⑴ 富有教育意義的電影的影評
《地球上的星星》是一部十分感人的關於兒童成長的印度勵志電影。主要講述了一個患有先天性閱讀困難症的男孩，在老師的悉心照顧和培養下，逐漸擺脫自己的生理缺陷，迎接美好人生的故事。影片要詮釋的是：每一個孩子都是特別的星星，我們應該從不同的角度發現孩子的閃光點，並讓其放出璀璨的的光芒。當然，在這個過程中，父母和老師，必須扮演好「尋光」和「放光」的角色。
一、 伊夏父母的「尋光」與「放光」
縱觀整部影片，伊夏的父母和大多父母一樣，都希望自己的孩子可以「成龍」。所以他們不停地為伊夏的生活和學習而忙碌。伊夏的母親每天夙興夜寐：一日三餐、伊夏的洗漱、以及其它凌亂的家務活。為了這個家，她甚至放棄了工作。所以，伊夏父親的養家任務也十分沉重，每天聞雞起舞。他們的出發點是正確的，但是忽略了伊夏的實際情況。因為他們根本沒有意識到伊夏是一個患有先天性閱讀困難的男孩。或許是因為伊夏的哥哥學習太優秀，更或許是伊夏的父母認為自己的IQ足夠正常，不會生下一個像伊夏這樣的孩子，所以他們想盡辦法讓伊夏「放光」：母親每天親自輔導，不停地更換學校，結果以失敗告終。因為他們從未經歷「尋光」的過程，怎麼可以讓伊夏「放光」？他們對伊夏的強迫「放光」，使伊夏對學習、生活越來越沒有興趣、信心。直到遇到了他的新美術老師——尼庫巴。
二、 伊夏老師的「尋光」與「放光」
在正確的時間遇到錯誤的人是一直遺憾，在正確的時候遇到正確的人是一種幸福。伊夏之前不停地更換學校，是因為在正確的學習時間遇到了錯誤的老師。那些老師很少深入地了解伊夏的實際情況和他的內心世界。我可以大膽猜想：伊夏在那段時間過得之郁悶，之痛苦。這也導致他乞求哥哥偽造病假條，幫助他逃課。同時也使伊夏學習生涯留下了絲絲遺憾:他在該學習的時候沒有學好，該和同學接觸的時候，他選擇了逃避。後來，尼庫巴老師終於在正確的時候出現了。他很快也發現了伊夏並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現尹夏最主要的問題是不能拼寫和閱讀。他是一位學習障礙的兒童。尼庫巴對尹夏採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊夏找回了自己，還有快樂。所以，伊夏在正確的時候遇到正確的尼庫巴老師，我想，他和尼庫巴老師在一起的那段學習時光，一定很刻骨銘心。對於伊夏，尼庫巴老師就是他的再生父母：尼庫巴老師從其他角度為伊夏「尋光」，最後也成功地為伊夏「放光」。
古人雲：「三十六行，行行出狀元」。我想對於孩子的教育也如此。我們應從多種角度發掘孩子的潛力，而不能只局限於傳統的「高分」則「高能」的教育理念。我們不能強迫孩子養成學的習慣，當我們可以改變自己教的方法。對於家長而言，任何情況下都應細心觀察孩子成長的一言一行，幫助他們構建一些學習氛圍；對學校而言，任何情況下都應正確公平地對待每一位學生，幫助學生樹立信心。雖然我們不能讓每一個孩子都成為像愛因斯坦那樣的傑出物理學家，但我們可以給予孩子更多的關懷和愛，讓他們健康地學習，成長。或許三年五載後，當我們再回首這些「小星星」時，他們已經在燈火闌珊處發出了璀璨的光芒。 望採納，我可是好幸苦啊。
⑵ 特殊作業觀後感600字
11月19日，學校組織全校師生到紅堂禮堂觀看中國兒藝表演的話劇《特殊作業》。當「陳靜」為母親洗腳時看到布滿裂紋的腳，當「吳偉」因為洗腳讓父親終於明白兒子真正的需要，當「安巧妹」因為一次極不情願的洗腳看到了繼父的假肢……這些動人的情節讓我和同學們一次次地落下了感動的淚水，我深深地感受到這些家庭的「愛」在父母與兒女間洗腳時得到了升華。
