Ⅰ 未知密碼的演職員表
偉大的法國導演羅伯特·布烈松曾在他的《電影書寫札記》中有如下的闡述：「不要試圖也不要期望用你的模特(演員)的眼淚換取觀眾的眼淚，而要用這一幅而不是那一幅畫面，用這一個聲音而不是那一個聲音，把它們放在合適的位置上。」「將手法的數量、龐大與虛假讓位給簡約與精確，一切以夠你用為標准。」而視布烈松風格為准繩的奧地利人邁克爾·漢尼克整體的影像追求也可以以此來闡述。他的個人風格基本上可以用簡約、節制、冷靜來形容，而思考的命題則更多側重於現代人心理，這可以追溯到他另一位崇拜者卡夫卡的影響上。「密碼」的求解根據一些資料，這位身份曖昧的導演血統是奧地利的，出生於慕尼黑，後來的導演工作大多在德國、法國、奧地利展開。他的父親是個導演，母親是個演員，在維也納郊區的藍領社區度過了青少年時代。估計父母的職業對他個人成長產生過巨大的影響，但既然在「藍領社區」生活，父母應該不是那種特別成功的演藝人士。漢尼克在早年就對戲劇和音樂產生興趣，曾試圖做演員和鋼琴手———所以他熱衷於拍攝後來成為自己最成功的作品《鋼琴教師》。在做演員和鋼琴手都失敗之後，他入大學攻讀的是哲學和心理學，這也影響了他作為導演在思考現實問題時自覺深入。
1989年，邁克爾·漢尼克47歲，他執導了自己第一部長片電影作品《第七大陸》，獲得當年瑞士洛迦諾電影節的一個獎。在此前的16年間(自1973年起)，漢尼克導演了多部電視電影和大量的舞台劇。《第七大陸》是他的「人性三部曲」的第一部，而後在1992年、1994年分別推出了後兩部《班尼的錄像帶》(獲得歐洲電影獎費比西影評人獎)，以及《機遇編年史的71塊碎片》。這三部曲，國內很少有人看到或有所討論，而邁克爾·漢尼克這個名字第一次被人大肆批評或極力贊揚，是因為他在1997年拍攝的《恐怖游戲》。你可以說這是一部「斯蒂芬·金式」虛構的恐怖電影，但它又是一部關於暴力與媒體批判的現實作品。
《恐怖游戲》第一次使得漢尼克入圍了戛納電影節競賽單元，而2000年的《未知密碼》還在戛納獲得了一個評審團獎。這部影片描寫了生活在巴黎的幾個陌路過客的命運片段。漢尼克的主張是讓觀眾自己思考，所以在看似凌亂的故事結構之間，一場場黑幕之後，必然要讓觀眾自己填充進自己的情感。他說：「在我的電影中，人物的行為並不能充分解釋他們的動機。觀眾必須自己作出解釋。」———這就是漢尼克的「未知密碼」。這個密碼是影片中一位攝影記者和女友公寓大門的密碼，也被比作他們心靈的密碼。漢尼克認為在現實之中，人與人之間已經必需通過密碼才能進入彼此的心。
《鋼琴教師》的里程碑：在由一組冰冰冷的、長短不一的段落組成的《未知密碼》之後，邁克爾·漢尼克改編了奧地利同胞埃爾弗里德·耶利內克的小說《鋼琴教師》，2001年這部作品獲得戛納電影節評審團大獎，三年後耶利內克獲得諾貝爾文學獎。《鋼琴教師》成為其電影生涯的一個里程碑，這座里程碑在三年間，被不斷論及和解讀。在「性變態」的形態下，《鋼琴教師》提供了一副關於母親與女兒、老師與學生的互相「替代」和「掌控」的社會圖景。主人公埃里卡是傳統的反叛者也是延續者，對傳統社會論理和現實力量的接受、無奈、繼承，同時又背離、反抗、不屑，種種心理力量的暗涌，形成了一個巨大的漩渦，使她的情慾逐漸成為企圖吞噬自我的黑洞，使她最終刺向自己一刀，並投身黑夜之中。《鋼琴教師》描寫了埃里卡和她的年青學生的慾望與現實之間的某種錯位。漢尼克為這部影片寫下的結尾：讓埃里卡選擇了一種更接近真實的冰冷，為此在影片的置景和構圖上，所有的場景無一例外是白色，並且許多街景、電梯看上去是一個無形的牢籠。耶利內克談到這個作品時，頗有女權的姿態，「書中的女主角是個無法享受生命和慾望的女人……女人生來只能是被看，而不是看人的人。」而邁克爾·漢尼克毫無疑問超越了這層涵義，將這部作品上升到一個「社會思辨和批判意識」的層面上去。這部影片內在的涵義相當繁復，只能依靠觀者自己的認知程度去仔細解讀。
《鋼琴教師》的成功，使得邁克爾·漢尼克有機會拍攝他的《狼的時代》。更重要的是，「9·11」帶給他一種新的關於暴力沖突的寓言式啟發。《狼的時代》中那組家庭小貨車的鏡頭，有意地使我們回憶起他的《恐怖游戲》的開頭———這部影片同樣描寫一個四口之家去度假，從而遭遇到的恐怖、暴力和混亂。但這不是《恐怖游戲》式的實驗，而是一個傳說。國外的影評說「以任何一個大導演的標准，除去伯格曼，冰冷殘酷有如《狼的時代》多多少少已經足夠成為悲慘史詩的典範」。實際上，邁克爾·漢尼克再次提供給我們一串「未知密碼」，用一副「文明出軌的畫像檢驗我們能多大程度上直面那種混亂生活」，相信他的這個「家庭與生活空間」的主題將延續到他未來的影片中。 《狼的時代》(TheTimeoftheWolf)，2003年
