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印度電影男孩殺幼童

發布時間: 2025-02-20 01:48:11

『壹』 都說《何以為家》是眼淚收割機,你覺得這部電影怎麼樣

對於何以為家這部電影來說,我自己也是非常喜歡的。和大多數觀眾的感覺一樣,在觀看這部電影的時候覺得他是非常讓人感動,並且也是能夠帶給我們一些生活上的啟迪的。尤其是這部劇,是以阿米爾汗為主角去飾演的。本身他就是印度一個國寶級的演員,對於他的演技來說更能夠打動我們一些。

『貳』 哪部電影曾經讓你深夜痛哭

要說曾經讓我在深夜裡痛哭的電影是哪部,那就數忠犬八公的故事了。

『叄』 怎麼評價韓國電影熔爐

現實的令人心痛。

我不明白為什麼會有人對那麼可愛的孩子下手,還披著一層老師的偽善面孔,這是何等的令人作嘔!

『肆』 2020年,印度燒腦犯罪懸疑電影,不看到最後根本猜不到兇殺是誰

多名女童接連遇害,所有證據卻指向十一歲少年。少年被捕認罪,可是失蹤仍在繼續,每一個你以為的兇手背後還有兇手,每一個你看到的結局都不是結局,2020懸疑新作將反轉進行到最後。

 

故事開始,一個小男孩跟著父親去市場買雞肉,看著賣家手起刀落將火雞剁碎,男孩兒面無表情,沒有絲毫的不忍。甚至還偷偷把雞頭帶回家,開心地放在玻璃瓶里。原來男孩兒有收藏動物屍體的癖好,他很享受這種樂趣,卻沒想到這次被父親發現了。於是父親開始抽打他,這一打就打到了男孩成年,最終忍無可忍的男孩親手勒死了父親,並把他埋葬了自家後院里。

 

 

小鎮里接連發生兩起兇殺案,受害者都是幼童,且行凶手法殘忍,一刀致命,因此,兇手很可能是同一個人。法醫薩姆奉命協助調查此案,而案件的負責警察是前大嫂——迪卡,迪卡和哥哥曾有兩個女兒,6年前,大女兒和迪卡外出玩耍時失蹤,迪卡與丈夫因此有了隔閡,最終不歡而散。所以當薩姆前來報道時,迪卡的態度十分冷漠。

 

這沒有影響薩姆的工作態度,他通過檢測分析受害人的衣物和案發現場的環境做交叉對比,還原了小女孩被害前的行走路線,薩姆推測兇手極有可能是一個孩子,但迪卡不相信這荒謬的推測,但很快就有一名目擊者報案,案發當日他曾看到一個男孩騎三輪車運送屍體,這個說法證實了薩姆的推測,隨後警方根據目擊者提供的男孩面貌描述,展開了全城搜捕。

 

與迪卡相熟心理醫生主動聯絡她提供線索,他說男孩曾是醫院的一名患者,從小就有暴力傾向,用刀劃傷的主治醫師,目前不知去向。迪卡根據嫌疑人的身份信息加大了搜捕力度,令人意外的是男孩竟然又頂風作案了。他從醫院帶走了一個女孩,薩姆從女孩吃過的巧克力包裝里提取出另一組DNA,經過檢測發現與嫌疑人男孩並不匹配,這意味著兇手還有第三人。薩姆建議暗中收集女孩被綁當日所有進出醫院人員的DNA進行交叉比對,可惜沒有一個與巧克力上的DNA相匹配。

退休老刑警找到薩姆,提供了一份DNA樣本。希望將樣本與這次連環兇殺案提取到的DNA進行對比。原來當地在10年前也發生過一起連環殺人案,被害兒童也是幼童,而且兇手的作案手法與這回極其相似。

 

警方很快抓到了男孩,意外的是他很快就認罪了,薩摩回看監控,發現男孩在認罪時頭總是會偏向帶有助聽器的一側,因此懷疑有人利用助聽器操控男孩認罪,可沒等他繼續往下調查,男孩就割腕自殺了,薩姆通過劃分助聽器可接受范圍,來調查附近出現的所有可疑車輛。突然被一個男人從背後襲擊打暈。

 

醒來後薩姆發現襲擊者是當年的校車司機,司機得意的給他看了一段視頻,畫面里男孩將被害人送進了一輛車廂,緊接著從裡面推運屍體出來的女孩,就是薩姆的親侄女,也就是迪卡當年失蹤的女兒,原來校車司機憎恨迪卡,當年沒有證據就逮捕它,導致司機的人生徹底毀了,為了報復迪卡,司機綁架了她的女兒,並把她培養成殺人犯。

