可以對你拍攝的短片進行合並，但不可以進行編輯，另外還有WINPACK，繪聲繪影等等。
❻ 校園青春微電影劇本
微電影是指專門運用在各種新媒體平台上播放的、適合在移動狀態和短時休閑狀態下觀看的、具有完整策劃和系統製作體系支持的具有完整故事情節的「微（超短）時」（幾分鍾—60分鍾）放映、「微（超短）周期製作（7—15天或數周）」和「微（超小）規模投資（幾千—數千/萬元每部）」的視頻（「類」電影）短片。下面是我整理的校園青春微電影劇本，歡迎大家分享。
校園青春微電影劇本1
人物：A：王樂軒B：楊光C：陳家亦
劇中音樂：均為八音盒音樂，QQ音樂可以找到。
初幕
背景音：校園里同學之間玩鬧的聲音。
時間：中午飯後。
地點：籃球場。
人物：王樂軒、陳家亦。
籃球場，一身白色運動衣的王樂軒三步上籃（灌籃），籃球下落從鏡頭前彈過，特寫一隻手抓住籃球，鏡頭拉開陳家亦抱著籃球微笑的看著王樂軒。
陳家亦：快去看看你租的房子吧！
王樂軒：好嘞！
王樂軒笑著走過去和陳家亦拍了一下手，陳家亦把籃球打出去摟著王樂軒的肩膀轉身和他離去。鏡頭跟蹤籃球，被打出去的籃球從地上彈到半空中，以藍天做背景畫面定格。
打出字幕配上旁白：也許在這三年裡你早已習慣，一個人吃飯一個人通宵一個人看球一個人度過漫漫長夜，但是你要知道我們還沒有明白，沒有明白三米陽光的真正意義。
字幕旁白消失，鏡頭跟蹤籃球從半空中落到地面慢慢滾進草叢里。
場一
背景音：八音盒音樂《溫馨的夢》。
時間：午後一點左右。
地點：校外出租房。
人物：王樂軒、陳家亦。
搖鏡出租房裡的傢具擺設和房間結構，一種很唯美的感覺（配合背景音樂），鏡頭移向門口的王樂軒和陳家亦。（音樂消失）
王樂軒東張西望笑容滿面：家亦你可真帥，給咱倆找了間這么棒的房子！
陳家亦躺倒床上：當然了！房租便宜還離學校近，好不容易才找到。
王樂軒：太好啦！終於不用再住那隻有三米高的寢室了，那破寢室我早就住夠了，還要天天和一個書獃子一起住，晚上還得聽他打呼嚕，鬧心死！
陳家亦笑著：別抱怨了，以後這就是我們的安樂窩了。
場二
背景音：無。
時間：下午三點左右。
地點：學生寢室。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
寢室的地面很亂，鏡頭上移到床鋪，戴著眼鏡的楊光一邊吃泡麵一邊看復習書。一聲門響，楊光看了一眼房門又低頭看書，王樂軒和陳家亦走了進來。
王樂軒嘲笑楊光：書獃子還啃教科書呢？哥這次是回來搬行李的，我和家亦以後就在外面住了。
楊光看著書：哦！
陳家亦：我們新買被褥了，所以這里的舊被褥就給你留下了，記得多曬曬哦！要不然可比你的腳氣還難聞。
王樂軒和陳家亦收拾好行李，兩個人拿著皮箱笑眯眯地走了，關門聲響起的那一刻楊光看向了寢室的門久久沒有移開。
場三
背景音：八音盒音樂《雲端的天使》
時間：中午——晚上。
地點：學生寢室。
人物：楊光。
已藍天為背景打上字幕：半個月之後。響起背景音樂《雲端的天使》。
楊光收拾寢室分別走到另外兩張床鋪前，把王樂軒和陳家亦的被套拆下來，連同被單一起抱進了大的洗衣盆里開始洗衣服。
楊光把洗好的東西分別拿到陽台晾到晾衣繩上，然後走回寢室，鏡頭鎖定在潔白的被單上，被單被罩被風吹的忽起忽落。
楊光把王樂軒和陳家亦的被子疊放整齊，然後把他們的枕頭分別放在床頭的位置，特寫楊光為微笑的表情（看著床微笑），畫面漸漸變黑。
畫面淡入漸漸變亮，背景音樂《雲端的天使》停止，接著是球賽的聲音。
深夜，楊光一邊吃泡麵一邊聚精會神的看球賽。
楊光興奮大叫：好球！