《鋼琴教師》(PianoTeacher，獲第54屆戛納電影節評審團大獎、最佳男女主角三項大獎)，2001年
《未知密碼》(CodeUnknown)，2000年
《城堡》(TheCastle，根據卡夫卡同名小說改編)，1997年
《恐怖游戲》(FunnyGame)，1997年
《機遇編年史的71塊碎片》()，1994年
《班尼的錄像帶》(Benny』sVideo)，1992年
《第七大陸》(TheSeventhContinent)，1989年
Ⅱ 美好的遇見
美好的遇見1
在時間的長河裡，我們學會了感恩，也學會了愛，世人都在盲目追逐不屬於自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經你貧窮時，落淚傷心時，孤單寂寞時陪伴在你身旁的東西。
三年的時光都將結束，高考的到來為我的高中三年寫下一個完美的結局。夢回當年盛夏，青色朦朧的少年在秋風的洗禮中完成了自己的成長。伴我三年的同學，老師在這愛的大家庭中相遇也是我們美好的開始。
夏蟬的鳴叫譜寫了在，壯闊華麗的中考樂章。在樂曲中，我成為了一個小小的音符。那沒有什麼大的貢獻也沒有什麼偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關閉，也不再理會世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進他人心中的力量。
初次相遇，陽光下的樹林斑駁而夢幻。走在樹木旁的小徑，光輝透過密葉灑下一片熒光，星星點點的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢幻的王國拉下帷幕，睜開朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽的升起，我不經感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來的道路，感謝命運齒輪的轉動，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動青春的足記。
牆上的塗鴉落下的牆灰，都是我們青春的記號，你無私的包容我，謝謝你校園，因為有你我們了相遇的場所，可愛的同學，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見。
美好的遇見2
又是下雨天。那不斷從屋檐滴落的水珠，陰冷的刺骨的涼風，互相推擠的人群……一切似乎都那樣令人煩悶！
我站在公交站牌下等車。又一道明黃色的燈光射來，這不知是第幾班車了。車緩緩停下，人群又蜂擁而上，原本空盪盪的車廂瞬間擠滿了人，連空氣都帶著沉悶的壓迫感。先上車的急匆匆找到座位坐下，這樣的天氣和白天的勞累，使得坐上片刻的公交座位都成了一種享受。
又到站了。老人們牽著孩子們上了車，明媚的笑臉嘰嘰喳喳地訴說著校園里的見聞，那樣生動的描繪渲染得車廂多了幾分趣味，老人們臉上的皺紋也笑著擠作一團，慈祥的目光包裹著孩子，滿是關心和愛護。那樣普通而真摯的愛，是多少父母長輩們相似的特質啊。
這時有道身影從座位上站立起來，靦腆溫和地笑著，道：「爺爺您坐。」那是個剛放學的高中生。老人忙擺手說不用，他仍執拗地要老人坐下，說自己快到站了。車廂的另一頭，這樣溫暖的情景也在上演著。車里頓時溢滿了溫暖，窗上的霧氣映著乘客們甜蜜的笑容。
很快我下了車，迎面的冷風冰雨張牙舞爪地撲向我，打濕了我的袖口。盡管風吹雨下，但心暖暖的。我抬頭再看那駛去的公交車，讓座的學生還沒下車，也不知還要多久才到站。他那拙劣卻真誠的謊言，在公交車上格外溫暖。
走在布滿水窪的路上，雨勢漸漸減小了，滿世界都是被沖洗過的明媚的綠，在微雨中含笑。風依舊吹，卻沒了方才的凜冽張狂，而多了幾分柔情。
再想起那個普通的下雨的傍晚，心裡又湧起溫暖。普通的動作和語言，有著不普通的真誠的力量。素不相識的一車人，在同一片明黃色的燈光下，遇見了同一份最美好的溫情。
美好的遇見3
夢想，是一個多麼美好的詞語，它能給人希望，讓人嚮往。但是，要實現夢想，只有走上築夢這條大道，在築夢途中才能遇見更美好的自己。
我是一名三年級的小學生，早在上幼兒園的時候，看到舞台上翩翩起舞的姐姐是那麼婀娜，那麼漂亮，我就在心裡種下了一顆夢想的種子——我要跳舞，給人們帶去快樂！
我把自己的想法大聲地告訴了媽媽，媽媽嚴肅地跟我說：「跳舞不是一件輕松的事，你要跳舞，可以！但是你一旦選擇了跳舞，就要為自己的夢想負責，不管遇到什麼困難，有多麼辛苦，都要堅持到底。」我信心滿滿地答應了，並走上了學習跳舞這條夢想大道。