 

薩姆知道司機的DNA早就證實過與兇手不匹配,這就說明他還有同夥,薩姆掙脫了束縛與司機搏動,突然一聲槍響,真凶殺了司機滅口,薩姆趕緊拿了司機的手機和鑰匙開車追趕,沒想到路上卻被迪卡的警車攔下,原來這輛車是真凶故意留在現場的。車上還有被綁架的小女孩,迪卡是根據小女孩身上的手機定位攔下了薩姆。薩姆知道自己中計了,於是趁亂逃跑。

 

成了逃犯的薩姆並沒有放棄抓捕真凶,他藏在哥哥家裡梳理所有的線索,薩姆把迪卡找來,給他看了校車司機手機里的視頻,還根據手機上的定位推斷出了侄女的藏身地,於是迪卡和前夫一起前去營救,而薩姆則去找了之前的心理醫生,將自己梳理後的推論和盤托出。

 

原來當薩姆知道10年前的案子和現在的案子真凶是同一個人的時候,他就和老刑警回10年前埋屍地重新調查過,利用儀器檢測,在地下挖出了4小一大5具屍骸,其中大的那具屍骸還是個成年男性,骨頭上有一些不屬於當地的土壤,經過檢測得知,土壤來自化工廠附近,而在化工廠附近居民名單里,赫然有心理醫生的名字在內,薩姆認定這不是巧合。

 

聽到這兒心理醫生一聲笑了笑,道出了真相,其實他就是故事開頭那個殺了自己父親的小男孩,因為土地被徵收,醫生怕屍體在施工時被發現,所以才不得不轉移了埋屍地,而他自己其實也並非一直是嗜血狂魔,殺了家暴的父親之後,醫生結識了妻子並有了兒子,這讓她的生活一度趨於正常。但好景不長,妻子意外離世,自己也被查出得了癌症,看著其他人幸福美滿的家庭,醫生的心理逐漸扭曲,最後決定報復社會,對孩子痛下殺手。

 

沒想到在一次躲避警察查車而轉移屍體的時候,這也造成了司機的蒙冤入獄。而這一切都被兒子看見,兒子發現父親是殺人犯,心態崩塌,最終失足掉下樓摔死了,醫生把兒子的死歸咎到迪卡身上。為了報復迪卡,醫生在游樂場拐走了她的女兒,在機緣巧合下,把校車司機拉進了復仇計劃里,控制著他和那個認罪的小男孩展開了後續的殺人事件。

 

醫生笑著說,這一切都是你的猜想而已,並沒有證據。因為之前的DNA檢測,醫生與兇手並不匹配。薩姆聽到這兒笑了笑,他查到心理醫生當初接受癌症治療時,曾做過骨髓移植手術,血液里的DNA則變成捐獻者的DNA,一直以來用作樣本的DNA是巧克力上的外部DNA,可用做比對的DNA則是從血液里提取的,這就能解釋為什麼心理醫生的DNA與兇手不匹配,只要帶他再做一次外部DNA的檢測,一定能確認兇手。

 

聽到這兒,心理醫生氣急敗壞的襲擊了薩姆,二人在車里廝打起來,車子行駛不穩,撞上挖掘機,在翻車的時候,薩姆解開了心理醫生的安全帶,醫生飛出車窗摔死了,薩姆則因為安全帶綁住了小命。最後警察對薩姆的行為提出質疑,問他發現真凶後為什麼不先告訴警察,薩姆謊稱自己是上車後才意識到心理醫生是兇手的,所以來不及報警,至於為什麼醫生死了,他還活著,因為薩姆系著安全帶。故事到這里結束,小夥伴們你覺得薩姆為什麼要製造意外殺死心理醫生的,歡迎在評論區留言發表看法。

