Ⅰ 寫電影《父母的愛》觀後感！速！急！
電影父母的愛觀後感
1
人們常說：「沒有母親的孩子像根草」。而我今天讀了《父親的愛》，卻感受到比母愛更深切的父愛的神聖與偉大。
小群是一個雙目失明又失去了母親的苦孩子。可他的父親卻像愛護自己的眼睛一樣照顧著他，讓他重新感受到了世界的五彩繽紛和美好，然而，這位父親也是個雙目失明的人，這多麼讓人震驚啊!
是呀，在人們的想像里，母親的愛是無微不至的。然而，在你成功的時候，總有一張合不攏嘴的笑臉;在你玩耍的時候，總有一個大朋友在陪著你玩樂;在你遇到困難時，總有一個焦急的臉龐在循循善誘地開導你;即便是在你無比驕傲時，也有一個人再把警鍾使勁敲響。這個人，便是我們的爸爸。
父愛是深沉的，父愛也是活潑的，父愛是一杯苦口的咖啡，味雖苦卻讓人回味無窮。這愛，處處都有，融入了純潔的空氣中;這愛，能使盲人從心裡擁有一雙眼睛;這愛，能讓沖向危谷的浪子重新回頭;這愛，你可以在一日三餐中細細品味;這愛，在你的每一絲記憶中都有珍藏……
這偉大的父愛，真是平凡而又不平凡啊!
2
看完《父母的愛》電影，我感到天下父母的愛都是非常感人的。
我的爸爸媽媽也非常愛我!我在父母的愛中一天天長大。
每天，他們都會為我做一桌子豐盛的飯菜。我聞著那很香的味道，就會迫不及待地想吃。於是，彈琴一完，我就大口大口地吃起來。媽媽經常去超市，每次都會買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經常帶回我愛看的少兒書本。我知道，多看書我會變得更聰明!晚上我做完作業，爸爸媽媽都會幫我檢查，我不會的地方，他們就耐心地教我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅遊，我們一家人開開心心地一起看風景，玩游戲。在每一次遊玩中，我都能學到知識、學到本領。我還有一個奇怪的現象：睡覺時皮膚會很癢。因此，爸爸媽媽每天都會幫我摸，直到我安靜地睡了。
我也愛爸爸媽媽!長大後我也要為爸爸媽媽做很多事。
看完電影，我對穆然姐姐非常同情，要是她沒生病多好啊!她很懂事，也很堅強。她生病了還堅持在病床上讀書學習。我要向穆然姐姐學習。
3
星期日我去電影院看了《父母的愛》。
電影里講的是一個十六歲女孩和病魔作斗爭的故事。 十六歲的張木然高考後不幸的上了癌症，期間，張穆然的肚子一直很痛。於是就去醫院檢查，檢查後張木 然的父親知道了自己的女兒得了癌症，而且是晚期，十分傷心，但還是決定不告訴女兒。
張穆然知道了沒有自暴自棄，而是用心的去計劃每一天，讓每一天都過得開開心心。她還勇敢面對死亡，勇敢面對病魔，他的這種精神值得所有人敬佩。
我每次生病都不 感打針， 可林木然卻動了 那麼多的手術，可見他受了不少苦。可她依然很樂觀，不像一般的病人那樣鬱郁寡歡。他還總想著給家裡 省錢，不買那種幫助呼吸的機器，張穆然在他生前的兩個月里，過得很快樂，還做了很多意義的事情。
以許他面對的是死亡，但他在活著的時候很快樂，這樣就夠了。他都得了癌症，但她還 那麼堅強，而我們更應該堅強了，讓我們從現在起，好好珍惜生命吧。
【擴展閱讀篇】
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般
觀後感，就是看了一部影片或連續劇後，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂「感」，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論范疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
議論文，因為它必須是在觀看後的基礎上發感想。
注意事項
一、要將重點放在一個「感」字上
不少同學開始寫觀後感，往往將「觀」的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內容，而發表「感」的文字卻很少。如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身;接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句「感」，雖然這句「感」的內容貼切，但文章沒抓住「感」這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以「感」為主，從文字上看，「感」的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為「感」服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。觀看了《偉人愛迪生》後，我要求學生：誰能用最簡單的語言概括故事內容?有個同學說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學家的過程;還有個學生補充說：主要講了他發明電燈的事，他給全世界帶來了光明。我將兩位同學的發言進行比較：前者准確些，後者只是無數發明中最突出的一項，並肯定他們能用簡短的語言概括故事內容，然後讓學生抓住一點談自己的感受。如愛迪生刻苦鑽研的精神，不怕失敗的精神，敢於創新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出「感」字，而且讀後能感人。
二、「感」是重點，不等於離開「觀」
有的同學寫觀後感，只是在開頭提一下「觀了某部影片後，大
Ⅱ 《爸爸媽媽我愛你》觀後感
在看完一部作品以後，能夠給我們不少啟示，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我整理的《爸爸媽媽我愛你》觀後感，歡迎閱讀與收藏。
