① 督導老師電影有幾部
63部教師教育電影
1．《死亡詩社》；2．《放牛班的春天》；3．《蒙娜麗莎的微笑》；4．《霍蘭先生的樂章》）；5．《街頭日記》；6．《浪潮》；7．《山村猶有讀書聲》8.《鄉村女教師》；9.《心靈捕手》；10.《心靈訪客》；11．《熱血教師》；12．《音樂之聲》；13．《桃李滿門》；14．《四分鍾》；15．《弦動我心》；16．《吾愛吾師》；17．《萬世師表》；18．《搖滾校園》；19．《黑板》；20．《天堂的顏色》；21．《家庭作業》；22．《跑吧，孩子》；23．《我的教師生涯》；24．《美麗的大腳》；25．《草房子》；26．《鳳凰琴》；27．《孔子》；28．《一個都不能少》；29．《看上去很美》；30．《高考1977》；31．《上學路上》；32．《燭光里的微笑》；33．《高三》；34．《孩子王》；35．《十三棵泡桐》；36．《代課老師》；37．《請投我一票》；38．《魯冰花》；39．《考試一家親》；40．《遲到的春天》；41．《女大學生宿舍》；42．《陽光燦爛的日子》；43．《麻辣老師》；44．《早熟》；45．《小孩不笨2》；46．《回歸》；47．《蝴蝶》；48．《姐姐的守護者》；49．《當幸福來敲門》；50．《孩子在看著我們》；51．《成長教育》；52．《錄取通知書》》；53．《天那邊》；54．《小豬教室》；55《卧底學園》；56．《我的父親母親》；57．《我的老師》；58．《蘇菲的世界》》59．《朱諾》；60．《少年犯》；61．《入殮師》；62．《教父》；63．《紅與黑》
② 梁曉聲：中國人，你缺了什麼
日前，梁曉聲思想隨筆集《中國人，你缺了什麼》由中華書局出版。在這部書里，人們看到的是一位「有良知，有擔當，以家國天下為己任」思想者梁曉聲。 梁曉聲在1979年開始發表作品時，還是一位意氣風發的年輕人，帶著《今夜有暴風雪》的殘酷和夢想撰述知青生活。事實上，他還有一串長長的履歷：1968年下鄉赴黑龍江省生產建設兵團；回城之後，1974年入上海復旦大學中文系；1977年畢業後被分配至北京電影製片廠任編輯、編劇；1988年至中國兒童電影製片廠任藝術廠長；2002年調至北京語言大學，在人文學院任教。這本隨筆集，集中了他近年來對於「家國天下」的思考和責任。 如，在《中國檔案制度質疑》中他說，自己也曾給別人做過「政治結論」，現在應該還存留在別人的檔案里——「那是一個正直青年梁曉聲曾經的作為」。《少年初識悔滋味》中，梁曉聲回憶自己曾是一位被撤職的班長，因為縱容一位戰士私底下養雞而被舉報。《紙簍該由誰來倒》中，他回憶自己作為一位普通教師的生活。《低消費，也瀟灑》中，他又還原為一位喜歡去早市買便宜貨而被老婆批評的底層市民。他在《關於張瀾》、《三份提案》又成為一位敢於說話的政協委員。變化的是身份，不變的是責任。 在他的身上，可見「一個人與一個時代，三十年的愛恨糾結」。梁曉聲一直傾注心血關注中國文化、社會和民生，積極創作與時代、與現實緊密相連的文學作品。 在《中國人，你缺了什麼》圖書發布現場，梁曉聲一個人坐在講台前 ，一講就是兩個小時，聲音時而高亢，時而低沉，瘦削的面龐時常顯得很嚴肅，現場不時傳出掌聲。 「我在法國乘公交車，因為不懂規矩從前門上車，司機鼻子不是鼻子臉不是臉把我一頓罵，我又聽不懂，不知該怎麼辦。陪同的法國朋友對司機說了幾句話之後，司機忽然變得客氣起來，和藹地請我從後門上車。我問他，你說啥了？對方說，『我說你是日本人。初來法國，日本人在法國很受尊重，因此可以被原諒。』」這樣的解釋讓梁曉聲非常憤怒又陷入沉思。 他說：「紅燈停，綠燈行，大家都知道。