Ⅰ 求國外的一部電影一群少男少女去小島上然後發生了點事情 最後就剩下他們幾個人
是不是日本的？？ 要是日本的就有可能是《大逃殺》。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。
Ⅱ 日劇 一群學生在一個荒島上殺人的電影
你說的應該是《大逃殺》吧！
[編輯本段]劇情梗概
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。這就影片所有血腥殘暴的由來。
精緻的彈簧刀穿過了一個好爭論的女孩的前額，下一個死去的是七原的摯友但卻不討老師喜歡的男生，一顆綁在他脖子上的炸彈把他的腦袋炸開了花。其他學生則用弓和箭、鶴嘴鋤和大鐮刀互相屠殺。
影片最後，當倖存下來的三個學生與北野武正面交談的時候，北野用水槍引誘七原朝自己射擊，想借七原的手結束自己凄涼寂寞的一生，他中槍之後又起身接女兒的電話這一情節，則表現了自己對女兒的不滿。影片大部分時間都籠罩在使人窒息的氣氛中，結尾才點明影片主題，所以才有了影片充滿朝氣和希望的結尾：七原和中川逃出了各自的家庭，走上了純潔獨立的人生道路，奔向成年。
Ⅲ 日本片故事在船上是什麼片
《一個船夫的故事》是小田切讓執導的劇情片，由柄本明、村上虹郎主演、川島鈴遙、淺野忠信、蒼井優等共演，於2019年9月13日在日本上映。
該片講述了在某個正在建設橋梁的山村中，一個船夫遇上一個女孩後，日復一日的人生發生變化的故事。
劇情簡介
古時候一座正在加緊建設大橋的山村，住在河邊小屋的船夫十市每天默默渡人過河，生活本平淡無奇。某天一位神秘少女突然出現在他面前，從此改變了他的人生軌跡。
電影的宏旨在於探討新舊事物的交替，但事實上亦融入了導演的一些宗教及生死觀。雖然小田切讓本身沒有宗教信仰，但卻對此十分感興趣，他在《從》中置入了靈魂的元素，藉著電影探討死亡與宗教的意念與關系。
電影中，船夫搖著輕舟穿過重重大山，畫面美得如畫般。除了取景地點新潟縣阿賀野川的風光本身迷人外，擔任攝影師的杜可風亦應記一功。
Ⅳ 有一部日本電影是一群年輕人在島上進行死亡游戲的，
《大逃殺》（英語：Battle Royale；日語：バトル・ロワイアル；羅馬拼音：Batoru Rowaiaru)是改編自日本小說家高見廣春原作的同名電影，包括《大逃殺I：東京聖戰》（2000年）和《大逃殺II：鎮魂歌》（2003年），導演分別為深作欣二及其子深作健太。
大逃殺Ⅰ東京聖戰
外文片名：Battle Royale
劇情
已經飽和的世界經濟給亞洲各國帶來了空前的經濟蕭條。新世紀伊始，有一個國家徹底崩潰了，完全失業率超過了15%，一千萬失業者遍及全國各地。失去了生存自信的人們開始威脅天真無邪的孩子們。全國有80萬兒童、學生拒絕上學。學校內的教師又遭受到學生的暴力行為，殉職者人數高達1200人。就在這個時候，一部新的法律出台了。
BR法案是《新世紀教育改革法》的通稱。所謂BR法案，就是為了解消公民對學校的崩潰、對卑劣少年的惡性犯罪引起的憤恨；為了培養青少年們在逆境中排除各種困難，並由此獲得堅韌不拔的生存能力；使青少年們從大人們手裡奪回原本就屬於他們的權利。
從全國的初中3年級中，每年隨機地選出一個班級，並把學生們送往受行動范圍限制的、荒無人煙的地方。發給每個學生地圖、糧食、各種各樣的武器，讓他們自相殘殺，直到只留下最後一個為止。時間限度為3天。學生們必須佩戴違反規定即自行爆炸的特殊項圈。在此期間的學生殺人、致人傷害、持帶槍械等違法行為都不受法律限制。
城岩學園3年級B班被選中了，給每一個人發放了各種各樣的凶器，同時發放的還有會自行引起爆炸的項圈。在與世隔絕的無人島上，42名中學生的眼前只剩下殺戮與鮮血……
大逃殺II：鎮魂歌
外文片名：
BatorurowaiaruII:Rekuiemu(2003)(USA)
劇情梗概
故事發生在前作三年之後。作為大逃殺倖存者的七原秋也此時正領導著一個由歷屆大逃殺倖存者組成的反抗《BR法》的恐怖組織，並在首都進行了爆炸行動。為此，政府出台《新世紀反恐怖法案》，通稱《BRII》。