『伍』 小男孩和狼 為主題的歐美電影叫什麼

是狼孩
從小被狼攫取並由狼撫育起來的人類幼童。世界上已知由狼哺育的幼童有10多個,其中最著名的是印度發現的兩個。狼孩和其他被野獸撫育的幼童又統稱為野孩。
1920年,在印度加爾各答附近的一個山村裡,人們在打死大狼後,於狼窩里發現了兩個由狼撫育過的女孩,其中大的年約7、8歲,被取名為卡瑪拉;小的約2歲,被取名為阿瑪拉。後來她們被送到一個孤兒院去撫養。阿瑪拉於第2年死去,卡瑪拉一直活到
1929年。孤兒院的主持人J.E.辛格在他所寫的《狼孩和野人》一書中,詳細記載了這兩個狼孩重新被教化為人的經過。
狼孩剛被發現時,生活習性與狼一樣;用四肢行走;白天睡覺,晚上出來活動,怕火、光和水;只知道餓了找吃的,吃飽了就睡;不吃素食而要吃肉(不用手拿,放在地上用牙齒撕開吃);不會講話,每到午夜後像狼似地引頸長嚎。卡瑪拉經過7年的教育,才掌握45個詞,勉強地學幾句話,開始朝人的生活習性邁進。她死時估計已有16歲左右,但其智力只相當3、4歲的孩子。
如果狼孩在出生時不屬於先天缺陷,則這一事例說明:人類的知識與才能不是天賦的,直立行走和言語也並非天生的本能。所有這些都是後天社會實踐和勞動的產物。從出生到上小學以前這個年齡階段,對人的身心發展極為重要。因為在這個階段,人腦的發育有不同的年齡特點,言語的發展可能有一個關鍵期(發音系統逐漸形成比較穩定的神經通路,以後要重新改變,非常困難)。錯過這個關鍵期,會給人的心理發展帶來無法挽回的損失。因此長期脫離人類社會環境的幼童,就不會產生人所具有的腦的功能,也不可能產生與語言相聯系的抽象思維和人的意識。成人如果由於某種原因長期離開人類社會後又重新返回時,則不會出現上述情況。這就從正反兩個方面證明了人類社會環境對嬰幼兒身心發展所起的決定性作用。
此外,人們還發現過熊孩、豹孩、猴孩以及綿羊所哺育的小孩。他們也和狼孩一樣,具有撫育過他們的野獸的那些生活習性。20世紀70年代,印度又發現了一個狼孩,人們正在進一步研究,試圖揭開狼孩生活的全部秘密。

『陸』 電影《最初的夢想》敲響警鍾:我們欠孩子一堂「失敗教育課」


愛冪家庭教育:分享 育兒 妙招,助力孩子成長。

註:本文由愛冪Amy老師原創。歡迎家長朋友閱讀、點評和轉發。同時歡迎平台轉載,轉載自由,但請註明來源。

《避免》

——顧城


你不願意種花

你說:

「我不願意看見它

一點點凋落」

是的

為了避免結束

你避免了一切開始


前些天,有位家長跟我講,她家孩子特別害怕失敗,一碰到稍微難點兒的題,立馬愁眉苦臉咬筆桿,經常還會被自己氣哭,一邊捶自己,一邊罵自己:「你個沒用的東西!」


在家玩拼圖也是,拼不出來就眼淚汪汪,或者惱羞成怒。還有啊,一件事情,要是沒有百分百把握搞定,索性不去嘗試......


類似的情形並不少見。生活中,很多孩子害怕失敗,尤其害怕考試失敗。


圖源 | pixabay


在愛冪老師看來,孩子害怕失敗的原因有很多:


第一,自身能力不足。


比如,孩子學游泳,一開始玩水還好,可沒有掌握要領,不小心被水嗆到,就不願意再學;比如,如果孩子學習能力沒有提上去,或者考試前沒有復習好,那他當然害怕考試。比如,孩子才兩三歲,握筆都不太利索,還想畫出栩栩如生的小貓小狗,這也不太現實。再比如,孩子做事遇到挫折,不知道怎麼應對,只會用哭鬧來發泄等等......這些都是缺乏相應能力導致的害怕心理。


第二,外界因素刺激。


有些孩子,在學校里受到過某些老師的粗暴對待,比如:打手心、罰站、當眾羞辱......導致孩子自尊心受挫,害怕嘗試,更害怕被老師和同學笑話,容易自暴自棄;還有些孩子,參加的比賽競爭激烈,獲獎名額有限,失敗是絕大多數孩子都將面臨的局面。


第三,父母表現偏激。


有些父母對孩子期望過高,讓孩子壓力過大,平時太關注輸贏成敗,喜歡拿「別人家的孩子」刺激自家娃;有些父母打著愛的名義,凡事包辦代替,剝奪孩子嘗試、受挫和復原的機會;有些父母平時給孩子不恰當的表揚方式,導致孩子有種「唯有獨尊」、「天底下我最棒」的錯覺;還有些父母,在孩子失敗後,不但沒有採用正確的方法引導孩子走出心理困境,甚至還嘲笑、指責、打罵孩子,使孩子的體驗有如「雪上加霜」。


如果你家孩子害怕失敗,你就要仔細觀察和分析,看看究竟是什麼樣的原因。此文重點探討,作為父母,我們可以從哪些方面努力。


「望子成龍、望女成鳳」,這本是為人父母的心願,但有些父母要求有點過分,希望孩子無時無刻都是最耀眼的那一個......這份迫切的心情,直接轉化為口頭禪:「你要爭取考班級/年級第一名!」「你有考滿分的實力!」「你要上重點大學!」......