《爸爸媽媽我愛你》觀後感1
今天，下午一點左右我們班要到教育局去看電影，電影的名字叫《爸爸媽媽我愛你》。
當我看到那無情的大火改變了那個家庭，爸爸的腿為了救孩子而骨折了，兒子的眼角膜也被深度燒傷，如果沒有合適的角膜就會失明。媽媽對醫生說，「俺可以生活在黑暗中，可是俺的娃只有八歲啊，俺娃不能生活在黑暗中「，他應該生活在光明的世界裡」。於是，媽媽毫不猶豫的把自己的眼角膜給了兒子，手術後，兒子重見光明了，可媽媽，卻從此生活在那黑暗的世界裡了。
看到這里，我已經淚如泉涌，誰言寸草心，報得三春暉，這是多麼偉大的母愛啊！想到我以前，總是因為一點小事，就向父母亂發脾氣，爸爸媽媽還是那樣包容我，想盡辦法讓我開心。而且以前我愛挑食，爸爸媽媽千方百計的給我做可口的飯菜，現在想想，真是後悔，以前太任性了，從來沒有想過爸爸媽媽的感受。所以我想，趁我們還小，還有後悔的機會，我們以後要多做自己力所能及的事情，來報答父母的養育之恩，父母給了我們明亮的眼睛，讓我們去觀察世界；給了我們靈敏的耳朵，讓我們傾聽世界；給了我們一雙腿，讓我們去丈量世界；給了我們一雙手.，讓我們去創造世界。父母給予了我們這么多東西，可我們又為什麼回報父母的是一些冷冰 冰的話呢？我們為什麼就不能孝敬父母呢？讓我們一起來孝敬自己的父母吧！
《爸爸媽媽我愛你》觀後感2
今天，我們看了一部感人的電影–—《爸爸媽媽我愛你》。
電影講的是一位叔叔的故事。他的父母為了他，一個人在火災中變成了瘸子，一個人為了他能重見光明，把眼角膜給了他，自己卻失明了。當得知兒子考上大學後，又要把房子賣了供他上大學，得知自己的條件會耽誤兒子找對象，又讓兒子說自己是個孤兒。他的父母為了他，做了那麼多，然而當他想要回報父母時，父母卻已經不在了。
其實，正如電影中的兩位父母一樣，在我們的身邊，也有這樣的一對父母，他們為了我們，會付出他們擁有的一切。然而，作為子女的我們，確實身在福中不知福，總是在家不聽父母的話，總是認為父母對自己太嚴格了，總是嫌父母太羅嗦了。但是，你有想過嗎，我們的衣食住行全部來源於父母，是他們用自己的汗水換來的。回想一下，來自深夜的一聲咳嗽，是否叩醒你沉睡的心靈？你是否又聽到皺紋綻放的聲音？這就是我們那偉大的父母，當我們有一天長大，終於感受到父母對我們的愛，想要回報他們的時候，對我們最親的人，已不在身邊了。
羊，有跪乳之恩，鴉，有反哺之意，更何況我們人呢？滴水之恩應當湧泉相報！我們應該懷一顆感恩的心去生活。去感謝那給我們生命的人，去感謝那給我們關懷的人，去感謝那愛我們勝過愛自己的人。
同學們，讓我們一起說出：「爸爸，媽媽，我愛你們！」
《爸爸媽媽我愛你》觀後感3
今天下午，我看了一部非常感人的電影。這部電影的名字就叫《爸爸媽媽我愛你》
這部電影的主人公名叫畢勝利，他是在農村長大的孩子，生活環境非常艱苦。可是，原本生活幸福的家庭卻被一場無情的'大火改變了一家人的命運。父親為了救孩子一條腿殘疾，母親為了救孩子失明。原本過得幸福美滿的家庭徹底破滅了。剛看到這里，我就為他們一家這么不幸的遭遇而感到難過。
然而父母為了自己的孩子能有個幸福美滿的家庭，父母甚至不惜與孩子隔斷親情。父母真是太偉大了!後來，畢勝利考上了大學，交上了第一個女朋友。可是，蘭蘭卻因為勝利的家境而嫌棄他，我覺得勝利做得太對了，這種只看外表不注重內在的人就不該要。後來，勝利終於找到了真愛。可是，他又怕自己重蹈之前的錯誤把自己的身世隱瞞起來。
後來，再一次qq對話中，瑩喜終於套出了勝利的身世，她非常感動。她就和勝利商量，打算把他的父母接到省城來住。我覺得瑩喜比蘭蘭好多了，她非常善解人意，她一定是一個值得勝利去付出一切努力。可是，勝利卻來晚了。在他們到達老家的時候，意外卻降臨了。老家的房子經過連夜的暴雨襲擊倒塌了，父母都被壓在了房子下面。後來，父母雙雙死亡。看到這里，我不禁留下了眼淚。
電影里有句話說得好：我們應該好好珍惜現在與父母在一起的時光。是啊，我們應該好好珍惜現在與父母的每一分每一秒，好好的孝敬父母，關心父母!好好珍惜與父母在一起的美好時光吧!
《爸爸媽媽我愛你》觀後感4
今天下午，學校組織我們觀看了一部感人肺腑的電影——《爸爸媽媽我愛你》。電影還沒看完，同學們大多都被影片里悲苦的勵志情節感動得淚如泉涌。
故事的主人公畢勝利是一個貧困山村的男孩，從小生活在非常艱苦的環境里。突如其來的一場大火改變了他們全家的命運，父親為了救他腿落下了終生殘疾，母親為給他治療受傷的眼睛變成雙目失明的盲人。父母這種無私的愛，激勵他考上了大學，又找到了滿意的工作和心愛的女朋友。
畢勝利成長在艱苦的環境里，而我卻從小就生活在衣食無憂的家庭里，像「小公主」一樣整天被父母寵著。可是有時候，我總會因為一件小事和父母鬧別扭，惹他們生氣。但是，父母從來不和我計較，總是千方百計地讓我開心，語重心長地教育我引導我，讓我健康快樂幸福地成長。比起畢勝利，我真應該更好地珍惜這偉大的母愛，無私的父愛。現在想想，我今後一定要做一個體貼父母，關愛父母的好孩子，來報答父母的養育之恩。
「誰言寸草心，報得三春暉」，《爸爸媽媽我愛你》這部感恩大片，讓我明白了父母的愛是無私偉大的，世界上有了這種人間大愛，生活才會變得更加美好！
《爸爸媽媽我愛你》觀後感5
今天，在學校的組織下，我們觀看了一場電影《爸爸媽媽我愛你》。
電影講述的故事是：八歲時，因為一場火災，畢勝利的雙眼眼角膜被燒傷。母親為了救他，捐獻了自己的眼角膜。父親也因為救他，當場被木頭砸傷，從此瘸了一條腿。為了報答父母，畢勝利一直努力學習，順利考上了大學並留到了城裡生活。孝順的他總想把父母接到城裡去生活，可卻一次次遭到了他們的拒絕。因為父母不想拖累他。終於，當他下定決心一定要好好報答父母時，父母卻被多年沒有維修的房屋給壓倒在了地下……