回家的路上，我在想，我長這么大，爸爸媽媽為我的健康成長付出了許多辛苦，尤其是我小時候體弱多病，他們更是為此操透了心。每當我生病的時候，爸爸媽媽都焦慮萬分，恨不得替我生病，讓我減輕痛苦。等我上學以後，爸爸媽媽為了讓我接受更好的教育，更是煞費苦心。他們帶我參觀博物館，欣賞音樂會，帶我游覽名山大川，讓我開闊視野，增長見識……他們的愛是無私的，他們的愛無微不至。而我能為他們做些什麼呢？除了好好學習，掌握過硬的本領以外，我在平時的生活中力所能及地多為他們做一些家務，減少一些負擔。晚上回家，我也要為媽媽洗一次腳，讓媽媽好好享受一下我對她的愛。
晚上，我打好了洗腳水，把媽媽請了過來。媽媽看到我熱情地拉著她的手，有些莫名其妙。我把媽媽拉到衛生間，請她坐在小凳子上，邊給媽媽脫襪子，邊對媽媽說：「媽媽，我小的時候，都是您給我洗腳，照顧我，現在我長大了，今天，我也給您洗一次腳吧！」媽媽「騰」地一下站了起來，不好意思地連連擺手說：「別！千萬別！媽媽自己洗！」我馬上拉住媽媽的手，趕緊說：「媽媽，您就滿足一下我的心願吧，讓我好好為您洗一次腳吧！」媽媽有些局促不安地坐了下來，猶豫地問：「你能行嗎？」「行！沒問題！」我滿懷信心地回答。我用手試了試水溫，不涼不熱正好。我小心地為媽媽脫下了襪子，扶著媽媽的腳放入盆中，輕輕往她的腳背上撩了些水，用我的手慢慢地為媽媽搓揉。媽媽的腳好大，腳後跟的皮膚有些粗糙。當我的小手搓到那裡時，媽媽有些不好意思地扭捏想把腳拿出來，我連忙按住了媽媽的腿，笑著對媽媽說：「媽媽，您別動！我愛您！不管您的腳長什麼樣子，我都不嫌棄您！」媽媽果然聽話地不再動了，我抬眼望向媽媽，發現她的眼圈紅了，眼淚在眼眶裡直打轉。媽媽長嘆一口氣，摸著我的頭飽含深情地說：「我的女兒真的長大了！」
看到媽媽滿意的樣子，我懂得了媽媽的要求並不高，瞬間，我明白了親情的可貴，我要及時感恩，及時行孝，讓媽媽能隨時體會到我對她濃濃的愛！
⑶ 高寶月三寬課堂觀後感如何在不文明行為中發現教育契機
摘要 師對學生理解，可以使學生感到溫暖；關懷，可以拉近師生之間的感情。總結多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應灑在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對後進生給予的偏愛。
⑷ 觀看特殊時光不一樣的陪伴觀後感
特殊的時光不一樣的陪伴是2020年全國學前教育宣傳月度最近的新活動，整個的宣傳重點也是可以快速的把握，主要就是針對於了整個疫情期間的故事來進行的，快速的去帶給了多種不同的形勢。
都是可以快速的切合於一定的生活新突出的故事的，更加合理性質的去安排了一日新生活的故事啟迪。
把握了新鮮有重點的活動，培養了各種親子之間的情感交流，通過了宣傳和幼兒的故事之間，來提高了大家的科學性質的防疫意識。
通過了系統化的學習，不斷的去研究定製了相應的宣傳和方案級，通過了一系列進階式的方案，讓更多的朋友們能夠參與進來了， 感受頗多，例如有消毒、教導孩子們通過圖文的形式學習相關的知識點。
(4)特殊兒童教育電影觀後感擴展閱讀：
特殊時光不一樣的陪伴宣傳重點：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的成長體驗。