想起很久之前看過一個真實案例。


2013年1月,才14歲的強強背著書包從11樓縱身跳下。書包里裝著剛剛從學校領回的排名單。成績單顯示,他期末考試排名掉了300名。強強是某市重點中學初一某「火箭班」的學生,雖然成績下滑不少,但依然還是處在該校中等偏上的水平。


圖源 | 湖北經視新媒體微博


為什麼考試一遇到挫折,就痛不欲生?在強強的日記里,揭示了他輕生背後的原因:


「來了重點中學以後,我再也不能像小學一樣考前三名了,每次老師在講台上念大家的考試分數,我就害怕得手心發抖。 如果我沒考到好成績,所有人都會對我失望,我不想看到爸爸媽媽那失望的眼神。」


強強這樣的做法未免極端,但的確有很多孩子,他們正處在水深火熱的境地——不僅被考試折磨,同時也被父母折磨。身為父母,也要捫心自問: 我的話語、態度和行為,是孩子害怕失敗的誘因嗎?



眾所周知,面對同一件事,不同的人有不同的看法。舉個例子:一隻蜘蛛在結網,但努力了很久,還是沒有結好,好不容易有點小成果,一陣風過來搗蛋,又前功盡棄,蜘蛛只得從頭開始,一直堅持結。


有的人心想:「這只蜘蛛太勵志了!」於是被蜘蛛這種屢敗屢戰的精神感動了,更元氣滿滿;有的人心想:「這只蜘蛛太愚蠢了!」於是聯想到人這一輩子,怎麼努力也無濟於事,就更消極了。


圖源 | 愛冪Amy 攝於崇明東灘濕地


心理學上有個「自證預言」,大意是說,當我們渴望一件事情發生的時候,會傾向於尋找更多符合該期望的的訊息,會不知不覺地做出一些行為舉動,最終哪件事情真的發生了——如你所願,你也就成了自己的「預言家」。


那些害怕失敗的人,會從生活的各個線索中搜尋能夠佐證「自己會失敗」的內容,越發焦慮不安、消極做事,越容易出現不好的結果。就算偶爾做成了一些事情,他也只會覺得那是僥幸,還會選擇性忘記這些成功之事,繼續認定「自己會失敗」,繼續搜尋驗證這種自我論斷,一步步把自己逼到反復失敗者的境地,最終形成一種「我就是個Loser」的心理定勢。


近日,愛冪老師回看俞敏洪《相信奮斗的力量》,被演講內容深深打動:


「我高考第一年出來以後,英語分數只考了33分,盡管當年這個錄取的英語分數線也不高,最低大專錄取分數線就是我們江蘇有一個地區師范學院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那麼我就想,如果我再努力一年,我也許就超過40分了,也許我就進這個大專去了,所以我就邊干農活邊復習。當時農村連電燈都還沒有,在煤油燈底下復習,我就是在高考復習的第二年眼睛近視了,所以第二年去高考的時候考出來,考了55分,我拿到這個分數就特別高興,為什麼呢,我想錄取分數線是40分,我是55分,那麼我無論如何能夠進那個師范學院了。


結果分數線下來以後,師范學院的分數線提到了60分,結果又差了5分。高考兩次失敗以後反而讓我增加了信心,我就覺得我非要考第三年不可......所以我第三年就拚命了,每天早上六點起來,晚上十二點睡覺,到第三年參加高考的時候,成績一出來我就發現我的成績超過了北京大學的錄取分數線,所以後來就有幸跟撒貝南這樣的名人成了校友。其實北京大學這四個字在我腦袋中連閃都沒閃過,所以這個例子給同學們又一個啟示。


什麼啟示呢?人是要有夢想的,但是你夢想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的時候,就算你不看那個山頭,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是對的,你到達山頭只是一個時間問題。所以, 回想我自己的生命,我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗,最後促使我反彈起來,又夠著了一個新的目標。」


正是這種「一旦認定,死磕到底」的精神,讓失敗成為他的墊腳石,一步步成長蛻變成一個成功的企業家。


提到失敗的好處,我想起李嘉誠曾經說過一段話:「世界上最浪費時間的事就是給年輕人講經驗,講一萬句不如你自己摔一跤,眼淚教你做人,後悔幫你成長,疼痛才是最好的老師。人生該走的彎路,其實一米都少不了。」