但如果沒有車的時候，你會不會闖紅燈呢？這種事我做過。但在國外，和我同行的外國朋友卻堅定地站立在紅燈前死等它變成綠燈。我好奇問了一句原因。他說，也許對面的窗戶里會有孩子在看著我們。」這樣的回答又震撼了他的心靈。 「陽光底下，農村人，城市人，應該是平等的。但弱者有時對這平等反倒顯得誠惶誠恐，不是他們不配，而是因為這起碼的平等往往太少，太少……」 在《中國人，你缺了什麼》一書中，梁曉聲將內容分為「公民的底線」、「人性的質地」、「被撕裂的中國」三部分。他以樸素的情感、動情的筆觸，勾勒出變革時代的中國的某些制度的缺失、群體的焦慮、人性的涼薄及個體尊嚴的失落。他從精神構建、社會制度、物質追求等多種層面，透視當代國人的困境。他變身為不同的身份、身處不同的層面，對時代發聲，他的思想隨筆集充滿了血性和知性。 在回答「為何重視非虛構寫作文體」時，梁曉聲說：「在十八、十九世紀，無論小說家、劇作家、散文家、詩人、哲學家，都曾對國家、社會以時評的方式發聲。雨果、托爾斯泰、蕭伯納、海涅、拜倫、雪萊無一例外。我不認為作家就只是寫小說。作家應該像那些經典作家一樣，發表對社會、時代的看法。」 因為如此，他在上世紀八十年代末、九十年代初就寫下《龍年一九八八》、《九三斷想》、《凝視九七》、《思考毛澤東》等思想隨筆，後來有寫作《二十一世紀的證明》、《郁悶的中國人》等雜文。「我把自己定位為時代的書記員。」 在梁曉聲看來，當下時代光怪陸離的現實，遠遠超過作家的想像。「我認為，當下，如果小說反映現實生活尚有一定的力量，電影、電視劇就太不夠了。我們幾乎很少從影視中看到對現實生活的反映。『非虛構』確實是一種好的方式。」 梁曉聲承認以前也很在乎別人對他作品的看法和評價。「我相當敏感。總是希望甚至巴望著聽到好評。但到了45歲、尤其50歲以後，我會想，中國少我一個小說家又會怎樣？」「我相信，中國需要更多的人對現實發出自己的聲音。」 2013年，梁曉聲以政協委員的身份提了三份提案：一是，呼籲「有效懲處貪污腐敗」；二是，談「城鎮化該往何處去，值得研究」；三是，指出「農村留守兒童問題需要重視」。出版此書，他最開心的是「編者把這三份提案也收了進去」。
③ 義大利新現實主義電影的藝術主張、主要代表人物及作品。
主張：記錄性可斷定盡可能不侵蝕原有物質的全貌，在觀眾腦海中，將銀幕現實的表象與真實的現實合二為一。實景拍攝，攝影機隨人物在實際空間中運動，傳統場面調度理論消失。更為電影化的真實空間形式得以表現，同時避免舞台觀念的戲劇用光。
長鏡頭、景深鏡頭的運用每個鏡頭成為完整一段，體現創作者忠於自然的客觀性，體現巴贊「攝影上嚴守空間的統一」觀點。
代表人物及作品：
1.羅伯特·羅西里尼 ：
《羅馬不設防的城市》、《游擊隊》、《德意志零年》 此三作被譽為"戰爭三部曲"，標志著新現實主義進入全盛期，《義大利萬歲》。
2.維斯坎迪：
《沉淪》、《大地在波動》、《受苦的人們》
3.德西卡：
《偷自行車的人》、《溫別爾托·D》
4.德桑蒂斯：
《羅馬十一時》
(3)孩子在看著我們電影擴展閱讀
相關背景：
義大利新現實主義電影是指20世紀40年代在義大利開始的現實主義電影運動，義大利傑出的電影藝術家，從漫長的法西斯主義的統治下，從戰後的碎磚瓦礫中站立起來，他們想盡辦法籌措資金和膠片來拍攝影片。
義大利新現實主義是一次從內容到形式徹底的美學革命，是繼先鋒電影運動後出現的第二次電影美學運動，義大利現實主義鮮明的美學特徵，標志有聲電影以來電影趨向現實主義美學追求的最突出成就，改變西方與美國電影力量對比，並向傳統戲劇電影挑戰，創造更為電影的藝術品。
參考資料來源：網路-義大利新現實主義電影