一、是展現家長和教師堅守崗位、傾情奉獻的精神風貌，向幼兒滲透愛祖國、愛家鄉的教育和情感。
二、是鼓勵家長陪伴幼兒一起學習科學防疫知識，合理安排幼兒一日生活，培養幼兒良好的生活衛生習慣，通過高質量的游戲活動，增進親子之間的情感交流，促進幼兒健康成長。
三、是宣傳教師與幼兒及家長多種形式的互動交流，為開學返校做好防控准備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長共同成長的精彩瞬間。
⑸ 關於為了孩子 為了明天的觀後感怎麼寫，要求300字
「為了孩子，為了明天」觀後感 4月23日下午16時整，我們組織小區青年觀看了「為了孩子，為了明天」的教育節目。有一群特殊的孩子，在社會中掙扎求存。他們需要的是什麼，我們能做的是什麼，看完之後，我們有了無盡的反思。 家庭的溫暖，是我看完這一部教育片後最為直面的感受。有愛，有家！有家，有我！其實他們渴望的並不多，也許只是一句關心的問候，也許只是一個安慰的眼神，也許只是一份溫暖的擁抱„„這些要求很高嗎？這樣的舉動很難嗎？但是真的就是他們所缺失的！有的孩子父母長期在外，他們缺少關愛；有的孩子父母做錯了事，走錯了路，他們受人歧視；這些孩子本身是沒有錯的，只是這個社會太冷漠了。在孩子的心中，父母的地位是無可替代的，有父母在身邊循循善誘的孩子，能夠健康茁長的成長，而那些缺失父母關愛的孩子呢？他們處於犯罪的邊緣，他們流浪街頭，他們留守在家，受人歧視；他們迷茫無助，他們缺少親情，渴望關愛，他們需要幫助！天下的父母呀，看看自己的兒女吧，在打拚自己的事業的時候，在踏入犯罪邊緣的時候，回頭看看，那些個無數弱小單薄的身影正看著你們，渴望著你們，請帶給他們本就屬於他們的家庭的溫暖吧！ 那些誤入歧途的孩子啊，雖然我們不能選擇自己的父 母，但是我們可以選擇自己的人生呀。生命是父母給的，但是路是自己的走的。看看那些在地震中失去健康，失去生命的人們，那是他們無論怎麼呼喊，都再也喚回不來的東西。與他們相比，其實你們擁有的已經很多了，起碼有一個健康的體魄，能夠重新開始的機會，所以，不要只想著自己缺失的，看看自己仍然擁有的！為了明天，加油！ 社會中，有這樣一群特殊的孩子，他們需要特殊的照顧，也需要平等的對待。生活中，有很多無可奈何的事，只要我們鼓起勇氣，用樂觀的態度去面對身邊的事情，關愛身邊的每一個人，這樣世界就會少了冷漠，多了溫暖。孩子們就能在充滿關愛和溫暖的氛圍中，健康的成長。
⑹ 觀愛的教育有感電影作文
走進華誼兄弟公益基金負責人孫阿美的辦公室，滿眼五彩斑斕，可愛得像幼兒園。牆上掛滿了貧困地區孩子們笑臉盈盈的合影，以及他們以電影為靈感，創作的一幅幅稚嫩的畫作：龍貓，神筆馬良，天空之城……基金會的日常任務是給孩子們免費放電影，而在最近的這900天，基金會獨立募資，完成了一部叫做《有一天》的電影拍攝與製作。
《有一天》成本只有不到300萬，包含9個故事，關注9種特殊兒童群體，其中有7個故事根據真實事件改編。韓庚、周迅、馮紹峰等12位明星出演，全部都是零片酬。它將於9月10日在全國上映，統一票價僅為5塊錢。
從這些數字可以猜到，這部電影從頭到尾都是以愛心為推力完成的，少了任何一個環節的接力，都無法實現。而完成這整個過程，花了足足900天時間。這大大超出了發起者阿美的預料，不過她很欣慰，這個具有首創意義的公益電影項目終於開花結果。「我把這輩子、上輩子的感謝都說完了」，阿美講，從投資、導演、演員到宣傳、發行、放映，都是她一個人一個人磨破嘴皮去動員的。現在她一打開話匣子可以滔滔不絕講上一個多小時，因為這些故事和理念她已經對每一位參與者講過一遍又一遍。