真正摔跤以後,才會產生深刻的反思和頓悟,才會擁有嶄新的方向和未來。


愛冪老師在TED上聽過《哈利·波特》作者J·K·羅琳2008年在哈佛大學畢業典禮的演講。她在演講中反復提到失敗對於她的好處,乃真知灼見:


「為什麼我要談論失敗的好處呢?因為失敗意味著剝離掉那些不必要的東西。我因此不再偽裝自己、遠離自我,而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。」


「從挫折中獲得智慧、變得堅強,意味著你比以往任何時候都更有能力生存。」


圖源 | TED演講,愛冪Amy整理


「人間清醒」J·K·羅琳還認為:真正的幸福在於明白生活不是一張獲取成就的清單。你的資質和簡歷,那些都不是生活。 生活是艱難的,復雜的,不完全受個人控制的。知道這一點會讓你度過人生的那些起伏和波折。



1. 給孩子充沛的愛與支持。


來自父母的愛與支持,就是孩子人生最寶貴的財富。特蕾莎修女說:「我們以為貧窮就是飢餓、衣不蔽體和沒有房屋,然而最大的貧窮卻是不被需要、沒有愛和不被信任。」


當孩子遭遇失敗時,作為父母,一定要及時告訴他:


「不管怎麼樣,我們都很愛你。」

「不管成績如何,你都是爸媽的寶兒。」

「別擔心,我會跟你在一起。」


在這一點上,李鎮西校長的做法可圈可點。他的女兒中學時,數學成績較差,李校長對此也非常擔心,但他並沒有表露出來,而是悄悄地找到女兒的數學老師,希望他能多多鼓勵和關照女兒。終於有一天,女兒的數學成績考到了全班第四名。這個時候,很多家長可能會說:「太棒了!繼續努力,下次考更好的成績!」但是李校長卻對女兒說: 「恭喜你!不過爸爸允許你下次考試失敗。」


相比而言,《小捨得》里,田雨嵐的做法很不恰當。


除了上班,她空餘時間全用在雞娃上,對兒子子悠逼得太緊,只准埋頭學習,不許孩子有些小愛好。她總盯著架子上的杯賽榮譽,時常叮囑兒子——「你以後要加倍努力,你學習好,就是對媽媽最大的回報」,這給子悠造成莫大的精神壓力。


圖源 | 《小捨得》


靠著緊鑼密鼓的學習節奏和超乎尋常的努力,子悠倒是成了班裡的尖子生,但經常悶悶不樂,精神卻出現嚴重問題。一次,在班級組織的「暢所欲言」班會課上,顏子悠鼓起勇氣走上台,吐露心聲:


「我覺得我媽媽不愛我,我媽媽愛的是考滿分的我。」


圖源 | 《小捨得》


如果孩子已經面臨失敗,父母首先要處理孩子的負面情緒。這也是家庭教育的一條基本法則「先處理情緒,後處理問題。」理解孩子內心的情緒波瀾,教會孩子合理排解情緒的小竅門。比如:注意力轉移法、自我激勵法等。待孩子情緒平穩,還要啟發孩子思考解決問題的辦法。


2. 引導孩子形成正確的「失敗觀」。


在《教出樂觀的孩子》一書中,積極心理學之父馬丁.塞利格曼這么寫道:「對失敗的悲觀解釋會使孩子害怕去嘗試,在面對失敗時,會造成他們無助及消極;而樂觀的解釋是將失敗視為挑戰,用行動來反映與製造希望。」


為什麼優秀的孩子會選擇自殺?美國著名教育大師保羅·斯托茨提出這類孩子輕生的元兇是 抗壓力差,缺乏失敗教育。


有部電影叫《最初的夢想》,直擊印度高考現實,給我們敲響警鍾:我們應該給孩子補上一堂「失敗教育課」。


影片中的拉格海姆是名成績優異的高中生。他生活在典型的學霸家庭,父母都畢業於印度理工大學(印度最好的大學,這也是拉格海姆的夢想)。但想拿到頂尖大學的入場券並非易事,他只能拼盡全力。


在父親安里看來,成功在望,其他人也都對拉格海姆充滿信心,畢竟孩子聰明又勤奮。於是早早准備慶功儀式,買了一瓶酒,打算放榜那天,和兒子一起暢飲。然而,拉格海姆竟然落榜了——對於錄取率不足3%的印度理工大學而言,競爭是相當激烈,落榜也算是常態。


但讓拉格海姆難以接受的是,有些平時成績比不過他,且也沒他努力的同學成功了,而他卻失敗了。他徹底絕望,沖動之下,竟然在父母面前從陽台一躍而下......