開始學的那段時間，因為充滿興趣，我學得很快樂。可是，漸漸地，隨著舞蹈動作難度的不斷增加，我的興趣不斷減少了，甚至開始有些討厭跳舞。有一次上課，老師第一次給我們壓腿，我疼得哭了起來。下課後，我沮喪地對媽媽說：「媽媽，學舞蹈太難太苦了，我不想學了。」媽媽語重心長地對我說：「跳舞是你的夢想，是你自己的選擇，你當初答應過要堅持到底的，不能遇到一點困難就放棄。你想跳出優美的舞蹈，想給大家帶去快樂，你就得不怕苦，繼續學習！」在媽媽的安慰和鼓勵下我只好繼續學習舞蹈。
學著學著，我又漸漸喜歡上了跳舞。壓腿，劈腿，下腰，滾翻……每一個舞蹈動作里都包含著我的汗水和淚水，可是，每克服一個困難，又都能讓我體會到成功的快樂。現在，我已經多次登台表演、比賽，甚至還 上過電視，為觀眾帶去了歡樂和笑聲，也取得了舞蹈七級證書。
在跳舞的路上，我終於明白，成功並不容易，只有不退縮，不放棄，努力築夢，才能不斷進步，讓自己逐漸變得更出色。不斷築夢，才能讓自己變得更美好！
美好的遇見4
因為遇見您，所以心存感激。
那年，我剛來，剛剛踏入這個新的殿堂，一切都是未知。我遇見了您。哦，親愛的老師。
您是教數學的，您的課，豐富多彩，變幻莫測。一個個無厘頭的數學公式，在您的嘴中，彷彿被施了魔法，都成了妙不可言的音符。您總是很「懶」，題型總是千變萬化，為了節約時間，讓我們盡情徜徉在這您為我們創造的數學的世界中。您總是纖手一揮，黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來，粉筆犧牲了一片，手上就像擦了水粉，五顏六色的。
當然了，您也有嚴肅的時候。軍訓後的一次合唱，我們太輕敵了，整個隊伍都懶懶散散的，更別提唱歌了，結果可想而知。那一刻，大家心裡都很不舒服，澀澀的，都默然無語。月光下，四周十分靜謐，別的班正在慶賀勝利，而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結不足，開始態度很強硬，神情很嚴肅，但說著說著您有些哽咽，大家都低下了頭，看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇，看到一縷月光透過樹梢灑在您的臉上，一陣微風吹過，眼圈紅了。那以後，我們總是認真對待每一件事，在您的帶領下，越走越遠，越飛越高。
還有那次，我成績退的很厲害，那段時間我有些不知所措，整天無精打采。您看在眼裡，找我談心，幫我分析……透過窗外，整個夜幕都變深了，而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。
哦，感謝您！感謝，在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上，我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀，感慨萬千，您說：「遇見你真好！」說完您的眼濕了，有晶瑩的東西在閃爍。
是啊，遇見您真好！
這美好的遇見，在我心中激盪起層層漣漪，讓人生絢麗多姿，美不勝收！
美好的遇見5
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
題記
學校的洋槐開了。
它美的令人窒息。不知是什麼時候開的，只是一抬眼，便遇見了這棵洋槐。剎那間，心臟漏拍。
它的花是一嘟嚕一嘟嚕的，掩在那繁密蒼綠的葉子中，花穗下面是深紫色的，而頂端卻被陽光照得閃閃發亮，一陣風吹過，花瓣落了滿地。我不忍去看了，一想到花瓣落在地上，被零落成泥輾作塵便有那麼一絲絲憂傷。
但這憂傷轉瞬即逝，花瓣落在地上，厚厚的，像地毯，風一吹，這花瓣兒又像波浪了，層層疊疊，那是紫色的`花海。落下的花瓣，它的顏色是淡紫色的，滿足人們對美好事物的幻想。
這是我們第一次遇見。
本以為會一直這樣開下去，結果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔憂起來了，我想你被狂風撕咬著，被雨水無情地抽打著，當真多了分風流總被風吹雨打去的意味。
第二次遇見，是下雨過後的一天。你的花穗明顯少了許多，只有那麼一點淡紫，夾雜在大片的綠色當中，顯得太弱小，太脆弱了。那紫多一分艷了，少一分素了。我欣慰起來了，雖然經過了風雨，可你卻把它們當成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子，反而還有著幾穗小小的花穗，顯得更美麗。
人生，不亦如此乎？打擊，挫折是人生的一種洗禮，是為了讓你更強。你需要做的，只是微笑著，堅持下去，終了，總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上，來回報你昔日的堅持。