看著看著，許多同學都淚流滿面，我的心更是久久不能平靜。我們的父母不也像電影中的父母一樣很疼愛我們呢？有什麼好吃的總讓我們先吃，他們卻在旁邊看著說不喜歡吃。可是又有誰不喜歡吃好吃的呢？電影中的故事讓我想起了一句話：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。這，該是多麼遺憾的事情呀！低頭想一想，我平時也會惹父母生氣，真是慚愧。所以，讓我們從現在開始孝敬父母吧。雖然，我們還不能給父母物質上的需求，但可以從心靈出發。比如盡量不讓他們生氣，不和他們頂嘴，學習上再認真一點兒等，這都可以讓他們感到欣慰。而簡單的「我愛你」三個字，更足以讓他們欣喜萬分。
孝敬父母，讓我們從現在做起，從點滴做起吧。今天晚上，我就打算給媽媽打盆兒熱水洗腳。親愛的同學，你呢？
《爸爸媽媽我愛你》觀後感6
今天，老師組織我們班到操場的電影棚去看電影，電影的名字叫《爸爸媽媽我愛你》。
這部電影讓我印象最深刻的是主人公畢勝利，小時候，他的家被一場無情的大火燒毀了，爸爸為了救他失去了一條腿，從此變成了瘸子。畢勝利的視網膜也在這場大火中嚴重受損，失去了光明，他的母親為了讓畢勝利重見光明，毫不猶豫地把自己的眼角膜捐給了畢勝利。
從此以後，畢勝利重見了光明，而他的母親卻失去了光明，永遠生活在黑暗的世界裡。
看到了這里我已經淚流滿面了，不禁想起了自己的爸爸媽媽，我的媽媽每天很早就起床為我准備洗漱用品，送我上學，然後再去上班，忙碌了一天下班回來還要為我准備晚餐。
而我的爸爸是一名空調安裝人員，他每天早出晚歸，瘦瘦的身軀時常扛起100多斤的空調外機穿梭在樓宇間。有時他身上還系著安全繩，吊在幾十米的窗下打著膨脹螺絲，火熱的太陽照射在他的身上，而爸爸卻從來沒有向我抱怨他有多艱辛，還總是把最好吃的留給我吃，給我買最好玩的玩具。除了每天辛苦工作，晚上回來還要陪我做一些課外習題，而我還不知足，認為父母對自己太小氣，說話也很啰嗦。
現在，我知道自己錯了，從今以後我一定要好好學習，為他們分擔一些我力所能及的事，來報答他們對我的養育之恩。
父母的愛是偉大的，無私的，讓我大聲對他們說「爸爸媽媽我愛你」!
《爸爸媽媽我愛你》觀後感7
今天，我們下午看了電影爸爸媽媽我愛你。
主人公勝利為了有一個好妻子找了兩個人來扮他的爸爸和媽媽（他的爸爸是一跛腳的人，媽媽是一個瞎了的人），他的假爸爸媽媽在裡面說話，而他的真爸爸媽媽在外面看他的婚禮。
看到後面，勝利想爸爸媽媽了，便回家去看了，還沒回到家那裡就發生了地震，他的爸爸媽媽死了，現在他才明白，他的爸爸媽媽才是最好的，現在他才後悔，不能為了夫妻幸福而不顧父母的感受。在我們人的生活中，父母是我們唯一值得我們信賴的人，在這一點里，我深有感受。
我記得是我一二年級，我摔到了，頭撞破了，我的爸爸媽媽很著急，急急忙忙地將我抱進醫院，他們在我旁邊不斷地安慰我：「不要怕，縫針一點兒都不疼」。雖然這樣說，但是當我看到他們眼角閃出晶瑩的淚滴的時候，我就知道縫針有八成是疼的了。
縫完針後，回到了家，爸爸媽媽對我無微不至地照顧我，並用毛巾不停擦拭我的臉，還用…..
父母，是我們一生最值得信任的人。
《爸爸媽媽我愛你》觀後感8
今天，我看了一部感人的電影–—《爸爸媽媽我愛你》。
電影講的是一位叔叔的故事。他的父母為了他，一個人在火災中變成了瘸子，一個人為了他能重見光明，把眼角膜給了他，自己卻失明了。當得知兒子考上大學後，又要把房子賣了供他上大學，得知自己的條件會耽誤兒子找對象，又讓兒子說自己是個孤兒......他的父母為了他，做了那麼多，然而當他想要回報父母時，父母卻已經不在了。
其實，正如電影中的兩位父母一樣，在我們的身邊，也有這樣的一對父母，他們為了我們，會付出他們擁有的一切。然而，作為子女的我們，確實身在福中不知福，總是在家不聽父母的話，總是認為父母對自己太嚴格了，總是嫌父母太羅嗦了。但是，你有想過嗎，我們的衣食住行全部來源於父母，是他們用自己的汗水換來的。當我們有一天長大，終於感受到父母對我們的愛，想要回報他們的時候，對我們最親的人，已不在身邊了。
滴水之恩應當湧泉相報！我們每一個人都應該懷一顆感恩的心去生活。去感謝那給我們生命的人，去感謝那給我們關懷的人，去感謝那愛我們勝過愛自己的人。
同學們，讓我們一起說出：「爸爸，媽媽，我愛你們！」
Ⅲ 父親兩次扔掉瞎眼的兒子是什麼電影
父親兩次扔掉瞎眼的兒子的電影是《被拋棄的人》。根據查詢網站相關公開信息顯示：這部電影中父親先後兩次將，雙目失明的兒子拋棄，只為了假裝成單身青年的身份去城裡泡妞，好在最後遭到了報應，真是天道好輪回蒼天饒過誰。男孩名叫小元，小小年紀的就雙目失明，父親肖秉成是個貨車司機，這天打算帶小元去城裡看眼睛，火車行駛到大坪車站後，把熟睡的小元放在座位上，假借給小元買包子的名義下了車，下車後並沒有走向包子鋪，而是找了一個黑暗的角落藏了起來，親眼看到火車開走後，才心滿意足地離開。車不知開了多久，小元醒來後，卻遲遲聽不到爸爸的聲音，跌跌撞撞地滿車廂尋找。直到列車員走來，自己聽到乘客說他的爸爸下車買包子，就再也沒上來，列車員並不知道實情，以為是爸爸漏乘，告訴小元不用擔心，車到站後已經委託了自己的朋友，將小元送回到大坪車站。
Ⅳ 火車上丟雙目失明兒子小元的老電影叫什麼
《被拋棄的人》
《被拋棄的人》部分劇情簡介：
一列客車的硬席車廂內，一個6歲的盲童正熟睡著，或許他還在做著甜夢。可是，他怎能料到自己的親生父親乘他熟睡的時候，已經偷偷地下了車。如今，這個雙目失明的殘疾兒童小元已經成了被拋棄的人。
