Ⅰ 暑假，要帶孩子去看哪些電影
1、《看上去很美》
年齡段：3-6歲。
內容：3歲的方槍槍在一個雪天被爸爸第一次帶到幼兒園來，他黑溜溜的眼睛冷冷地旁觀著這個奇怪的地方。
看點：個人自由與集體制度的抗爭、兒童心理（兒童的想像、兒童的社會性——同伴的交往、師幼的交往、攻擊性的行為）、教師落後的兒童觀和教育觀。
《看上去很美》主要劇情
方槍槍是個一直由奶奶帶著的3歲男孩兒，一下子被當軍人的爸爸丟進了幼兒園這個集體的環境里。生存的本能使他仔細地觀察這一新環境並盡可能迅速地融入這個新的社會里。
慈眉善目的唐老師讓他感到親近，而不苟言笑的李老師則讓他感到恐懼。小朋友們一個人一個性格，方槍槍試圖接近他們、了解他們，本能地尋找著自己的盟友。他很快就和陳南燕陳北燕兩姐妹成了朋友。
Ⅱ 小明的爸爸晚上經常和他一起下象棋周末還帶她出去看電影爬山對於小米爸爸的教
小明爸爸的做法是正確的，他像朋友一樣和孩子相處，引導孩子學會生活、親近自然、接受教育、接受鍛煉、提高能力。
Ⅲ 兩個爸爸和兩個兒子一起去看電影，他們只買了3張票就順利進了電影院，這是為什麼呢
因為這兩個爸爸和兩個兒子是一家祖，兒，孫。也就是爺爺，爸爸和兒子這三個人。
Ⅳ 陪孩子看電影《肖申克的救贖》
陪孩子看電影《肖申克的救贖》
如何通過共同看一部電影，讓孩子學會：時刻觀心、一分三地平衡看問題、且在今後的人生中逐步掌握人性的規律呢？
陪孩子看電影《肖申克的救贖》
————正文：
1、
朋友問：「我是三個孩子的爸爸。有一天，我跟孩子們一起看電影《肖申克的救贖》。他們的年齡、知識、興趣方向都不同。
那我該如何用最簡單的話來概括這部劇，讓他們三個人都愛聽，並且各自從劇中學到有用的東西呢？」
2、
我說：「這個問題等同於：當你的公司有了新的發展方向，如何在一次公開演說中，通過最簡短的陳述，令基層員工、管理層、投資人這三者同時聽明白，並在各自的興趣層產生信心。
這需要一門「三層貫通解說法」。解說的第一步是：先看清事物的本質。
3、
好比：這部劇的本義包括：一個原本應該自由的靈魂，卻被投進了充滿邪惡、專制、內斗的監獄環境中。與其他人不同的是，主角並沒有泯滅一顆充滿希望的心。經過20多年的默默努力，他終於用自己的方法獲得了自由，並提前播下希望的種子，邀請獄友在海邊再次相聚。
當我們面對三個不同年齡層段的孩子（三層不同的認知高度）時，首先應該將其本義，降維解說成三個不同的含義。比方：
4、
你可以先對年紀最小的孩子說：「假設有一天，你被關進了小黑屋，裡面有很多小動物欺負你。你會想把小動物殺死，還是先相處成一家人，成為它們當中最有用的人呢？」
當你這么說時，另外兩個年齡段的孩子就會有收獲。然後可以總結道：＂今天看起來最麻煩的敵人，明天也許就是你最得力的助手。」
5、
然後，你可以轉身對中年級的孩子說：「如果有一天班長讓你干一件欺騙老師的事（好比劇中的監獄長讓主角幫忙洗錢），你是立刻反抗，還先順意做好，在合適的時機再採取行動呢？」
當你這么說時，高年級的孩子就能正確領悟。然後可以總結道：＂今天看起來最不堪的經歷，也許就是明天最寶貴的財富。」
6、
然後，你可以轉身對高年級的孩子說：「每個人都被自己的監獄（認知局限）所囚禁著，不知道自己才是真正的主人。你能否參悟出「監獄長是誰」，而對它進行教育引導呢？」
當你這么說時，無論孩子怎麼回答，你都可以接著說：「老布魯克斯出獄後，反而無法適應外面的世界。由此可見，最大的監獄不是高牆，而是自己對環境的理解方式。」
7、
我明白了！朋友說：「這種「三層語境貫通說話法」的要訣就是：先面對最低階的受眾（年齡最小的孩子、最基層的員工），用他們能聽懂的話，把原本深刻的含義，降維表達到他們能理解的范圍內。」
是的！我說：「但剛才這三段話，並不需要真正對孩子們說。因為這三段話的真正受益者不是孩子們，而是能看懂我們這期節目的大人朋友。
這種得益包括：當我們掌握好這門「一分三的觀察技巧」，就能看破當下所處的逆境，明白它的意義。
8、
所以，當面對孩子時，我們只需讓他們通過看這部電影，掌握好這種「一分三的觀察技巧」，無論是否有對他們講過上述這三段話，他們長大後也能自行總結出類似的三段話。
比方一邊看電影，一邊不時地向三個孩子提問：主角這一刻在追求什麼？這個追求的最大敵人在哪裡？這個追求的最佳夥伴又在哪裡？他們就能習慣時刻觀照內心、一分三地平衡看問題。」