話後楊光吃面嗆到咳嗽起來，楊光收拾掉泡麵關掉電視准備睡覺，這時貼在牆上的一張報紙掉在了地上（配合掉落的聲音）。聽到聲音的楊光起了床走了過去，撿起地上的報紙看著牆面笑了。（只能看到楊光的側面，看不表示牆面上的內容。）
切鏡到近景，楊光的正面，楊光雙手拿著報紙遮擋住了鏡頭，畫面變黑。
場四
背景音：無。
時間：中午。
地點：校外出租房。
人物：王樂軒、陳家亦。
陳家亦拿著外賣上樓進了房間，床上的王樂軒還在睡懶覺，地面很亂，臟了的衣物隨便的扔在桌子上。陳家亦放下東西走過去拍著王樂軒。
陳家亦：誒！醒醒，該吃午飯了。
王樂軒揉揉眼睛坐起來。
陳家亦走過去收拾衣服抱怨：怎麼這么亂啊？還沒有學校的寢室干凈呢！
王樂軒打個哈欠：沒辦法，你又不愛收拾。
王樂軒走過去洗臉，陳家亦開始吃飯。
陳家亦忽然問：你說楊光現在做什麼呢？
正在擦臉的王樂軒愣了一下。
王樂軒：提那個書獃子干嗎？吃你的飯得了。
王樂軒走過去開始吃飯。
王樂軒：對了！今天晚上我去網吧通宵就不回來睡了。
陳家亦：哦！
場五
背景音：八音盒音樂《天各一方》。
時間：夜晚。
地點：校外出租房、網吧、學生寢室。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
晚上（開燈），出租房裡，陳家亦躺在床上猛烈地咳嗽起來，他伸手拿過桌子上的葯瓶子，擰開蓋子裡面是空的，陳家亦松開瓶子拿過枕邊的手機。
切鏡，王樂軒正在網吧里戴著耳機聚精會神地打火線，特寫桌子上的手機亮了。
鏡頭切到牆上的鍾，顯示已經凌晨1點了。移鏡到打火線的王樂軒，王樂軒拿下耳機喝了口水。
王樂軒：誒呀！又死了。
手機再次亮起了光，王樂軒拿過手機翻開簡訊，特寫手機屏幕上簡訊的話："我哮喘病犯了，葯沒了，快去寢室拿！"簡訊後特寫上面的三個未接來電，都是陳家亦打來的，王樂軒吃驚地站了起來。
切鏡，王樂軒跑著上樓回到寢室，在口袋裡掏出鑰匙打開了門，他走進去打開燈，寢室里空無一人。
王樂軒疑惑：書獃子跑哪去了？
王樂軒翻箱倒櫃的'找東西，不管怎麼找都沒找到。
王樂軒著急地：葯呢？葯呢？
王樂軒找到桌子前抬頭看到了牆上的報紙。
王樂軒：這里什麼時候多出來一張報紙了？
王樂軒撕下報紙愣住了，報紙後面是用照片擺成的心形圖案，圖案上面還寫著四個字："我們的家。"
特寫這些照片，照片上都是三個人的合照，這時插入王樂軒的回憶，音樂《天各一方》淡入。回憶里是三個人在一起的畫面，快鏡閃過三個人笑著打籃球，上課看小說，一起去食堂打飯，一起在KTV唱歌，一起在寢室說笑。（只有背景音樂，沒有三個人的聲音。）
回憶結束（音樂結束）特寫王樂軒悲傷的表情，這時手機響起，王樂軒接起電話。
王樂軒：喂？
（留給對方說話的時間）
王樂軒高興地：好！好！我馬上就過去。
場七
背景音：八音盒音樂《每一個晚上》。
時間：深夜。
地點：公路、校外出租房。
人物：楊光、王樂軒、陳家亦。
慢鏡頭，響起音樂《每一個夜晚》，路燈下王樂軒正微笑著向前跑，先是正對鏡頭而後轉為側面。
間接插入剛入學時的回憶畫面，寢室里王樂軒向楊光自我介紹："你好我叫王樂軒，以後我們就是室友了。"
還有三個人校園操場跑步的畫面，陳家亦跑到前面回頭對著鏡頭笑著說："你們要是追上我，我就晚上請客。"王樂軒和楊光相對而笑跑過鏡頭追向陳家亦。（回憶結束音樂淡出）
切鏡，王樂軒跑進樓里。
切鏡，王樂軒推開出租房的門走了進來，陳家亦正趟在床上，楊光坐在床邊，三個人互相笑著。
王樂軒：家亦你沒事了？
陳家亦點頭：楊光已經把葯幫我拿過來了。
王樂軒對楊光不好意思地笑笑。
陳家亦：我們搬回寢室住吧！那裡才是我們的家。