但是，小元並沒有被社會主義這個溫暖的大家庭拋棄。在車廂里，列車長、乘客、新婚夫婦、小胡、老站長以及旅客們都非常同情他，向他伸出了援助的手。大坪火車站客運員任淑芬熱情地把小元帶到自己家中，和退休的媽媽一起無微不至地照料他，等待查找他的家庭住址。
任淑芬剛認識不久的男朋友肖秉誠，是由農村進入城市的汽車司機，從外表看，他老實、敢厚，對淑芬和她的媽媽十分殷勤體貼，深得淑芬媽媽的喜愛。一次，肖秉誠到淑芬家去吃晚飯，小元聽到他的聲音，認為是爸爸來接他了，急忙從裡屋走出來叫他，使得肖秉誠十分驚慌，忙加以掩蓋。
之後，他又婉轉地勸淑芬慎廳把小元送孤兒院。任淑芬對小元十分同情，她不辭勞苦地四處奔走，為小元治眼睛、找學校，經多方調查，小元的家終於查到了。"小元就要回家了"的消息，使肖秉誠心神不定。就在送小元回家的這一天，擾猛他把小元騙上江輪，再次丟掉。船上的水警又把小元送回。
在淑芬送小元寬李隱回家途中，小元向她吐露了自己兩次被丟的真情。淑芬在小元家看到他父母的結婚照片時，不由驚呆了。原來小元的父親就是苦苦追求的肖秉誠。
(4)爸爸在火車上丟下雙目失明的孩子是什麼電影擴展閱讀：
被拋棄的人詳細信息：
中文名：被拋棄的人
製片地區：中國大陸
導演：劉欣
類型：劇情片
主演：王珊，李嵐，郝意波，沈光輝
片長：94分鍾
上映時間：1983年
色彩：彩色
imdb編碼：彩色
Ⅳ 父親帶雙目失明兒子坐火車看病，中途下車買包子再也沒回來，是什麼電影
電影《被拋棄的人》
是1983年上映的國產影片，由劉欣執導，王珊、李嵐、郝意波等主演。 影片講述了一個盲童反復被自己親生父親拋棄的故事。
Ⅵ 求電影頻道播放過的一部國產的在火車上破案的電影，非常感謝！
《U57次謎案》列車乘警長大羅，帶著剛從警校畢業的實習警員在北京西開往深圳的U57次列車上正常值勤。在列車的休息車廂里，幾位素不相識、懷著不同目的旅客不期而遇。年青小伙文武斌與新婚妻子孔佳跟蹤販賣假葯的老馬上了這輛火車，因為老馬販賣的假葯導致了文武斌的父親雙目失明；做建材生意的張老闆因生意欠款遭債主威逼，攜帶巨款踏上了這輛列車；鐵路客運公司劉經理因財務問題鋌而走險，離京躲避也上了這輛列車；看上去狡猾刁鑽的葯販子老馬東窗事發四處逃竄上了這輛火車；表面看似外出旅遊的胖子從上車就開始擺弄自己的新式攝像機，並有意在其他旅客面前顯露自己…… 本來比較清靜的休息車廂因為張老闆在列車廁所里被殺，頓時顯得緊張和詭秘。張老闆被害、隨身攜帶的巨款失蹤，乘警長大羅和實習警員陳軍撥開層層迷霧，在這些旅客離奇的背景身後，仔細分析終於發現疑點，將見財起意的犯罪嫌疑人引入圈套，現出原形……
Ⅶ 《花兒與歌聲》觀後感
看完某一作品後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是我精心整理的《花兒與歌聲》觀後感範文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《花兒與歌聲》觀後感1
昨天我和媽媽一起去電影院看了電影《花兒與歌聲》，這部電影主要是由小學生參演的，小演員都很了不起，應該是萬里挑一選出來的吧！
電影講的是十歲的少年范大強離家出走，去找他在廣州工作的爸爸，在路上他遇到自己失明的妹妹范心明，然後他就不找爸爸啦，他要帶著妹妹回家去找奶奶，第二天大強帶著妹妹去上學啦，大家都嘲笑心明是瞎子。
在學校，大強拜託馬蘭花照顧她，馬蘭花答應了，其實馬蘭花也很命苦的，他的爸爸媽媽不喜歡他，連吃飯都讓他在外面吃，吃的還是剩飯。大強為了讓妹妹學會認字，還特意幫她做了印泥章，在班上大強又被大家說是小偷，偷老師的手機。手機其實是劉建飛偷的，但他又還給了老師，老師就沒有批評他。後來他們拍了一個唱歌的視頻，發到了網上，有一個醫生看到了心明的眼睛，覺得還有可能治好，大家就一起幫心明捐錢，讓心明治療眼睛。
我覺得心明很棒，她雖然失去了眼睛，歌卻還可以唱的那麼好。我也覺得大強很有責任感，一直照顧她失明的妹妹，不嫌棄她。我覺得我們的生活比他們好的多，他們上課的時候凳子不夠，寧可站著也要學習，而我們有足夠的板凳坐，卻還在老師講課的時候說話。山裡的孩子上課靜悄悄的，而我們的課堂因部分學生亂說話像開廟會一樣。
學校為了幫助心明，組織捐款，他們本身就沒有錢，還是獻出了一份愛心，真是一群善良的孩子！老師們和校長們，也把他們唱歌的視頻都給發到網上，讓更多人看到留守兒童，讓更多人關注留守兒童。
《花兒與歌聲》觀後感2
今天我看了一部電影名叫《花兒與歌聲》，我看完這部電影很感動。
這部電影主要寫了一個叫大強的男孩偷偷跑到城裡去，遇到一個叫井蓋的男孩，他們兩個一起去發廣告賺錢買東西吃，然後在火車站遇見了大強的妹妹心明。他妹妹是個盲人，大強決定帶著心明回家，但是他的錢不夠，井蓋就把自己的錢給了他，大強就和井蓋告別了。
大強他們到家了，而他們的奶奶也是個盲人，對他們兄妹兩個很好，大強就和妹妹一起去上學，老師發現心明很努力，剛開始不會寫字，後來心明就一直練習，漫漫地字寫的很好看，老師都表揚你了了她。有一天音樂老師讓一年級和五年級上音樂課，大強得知心明的眼睛還有救，但是錢不夠，大強就把兩只羊賣了，還是不夠，心明知道這件事很傷心，最後一年級和五年級一起叢肢坦在舞台上唱了歌。
看完這部電影我明白了心明雖然是個盲人，但是通過她的努力把字寫的很好看，歌唱的很好聽，我們要學習心明這種努力的精神。
《花兒與歌聲》觀後感3
前幾天去看了一次《花兒與歌聲》。
這部電影講了一個鄉村孩子湊錢從城裡坐車到家鄉，後而幫助失去視覺的妹妹讀書，湊錢治療的故事。
電影中的男孩叫范大強，出自貧困家庭。很多人的父母外出打工，只能找老師排隊給日思夜想的父母打電話。
有一次特殊情況，打電話排到大強的時候，老師的手機不見了，結果每天都被何用功等等同學欺負，妹妹范心明也不例外。其實只怪他們性子急，因為他們都很思念自己的親人，想和他們聊天說話，更希飢亂望他們能早日回來。在離開親友的時候，誰不會這樣盼望呢？後來「手機丟失案」過了之後，全校團結一心，為范心明捐款。