阿美決定，無論這次票房怎樣，她都要將《有一天》做成一個公益品牌、電影品牌，今後一直做下去。她覺得，或許現在大多數人還沒有對精神世界援助的認識，不過可以試著慢慢改變。
精神世界的援助同樣重要 公益電影與「冰桶」異曲同工
最早，華誼兄弟公益基金的主要任務是推廣「零錢電影院」，免費給孩子們放電影。這是國內第一個關注兒童精神世界的公益活動。「很多公益活動過於悲情化了。確實有很多令人悲傷的事情，但也應該讓人看到美好的一面。」阿美還舉出最近爆紅的「挑戰冰桶」例子：「冰桶一方面很時尚，不那麼悲情，另一方面也讓公眾了解了一種罕見病。其實它跟我們的電影有點異曲同工，城市人看一場5塊錢的電影很輕松，同時又能得到一份愛的教育。」
「比如聾啞兒童，一般認為主要的捐贈方式就是捐助聽器等物品，但其實他們的心靈同樣需要幫助。盲童也一樣，因為我做這個所以我知道，他們不是看不到，而是有他們獨特的『看』和表達的方式。土耳其有個先天性失明的老爺子，現在60多歲了，從來沒看見過這個世界。但是他通過觸摸和想像，他可以知道你的樣子。他畫過很多偉人肖像，還有汽車找他做廣告，他摸完一輛車以後就可以畫下來，特別震撼。盲人也可以看電影，需要做的就是加一條簡練描述的音軌，他就可以明白了。智障兒童，是可以從事簡單而有趣的工作的，比如台灣就開了一家智障人員服務的麵包店。我們要給他們色彩，要讓人們對不如我們幸運的孩子的認識有個質的轉變，這是《有一天》想要傳達的。」
「有的機構對我說，阿美你把錢捐給我們，我們能解決一冬天的問題。我說捐錢只能解決一個季度，但是拍電影可以讓全國人關注到這些群體。越是這樣我就越堅定了要拍這個電影，因為人們的觀念還停留在捐錢就可以解決一切問題上。」阿美說。
12位明星零片酬演出 周迅為公益「捐出」自己的婚禮
《有一天》最開始的幕後人員其實只有阿美一個。僅僅秉持著一份熱愛公益、熱愛電影的心，她開始找到明星、導演、投資人，一個一個磨破嘴皮去「化緣」。「我把我這輩子、上輩子的感謝都說完了」，阿美說。
對演員，她到處游說，請求他們捐給自己「一天的時間」。「當然到了拍攝的時候其實不止一天，但一天聽起來比較容易實現。現在演員檔期都很忙，你讓她捐十萬塊錢可能不算什麼，但是讓她捐出三五天時間，太難了，只能軟磨硬泡。拒絕我的人也有很多，我也可以理解。」 韓庚是第一個同意加盟的演員，後來還有周迅、袁珊珊、馮紹峰、徐帆、張涵予、斯琴高娃、詠梅、安以軒、熊乃瑾、王千源、馮嘉怡。
最讓阿美感動的是周迅。周迅在聽說這個項目後，思考了幾天時間，然後決定出演片中最後一個故事，並把自己的婚禮放在關愛特殊兒童公益演唱會的末尾，作為一個大大的「彩蛋」。「小周把她人生中最重要的一天獻給了公益，我很感激。盡管很多人更關注婚禮，而忽略了她是為了公益的初衷。」阿美說。
對於導演，阿美找到了幾個名不見經傳的年輕導演，給他們挨個講述各個特殊群體的故事，然後讓他們「認領」九個故事中的一個，去到各個機構腳踏實地地考察，並打包基本經費，讓他們自己去組建拍攝團隊。其中有一個故事是動畫片，因為認領者是一位動畫導演。該導演第一次認識到讀寫障礙這種症狀，然後赫然發現，原來自己一直學習吃力的兒子正是這類患者。