王樂軒笑著點點頭，楊光也笑了。
場八
響起背景音樂：八音盒音樂《每一個明天》
慢鏡頭，操場跑道上三個人格局各位準備起跑（背影），三個人統一穿著白色短袖，每個人的衣服上都寫著一個字：愛寢室。
三個人越跑越遠，切到三個人的正面越跑離鏡頭越近，跑到一半的時候笑著統一向上跳起，畫面定格在這一瞬間。
（結束）
校園青春微電影劇本2
1、日外
【外拍一組植物景別
寧海（os）：植物，什麼叫植物呢？不談它們的高尚情操，它們就叫一堆死木頭，或者是木頭疙瘩，用來形容人的話，呵，就是毫無情趣。
【匹配切至
2、教室夜內
【教室內正舉行晚會，黑版上寫著幾個大字"文藝匯演"。
【寧海站在講台上，手持黑板擦，啪的拍到桌子上。
寧海：嗨，我的幾個室友就是這樣。這幾個人，簡直活在夢里。老大a，（豎大拇指）學霸中的學霸，特好認，你瞅哪個班裡面前三排沒人坐，就一個人坐在那，準是他。上課認真聽講，下課題目全做，真是愛上學習，愛，上學習，圖書館是他家，能不回來住絕不去食堂，我輩典範。老二b，兼職狂魔，勤儉持家，三世紀好男人，上次在一家超市花十塊買了瓶洗發水，回宿舍後發現是假的，當時就發飆了，沖到超市就把洗發水摔地上了，你這不是糟蹋老子錢么，老子一張傳單才幾毛錢。最後咋著，洗發水摔壞了沒法換。為了兼職可是不要命了，一天四份工，睡覺都在喊著money、money、money，不知道還以為他在背單詞呢。
再者老四c。
觀眾：（大聲）老四怎麼樣？
寧海：你別急啊，這老四吧，網吧鑽石會員金牌得主，老二b一天掙的錢還不夠他一晚上上了。學校周圍3公里以內的網吧全都上過，有一回我問他，你為什麼每個網吧都要跑一趟呢，他撇了我一眼，不去我怎麼知道哪個網吧上著爽呢，這是上老婆啊這是。
這三個室友，基本見不到人啊，談什麼感情，談什麼聚餐，從來沒有過。我沒辦法啊，每天往別人宿舍跑，別人還以為我愛上他了呢。（會天津話，建議用天津話說，或者北京口音）【觀眾大笑。
3、宿舍夜內
【走廊上，寧海與一同學並肩走著。
同學：不錯啊，你這相聲講的，看不出來你還會這一出呢。
寧海：那是，生活重現，講的能不精彩么。
同學：你就不怕你宿舍那三人知道了？
寧海：不會知道的，他們要是關心這事，就沒我今兒晚上這一出。
同學：對了，我可警告你啊，你可…千萬不能愛上我啊。
寧海：（踹他一腳）你滾一邊去，我回去了啊。
【宿舍門打開，寧海走了進來。宿舍三人全在，各自坐在桌子前。
寧海：（嚇一跳）呦，挺齊啊，你們三這一起出現，肯定天有異象。
老大：寧海，本來我們三不會一起出現的。可是你這事做的，讓我們不得不回來啊。
【三人看著寧海，寧海尷尬的坐到椅子上。
寧海：怎麼了嗎，我這小井水可沒犯你們這些大江大河啊老大：大江大河你犯不著，可你在外面這樣說我們三個，是不是不妥，再者說，我們三個人怎麼樣跟你有什麼關系，你不得你也找點事做啊。玩不來就不玩唄。
老二：廢什麼話啊，道個歉行不行，外面怎麼說管不著了，你一個宿舍的，你……我不想跟你吵架。
寧海：呵，你們既然這么不關心，又何必管我說了什麼呢，難道我說的不是事實么，難道你們不是這樣做的么。哪個宿舍像我們宿舍，一天到晚屁都打不出三個，（小聲）簡直就是三個怪胎。
老大：你也是希望我們三個整天陪你玩是吧，你小了吧。
寧海：這可是大學，大哥們，有你們這樣嗎，整天整天的，不要命的這么干有什麼意義啊，真搞不懂你們三個怎麼會湊到一起。
老四：（伸懶腰）啊哎~快點吵行不行，我晚上還有任務呢。（低頭玩手機）寧海：你們急就走唄，我有啥錯啊，不就講了個單口相聲么，這還是我才華呢。
老二：（站起來）你tm道不道歉，別逼我們幾個跟你翻臉啊。