最後老師們通過網路，向全國各地的人民求助，最後攢夠了錢。最後也說明了網路的`發達和方便。
這部電影很感人，我都看哭了。其中的一次又一次，接連不斷的艱難險阻，都沒有擋住全校的同學們對范心明的關懷。
《花兒與歌聲》觀後感4
電影講述了和我差不多的的學生范大強離家出走的故事，我幾乎是含著淚看完了這部影片。
范大強被同學和老師們誤解他偷了手機，無論范大強怎麼解釋，他們都不滲桐相信。我很理解范大強的心情，因為有時候我也會被學生和老師誤解，當你百口莫辯時，是多麼傷心的事啊！因為我相信清者自清。所以范大強才一氣之下離家出走，瞞著奶奶偷偷到遙遠的廣州去找他爸爸。在尋找旅途中，因為沒有錢，為了生存沿街乞討。
在路上他遇到了比他還不幸的心明，一個被媽媽拋棄的六歲盲童女孩，他從人販子手裡救下盲童心明後，知道她無家可歸，放棄找爸爸的念頭，善良的范大強決定把她帶回了自己的老家，同樣失明的奶奶因為自己看不見，不願意接受撿來的心明。奶奶怕大強再次離家出走，只好留下可憐的心明。
電影看到這，我已泣不成聲淚流滿面了，經過在和心明對話，范大強才知道是媽媽和爸爸離婚帶走了失散多年的妹妹。哥哥為了想讓妹妹去上學，決定去找校長，校長知道範大強回來，為了說服大強回校上課，就答應他帶著妹妹一起上學，結果被從城市來的高虹老師發現心明天生都有音樂天賦，決定讓心明擔任領唱隊員。
心明剛到學校時，同學們都嘲笑她，甚至說她是個xx而嫌棄她，心明沒有氣餒，她仍然保持樂觀的心情，用哥哥親手製作的凸凹字帖去學習。正如人們所說，上帝為你關上一扇門，將必定為你打開另一扇窗。所以她用自己的天籟之聲征服了所有人。高虹老師是一位特別理解學生，尊重學生和關愛學生的音樂老師，他把妹妹心明的歌發到了朋友圈，感動了無數網友，後來通過朋友圈捐款又聯繫上了大醫院的專家，為心明治好眼睛。
故事寫到這里，讓我明白了盲人的不易，也讓我懂得了留守兒童的艱苦。我在想我們的生活比他們好千倍萬倍，我們父母天天都陪在自己身邊，為什麼都不珍惜呢？
一場風雨即可摧毀留守兒童之花，因為有了老師的灌溉，才能變成一縷陽光下的堅韌之花。直到現在，心明那美妙的歌聲還回盪在我耳邊。
《花兒與歌聲》觀後感5
陽光明媚的下午，媽媽帶我一起去看了老師指定的電影《花兒與歌聲》。媽媽剛買完票，電影就開始了。
剛開始讓我很驚訝，竟然是兩個小哥哥在發名片，轉眼間交警就把他們叫住了，可是他們的奔跑的腳步依然沒能停下來，直到逃到了天橋上……看到他們流浪的日子覺得自己已經幸福很多了。然而他們為什麼要出來呢？這深深的疑問吸引我繼續往下看，原來流浪的小哥哥里一個叫井蓋，一個是，在學校被冤枉偷手機的范大強。他們都是留守兒童，帶著對父母深深的思念，讓他們踏上了尋親之路。並在倉促的逃跑中偶遇了失散多年、雙目失明的妹妹。
范大強是心裡受了委屈偷偷溜出來的，就像有一次媽媽帶我出去玩，我被路對面玩具店裡那隻非常可愛的皮卡丘玩偶吸引力，就興奮地跟媽媽說：「媽媽快掉頭，我要看那個玩偶。」媽媽卻說：「他在路對面等咱們回去了再買。」我免強答應了。我們回家時我看看四周，發現走的並不是過去的那條路，就和媽媽說：「媽媽，你是不是走錯路啦？」媽媽說：「那一條路容易堵車。」一路上我一言不發，並且還在不停的抽搐流淚，到了北三環，媽媽說起我來：「你別不願意，你要是不願意你就下車，自己去看，然後自己回家，我不管你。」我一時生氣，就從電動車上下來了，我哭著走向廣場，媽媽沒有理我，過了一會兒，媽媽在後面喊：「，你給我回來，聽見沒有。」我心裡很不服氣，就不回去。過了一會兒，我想著媽媽應該消氣了就往回走，媽媽見我回去就讓我上車，回家了。
當然，我都回家了，范大強和心明當然回去了。這件事情告訴我們，不要自己斗氣。讓家長們擔心。最後心明恢復了心靈之窗。可以到學校學知識。
但是手機呢？原來手機是一個男孩拿走的，別的人都可以給爸爸媽媽打視頻通話，而他從小失去了爸爸媽媽，不知道該給誰打，為了自己不那麼痛苦就拿走了手機。這個故事也告訴了我們要做一個堅強、誠實的孩子，不能為了自己的利益而被人帶來痛苦。
《花兒與歌聲》觀後感6
今天下午我去看了《花兒與歌聲》，裡面講的是豆灣鄉下男孩阿力和她妹妹范心明的故事。
阿力是一個留守兒童，爸爸外出工作家裡只有奶奶一個人陪著他。有一天他們班裡同學借用老師的手機給父母打電話，阿力是最後一個用老師手機給父母打電話的，並且阿力剛打完電話手機就不見了，所有人都認為阿力偷了手機，要求他把手機還回來。無論阿力怎樣辯解就是沒有人願意相信阿力，就連老師也對他很失望。阿力又生氣又傷心就決定離家出走，他剛離開家就遇見了孤兒「井蓋」——吳增。於是在生活的逼迫下他和井蓋成為了好朋友，井蓋帶著他掙錢養活自己。有一天他倆吃完飯在火車站閑逛的時候，他們在火車站遇到了一個被人扔掉的小女孩，小女孩微微低著頭站在那裡，他們發現小女孩旁邊有兩個人一直在想法設法的接近小女孩，甚至想讓小女孩到自己家去，從小行走社會的井蓋很快就識破了那兩個人的真面目，這兩個人是騙子，之前井蓋見過他們，井蓋感覺告訴了阿力。阿力先悄悄的對小女孩說那兩個人是騙子，然後又對著那兩個騙子說到「警察來了」。騙子驚的急忙扭頭往後看。趁著扭頭之餘，井蓋和阿力已經拉著小姑娘跑掉了。
阿力詢問小姑娘發現她和自己媽媽生下的妹妹的信息完全一樣，原來她就是阿力的妹妹范心明。阿力的父母因為妹妹從小天生視角膜有問題久治不愈而天天吵架，最終離婚了，阿力跟著爸爸，而媽媽卻帶走了心明。媽媽帶走心明後又嫁給了另一個男人，也就是心明的後爸。媽媽怕後爸把心明打死了就把心明帶到火車站丟掉了。兄妹兩人相認後決定返回家鄉繼續和奶奶一起生活。回到家鄉後他們開始了新的生活，阿力在校長和老師的幫助下知道妹妹的眼睛還有救，但是需要一萬多塊錢的醫療費才能進行治療。終於在全校師生和愛心人士的幫助下他們終於籌齊了做手術用的錢……