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。
這真是一次美好的遇見。
美好的遇見6
明天，她要走了，好快好快，雖然早已知曉她要走的消息，可在離別的一瞬間，我還是哭了，我原以為自己可以很堅強，可以微笑地面對她的離去，可，看到那張臉，那份資料袋，那張同學錄，我還是哭了，人非草木，孰能無情，我怎能面對如此情景，而不潸然淚下，那幾天的相處，早已印在我的心中，有些東西，不用刻意去回憶，她早已在你心中紮根了……
今天，她和我們告別了，一個資料袋，一張同學錄，我們都哭了，淚水布滿了整張臉，眼睛紅紅的，她更是失聲痛哭，離別是痛苦的，我不想面對離別，仔細回想，恍然間，竟覺得，她似乎是昨天來到我們身邊，而今天就要走了似的，好快好快，快得讓我不敢相信，她要走了，她要走了，意味著星期一，我們再也看不見那站在講台上，雙手胸前交叉的神氣模樣了，再也看不見，上課時，那手舞足蹈的身影了，再也看不見，那微笑的樣子，再也看不見，那鐵著臉，說我們考差了的模樣了，再也看不見了，看不見了……
她教會了我許多，是她告訴我適應，是她告訴我改變，是他說我有管理范兒，可她竟要走了……在她送我們禮物時，我們都哭了，幾個平時很搗蛋的同學，也哭了，我想，平時的搗蛋，只是一種偽裝吧，情到濃時，一切都可以改變，情到深時，一切都會為之流淚，人非薄情，而是情未深，未濃，未真……
一句要考好，震動了多少同學的心，又有誰知道，多少同學因為她的這句話，正在改變著，行動著，努力著，奮斗著，僅因，她的這句，要考好……小周，你等著，三年後，我們還會相逢的，三年後的我，會是堅強的，勇敢的，是一個改變者，一個適應者，你放心……
小周，我真的捨不得你啊，真的很想哭了，都是你，害得我哭，哼，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚，
小周，我捨不得你……
美好的遇見7
在開學之前，我們彼此都不認識。開學後，我們第一次遇見時，你沖我笑了一下，什麼都沒說，但我從你那張陽光的臉上，看出了你的開朗和樂觀。
那天放學時，我獨自走在回家的路上，又一次遇見了你。原來，我們住在同一條街上。感謝這次遇見，讓我們熟絡起來，並成為了好朋友，從此，我們每天放學都一起回家。
一天，學校有事，所以放學晚了一些。那天我正好值日。天已近黃昏，我的心裡不由得著急起來，看著漸漸沉落進地平線的太陽，再看看和我一起值日的同學，想找一個和我同路的，可惜，沒有。一想到我將要獨自走過一段沒有路燈的黑漆漆的路時，我心裡就不由地發毛，我趕緊去洗拖把，想快點值完日。正當我拿著拖把往洗漱間飛跑時，我遇見了你。
你站在樓梯口，氣喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，問道：「你回來班裡干什麼？不是已經放學了嗎？」你笑著說：「等你，一起回家啊，我們是好朋友嘛！」那一刻，我感到了無限的溫暖。
值完日，我們一起走在回家的路上。我的心裡不再恐懼，雖然天已經黑了，但我們兩個人還是一起有說有笑地往前走。今天的月光，似乎特別亮，月光照在你的臉上，你的臉龐顯得更加美麗動人。我望著你，心裡無限的感動。
朋友，遇見你，真好！
感謝上天，讓我遇見了你，讓我們能夠成為朋友，一起同行；感謝你，走進我的生活，讓我的初中生活變得更加豐富多彩。
這是一次美好的遇見……
美好的遇見8
蜿蜒山路，口渴難耐之際，遇見賣水的老伯，足以欣喜；無垠沙海，步履蹣跚之時，遇見路過的駝隊，的確難得；漫漫人生，關鍵的路口處，遇見領路人，值得感恩銘記！
一
呱呱墜地，睜眼看到的就是欣喜的母親。
從此，你就成了她手心裡的寶。
她教你學會了走路，從步履蹣跚到大步流星；她引你去認識自然，從蚊蠅蜂蝶到山川河流；她陪你去感受世界，從家鄉庭院到繁華都市；她帶你去上學，從一無所知到「滿腹經綸」……
人生第一步，感謝遇見您——母親！
二
懵懂無知，講台上的老師為你鋪就求知的路。
從此，你走上了一個更大的舞台。
老師告訴你這個世界廣闊無垠，不只有五湖四海，還有茫茫太空；老師告訴你人類的歷史源遠流長，不只有四大古國，還有史前文明；老師告訴你自然科學博大精深，不只有自然規律，還有做人的道理……
求學之路，感謝遇見您——老師！
三
孤立無援，身邊的朋友不離不棄，陪伴在你左右。
從此，你的世界不再封閉，目光更加高遠。
朋友陪你走過坦途，告誡你要居安思危，注意未知的危險；朋友幫你渡過激流險灘，安慰你，陰雨過後必然是一片艷陽天；朋友伴你走過一個個日子，隨你攀上一個個山巔，站在高處的更高處，你的目光變得更加高遠！