圖源 | 影片《最初的夢想》


影片中拉格海姆的父親,默認成功志在必得,總在計劃「成功以後怎麼慶祝」,卻「從來沒有為他提供戰勝失意的武裝」,這缺失的教育,差點奪去孩子的生命。


圖源 | 影片《最初的夢想》


如何面對失敗、如何看待失敗,如何扭轉失敗......若無師長教導,孩子會不知道該怎麼辦。


著名心理學博士卡羅爾·德韋克在《終身成長》一書中,集中闡述了「成長型思維模式」(growth mindset),相信智力(intelligence)可以靠後天努力而改變,鼓勵孩子積極評估及發展自己的潛能。


在追求目標的過程中,培養成長型思維尤其重要。就拿失敗而言,固定型思維的人會覺得「失敗是終身恥辱」,而擁有成長型思維的人會認為「失敗是一次成長機會」。


因此,父母一方面要允許和接納孩子的失敗,要把失敗和孩子分開來看,不要因為孩子失敗,就打擊孩子的自尊心;另一方面,還要引導孩子具備成長型思維,用一種積極樂觀的心態來面對失敗,把失敗看成一次寶貴的學習機會。


3. 鼓勵孩子分析失敗的主客觀原因。


「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。」沒有一蹴而就的成功,在站上頂峰之前,那些被我們津津樂道、羨慕不已的名人,他們也曾不斷品嘗失敗的滋味兒。


正如邁克爾·喬丹所言:「我職業生涯中有九千多次投籃不中。我輸過將近三百場比賽。有二十六次我被期待投出決勝球,但是我沒有投進。我人生中一次又一次的失敗是我成功的原因。」


告訴孩子,不要把成敗看得太過重要,重要的是確定目標以後,全力以赴去拼搏;失敗以後,正確歸因,然後重整旗鼓。


比如,讓孩子參加比賽和考級,能夠培養孩子競爭意識、審美能力、自覺性等。但假如孩子在鋼琴比賽中遭受挫折。事後,一定要引導孩子分析原因:是准備不充分嗎?是臨場緊張嗎?是粗心大意嗎?是演出設施出現小故障嗎......總之要全面分析失敗原因,然後有針對性地努力。


4. 肯定孩子的努力和進步,增強自信心。


洛克菲勒在寫給兒子的信中說:「害怕失敗就不敢冒險,不敢冒險就會錯失眼前的機會。」為了讓孩子不怕失敗,父母平時一定要多肯定孩子的努力和進步。即便面對失敗,只要你去思考,你也總能找到孩子在整件事中體現出的幾個閃光點。你准確捕捉到這些珍貴的閃光點,並告訴你的孩子,就有助於恢復他的自信心,增強他面對失敗的勇氣。


如果你是一個有心人,你還可以跟孩子一起製作「每日記錄本」。你可以教孩子在記錄本上這么寫:


今天是(年/月/日)

今天心情怎麼樣?

今天我完成了哪些事情?

今天發生了哪些美好的事情?

今天自己值得肯定的事情有哪些?

今天遇到的最大挑戰是什麼(註:最好只寫一件)?

我計劃怎樣迎接這次挑戰?

......

以上,可根據你家孩子情況做些調整。


當孩子遇到失敗,心情低落時,你可以跟他共同討論:「我可以從這次失敗中學到什麼」,你還可以提醒孩子:「打開你的《每日記錄本》看看,你一定會有所啟發。」孩子會從「每日記錄本」中看到自己每天的進步,會更有自信心,會覺得對他的生活和學習更有掌控感,也會變得更有動力。


5. 提升自尊水平,增強「回彈力」。


哈佛大學心理學家泰勒·本·沙哈爾將人的自尊成長分成三個階段,分別是:


第一階段:依賴型自尊,主要依賴他人肯定、表揚和比較產生自尊,又稱條件自尊。

第二階段:獨立型自尊。不依賴他人看法,是基於自我比較產生的自尊。

第三階段:無條件自尊。不需要任何內部和外部條件,就能維持自尊。


由此可見,那些害怕失敗的孩子,其自尊發展水平還停留在第一階段,還非常依賴他人的評價。孩子究竟害怕什麼呢,很多時候其實就是害怕跟人比較、害怕被人超越,更害怕父母逼問「你為什麼就不能像xxx一樣?」(因為這句話的潛台詞是「你比不過xxx、你沒有xxx聰明......」)


盡管在泰勒看來,第三階段的「無條件自尊」是一種高水平的人生境界,實現比例很低。但作為父母,我們不妨多跟孩子說些啟發式問題:「你怎麼看?」「你怎麼做到的?」這樣的問題,會讓孩子覺得自己是個有能力的人,還會激發孩子的內驅力。


此外,還可以增強孩子的「回彈力」,即提升孩子在面對困難、挫敗和威脅時所表現出來的生存能力。你要讓孩子樹立這樣的信念:人生是一個動態發展的過程,不要害怕行動,因為只有不斷地去行動、去實踐、去質疑、去反思、再次行動,你才能知道,原來自己這么厲害!