這一對苦命兄妹和奶奶相依為命，一起分擔生活的重擔，並且一起努力讓自己和家人過得更好，阿力一閑下來就不知疲累的給妹妹燒字，讓妹妹更好的認字，更好的學習知識。心明她是一個陽光、堅強不輕易被生活的不公平所打倒的女孩兒。阿力是一個善良、願意為家人付出也願意為家人分擔責任的孩子，他很懂事，因為爸爸不在家他就是家裡的頂樑柱。他和我同歲，但他所承受的責任和壓力遠不是我們這個年紀可以想像到的，他非常的能吃苦，處事也非常的冷靜，不到最後一刻絕不放棄。命運可能會給我們帶來很多的難過和很高的門檻，但是每當我們經受住命運的考驗我們就成長了。
《花兒與歌聲》觀後感7
今天，我和媽媽到電影院看了一部電影，名字是《花兒與歌聲》，這部電影很感人，感觸很深。
電影講述的主人公是鄉村的兒童大強與妹妹心明，大強離家出走，流浪在鄭州火車站。心明的眼睛失明了，大強的爸爸媽媽離婚了，大強跟著爸爸，心明跟著媽媽，媽媽結婚後後爸打心明，媽媽怕心明被打死，把心明拋棄到了鄭州火車站，被哥哥大強救出，大強知道心明是自己的親妹妹時，決定帶著妹妹回家找奶奶，井蓋把自己的所有飯費給大強與心明買了車票，他們乘坐公交車回到了老家。
老家很窮，家裡有瞎眼一輩子的的奶奶，一棵大樹和三隻羊。大強為什麽離家出走呢？因為學校里的同學說大強偷了老師的手機，因為每天孩子們都用手機與自己的父母聊天，大強是最後一個用手機的，但是手機丟了，可是大強沒有偷，一氣之下委屈著離家出走了。大強回家的消息被學校校長與老師知道後，就到家做工作讓大強去上學。奶奶讓校長幫忙照顧心明，心明每天跟著大強去上學。
老師去家訪學生劉建峰時，發現自己的手機在建峰媽媽爸爸的遺像旁邊，建峰的父母都去世了，他也想用手機聯系自己的爸爸媽媽。
心明很聰明，而且很乖，喜歡唱歌，唱得十分好聽。哥哥大強幫助妹妹用泥刻字，燒出字後教心明摸字，認字。心明用泥字擺出了一首十分動聽的歌，老師與校長和所有同學都很喜歡，老師把他們唱的歌錄成視頻發到了 網上，被很多社會人士關注，有一位醫生也很關注，與老師溝通用一萬元可以給心明動手術可以讓眼睛看見。大強為了給妹妹看病把心明非常喜愛的2隻小羊賣了1000元，學校也開展獻愛心捐錢活動。最後他們到電視台去唱歌表演很感人，很成功。
看完這部電影，讓我知道了賺錢的不容易；鄉村的孩子們都沒有與自己的爸爸媽媽生活在一起，學校是那麽破舊，生活那麽艱苦，心明眼睛看不到還努力生活、學習，我們要珍惜我們健全的身體，珍惜我們的學校與家庭，加倍努力學習。
Ⅷ 《天堂的孩子》觀後感
篇一：《天堂的孩子》觀後感
看了《天堂的孩子》這部催人淚下的電影，我不禁思潮起伏……
這是一部法國電影，影片中的孩子出身於貧苦家庭，一次購物中，稍不留神丟了妹妹莎拉的紅鞋。從此，哥哥和妹妹只得合用一雙球鞋。偶然，在學校里，莎拉找回了自己的紅鞋，跟蹤到家時，卻發現女孩的爸爸是個盲人，兄妹倆走了……學校離家遠，當我看到莎拉心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，我的鞋子琳琅滿目：高貴的公主鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……兩個多麼善良、純潔、可愛的孩子啊，為了一個雙目失明的盲人，他們可以以慢了一秒就會遲到的速度飛跑……
一天，他參加了學校舉行的田徑賽。三等獎是一雙鞋子，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，臃腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，比起他們，我們的條件是多麼好呀，無憂無慮，什麼事也不用想！
篇二：《天堂的孩子》觀後感
整部電影一直圍繞著阿里丟失了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹兩個為了不給已經窮困的家庭再造成負擔，決定輪穿阿里的球鞋。小阿里為了再給妹妹買一雙球鞋將功補過，於是他與爸爸一同到郊區做園丁，賺到前後暗示爸爸給妹妹買雙新球鞋，可是，失敗了。但最後，阿里參加了一個長跑比賽，原因是第三名的獎品是一雙球鞋，一心想拿第三名的小阿里一不留神拿了第一名。失望的阿里脫掉他那雙早已泡爛的球鞋，把自己滿是血泡的腳浸在了水池裡……
同樣是一雙鞋，可它帶給人們不同的命運。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著打動、欣慰的是，父親給妹妹買了一雙新球鞋。或許有些人還體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美麗的，我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。
篇三：《天堂的孩子》觀後感
看完《天堂的孩子》這部影片，讓我也希望可以有一個和影片中阿里一樣的哥哥。
雖然薩拉出生在一個貧窮的家裡，但她非常的懂事，不抱怨家裡窮，不抱怨要干許多家務，雖然很生氣哥哥把她的鞋弄丟了，可依舊為哥哥著想，不和爸媽說，為哥哥提前交卷，薩拉是個善良的孩子，當發現穿自己鞋子的孩子的父親是個盲人時，便放棄了要回鞋的想法，繼續穿著哥哥的大球鞋。