這樣的背景之下，某天，匯集了來自全國各地的不良少年，以及逃課問題生的鹿之砦中學校的3年B組42名孩子，在聖誕節休學旅行通往滑雪學校的路途中，淪為了軍隊的劫持目標，被全員綁架到了一座孤島之上。當他們被勒令換上軍服，並押送集合至一個巨大軍營之內時，他們的指導教師RIKI卻出現了。「整個班級無一人例外，將成為本次BRⅡ的參加者」，RIKI向已經陷入混亂的學生們，公布了綁架理由，並說明了BRⅡ的游戲規則。
依照《BRII》這部法案，一個班的中學生被強行組成突擊隊，在頸環的逼迫下向七原所在的海島發動進攻。在這隊中學生中，有一名女生是自願來參加的。她就是前作中被七原殺死的北野老師的女兒北野詩織（前田愛飾）。在慘重的死傷後，倖存的隊員們在七原等人的幫助下擺脫了頸環的恐怖控制，並停止了戰斗。然而更大的危險正在逼近。政府出動了正規部隊對海島發起進攻，甚至動用了巡航導彈。與此同時，北野詩織仍在尋找父親留下的畫中的意義……
Ⅳ 問一部日本動漫電影的名字
片名：《懸崖上的金姬魚》，是宮崎駿的作品。主要講述了和母親生活在懸崖上的5歲小男孩宗介和一隻擁有海女兒魔法血統的金魚之間的故事。
首先，影片中各類的生物都是作者按照想像進行創作，而金魚更像是一個人面玩偶，人的頭，沒有手腳玩偶似的的身體。
影片從波妞出逃開始，隨著波妞出逃的路線，鏡頭從波妞父親——邪惡魔法師 藤本的潛艇漸漸轉移到了宗介所住的懸崖下的海邊。在這一開場的轉移中，背景從流光溢彩的深海世界慢慢變成了骯臟、雜亂的人類社會的海底垃圾場，兩個場景形成了強烈的對比。這種類似的場景在以後的片段中依然可以見到。在宮崎駿的影片中，除了親情、愛情、友情意外，也時常探討人類和自然的相對關系，在《風之谷》和《幽靈公主》（註：《平成狸合戰》是高畑勲的原作腳本監督，宮崎駿只是負責企畫。）中最能體現作者對自然界的熱愛和對人類社會工業進程的擔憂。在本片中，他也表達了自己心中理想的人類發展和自然生態的相對關系的看法，既一種人類和自然的平衡。如果觀眾多留心這些片段的話，就不難理解後來藤本對波妞講的話，「人類會把生命從海里奪走」「我也曾經是人類，我為了不再是人類付出了多少……」。
但是在色彩斑斕，生靈豐富的深海中，作者卻用陰冷的色調鋪滿邪惡魔法師潛艇的外表，上面附著灰色的貝殼，各類蟲子，和一些灰暗的生物。而在表現懸崖上宗介的家時，卻用明亮的紅色、綠色、藍色、白色，並以淡藍色的天空為背景。這一色彩上的安排淺顯得讓觀眾對片中角色的立場有了直觀的看法。雖然邪惡魔法師藤本看到了人類對海之生靈的威脅，但是卻沒有尋求到正確的解決辦法，反而表現出一種強烈的報復心理，「當這個井被填滿時，海的時代會再次降臨，危險生物時代的結束……」。顯然，藤本這種純粹自然理論並不是作者所支持的觀點。從宗介拾得波妞之時表現出的興奮和快樂以及最後在面對波妞的母親的考驗時的對話，「不管是魚，半人魚，人類也好，我都喜歡波妞」，可以看出作者表達的自然觀點是人類與自然的和諧，人類和自然必要的相互包容與依靠。
雖然影片表面層面上這一片段表現的是忠貞不變的愛情，但是將兩個5歲小孩子相互之間的信任與好感提升到愛情的高度確實不太好接受。或許是作者希望通過小孩子最純真的感情來表達一種類似於柏拉圖式的戀愛精神。而我更願意理解為作品中的宗介代表人類認識自然正確的價值觀，波妞代表了自然的影響在人類社會的一種表現形式。表現人與自然的和諧才是作者這一片段的真實目的。
影片另一方面也如以前的作品一樣，表達了一種家庭的溫馨和人性美好的一面。宮崎駿的作品多以感情真摯，內容充實見長。宗介的父親耕一因為任職「小金井丸號」的船長而無法經常回家與家人團聚，通過船駛過家所在的懸崖時，用燈語和家人交流。從宗介母親理繪和宗介的對話中時刻都能體現出對耕一的關心和牽掛，這種家庭的溫馨並沒有因為語氣而變化，即使是理繪對耕一生氣時，用燈語打出的「笨蛋」也是一種無法斬斷的情感。