關於孩子害怕失敗的話題,暫且擱筆。最後,愛冪想說,在這個雞娃成風、內卷嚴重的當下,各位父母真的很不容易,尤其是對孩子超級上心的父母,你們辛苦了!


養娃是一個漫長而瑣碎的過程,難免會有糾結、心酸、失望......但請多給孩子一些耐心,多教孩子一些方法,讓孩子自信起來,才能不懼失敗,勇敢邁向前方!


註:部分資料來源於網路,侵刪。


今天的分享就到這里,我們下期見!

父母好好學習,孩子天天向上!

和愛冪老師一起,讀懂孩子,教好孩子!


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『柒』 未知死亡電影觀後感

無論是書、電影,抑或是生活中的點滴小事,凡是可以觸動我的,都樂意與大家分享,一起剝落在心靈厚結的繭層,讓它柔軟鮮活。復仇是愛情帶來的唯一回憶,短暫的十五分鍾記憶,卻能伸張正義!有孤獨的陪伴,不寂寞!

《未知死亡》是部印度電影,是我有生以來看的第二部印度電影。看完影片後,我覺得挺心痛,是這部影片留給我的最深的感覺。決定看它,是因為某人介紹的。看了它之後,我深深地被故事情節和影片展現的情境所吸引。就以《未知死亡》插曲《kaise mujhe》的中文歌詞作為開頭吧,影片濃郁的悲傷,還是感染到了我,有些不能自拔,那些慣用的文字,似乎都不能表達此刻的心情。

影片主要是男女主人公由一場女主角製作的惡作劇——向媒體謊稱電信大亨即男主人公向她大膽示愛而相識的。女主角不過是印度一家小小的廣告公司的模特,和其他女孩子一樣,偶爾搞一些善意的惡作劇,做美麗的白日夢。但是她是一個調皮、美麗、善良頗具愛心的女孩。善良永遠是一種具有無窮魅力的品質,卡爾帕謝蒂固然是美麗的,但是最吸引男主人公的地方是她的善良。

一次誤會,廣告公司老闆及員工,以為她與印度通訊公司的總裁在談戀愛,她也將錯就錯,編織了一個她期望的愛情故事,並告知了采訪的記者。後來男主角找她理論,男主角看到她幫助殘疾人巧妙度過水溝,幫助盲人過馬路,給露宿街頭的小朋友送聖誕節禮物,還給他講馬路上的見聞,變賣自己的車籌錢給以為是窮小子的准老公的母親治病……一次次善舉感動著電信總裁。於是他將錯就錯,愛上了她,後來她也愛上了他,所以一個王子愛上灰姑娘的故事開始上演了,俗套但不失浪漫,其實生活中的愛情很多都是相似的,但又有很大不同。所以即便是王子與灰姑娘的故事,也可以有無窮個版本。美妙的音樂舞蹈酣暢淋漓地表達了他們之間美好的情感!用音樂和舞蹈展現男女主人公的情感是該影片的一大特點,使影片顯得即時尚又新鮮。但有一點,男主人公沒有向她公開自己的真實身份。直到影片結束,他都沒有來得及向他心愛的人公開身份。幸福太短,痛苦太長!很多人為此感到遺憾,可是我覺得這卻是讓影片深入人心最妙的一筆。現在我以文字的形式重溫影片中浪漫、美麗、悲愴的愛情故事,讓感動和憤怒再一次包繞自己……

影片沒有在他們相戀時結束,它當然不能在那個時候結束!於是又有了後面的情節,女主人公在去果阿的火車上為了救被拐賣的幼童,而得罪了黑社會。她的世界溫暖純潔。但是她忘記了,這個世界畢竟有骯臟的東西,所以她在救出25個被拐賣的兒童後,又為了那兩個慘遭沉海的無辜生命呼不平。可你並沒有感覺到死亡的腳步已經慢慢的向你逼近。黑社會老大為了自己的利益決定殺掉女主人公。