薩拉是幸福的，因為她有一個愛她的哥哥，她哥哥為了讓他可以上學，冒著上學遲到的風險讓她穿他的鞋先去上學，而且還不能去踢足球。阿里為了能給妹妹弄一雙漂亮的鞋，他陪爸爸一塊進城打工，賺了錢他第一個想到的就是要求爸爸給妹妹買雙鞋，可沒想到卻發生意外自行車不受控制撞了大樹，錢支付了醫葯費和車費。後來他發現跑步比賽季軍的獎品是雙鞋子，他想妹妹保證一定得季軍，跑步的路程是很長的，可阿里心裡一直想的妹妹，竟跑了第一名，鞋跑破了，腳磨出血了，可他卻高興不起來，因為沒得到鞋子。從阿里的點點滴滴都能看出來，阿里是愛妹妹的，所以薩拉是幸福的，不僅哥哥愛她，爸爸也愛她，片尾她爸爸給她和她哥哥一人買了一雙鞋。
整片文章都充滿了濃濃的愛，薩拉爸爸對她媽媽的愛，以及對她和哥哥的愛，她哥哥對她的愛，她對她哥哥和媽媽的愛。看完這片影片後，我覺得貧窮不可怕，可怕的是沒有了愛，只要有愛，一切的事都會有解決的方法。
薩拉和阿里真的是天堂的孩子，因為他們倆都是天使，都是充滿愛的天使，他們在的地方就是存在愛的天堂！
篇四：《天堂的孩子》觀後感
昨天晚上我和媽媽看了一部電影《天堂的孩子》，並有所感動。
這部電影是圍繞一雙破了的球鞋展開的，這部電影中的孩子出身於一個貧困家庭，但是哥哥阿里稍不留神丟失了妹妹莎拉的鞋。但是買鞋對於這個貧困家庭來說也是個負擔，所以兄妹倆決定不給父母增加負擔，於是他倆輪流穿一雙球鞋。妹妹莎拉一放學就第一個沖出學校，跑到一條沒人的小巷裡，這時哥哥已經在小巷等候了。哥哥立馬和妹妹換鞋，之後妹妹穿著拖鞋回家去。(以前在伊朗，都是上午女生上學，下午男生上學)。
一次機會，讓阿里參加了一個長跑比賽，得到第三名的同學可以得到一雙球鞋，於是阿里為了妹妹，他努力去爭取，鞋底爛了，腳上磨起泡，已經腫了，還沁出了血，想得個第三名，卻不小心得了個第一名，然而沒能得到那雙鞋。
當我看到莎拉每次害怕哥哥下午遲到而心急如焚地大街小巷來回奔波，交換鞋子，我的心刀絞一般疼痛，而且他們家媽媽病了，爸爸每天出去賺錢，所有的家務都是阿里和莎拉承擔，而且他們毫無怨言。我被他們的善良和純潔而感動。
比起他們，我們的條件不是一般的好，我們一個人就有好幾雙鞋：高貴的高跟鞋，暖和的棉靴，軟軟的拖鞋，可愛的紅皮鞋，舒適的運動鞋……而且我們一雙鞋還沒穿多久就又買新鞋，不懂得珍惜。我們只要給父母說什麼，他們就給我們買回來什麼，有時我們還跟父母發脾氣，甚至不聽話，而阿里和妹妹莎拉什麼都為父母著想，更何況他們的年齡比我們小幾歲。
所以為我們現在這么好的條件而知足吧。
篇五：《天堂的孩子》觀後感
《天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個貧窮家庭里一對兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。
哥哥阿里在放學途中取回妹妹薩拉拿去修的`鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免於父親的責罰，阿里央求妹妹不要將自己告發，並說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學。兄妹倆的上學時間不同，妹妹下課時剛好是哥哥上課的時間，於是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然後各自回家或者去學校。
阿里為了不遲到，每天都拚命奔跑，結果還是經常遲到被教育主任抓住並要被開除，幸而平時學習刻苦，數學老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學不方便，有一次在奔跑途中掉進水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負擔。
父親通過朋友的消息想去城裡給別人整理院子賺些補貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進了城，並通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。
學校里通知有聯校的越野賽，獎品十分豐厚，阿里看到第三名的獎品有一雙運動鞋，於是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅持了下來，卻不想快到終點時，始終在第三的他被另一個男生故意絆倒，落後了幾個名次，掙紮起來後他也顧不上什麼只管拼勁全力沖向了終點，最終超越了所有的男生。當體育老師跑過來扶起癱在地上的他時，他問自己是不是得了第三名。當得知自己是第一名時，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最後是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車後座上明顯放著一雙女童鞋……
這就是整部影片的情節，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質上貧困，他們的內心卻富有，他們的童年在物質缺失的同時，更多的是心理上的豐滿和充實。
這就是天堂的孩子，從來不因物質的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。
篇六：《天堂的孩子》觀後感
對我而言，這部電影並不精彩，沒有跌宕起伏的劇情，沒有扣人心弦的故事，沒有離奇古怪的事件，這是一部一句話就能把事情說透的電影，但是這些並不能代表這部電影不是一部好電影。
電影的節奏非常舒緩，就像一名老者給孩子們講故事一般娓娓道來。委婉的敘事，節奏淺淺流淌，不時在某個時刻用一個片段一個細節撓動觀眾的心。就像小時候在看一本兒童故事，簡單，但是好像永遠也看不夠。哥哥弄丟了妹妹的鞋子，為了逃避責罰，兩個人約定了一個幾乎每個孩子小時候都會做的類似「拉鉤上吊一百年不許變」的只屬於兩個人的秘密。我們感覺這部電影溫馨，可能就是因為我們能夠在電影中的片段中找到自己童年的影子。