事業之途，感謝遇見你——朋友！
生活如同一條河流。舸艦迷津之時，遇見良師益友，他們給我們補充能量，激勵我們揚帆遠航；舟船爭渡之際，遇見良師益友，他們給我們鼓足干勁，激勵我們勇立潮頭！
生活猶如一條路。在岔路迷茫之時，遇見良師益友，他們引導我們走上正途，做出正確的抉擇；在坦途勇進之際，遇見良師益友，他們鞭策我們更上層樓，取得更大的成功！
感謝你們，最美的遇見！
美好的遇見9
您常說我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺得遇見您，是人生最美好的事情。
十三年前，我與你相遇，您總說我張開雙眼第一個看到的就是您。從此您有了個特殊的名字——「媽媽」。
日月如梭，我在您的呵護里一天天成長。您扶我學走路，教我學說話，唱著夜曲伴我入眠；您一筆一畫教我寫字，一字一句陪我讀書，一情一物喻我明事理……
您有時候也是很嚴厲的。我的書法真應該感謝您的「不放棄」。一副好字，賞心悅目，一張獎狀到手，我會心花怒放。但背後只能是大量的學習、練習。喜歡只是開始，數不清的比賽磨礪中，您總是不離左右。一次次寫壞了，您一次次給我打格折紙，每每我惱怒得要放棄的時候，您總有辦法軟硬兼施的讓我重新拿起筆……
您是我的小夥伴們都羨慕的媽媽。您總會變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時候小朋友常常會在幼兒園過生日，我很羨慕，可是很無奈——我的生日是快過年的時候，那天基本都是在寒假裡了。總算有一次幼兒園延遲了放假，我們倆都興奮的不得了，您提前准備了很久，終於在我生日那天，做了個漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開心極了，小朋友從此惦記上了我有一個會各種麵包蛋糕的媽媽。
您很開明，就象我的朋友。我們互相分享小快樂、小煩惱。您還會跟我「透漏」一些學習的小心得。我喜歡讀書，我有開朗的性格，這些都得益於您。
也許您不能陪我一輩子，但現在便是最美好的遇見。
十三年前的第一眼，就註定我們將共同度過美好的時光，註定那是最美好的遇見。
美好的遇見10
我的時光錄像機里，存留的回憶正在慢慢揭開……
你的第一聲啼哭從產房飄出，伴隨著被血色染紅的夕陽回盪在空中。我迷茫地望著親人們，嘴角微微向上揚，摻雜著透過窗戶的余暉，臉上的笑更燦爛了。
你拍百天照時，臉圓嘟嘟，眼睫毛向下垂，拿著你從媽媽那裡「要」來的百元鈔票，樂滋滋的。當攝像師拍下你拿鈔票時可愛又感到新奇的表情時，我不禁笑出了聲。
風輕輕地搖曳著柳枝，雲漂浮著，彷彿有人故意把墨水潑向了天空，夜晚的幕布也悄悄地落下了。我踏入家門，忽的一個黑影閃過。「姐姐走，去玩。」我瞥了一眼你，你拉著我：「小心。」話音未落，一枚棋子便「重重」的砸在了我的腦門上，原來你是故意而為之。
「我是大俠！」看，你穿著斗篷(實際上只是蟬絲被罷了)，手裡拿著「尚方寶劍」猛地刺向我，我華麗地轉身使你撲了個空，我向前推了你一下，你哎呦一聲賴在地上(碰瓷)，我轉過身露出了邪惡的笑，腦海中浮現著一句話：「恭喜你整蠱成功！」我拽住你的手臂，像女孩的手臂一樣纖細，在太陽的燒灼下變成了碳黑，還有許多小包(被「吸血鬼」咬了)。你說：「姐姐我記住了！」(像女孩一樣記仇)，我的心猛地一顫，忘記了你還記仇啊！
弟弟，感謝讓我遇見了你，讓我的人生多了一絲柔軟，增添了一絲色彩，生命的水波也盪起了陣陣漣漪。
美好的遇見11
夕陽的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上，我小心翼翼地整理著一本本圖書，回頭看見一對父女正低著頭，爸爸輕聲細語地講著故事，小寶貝則津津有味地聽著、看著，不時露出幸福的微笑。這一幕多美好呀！
還記得剛上小學，媽媽帶著我去了一個神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那裡「自生自滅」。起初，我很委屈，但日子久了，每次進到圖書館，書香撲面而來，使我情不自禁地加快腳步，在書的海洋里探險。
這真是一種美的享受啊！你看，《猜猜我有多愛你》里簡單的對話有著濃濃的愛和快樂、感動；讀《昆蟲記》，我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的無限奧秘；讀《壯壯老師與插班生》，告訴我們比成績更重要的是善良和勤奮；當我讀到《魯濱遜漂流記》時，我總會忍不住讓自己扮演書中人物冒險。面對困難，開動腦筋想辦法，過五關斬六將……每當這時，我沐浴在書香之下，彷彿自己就是一葉扁舟，觸摸著書海的洶涌澎湃。時而寧靜，時而歡鬧……