影片中人性美好的一面被作者表現得極為出色，出現了很多溫情場景，充分表現了人性的樂觀、善良、包容、理解、互助、團結、友愛等。
例如，影片初宗介因為波妞而與時奶奶賭氣，後來在暴風雨中宗介又主動送了時奶奶一個紙折的「小金井丸號」消除了誤會，並且時奶奶在最後波妞父母對宗介的考驗中給予了宗介很大的支持。暴風雨過後，在宗介到「向日葵之家」療養院尋找理繪的過程中，遇見了人群用各種船隻串在一起的隊伍，插著各家的旗幟。人們在船上面對水面下被淹沒的房屋、家居，沒有表現出驚慌、恐懼、和失落，反而表現得極為樂觀，自發組成隊伍，幫助弱者。這種景象不得不讓人重申正確的人生觀應該是怎樣的，人的生命與物質生活究竟孰輕孰重？相信作者的這一畫面已經給出了答案。
Ⅵ 日本電影兩個孩子在船上用煤油燒螃蟹是什麼電影
這部電影是《泥之河》，雖然是一部黑白電影，卻是日本80年代初拍攝的。
1982年曾由長春電影製片廠譯制。但目前網上找不到長影配音的視頻。
請點擊下面地址鏈接可觀看日本原版的《泥之河》：
http://v.youku.com/v_show/id_ca00XMTIxNzAxMDA=.html
Ⅶ 電影 今年的 把幾個人放到島上自相殘殺
是日本的《大逃殺》
◎中文 名 大逃殺-東京聖戰
◎片 名 Battle Royale
◎年 代 2000
◎國 家 日本
◎類 別 劇情/動作
◎語 言 日語
◎字 幕 中文
◎IMDB評分 8.0/10 (19,031 votes)
◎IMDB鏈接 http://www.imdb.com/title/tt0266308
◎文件格式 RMVB
◎視頻尺寸 720 x 416
◎文件大小 1CD
◎片 長 113 Min
◎導 演 深作欣二
◎主 演 藤原龍也
前田亞季
山本太郎
安藤政信
北野武
◎簡 介
故事梗概——
因未成年人蔑視成年人，所以有權的高層成年人制定了「RB大逃殺」法案。
42個國中生乘坐大巴假期旅遊時，被人迷昏在車里，深夜，當他們陸續在一個小島上的一間房子里醒來後，發現頸上都套有一個頸環，大家驚慌不安時，屋外響起了直升飛機的聲音，接著他們看到班主任北野從軍用飛機上下來。北野帶領一隊軍人進入了房間，開始給同學們介紹兩位新同學川田和桐山，接著用錄象帶向他們介紹「RB大逃殺」法案，法案中要求他們在這個小島上相互殘殺，殺到只剩最後一人勝出，他們的頸環是用無線電控制跟蹤他們的，誰要想逃跑不到指定區域參加游戲，頸環中的炸彈就會爆炸，錄象帶講解過程中，有兩位同學反抗，結果被北野當場殺死，剩下的40為同學被迫拿上軍隊為他們准備的各種武器後，點名陸續離開。
剛到屋外，幾位同學就開始了殘殺，男同學秋也帶著女生惠子逃到了一個山洞裡，不想參加殘殺的兩人的武器是一個鍋蓋和一把手電筒，山洞外面的同學有幾個被桐山殺死，有的跳海自殺，女生光子也殺死三個。
清晨，音樂響起，在音樂聲中，北野在廣播里念出了死亡同學的名單，一共死了12人，北野又把游戲范圍縮小到了另一個區。秋也帶著惠子趕往指定區域時，誤殺了一個同學，又見到另一同學被殺死，這時，不願殘殺的兩位女生在山頭呼喊同學們停止殘殺時，不想，卻成為了桐山的目標。中午，音樂聲中，北野把范圍再次縮小。三位男生意外的在一間房子里找到了一台電腦，他們想利用病毒破壞北野總部的系統後逃跑。在野外，同學們繼續他們的游戲，音樂響起時，又有三位同學死去，范圍再次縮小。川田救了生病的惠子和秋也後，向他們說出了以前他曾參加過這個游戲，當只剩下他和女友慶子時，慶子先開了槍，最後微笑著死在他懷里，川田還告訴他們，他知道逃跑的辦法。
第二天，北野的統計再次報出，剩下的同學只有10人了，野外的殘殺仍在繼續。到了第三天，只剩下了7個人，找到電腦的三位同學成功破壞了總部的電腦系統後，卻被趕來的桐山殺死，受傷的桐山又被川田殺死。剩下的三人來到海邊，這時，川田用槍對准了秋也和惠子。
軍隊離開不久，川田找到了獨自一人的北野，隨後趕到的秋也為了保護惠子，開槍打死了北野，身受重傷的川田也死在返家的船上。
生還的秋也和惠子也成了全國的通緝對象，兩人隨身帶著武器，開始了流亡生活。