但是同他們相比，我們大部分人的童年畢竟要幸福太多。貫穿著整部電影的線索就是奔跑，他們上課在奔跑，下課在奔跑，出門打工在奔跑，參加比賽還是在奔跑。如果說，一開始他們的奔跑是為了趕時間「被奔跑」，那麼後來哥哥為了贏得鞋子而參加比賽則是「主動奔跑」。但他們的確過早承擔了生活的壓力，奔跑是他們的生活態度。
在此我不想上綱上線扯什麼孩子長大了成熟了懂得承擔了之類的套話。這樣的行為我們每個人其實都非常熟悉，小時候我們的想法就是簡單，單純而直接，一旦真心期待某件事或者某樣東西，不遺餘力去爭取是正常的。可我們還是會感動。哥哥畢竟不是為了自己。他的奔跑他的拼搏，腦海中回想的，正是他跟妹妹的約定。而這部電影的點睛之筆，則是點在了妹妹身上。之前我們已經了解了，妹妹因為沒有鞋子，受了多少委屈。可當她知道自己的鞋子穿在了一個盲人小姑娘的時候，卻悄悄跑開了。那雙渴望、不舍，但是毅然決然的眼睛給我留下了太深刻的印象。或許這部電影最為獨特的地方，就是用這樣的鏡頭語言而不是台詞，來打動觀眾。
結尾依然是無聲的。諷刺的黑色幽默，哥哥那到了第一，卻沒有帶來鞋子。妹妹因為嬰兒的哭聲轉身而去，沒有說一句話。下午的陽光依舊明媚，疲憊不堪的哥哥坐在水池旁邊，脫下了那雙已經磨得不能再穿的鞋子，將兩只紅腫的腳放在了水池裡。俯拍的鏡頭中，哥哥同圓形的水池融為一體。魚兒圍在他的腳邊，盪起微微的水波，哥哥默默低著頭，小小的臉龐上依舊掛著失望和愧疚。
淡淡的憂傷，完美的意境，詩意的結尾。然而一切又是如此的合乎邏輯，真實，而美麗。
篇七：《天堂的孩子》觀後感
今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細節在繁忙的現代生活中被忽略了。
電影的內容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。哈里試圖和父親去城裡打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治玻後來，哈里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……
小哈里究竟是一個什麼樣的人呢？我覺得，他是一個具有男孩的堅強和女孩的善良或溫情的雙面人，為什麼這樣說呢？當妹妹責怪他弄丟了她的鞋子的時候，小哈里似乎無情地把責任推開，而當妹妹離開後，他又總是在內心自責以及對妹妹深感愧疚，他是多麼的疼愛他的妹妹，以致於他只要獲得比賽的第三名……
妹妹也給我留下了深刻的印象，雖然因為哥哥把自己的鞋子弄丟給自己的生活帶來了很多麻煩，但是除了她僅有的孩子氣，更多的是她對哥哥的寬容和家庭的理解。多麼懂事的孩子啊，我的眼淚幾次徘徊在眼眶，這樣的電影，難道還不夠優秀嗎？我認為對於真正的好電影來說，那些炫目的特技實在不算什麼。而這樣的感動，這樣細膩的情感，才是世界最美麗的風景。
篇八：《天堂的孩子》觀後感
沒有懸念的情節，沒有華美的拍攝手法或場景，卻很感動。這是一部清新、質朴的伊朗電影，它真誠地描摹了伊朗人的真實生活，表現了窘迫艱難的平民生活中隱含的人性的善良，帶領著觀眾回到純真澄凈的世界。
影片講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹僅有的鞋子弄丟了，為了免除父母的懲罰，減輕父母的負擔，他與妹妹薩拉每天上學時換著鞋穿，在承受著種種壓力的換鞋中，兩個小孩強烈渴望著一雙鞋子，阿里參加了長跑比賽，一次次換鞋的情景和妹妹渴望的聲音促使疲憊不堪的他在長跑中贏得了冠軍，然而，被采訪時，抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼，影片的最後是父親自行車上的新鞋和失望著走開的妹妹、被磨爛的球鞋和被金魚親吻著阿里的雙腳。
這部影片對自身文化進行了充分肯定和贊美。伊朗是一個長久經歷戰火的國家，然而他們並沒有在電影中辛酸地描述這些悲苦與創傷，那種對生活苦難隱忍對抗的精神和伊朗民族豁達的樂觀主義精神使影片沒有沉溺在感傷和悲觀的論調中，而是執著地尋找生活中的美好與希望。
影片里有不因貧窮而褪色的人與人之間的脈脈溫情：病重的媽媽不忘叫阿里送湯去關心隔壁卧病在床的鄰居；影片里有未因時間社會而改變的人最原始的純凈善良：萍水相逢的老爺爺主動為哭泣的薩拉撿回鞋子，阿里和薩拉再看見穿著薩拉丟失的鞋子的小女孩的爸爸是盲人後，放棄了要回鞋子的想法；影片里有不因生活困頓而丟棄的誠實與信仰：在昏暗擁擠的房子里，爸爸堅持不吃為教會准備的糖；影片里有孩子內心深處最自然的體貼：阿里對抱怨他，吵著要把事情告訴媽媽的妹妹說：「我不怕爸爸打我，你就算告訴他他也沒錢給你買鞋，他得去借錢。我以為你會明白！」而妹妹也一直沒告訴父母，而是忍著淚水穿著比自己腳大的球鞋、帶著艷羨的目光在下課後的街道上飛奔著……陽光下，有孩子與父親對未來的美好憧憬，有哥哥和妹妹在肥皂泡沫中的歡欣笑臉，有一雙總對未來抱著希望的美麗雙眼……這些零散的影像如同微弱的火苗，照亮我們的心。
在這里，很貧窮，但這里的人很乾凈。貧困是一種不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、誠實和體貼以及相互之間的溫情，這部影片讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與溫暖。正如影片中生活得富裕的小孩，卻很寂寞，請求著阿里與他玩，而阿里的妹妹卻會因一支筆而欣喜異常，鄰居會因一碗湯而會心微笑。
我們也應如影片中的人們一樣，面對苦難，不退縮，不絕望，抱著對未來的美好希望，執著夢想，相信有一天，美好也如金魚一樣，會向我們游來。