現在的我，不但是圖書館的常客，而且還是圖書館志願者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補書，我體會到了作為一名志願者的責任，同時也了解了工作人員的辛苦。看著每一個認真滿足的讀者，看著溫馨歡愉的大書屋，看著我們整齊的書架，像士兵一樣守護、凝視著我們，我是那麼驕傲我是圖書館志願者呀！
望著夕陽的余暉如此燦爛美好，我想每一個愛書的人大概都有自己的夢想，都愛這樣的一片凈土。
美好的遇見12
不讀書的人只能活一次讀書可以經歷一千種人生。
我視讀書為生命中最美好的遇見。記得第一次遇見書，是在我上幼兒園的時候。那次，媽媽回家給我買了一本幼兒啟蒙書，當時我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進了書里，再也走不出來。
小時候，我喜歡看童話書。可憐的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王後，無不深深牽動著我的心。長大了我喜歡看美麗的有關的自然風景的書。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長的強勁，一聲聲蟲鳴的遼遠。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。
現在我喜歡看各類經典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會著那份深厚的愛國情懷。我在書中暢游，我在書中感動！
我生活在一個小鄉鎮，有一個新華書店，幾年前又新建了個圖書館，辦了借書證就可以在圖書館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書館為我辦了一個借書證。在圖書館，我常常一待便是兩三個小時，直到管理員催促快走時，我才依依不捨地放下書，第二天又接著去看。後來，管理員一見我，就笑著對我說：真是個「小書迷」呀！
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只會嗅到花香，有心人卻會駐足欣賞，記住它的樣子。書就是開在我人生中的路上的花。
書，是我人生中最美好的遇見。
美好的遇見13
遇見，是美麗的邂逅；遇見，是華美的詩篇；遇見最好的自己，如此，幸運。
遇見最好的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字里。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期中考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望著遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知為何，那裡，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚著我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。
到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走著，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這里，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，才會劃破了這里的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林里，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地刮著的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神秘。
我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有「遠在天邊」的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了「化作春泥更護花」的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚著一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受著，嗅著，整個人放鬆在這本散文集里。這么久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶著我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走著，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。