對於投資，盡管基金會屬於華誼兄弟這么大的公司，但它們卻是獨立核算的。電影前期無法依仗華誼的經費支持，必須得到外面去一個一個拉。這種公益電影的籌資方式恐怕是國外也未曾實踐過的。國外的基金會通常只投資一部分，不會籌得一部電影的全部資金，明星也不可能沒有片酬。
華誼零分賬教師節公映 票價只要5塊錢
「電影需要一種愛心的接力。剛開始就我一個人，導演演員一個一個去找；後來華誼開始幫助我做宣傳發行，是一個接力棒；我們再去影響院線，又是一個接力棒；你今天來采訪，媒體宣傳也是一個接力。」阿美說。
電影很快要在9月10號在全國上映了。院線這一塊，連阿美自己也覺得會很困難：「想說服人家放一部零分賬的公益電影，簡直是天方夜譚。現在每張票5塊錢在三線城市可能才勉強夠成本。」
票價真的只有5塊錢？會給影院補貼嗎？阿美搖搖頭說，「華誼作為上市公司，不能隨便給出這樣的補償，作為基金會也沒這樣的權利。基金會可以給打工子弟學校做包場，但是院線只能一個一個去說服，讓他們明白做這件事情的意義，沒有捷徑。現在有些愛心人士也站出來了，說要包場。這部電影包場很便宜，又能獻愛心，一舉兩得。」
「我現在已經不去考慮上映後的問題了。這部電影有種獨特的生命力，我覺得哪怕只在電影院上映一天，也有它獨特的命數在裡面。這就是我拍攝的這900天的心態，沒有任何雜念。就像周迅看完電影說的，『它是如此純粹，令人感動。』」
⑺ 兒童電影巜童年的風箏》觀後感
風箏在空中飛翔，自由自在，在風中起舞，無憂無慮，就像一對戀人，相遇，飛翔，相擁。他們幾乎融為一體，但是風箏並不能隨意飛舞，因為風箏的線握在別人的手裡。。。。
這段開場告白讓我的心疼了一下，一種莫名的憂傷和惆悵。
愛在相遇的那一秒定格。
男主人公J是一個玩世不恭的浪子，用結婚簽證來賺取傭金，遇到Gina的表白，J拒絕了，但是得知Gina是拉斯維加斯最大的賭城老闆的女兒時，他又違背自己的內心，一步步完成自己的計劃，由底層的生活可以一步登天擁有夢寐以求的生活。當J在Gina的家裡遇到第十一個用結婚的形式辦簽證的這個女人Linda，最初的一眼J就有一種特殊的感覺，彼此感覺到對方的熾熱和溫度，但在一秒鍾愛上，又在瞬間錯過。
但這次的相遇，Linda卻將要成為Gina哥哥的妻子，命運就是很會捉弄人。這次相遇J滿腦子都是愛情是Linda，終於在Linda結婚的前一天單獨見面，彼此都為了同一個目的，告別過去，告別貧窮，各自過各自的新生活。
J和Linda這個見面，是一副唯美的愛情畫面，細雨中的嬉戲，打鬧，那翩翩起舞的的輕盈和優美，讓人羨慕。伴著細雨，兩個人的內心無比悲涼。這個場面只有印度特有的舞蹈才能演繹的這般淋漓盡致，越是完美的畫面結局越讓人心碎，這似乎是所有愛情的定律。
兩個人到了要分開的時候，心中的慾火真是難以平息，最後在Linda的家裡，J和Linda相擁，纏綿，熱吻，突然Gina的哥哥闖進來，用粗俗的語言和動作羞辱Linda，J實在無法容忍有人這樣對他心中的天使，就沖出來用槍指著Gina的哥哥，讓 Linda過來，在這千鈞一發的時候Gina的哥哥於J廝打起來，無奈下的Linda只好用東西打傷自己的未婚夫，然後兩人不得已而逃亡，Gina的哥哥隨後醒來後，嫉妒和憤恨讓他失去了理智，在報警的同時率領他的手下拚命追殺他們。
那麼的執著和真誠，最初遇到的那一瞬間，就註定一段刻骨無悔的愛。
逃亡之路，每天都面臨險境，但是他們彼此沒有後退「我們什麼都沒有，但我們有愛，那就夠了」至死不渝的愛讓我淚流滿面。
在婚禮的當天，好朋友死在他們面前，這次沒有那麼幸運，J受傷後被Linda藏在火車里，自己為了捍衛心中的愛開車跳進了大海。