男主人公在女主角離開的那個夜晚,他捧著鮮花,去了她的公寓,但是一切太晚了。迫切地想要把這一切美麗的真相告訴你時,那一刻的一個電話卻把你推向了死亡。男主人公 眼睜睜地看著那惡魔將匕首插進你的身體,又將鐵棒砸向血泊中奄奄一息的你,男主人公 無法忍受面對我愛的人倒下去無能為力。女主角在臨死時她都不知道自己編織的愛情故事,走到了現實,她的確是和通訊公司的老公相愛了,並且即將成為他的妻子。我清楚地記得女主人公憤怒質問黑社會老大那兩個失蹤的小女孩去處的情景,在那一刻我好佩服她的勇氣。說實話,我真的不知道如果換成了我面對黑勢力會不會有那種義氣凜然之氣。難道這個世界永遠是善與惡的較量嗎?難道人與人之間不能和平共處嗎?世界上為什麼會有那麼多的黑暗和無奈?當黑老大用鐵棒用力錘女方頭部,男主人公發出痛徹心扉的「不,不」的時候,()他頭部也受到重創,眼睜睜看著心愛的未婚妻倒在血泊里……那是怎樣一種痛,徹透心扉。我突然對這個世界深感絕望!

其實,不止影片,現實生活中如此殘忍的例子不是也有很多嗎?也許人活著註定要經歷無奈!也許嘆息才是人生的常態!這樣說,可能略顯悲觀了,可是,我還能怎麼說呢?男主人公被他們擊中頭部後眼睜睜看著自己深愛的女人因愛心而死於非命,自己卻患上了短期記憶喪失症,他腦中的記憶只能存留15分鍾!他為了給自己深愛的女人報仇,每15分鍾里都不停地重復著那恐怖而痛心的畫面。頭部受創加之強烈的精神刺激,他雖然活下來了,但僅能記住15分鍾之內的事情和未婚妻遇害的殘缺片段。他要為她報仇,手刃兇手,所以他自己身上紋了仇人的'名字,在房間的每一處角落,都貼了提示自己的標識……當他將仇人按到在地,狠狠擊打時,我同樣感受到了復仇的快感,並不覺畫面血腥,當然我並不提倡這樣的復仇方式。

報仇的過程是漫長的,同時也是無奈的!他錯殺無辜的人,甚至傷害了警察!警察是正義的象徵,可是有的時候正義在事實面前是那麼的微不足道,只有殘忍才能對抗邪惡!沒錯,有時候我們只能試著殘忍一點,才能活下去!男主人公最終在一名醫學實習學生的幫助下記憶起自己痛苦地過去,並找到了那個黑社會頭,那個殘忍無道的傢伙!他和他打鬥!有些觀眾說為什麼影片中不用槍,我在想,何必用槍呢?他赤手空拳把黑勢力打得落花流水,不正體現了他內心對仇恨徹底的宣洩嗎?他憤恨地活著,在痛苦記憶中練就鋼筋鐵臂,不就在等這一刻的到來嗎?用槍,就太多餘了!

他在與黑勢力打鬥身負重傷之後清晰地回憶起了未婚妻臨死的那一幕,她的身影重現,給了他站起來的力量,痛失愛人,也再一次激起他內心無比仇恨,他選擇了殘忍!上帝奪走了男主人公的記憶,卻留下可以讓男主人公 復仇的強壯身體。男主人公不再是那個成功的魅力人士,而是只有15分鍾記憶的智障者。一個擁有強大力量的殺人狂、復仇者。男主人公 將仇人的名字注入我身體,用相機記錄這一切。經歷了那麼多的艱辛,我終於可以用同樣的方式,用那根曾經無情的落在你頭上的鐵棒狠狠的擊中那個殺害你的惡魔。

最後男主人公被送往了一所幼稚園,和孩子們在一起,天真無邪,他忘了怎樣的愛以及怎樣的恨,重新歸於平靜,畫面溫暖,這也算一種慰藉吧。影片最後的畫面是他一個人面對黃昏,復仇了能怎樣?黎明驅走了黑暗能怎樣?正義戰勝了邪惡又怎樣?他不過是孤單一個人,一個人!就在那一刻,我流下了眼淚!其實影片不就是現實的寫照嗎?我感謝上天沒有給我安排那麼多驚險的生命情節,可是在這個世界上,在身處的環境中,我已深深地感受到了人情冷暖,世事澆薄!是啊,在這紛紛擾擾的世間,每個人都是獨行,每個人都是孤獨的,也許我們曾相愛過,曾相聚過,可是無論經歷過怎樣的人生,最終都抵不過分離二字!

想到此,我痛哭失聲!不過,請記住,哭,不是悲觀厭世,而是為了要更好的活著!