美好的遇見14
人生，從來不是自己一個人的人生。所以沒有一個人的道路可以是不彎曲的，沒有一個人的人生可以是不坎坷的。沒有失去怎麼懂得遺憾，有了遺憾，才學會去珍惜﹔沒有流淚，怎麼懂得難過，有了難過，才學會去堅強；沒有摔跤，怎麼懂得走路，有了走路，才學會去奔跑。
在路上，無論遇到什麼，都要拿得起放得下，不要拖著長長的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什麼種子，就會結出什麼果實，只是或早或晚。行走旅途中，無論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風景豐富了我們的人生。
在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會使我們迷失方向，也許突如其來的暴風雨會阻礙我們前進的步伐，也許一路的荊刺會使我們遍體鱗傷，但請相信，雨過天晴的天空更湛藍，經過淚水洗滌的雙眼更加明亮。生活中無論遇到什麼，請在心田種上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當失意的時候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而後再前進。
一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽光，是這個冬季留給我們的暖。12月的陽光給這個城市的冬天帶來了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧靜，陽光灑在臉上，這偷來的時光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調：聽一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡單而精緻的晚餐，然後夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。
踏過秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因為這一眸不老的冀盼！一直相信在這個最壞也最好的時代，生活就應該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時間會讓我們每個人在旭日之晨或陽光午後，與最完美的自己詩意地相遇。
美好的遇見15
陰沉沉的天，板著一副冷峻的面孔，審視著大地上的萬千生靈。遠處，雲海不停地翻滾咆哮著，一口把山頭吞進肚子里。
我快步急走，目光四下里搜尋著——那熟悉的身影，卻始終無法在茫茫人海中尋見，使我心急如焚，卻又無可奈何，心裡揣摩著，卻始終惴惴不安，靜不下心來。
已經到了分岔路口，回望四周，依然是車水馬龍，里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車，令我眼花繚亂。
但我仍抱著最後一絲希望奔向家裡，期盼著能看到那暖洋洋的燈光在家裡等待，期盼著能看到那熟悉的身影，期盼著……可是，當我大汗淋漓地奔跑到家，卻只看見門里一片寂靜的黑暗。霎那間，我不知該如何是好，心亂如麻，心裡不斷猜想著那熟悉的身影是不是還沒有回來，在努力地工作？還是在學校焦急地等待著我……
天色漸沉，家家戶戶不約而同地亮起了燈光，路燈盼守在街口，焦急地等待著那熟悉的身影……
突然，一個聲音在我耳邊響起：「你爸爸還沒回來嗎？」我一看，原來是鄰居的阿姨。我焦急地說道：「嗯，不知道為什麼……」她突然打斷了我的話，拿出手機：「打個電話吧！」接著她叫我先到她家等著，同時給我倒了一杯溫熱的開水，擔憂的我聽著手機「嘀嘟，嘀嘟」的響著，不知不覺中，時鍾的指針指向了6點，而電話卻仍然打不通，正當我著急的時候，樓道里傳來了熟悉的叫聲，父親回來了……
我心中的石頭總算落地了，回身感激那位阿姨，她卻急忙對我說：「快去吧，孩子，以後有事可找我幫忙！」
望著她那淳樸的笑臉，淚水不禁奪眶而出。這美好的遇見，使我難以忘懷，令我終身難忘……