老大：你總覺得就是你好是吧，沒按你的活法就是不對是吧，你還算不上怪胎，但你能算廢物。
寧海：（慢騰騰的起身，嘲諷）呵，翻就翻唄，翻沒翻有什麼區別哦，反正，這個宿舍我可能也住不了多久了，你們各自保重啊，老大，老二，老四。對了老四，你今天去哪個網吧？我換個網吧，避嫌。
【寧海收起笑容，拿起桌子上的錢包，摔門而走。
老二：草，什麼東西。
4、指導員辦公室日內
【寧海站在指導員桌子跟前。
指導員：這么說，你是想換宿舍是吧
寧海：（笑著）是的，指導員，您真英明。
指導員：你們宿舍三個人我也知道，你昨天晚上在晚會上那樣說他們我也知道，你覺得這事是你對還是他們對啊。
寧海：指導員，這事吧，我承認我有那麼點錯誤，但不這不是錯不錯的問題啊。我們這還有好幾年得活呢，這活人總不能讓話憋死吧，回宿舍一個毛人都木有，搞得我像守寡是的。別人宿舍多團結，一起活動，拉幫結派，成群結隊。
指導員：行了，說起來你們宿舍三個人你一個都比不了。
寧海：我比不了，我也干不來。
指導員：嘿，你可別這么說，你都住了這么久了，你可了解他們？李川，學習成績院里第一，全額獎學金，光獎學金就夠自己吃了，現在跟在教授後面搞研究，畢業後沒前途？
寧海：這…他從來沒跟我們說過啊，這么多獎學金也不請我們吃飯。
指導員：那是你不關心，考個及格就謝天謝地了。再說你們宿舍石方，家裡有錢著呢，跑兼職還不是靠自己，不過脾氣是夠臭的，來的第一天就跟他爸吵架，把家裡的錢全斷了，這學費生活費還不是靠自己掙來的，最主要的是學習還可以。
寧海：指導語，你這是別人家的孩子吧，這種孩子怎麼會見著真人呢。
指導員：你有什麼不服氣的。哪個不比你強。
寧海：指導語，你這說前面兩個我也認了，可這劉嘯天天上網也比我強，這，這，我…可是不信的。
指導員：人家劉嘯在計算機系都是排的上號的，那是技術型人才，打個游戲都比你們打的溜。
寧海：這……
指導員：你還覺得是他們怪，還是怎麼樣啊。你說吧，你也沒好好了解過他們，只覺得宿舍冷清，沒人跟你一起，也確實，三個搞的跟個沒感情植物似得，不曉得同學團結。
寧海：就是就是。
指導員：就是個屁，你也挺能說啊，你就不能發揮發揮作用，召集大家吃個飯，團結團結感情什麼的。這樣，你要是能把你們宿舍團結起來，我就把你的節目報到系裡去，元旦晚會怎麼樣。
寧海：真噠？我這就去。謝謝指導員。
指導員：（笑著）去吧
5、餐館傍晚內
【桌子上擺滿菜，寧海坐在桌子前，不時看看窗外。
【三人走了進來，老大啪把書放桌子上，老二啪把傳單放在桌子上，老四看了看他倆，啪把手機放在桌子上。
寧海：坐，坐，坐，不要客氣。
【三人坐下。
寧海：今天……召集幾位哥哥弟弟來吃個飯，也是我們宿舍第一次聚餐，大家聯絡聯絡感情。前幾天的事情是我的不對，（重音）但是，我們要在這件事上吸取教訓，對不對，我們宿舍不能老這么不團結，你們三個這么厲害，如果在我的領導下那不得人見人怕啊，花見花開啊。
老大：哈哈哈，（又板起面孔）憑什麼在你的領導下啊，我是老大。
寧海：對對對對，您是老大，不管誰是老大，幾位哥哥不生氣就好了，不生氣了吧？（看向幾位）老大：哎，生什麼氣呢，本來我這老大吧也想管來著，但是呢大家都有正事，我總不能讓大家撂了不幹了，非得捆在一起把，其實我最擔心的還是你啊，老三，你看你，一事無成，學習不咋滴，靠家裡要錢，專業技能不過硬，你這畢業了怎麼辦啊，那不得畢業了兩年墳頭草就三米高啦。
寧海：卧草，老大你好黑啊。
眾人：哈哈哈。
老二：老三，這沒啥事，以後有什麼地方需要幫忙盡管說。
寧海：真噠？我這真有一個小忙需要大家幫一下。
老大：什麼？