J醒過來，不顧一切要找到Linda，但是最後知道他的天使已經走了，回想起信息中Linda說「了，忘了我吧……」心都碎了，無法呼吸，無法形容的疼。J用機槍殺死所有的人後用最後的力氣想為Linda報仇，最後一刻Gina用槍打傷了J ，J看著Gina，沒有語言，就當還了Gina一個人情，彼此也就不相欠了。
拖著疲憊的身體，破碎的心，來到Linda跳下去的懸崖邊，回想和Linda的點滴，那燦爛的笑，那眼神，是這輩子最開心的事情。
J張開雙臂，像一隻風箏一般隨風飛舞。如果此時J 是風箏，線已經牽在Linda的手裡，飛翔，離開，墜落，是他的宿命。
在碧藍的海水裡J看到了Linda，他們擁抱在一起，寧靜而安詳。
J跳下去的一瞬間，J那燦爛的笑，俊朗的輪廓和Linda清晰的輪廓，性感的身材，迷人的笑容再一次浮現在我的眼前，為他們而傷心，同事也為他們祝福，希望在另一個世界他們能永遠在一起。
這是一個唯美而悲情的愛情故事，J為了生活出賣靈魂，最後因為愛舍棄了夢寐以求的富貴和名利，甚至自己的生命。
Linda為了讓家人過的更好點，把自己賣給了金錢和富貴。當遇到J她毅然舍棄了所有。也包括自己的生命。
結局讓我的心再次流淚，憂傷、惆悵。兩個人都懂得什麼事愛，結局雖然悲涼可卻演繹了完美。生活中的我們被太多的東西牽絆，被太多的慾望左右，有誰能真正懂得愛情，又有誰能為彼此舍棄生命。
一種新的憂傷油然而生。
⑻ 公益電影有一天觀後感
有一天公益電影高清下載觀看，電影《有一天》通過9個段落，敘述了關於9類特殊兒童的有趣故事，感人至深。這些群體實在是太值得我們關注了，貧困兒童、讀寫困難兒童、智障兒童、被拐賣兒童、盲童、肥胖兒童、聾啞兒童、少數民族留守兒童和服刑人員子女。每個小故事都生動感人，收獲一份感動，更能讓一些需要關愛的孩子，被更多的人了解。還是很感人的。
⑼ 寫一篇關於兒童心理的講座觀後感200字
對照自己的女兒各方面的發展情況，心裡酸酸楚楚的。女兒現在准備升初一，從近年的發展表現，我深深地擔憂，也深深地感到，培養兒童的心智，養成良好的習慣，勝於開發他們的智力。一個人只有擁有良好的心境、完整和健康的人格，積極向上的精神面貌，不畏艱險勇於攀登的意志品質，和諧的人際關系，才能促其更高更遠的發展，才能使他們的潛能充分挖掘，發揮極致。
播下一種行動，形成一種習慣，播下一種習慣，形成一種性格。好習慣成就一生！可見良好習慣的培養是多麼重要，它關繫到人的一生命運。雖說，學校的教育教學不是萬能的，但「課內悟方法，課外求發展」，是不用質疑的。學生大部分的時間是在學校度過的，他們所受學校老師的影響是很大的。作為一名教育工作者，我們要將培養學生的種種習慣常抓不懈，落實到位。行為習慣、學習習慣等等，我們要通過誇獎，通過講評，通過批評等種種手段加以引導指正。
最後，最想說的是「好孩子是誇出來的」。通過這次的心理培訓，我們——作為孩子的家長，我們——作為學校的老師，要懂得保護孩子幼小的成長心理，在遇到孩子存在的問題時，要想法設法尋找突破的教育教學途徑，在對孩子嚴格的同時，多些肯定，肯定他們的進步，忽略某些不足，激勵遷移優勢。我們更要誇，誇得他們心花怒放，誇得他們意氣風發，誇得他們鬥志昂揚，誇出他們積極向上的自信心，誇會他們如何學習，樂於學習……
所以，作為教育工作者我們有必要，很有必要在塑造孩子人格、培養學生良好習慣優秀品質上下功夫，這是一個深遠的課題，但我們決不能懈怠！