寧海：我這吧，認識了一女生，不能說認識，她不認識我，大家給俺想想辦法。
老大：叫什麼名字？
寧海：黃文麗
三人：（驚訝）黃文麗？
寧海：怎麼你們都認識啊，她不是我們系的啊。
老大：這我知道，她經常去圖書館，就坐在圖書館一層東北角第三排第六個位子上。
老二：這，我跟她兼過職，知道她手機號碼。
【三人看向老四。
老四：我，我給她修過電腦，知道她住哪。
寧海：不是吧，你們這，立我與何處啊。
老大：你別擔心，我們是不會跟你搶的，既然大把資源在這，追到她還不是小意思。
寧海：行，開吃，開吃。
老二：這不行，得上酒啊。（大聲）老闆，上酒，酸菜。
6、圖書館日內
【黃文麗一個人坐在桌子前看書。放在桌子上的手機嗡嗡的振了起來。
黃文麗：喂，石方啊。
【鏡頭切至石方，石方躲在不遠處柱子後面，瞄著黃文麗這邊。
石方：黃文麗啊，你上次讓我再有兼職通知你，這有個兼職你去不去，時間短，活少，錢多。
【切至黃文麗。
黃文麗：哦，好，什麼時候啊。
【切至石方。
石方：待會就去，你在圖書館吧，我過後就到圖書館門口了，我在門口等你。
7、圖書館門口日外
【黃文麗從圖書館大門出來。李川迎面走來。
李川：黃文麗啊，張教授叫我們倆去一趟，說有什麼事情要交代一下。
黃文麗：啊，重要嗎？
李川：不曉得勒，大概犯了什麼眾神難忍的錯誤吧。
黃文麗：好吧，這就去。
【劉嘯匆匆跑來。
劉嘯：黃文麗，快，快把你電腦給我，上次給你修電腦的時候不小心把c++寫到vb裡面了，可能會產生變異病毒，電腦會報廢的，幾千塊錢啊。
黃文麗：不是吧，你怎麼給我修電腦的，大家都說你厲害我才找你修的。
劉嘯：沒工夫解釋了，快回去把電腦拿給我吧。
【石方匆匆跑來。
石方：黃文麗快走吧，人家等急了，就差我們兩個了，一上午得損失不少錢呢。
黃文麗：可我這有事啊，去不了了。
石方：誒，你先答應我的你。
李川：快走吧，教授等急了，待會期末考試不給你過了。
劉嘯：幾千塊錢啊。
【幾個人圍在黃文麗旁邊嗡嗡嗡的吵。
【黃文麗開始焦急，突然安靜下來。
黃文麗：行了，你們三個人一個宿舍的吧。說吧，有什麼事吧眾人（嘰嘰喳喳）：這我們真有事，真有事。
黃文麗：有個啥事，你們宿舍還有個人呢。
【李川撓撓頭，回頭往後直擺手，示意寧海過來。
石方：誒，不對，你認識寧海啊。
【寧海屁顛屁顛跑了過來。
李川：禮物、禮物、禮物，被拆穿了，直接上禮物吧。
寧海：哦，好。
【寧海把禮物遞上。
寧海：文麗，這個，你別生氣哈，我們……我們也就是鬧著玩。
【黃文麗接下禮物。
黃文麗：我先看看禮物是什麼。（開始拆）
寧海：（撇頭湊到石方耳朵邊，小聲）你給我買的啥，我還沒拆開看過呢。
石方：放心，好東西。
【黃文麗拆開禮物，慢慢拿出了一個瓶子。
寧海：（驚聲）洗發水啊！石方你個狗吊的。
【石方拔腿就跑，寧海跟著追了過去。
黃文麗：誒，你別跑啊，洗發水就洗發水啊。
【倆人跑遠。
李川：不對啊，妹子，你真的認識寧海啊。
黃文麗：（點點頭）你是學霸，（指劉嘯）他是金牌得主，跑掉的那個是狂魔嗎，對吧。還有那個不開眼的，連表白都不敢，真是日了個仙人板板。
李川、劉嘯：哈哈哈哈
8、禮堂夜內。
【牆上貼著大橫幅，元旦晚會。
主持人：好，下面請欣賞群口相聲《植物系室友》
【寧海宿舍四人登場。
【黃文麗在台下高興的叫著寧海的名字。
寧海：各位看客老爺們大家好，上次我一個人深刻的批判了我們宿舍的三株大神級植物。今天，我就把他們搬過來了。來，挨個自我介紹。
李川：（站出來）學霸
石方：（站出來）兼職狂魔
劉嘯：（站出來）網管。
寧海：（大聲）植物園兒。
觀眾：哈哈哈哈。（鼓掌）
音樂：《超越》李健。